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禮物的作文300字（優(yōu)秀）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼亩Y物的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
從小到大，我收到的禮物數不勝數，唯有一本本子我一直都很珍惜它。因為它代表著我的好朋友——周凱欣。本子的'形狀是長方形的。封面上有一只可愛的小熊，還有一些圖形。
記得那時我上三年級的時候，在周凱欣出國前兩個月，他請了一周的假。我就問她：“你請假干什么�！彼f：“不告訴你�！蔽蚁耄核遣皇侵幌敫嬖V我一個呢？過了幾節(jié)課，她旁邊沒人了，我便又問了一次。她說：“我去辦出國手續(xù)，去紐約的。不要告訴其他人�！薄爸懒恕！�
在她走的那天，給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的把它放入書包。因為我認為她還會回來。但后來把它當做寶一樣。因為她有可能不會回來了。
我非常想念周凱欣。每當我看到那本本子時，就會想起周凱欣開心的笑聲。
周凱欣不要忘記我們！
禮物的作文300字 篇2
大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的.心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。
禮物的作文300字 篇3
我們收到過數不清的禮物，可能是一句話，可能是一個玩具，也可能是一輛自行車……而我最珍貴的是一本書。
這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的封面是這樣的：一位穿著黑白色衣服的老奶奶，身上站著一只可愛的小猴子，身旁還有著一個正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著，好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字，上面寫著：一個黑暗的時代一個弱小的孩子一個年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著他們一起走過漫漫長路直到找到他們的幸福。這本書十分的感人講述了一個小孩在經受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個故事。這本書是我小時的`好朋友——安琪送我的。
記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書，對我說：“我們以后雖然在不同的學校上學，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書，就等于看到了我!”我含著淚水接過了這本書。從此，這本書就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現在在哪兒，但我心里卻一直沒有忘記過她。
這就是我最珍貴的禮物!
禮物的作文300字 篇4
云是天空的禮物，白糖是螞蟻的禮物，雨水是草地的禮物。禮物的意義是愛的象征，也是祝福的象征，對我來說，收到一份禮物就像收到一個珍貴的寶物。
我收過很多禮物，爸爸、媽媽和姑姑都有送過我禮物，我最喜歡的`禮物是爸爸送給我的，因為那個禮物是我想要的腳踏車！那天，是一個美麗的早上，爸爸帶我去買腳踏車，那時，我就快樂的不得了！那天也是我生日，因為我考試考得不錯，所以爸爸就送給我當生日禮物；一開始我不知道他要送我什么，所以他送我時我很驚訝！
當我收到它時，我在想：”我從來沒有收過這種禮物，但是現在我的夢想成真了，非常謝謝您，爸爸！”當我拆開時，我的表情又驚又喜，而且我那時也很開心，我說：”謝謝您，爸爸！”我也差一點就跳起來，我實在太開心了，所以就把爸爸抱得緊緊的，爸爸也對我微笑。
它是代表爸爸的愛，它很特別，因為它是我的第一臺腳踏車，而且它會帶給我快樂，我會好好利用，每天跟著它，也會愛護它；我要好好珍惜我的禮物”腳踏車”，這份禮物在我的心中留下了很美好又快樂的印象，還有以前和爸爸生活的點點滴滴。
禮物的作文300字 篇5
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋，同學們一個個變成了“瘋子”似的。
開始猜了，教室里漸漸地熱鬧起來，有的同學說是電風扇，有的同學說是書本……我心里想：是不是勵志卡呢?
這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣，說：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢全部歸他。”此刻教室里變成了菜市場，小朋友們七嘴八舌起來。有的同學說是玻璃，有的.同學說是鮮花……我心想：是不是香水呢?
老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學上來看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學發(fā)一片葉子，讓我們仔細觀察。我觀察發(fā)現：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的，可是摸起來滑溜溜的，聞起來香香的。
這個禮物還挺特別的!
禮物的作文300字 篇6
每個人的身體里，多多少少都會有一些拾荒老人的因子在吧？除非這個人沒血沒淚，又沒良心。不然，應該都會收集一些自己舍不得扔棄的寶貝。
我的手邊，就擁有很多同學們的照片，還有同學送的卡片。對我而言，這些東西都及有紀念價值，特別是大家就要小學畢業(yè)，升上不同的初中，這也是一種分道揚鑣，各自踏上不同的人生旅途的一刻。
這些照片和卡片，將會陪伴著我長大成人，不管大家會不會再相聚，這些美好的回憶，都被我珍藏了起來，這些當然是我很重要的寶貝羅！搞不好我還會把它們當成傳家寶，傳給我的后代子孫呢！
樂高玩具，也是我最鐘愛的.寶貝。這些買起來很不便宜的玩具，不但是我紓解壓力的好幫手，也帶給我的童年無限歡樂。每次組合好，我心目中的成就感，真的是無與倫比，越看越滿意。
其實，只要是又紀念意義的東西，不管是什么，我都舍不得丟，總有一天，我真的會變成拾荒老人了。
禮物的作文300字 篇7
在一個寒冷的大森林里，住著一只快樂的小白兔，它雪白雪白的，耳朵長長的，其實，小白兔也很關愛朋友的.。
一天，小白兔找到了兩個胡蘿卜，它吃掉一個，還剩一個，它想：天氣這么寒冷，雪這么大，我送去給小猴子吃吧。
小猴子不在家，小白兔放在窗臺等小猴子回來吃。小白兔跑回家，去睡覺了。
小猴子回來了，它看見窗臺上有個胡蘿卜，心想：誰送的胡蘿卜呢？把它送給小松鼠吃吧。它擺腿就跑，跑到小松鼠家，放在窗臺上，跑回家了。
小松鼠回來了，它看見窗臺上有個胡蘿卜，心想：這是誰的胡蘿卜？把它送給小黑熊吃吧�？尚『谛艹鋈ベI東西了，小松鼠放在小床上，回家了。
小黑熊回來了，它看見小床上有個胡蘿卜，打算送給小白兔。小白兔正在睡覺呢，小黑熊沒有打擾它，把胡蘿卜放在桌子上，踏著步回家了。
小白兔醒來了，一瞧，“唉，誰的胡蘿卜呀？”它想了想，說：“哦，這是好朋友送給我的胡蘿卜！”它一蹦老高，開心地笑了。
禮物的作文300字 篇8
春天像一只色彩迷人的萬花筒，折射出萬紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂章。
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個大千世界，春風徐徐的吹來，小草便一下子傾斜了，一副弱不經風的樣。光禿禿的小樹不知在什么時候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的'主旋律，引領萬物開始新的一年。
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴散開來，引得小魚紛紛游來游去，享受著春天的舒適。湛藍是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
在春雨過后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
禮物的作文300字 篇9
六一兒童節(jié)快到了，一大早，我就期盼著爸爸媽媽買給我兒童節(jié)的節(jié)日禮物，到了中午，我還是沒看到禮物，等不及了就問媽媽：“媽媽，我的禮物在哪兒呀？”媽媽說：“你猜猜我會送你什么禮物？”
我喜歡糖果，就毫不猶豫地說出了：“是我喜歡吃的糖果�！眿寢寭u了搖頭，敲敲我的腦門說：“你就知道吃？重猜！”我想了想，難道是平板電腦，因為我一直都嚷嚷著有一臺平板電腦，但轉念又一想，應該不會，是我喜歡的小白兔嗎？我脫口而出：“小白兔！”媽媽笑著說：“對了，你猜中了！給！”
拿著包裝精美的禮品籃，里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高興極了！摟著媽媽說：“媽媽，我愛死你了！”小白兔的耳朵長長的，眼睛火紅火紅的，好像兩顆紅寶石，小尾巴毛茸茸的，短短的。走起路來一蹦一跳的.，肚子餓了時，它就會隨機搖動那小尾巴，好像在說：“小主人，給我吃的�！鼻巴乳L，后腿短的它，蹦跳著吃著東西，真是可愛極了。
這件事雖說早已過去了，媽媽送我的禮物的情景一直飄浮在我的腦海之中，我喜歡那個六一兒童節(jié)的禮物。
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