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一份特別的禮物作文(匯總9篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一份特別的禮物作文9篇,希望對大家有所幫助。
一份特別的禮物作文 篇1
有一天媽媽帶我去逛街。路途中看到一張?zhí)貏e的海報,深深吸引著我的目光,海報的內(nèi)容是關(guān)于幫助癌癥病人的廣告,上面寫著:“只要捐出三十公分的.頭發(fā),就可以幫癌癥病患重拾信心。”
為什么那些癌癥病患需要頭發(fā)呢?因為他們?yōu)榱丝拱,所以接受了化療,化療不但會使她們身體虛弱,還會使他們掉發(fā)外型上的巨大變化,讓他失去自信,無法去面對其他人,身體與心靈都遭受折磨,而假發(fā)可以讓他們重建信心,有勇氣繼續(xù)對抗病魔度過生命的低潮。
后來媽媽帶我去洗頭時,突然想起這件事,當(dāng)時心里一直掙扎到底要不要捐呢?因為我怕如果我把頭發(fā)剪了會不會很奇怪或很丑,何況我從來沒嘗試過剪短發(fā),但是 一想到那些癌癥病人還在跟病魔戰(zhàn)斗中,如果我沒有給他們勇氣,他們是否還能堅強(qiáng)的對抗病魔,所以到了最后還是捐了。沒想到剪完后,一點都不覺得傷心或難過,反而覺得很開心,因為可以幫助需要幫助的人,并且讓我明白,助人為快樂之本的道理。
雖然我們只是小孩子,但我們還是可以盡我們最大的力量、能力去幫助任何需要幫助的人,其實做善事并不難,只是看你有沒有心而已,人人都可以做到日行一善,把愛心傳給大家。這束頭發(fā)代表是我贈送給癌癥病人的勇氣與鼓勵,這就是我覺得最特別的禮物。
一份特別的禮物作文 篇2
今天是2月13日,也是媽媽的生日,我本想送給她一束鮮花,可惜身上又沒有錢。我心想:平時,媽媽要干家務(wù)、工作……整天忙個不停。不如送她一個“特別的禮物”─幫媽媽干我力所能及的家務(wù)。
說干就干,我開始干第一項“工作”──拖地。我先向桶里灌滿了水,再拿起沉重的拖把,沾了一些水,。我先把臥室從里到外仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍,然后便開始拖客廳了。剛開始還了。剛開始還挺輕松,可到了后來,越來越累,腰酸背疼,豆大的汗珠從我的額頭上滑了下來,我漸漸感到力不從心了,真想放棄 ?晌肄D(zhuǎn)念一想:媽媽平時那么忙碌,那么辛苦,可從來沒說過一個“累”字,而我卻半途而廢,真是太慚愧了!想到這兒,我又鼓足了勁,認(rèn)真地干了起來。一轉(zhuǎn)眼就過了二十分鐘,地終于拖好了。雖然談不上能照出人影,但也可以說是一塵不染、干干凈凈了。
接著,我便開始了第二項“工作”──刷鞋子。我卷起袖口,左手拿鞋,右手握刷,使勁地刷了起來,一邊刷,一邊哼起了歌兒:“我洗刷刷!洗刷刷!洗刷刷……”鞋子里面最難刷,我在鞋子里面涂了點肥皂,繼續(xù)刷了起來。水卻濺到了我的臉上,我抬起手,用袖口擦除了它們,又再繼續(xù)“埋頭苦干”了。過了一會兒,我的手便酸了起來,我心想:真累!“辭職”了,“不干”了,反正我已經(jīng)拖完了地,幫媽媽干了一件事。正巧,爸爸從這兒走過,看見我傻乎乎地坐在那兒,一動不動,一聲不吭,猜出了我的心事。他走了過來,語重心長地對我說“既然已經(jīng)干了,就要堅持下去,在成功者的“詞典”里沒有半途而廢這個詞!”我聽了爸爸的話,臉紅了,不好意思的低下了頭,又鼓足勁干了起來。過了好一段時間,終于干完了。我揉了揉酸痛的`手,看著自己的成果,笑了。心想:媽媽看到了一定會很高興的。
晚上,媽媽看見了,開心極了。她把我摟到懷里,說:“你的孝心就是我最好的禮物!”
一份特別的禮物作文 篇3
每個人都有收過禮物吧?我也有收過很多禮物,像:蛋糕、小熊娃娃、小飾品……等。每樣禮物不管是大、是小,還是有用、沒用,對我來講,全部都像我的家產(chǎn)一樣寶貴。
雖然每一樣都是我最心愛的,但是有一樣禮物是我永遠(yuǎn)無法忘記的,就由我來訴說這段回憶吧!這件事是發(fā)生在五年級結(jié)業(yè)式當(dāng)天,我和其他五位同學(xué)從外掃區(qū)回來時,剛好遇到班主任,班主任在我耳邊跟我說:“”你的書包里有小禮物,回去再打開!啊甭犕,我不知道該跟老師說什么,只好默默的等待回家時刻,好讓我知道這么神秘的禮物。
一回到家,我迫不及待的打開書包,里面有一個粉紅色的鉛筆盒和一本熊熊的'筆記本。鉛筆盒上有一只小白兔,而筆記本雖然外表沒什么但當(dāng)我翻開第一面,里面竟然寫著“生日快樂”。我看完眼淚用飆的,好感動喔~老師竟然知道我的生日,而且全班三十五個人耶!把眼淚擦干后,我想一想,原來老師是希望我好好用功讀書,不要辜負(fù)老師的期望。
俗話說:“”天下無難事,只怕有心人”。這份禮物天天都跟我說這句話,因為我每天都把它帶到身邊,它是我精神上的支柱之一。每個人都會有鉛筆盒和筆記本,但是我的卻跟別人不一樣,因為我的里面裝滿了老師滿滿的祝福和期望,所以它是我最特別的禮物。
一份特別的禮物作文 篇4
“禮物”并不稀奇,每個人都送出或收到過禮物,而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié),我滿懷這激動來到作文班,因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒有裝什么東西。禮物不裝在包里,會裝在哪呢?我心里嘀咕著。
要上課了,老師說:“今天我們做一個游戲。”游戲?什么游戲呢?班里炸開了鍋。老師緊接著說:“請大家擦亮5個名字的圣潔之光,寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字!蔽液芸毂銓懗隽5個名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了,心里暖洋洋的,洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時候,一句冰冷的話語傳到我耳朵里:“劃掉一個人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了,一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師,我的心也隨之一陣刺痛,仿佛筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子,同時也覺得對不起老師,心中不禁覺得蘇老師有點狠。“再劃一個人的名字。”
蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的`心里是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最后,我覺得劃去親人實在是不忍心,于是就將“我”劃去了!皠!還要劃,再劃一個人的名字。”一個惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了,我想哭,我想號啕大哭,把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時候,我騎在他的脖子上,那是多么的幸福。∮谑俏野压P尖移向了奶奶,但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的,最后,我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄,仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱:蘇老師,你千萬別再讓我們劃了?上,沒有靈驗,蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好!我只得劃掉爸爸!鞍炎詈笠粋人的名字也劃掉!蔽覐氐捉^望了,這不是在劃去一個人的姓名,仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法,只好劃去了。這時,蘇老師溫柔地說:“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了,一把拿起橡皮,使勁擦起來,仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說:“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見,摸不著的,那就是一個道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂時光,因為一切可能會在瞬間消失,等他們真的離你而去的時候,再后悔也來不及了。
一份特別的禮物作文 篇5
它,坐在客廳的一角,當(dāng)陽光透進(jìn)來,會暖暖的照在它的身上,它沐浴在暖暖的陽光下,散發(fā)出耀眼的光芒。平時,它總是靜靜的不說話,待在一角兀自沉靜,它是我兒童時期最美麗的回憶,是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年,我還是個年僅五歲的小小孩,第一次看到這件禮物時,我吃驚的大叫:“哇!它好大呀!”,它披著一身油亮亮的褐色大衣,四條修長的腿立在那兒,雖然有著許多顆蛀牙,但那白亮亮的牙齒,卻足以讓人眼睛為之一亮!我爬上了它,用這雙小手,使勁掀開它的大嘴巴,在它的白色牙齒上輕輕的敲著,它發(fā)出了清脆的.聲音,彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時懵懂無知的我,一經(jīng)過鋼琴班教室,就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光,吵著要去上鋼琴課,經(jīng)過幾次苦苦哀求,我終于可以去上鋼琴課了!上了幾堂課下來,我竟興趣高昂,于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我,想給我一個驚喜。那個時候的我,放學(xué)一回到家,鞋子一脫連書包都來不及放下,第一件事就是去摸摸它,按按它的琴鍵,當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,總讓我倍感快樂。在那段無憂無慮的童年時光里,我每天都沉浸在美妙的樂音中。
那架鋼琴對我來說,是很特別的一件禮物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有再彈它了,但每每看到它,就會想起那個五歲的悠閑午后,那個小女孩和它的美妙合奏,還有那些年我和它一起度過的美麗童年。那年我五歲,沉浸在父母最濃烈的愛里,這些回憶,那些童年片影,都將成為一張張照片,雋永的存放于我的心底。
一份特別的禮物作文 篇6
從小到到我收過許許多多的禮物,大部分的禮物時間一久便忘了,但在形形色色的禮物中,唯一讓我難忘的是一個很丑的哭臉熊娃娃,它使我的人生變得不在黯淡無光,不在充滿憂傷。
記得那是一個小學(xué)的好朋友送的。那時的我容易掉淚,一遇到不順心的是便忍不住掉眼淚,一點雞毛蒜皮的事也可以傷心一整天,真是莫名其妙,每次都是它安慰我,陪伴我。
記得那天是我在小學(xué)度過的最后一個生日,當(dāng)他拿著那奇怪的布娃娃給我時,我百思不解的看著他,因為其他人的禮物既精致又可愛,而他的卻一點也不引人注目,他 對我笑了笑說:“這個娃娃是我親手做的,他哭得很丑吧!就像你一樣,愛哭的你跟它一樣很丑,所以別再輕易掉眼淚,臉上要多多掛著微笑,這樣的你才可愛!边@幾句真實、真誠的話和這個丑陋的.娃娃點醒了我,使我決定要變得更堅強(qiáng),不再動不動就是個愛哭鬼。直到現(xiàn)在,我還是小心的收藏著,因為它代表一段真誠的友情,因為它帶著溫暖我心的提醒,要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。
每當(dāng)我想掉淚時,只要想到這個特別的禮物,我傷心的眼淚就會自動收回,取而代之的是撥云見日開朗的心。因為這個特別的禮物,因為那句特別的話語,我的心變得不一樣了,我的懦弱變了,從那時候的我不再輕易掉淚,不再為雞毛 蒜皮的而傷心。從前我的世界充滿了傷心的眼淚,而現(xiàn)在我的世界則充滿了溫暖與喜悅,我的臉不再悲傷,我的淚不再輕易流出,因為那份禮物,我徹頭徹尾改頭換面了,我變得堅強(qiáng)了。
那是一份對我很特別的禮物,一份讓我改變的禮物。每個禮物都是珍貴的,但這份特別的禮物尤其讓我永生難忘的,它改變了我,使我對人生有了一百八十度改變的態(tài)度。雖然不是昂貴的禮物,但俗話說:“禮輕情意重”現(xiàn)在的我,終于了解到了。我會永遠(yuǎn)珍惜、這份特別的丑禮物!
一份特別的禮物作文 篇7
禮物有非常多種,像生日禮物、圣誕禮物、和許許多多的禮物,可是對我來說,最珍貴、特別的禮物,當(dāng)然是難能可貴的”友情”了呀!
有一次我傷心難過時,朋友就會來安慰我,讓我內(nèi)心舒暢,也讓我心情慢慢變晴朗。只要你關(guān)心朋友,友情指數(shù)就會上升,跟朋友的感情也會向銅墻鐵壁般牢固。友情是需要灌溉的',不要吝于付出,”要怎么收獲,就要怎么栽?”好朋友是不可或缺的,希望我可以交到志同道合的好朋友。
朋友是我們的心情垃圾桶,可以跟她分享喜怒哀樂;有時他像守護(hù)神般,陪我度過憂愁;有時他像我的好姐妹般”有福同享,有難同當(dāng)”,所以朋友也可以說是我們的第二個親人,所以有人才說”在家靠父母,出外靠朋友”,因此我希望會交到更多好朋友,幫自己的人生添加更多光彩,讓自己的人生更加多采多姿!
所以我要好好珍惜友誼,一輩子若能有一個知心的朋友,就是最珍貴的禮物。古人言”嘆知音難尋!”我要把握這位好朋友,我要和他友誼長存,任何禮物都比不上我們之間的友誼,謝謝他總是陪伴在我身邊,當(dāng)我不高興時,他的輕松搞笑讓我也快樂起來,他就像是百憂草;上天讓我遇見她,對我來說就是一份最特別的禮物。
一份特別的禮物作文 篇8
每當(dāng)我遇到一些困難我就會對自己說:“我們要一直勇敢向前,不能做縮頭烏龜!
那天上課,老師給我們玩一個游戲。讓我們把“馬錢子,決明子,蒼耳子,還有蓮子,黃藥子,苦豆子,川楝子,我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習(xí),過了一會兒,比賽開始了。
先是一位男生出場,只見他邊喘氣邊讀,像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時我們都邊哈哈大笑邊想:“這個人沒有希望了。”第二個和第三個是男生,這兩個男生同病相鄰,都錯了。接著是女生出場了,只見我們女生說得快又流利。我們心想:“一定能贏!”可是有一位同學(xué)像是慌了神,突然說錯了,停頓了一下,不過后來又流利了。最后開始選冠軍了,只見許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時冠軍一下從班級里跳了出來。老師見冠軍來了,連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來迎接冠軍的到來,只見老師笑容滿面,神采飛揚(yáng)地向冠軍走來,冠軍接過信。
光榮時刻是多么引人注目,多么讓人無法形容,我們都想:“如果自己當(dāng)時參加了,并現(xiàn)出了自身的魅力,也像這第四位參賽同學(xué)一樣,那么現(xiàn)在享受快樂美好的應(yīng)該就是自己!敝灰姽谲娨矡崆榈亟舆^信,可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的話時,我的.心中涌起一股強(qiáng)大的力量,馬上端端正正地坐好了,準(zhǔn)備聽信了。
有了這次送禮物,讓我們知道:我們一定要勇敢向前,不能做縮頭烏龜。
一份特別的禮物作文 篇9
11月19日的下午,我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來到了報告廳,我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語,分別是:眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后,老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是,老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢,老師說要送給大家一個禮物。那時,大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒,老師卻讓我們閉上眼睛,等眼睛張開后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說:“老師好小氣啊!”有人說:“白紙家里多的是,這也算禮物?”也有人說:“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙。”當(dāng)時,我心里也暗暗地在掙扎:老師的禮物太讓人失望了。
就在那會兒,老師的聲音又響起來了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落,一只只小手就舉得高高在上。于是,老師請了一個又一個的同學(xué)來回答,他們有的說可以畫畫、做賀卡,有的.說可以變魔術(shù)、折紙,還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著呢,真的不能小看!
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
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