關(guān)于我的理想的作文精選
關(guān)于我的理想的作文精選1
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)白衣天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想,十幾年后,我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵,拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課,把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘最香甜可口的果實(shí),播種最飽滿的種子,待秋收后,讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪,去探訪星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀,與鳥兒為伴,與大樹交友,讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ_叄c海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì),那我就給他們將英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路!白儭背梢晃粓@丁,精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)圖強(qiáng),掌握知識(shí),鍛煉能力,將來爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
關(guān)于我的理想的作文精選2
有人問我的理想是什么,那我就告訴大家吧!
我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名出色的醫(yī)生。為什么呢?
幾年前,我的爺爺?shù)昧瞬,躺在床上,看著爺爺痛苦得樣子,我多么難過呀!爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦,蟋蟀啦,再也不能和我去趕集買糖葫蘆啦!我想,要是我當(dāng)上一名醫(yī)生,把爺爺?shù)牟≈魏昧,我就又可以看到爺爺(shù)男θ萘,又可以和爺爺鬧著玩了,又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年,爸爸突然得了疾病,住進(jìn)了醫(yī)院,過了好長(zhǎng)時(shí)間才出院。
但是爸爸什么也不能做,身體還是很虛弱,家里的一切只好讓媽媽來做,累得媽媽滿頭大汗。媽媽也告訴我,讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時(shí)起,我們沒有去過一次公園,看著小朋友們游玩高興的樣子,我多想去看看調(diào)皮的猴子、,兇猛的老虎、獅子和狗熊,嚇人的毒蛇,美麗的孔雀呀,可是,爸爸去不了。我想,要是我是醫(yī)生,能治好爸爸的病,帶我去青島看海、游泳,到泰山看日出,我該多快樂呀!
上學(xué)了,我看到同學(xué)們經(jīng)常生病,不能和我們一起學(xué)習(xí),不能和我們一起快快樂樂的玩;有一天,老師生病了,不能給我們上課了,我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了。我想,要是我當(dāng)醫(yī)生,治好老師的病該多好,我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生的原因了吧,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開始上課專心聽講,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè),自覺遵守紀(jì)律,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
朋友們,相信我吧,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)的!
關(guān)于我的理想的作文精選3
理想是人生道路上的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是成為一名歷史學(xué)家。
為什么我會(huì)想成為一名歷史學(xué)家而不是其它科目的學(xué)家呢?那是因?yàn),在我很小的時(shí)候曾與歷史結(jié)下了不解之緣!
兒時(shí)的我每當(dāng)看見電視里出現(xiàn)古裝人時(shí),便會(huì)激動(dòng)不已。指著畫面問母親:“媽媽,那是古代嗎?”那是電視里演出來的!皨寢尨鸬馈!澳鞘遣皇枪糯浅:猛姘?是不是如今的我們生活在一個(gè)時(shí)空中,而古代人卻在另一個(gè)空間里啊?”我似乎是沒有聽見媽媽的話,繼續(xù)問著這一類不切實(shí)際的問題。“唉,你這孩子,古代,早已是過去的時(shí)間了!”媽媽摸著我的頭語重心長(zhǎng)地說著。我似懂非懂,也許在那時(shí),我便與中國(guó)古代史結(jié)下了緣分!
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)歷史的興趣不但沒有減少,而且更加濃郁了。甚至我的理想都從一名老師慢慢偏向歷史,一位歷史學(xué)家。我深知理想是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然有雄鷹般的理想飛向藍(lán)天,但如果平時(shí)不多加關(guān)注歷史,了解它們,理想再美好也會(huì)成為一瞬間的美麗幻影。所以,平常一有時(shí)間我便會(huì)去讀史書,深入的了解歷史,在對(duì)歷史的認(rèn)知中,我結(jié)識(shí)了不少心中敬佩的人,或是古代作家筆下的人物。
我感動(dòng)西楚霸王與虞姬之間凄美的愛情。當(dāng)一代梟雄悲歌慷慨:“虞兮虞兮奈若何!”時(shí),我不禁止為他們之間那刻骨銘心的愛而感到傷心!我敬佩唐朝的'武則天,在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代里,她能做到中國(guó)歷史上第一位女皇帝十分不易。世人只看到武則天心狠手辣,卻不知成為皇帝而且是一位女皇帝!是需要會(huì)出多大的努力啊!我欣賞曹雪芹筆下的林黛玉,那個(gè)弱柳扶風(fēng)似的林妹妹內(nèi)心世界并不是我們所看到的那副軟弱模樣,她追求自由!在封建社會(huì)里,她敢于對(duì)抗那些囚住人心的規(guī)矩,和賈寶玉自由戀愛!曹雪芹何常不是在訴說當(dāng)初社會(huì)對(duì)女性的不公與腐敗!每當(dāng)我有此感受時(shí),心中常會(huì)涌起一股奇異的力量:我要成為一名歷史學(xué)家!雖然有時(shí)家人和朋友時(shí)常夸贊我,但我卻一直警醒自己不要驕傲!心中更加堅(jiān)定了這個(gè)理想!
常常想象,若干年后我已成為一名歷史家。在古色古香的瓦房里,鄉(xiāng)間的陽(yáng)光如牧場(chǎng)上的野草一樣淳樸,那囚不住的古代氣息,溫柔地輕拂在臉上,我正讀著史書,桌邊一杯咖啡幽香婆娑,訴說著那古老的歲月。耳邊正是《垓下歌》的旋律……
關(guān)于我的理想的作文精選4
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè);叵肫饎偵弦荒昙(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí),每當(dāng)我看見老師用溫柔細(xì)致的話語鼓勵(lì)垂頭喪氣的同學(xué)時(shí),每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽講,和老師甜甜對(duì)視一笑時(shí)……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長(zhǎng)大。
告訴你吧,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了,我也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講-那就是"我要當(dāng)老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。
假如我當(dāng)上了老師,開學(xué)第一天,我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時(shí),我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽。這樣他們一定會(huì)文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過我的努力,同學(xué)們一定會(huì)明白我的苦心,成為聰敏好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會(huì)夢(mèng)想成真!
關(guān)于我的理想的作文精選5
有位學(xué)者說過:“一種理想就是一種力量!蔽蚁霌碛欣硐氲娜耍钜欢ㄊ浅錆M熱情和歡樂的。哪怕在實(shí)現(xiàn)理想的路途中遇到困難,他也會(huì)擁有堅(jiān)定的勇氣和力量去戰(zhàn)勝它。
我的理想是當(dāng)一名老師。為什么會(huì)有這一理想呢?這還得從一年級(jí)說起。剛進(jìn)學(xué)校大門,我就非常喜歡班主任徐老師,我覺得徐老師無所不會(huì)。她教我們認(rèn)字、看書,做游戲。在學(xué)校的每一天都很愉快。我想,老師能給我們帶來知識(shí),帶來歡樂,太好了。這便在我幼小的心靈里,萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭。后來長(zhǎng)大了,每當(dāng)我遇上數(shù)學(xué)難題,冥思苦想也解答不出,經(jīng)數(shù)學(xué)老師一指點(diǎn),就迎刃而解了。有不認(rèn)識(shí)的字,不懂的詞語和句子,語文老師一看便知,一篇篇課文被老師一講解,便能帶我們走入文章里和作者對(duì)話。讓我體會(huì)語文學(xué)習(xí)的樂趣。不懂的單詞,英語老師一解釋,我就開竅了,并慢慢學(xué)會(huì)將英語帶入生活。
在我傷心時(shí),老師給予的安慰,就如暖流讓我充滿了溫暖和幸福;在我遇到挫折時(shí),老師的一句鼓勵(lì),又讓我充滿了干勁和信心。這時(shí)候,我覺得老師是神圣的。他無所不能,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,教給我們生活的本領(lǐng)。
有位作家說過,“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里,理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起!蔽蚁胛颐刻斓呐Χ茧x自己的理想更近一步。我堅(jiān)持不懈地努力養(yǎng)成好習(xí)慣,讓自己在各個(gè)方面都有所提升,儲(chǔ)備豐富的知識(shí),鍛煉更強(qiáng)的能力。我希望在不久的將來也能站在講臺(tái)上,面對(duì)學(xué)生,將知識(shí)傳授給他們,將他們帶入“唐詩(shī)宋詞”中,遨游文海。讓我的學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。就如我的老師那樣,將學(xué)生培育成有理想、有行動(dòng)的人。
李嘉誠(chéng)說:“理想的路總是為有信心的人預(yù)備著!毙判、勇氣和力量我都有了,我會(huì)朝著理想一步步前進(jìn)的!
關(guān)于我的理想的作文精選6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生道路上的標(biāo)志,一個(gè)人只要有著崇高的理想,才會(huì)有驅(qū)使自己前進(jìn)的力量。我的理想就是當(dāng)一名女警察。
我之所以會(huì)有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男?duì)警察這個(gè)偉岸的稱號(hào)充滿敬仰與愛戴,警察除強(qiáng)扶弱,伸張正義。當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候,警察第一時(shí)間趕到,為人民的安全保駕護(hù)航,但犯罪嫌疑人對(duì)受害者人身造成威脅時(shí),警察會(huì)機(jī)智靈敏地保護(hù)好受害者,在萬不得已的時(shí)候,警察會(huì)奮不顧身,無所畏懼的沖上前去,只為受害者的人身安全得到保障。有多少警察在救人的時(shí)候壯烈犧牲,又有多少警察在捉捕犯人的時(shí)候光榮殉職。在生活中,他們辛苦地為人民的大事小事服務(wù)著,他們心中從來都充滿了正能量,將正義與無私灌注到每人的心中。使那些犯罪的人低頭認(rèn)錯(cuò),給受害者一個(gè)滿意的答復(fù),使那些不平之事得到公平的解決,使我們的社會(huì)處處充滿與諧。正因?yàn)槿绱,我的理想種子開始萌芽。
未來是那么遙遠(yuǎn),但如果我們堅(jiān)持自己正確的,改掉自己錯(cuò)誤的,腳踏實(shí)地做事,堂堂正正做人,那我們的理想就近在咫尺,所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí),多做善事,加強(qiáng)體育鍛煉,為自己的理想而拼搏奮斗,使夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),在通往成功的道路上,印下最美的足跡。
成功的花,人們驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽,灑滿了奮斗的淚泉,浸透了失敗的血雨。所以,無論今后的路再苦、再難,我都要為我的理想拼搏,堅(jiān)持下去!
關(guān)于我的理想的作文精選7
在城市里生活得救了,不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設(shè)施,滿眼的花園小區(qū),形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾,似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記,一成不變的生活,使人生厭。想到城郊去走走,看看風(fēng)景,親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈,借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償,坐在床邊,凝視著窗外迅速后退的景色,心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色,還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開始慢慢思索著,卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都,或許都不是。良久,我也放棄了對(duì)這個(gè)無所謂的問題的思考,車緩緩?fù)O拢L(fēng)有些涼人,我伸手又把衣服拉了拉,萬物卻早以顯出春天即將到來的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林,櫻花已經(jīng)開的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹,矮一點(diǎn)的樹枝,枝頭開滿了皓玉般的白花,高一點(diǎn)的,花色卻已變成桃粉色,紛紛的,嫩嫩的。圣潔如百合,清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日葵,嬌艷如玫瑰!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,倘若四娘肯來一瞧,她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無地自容,而那“千朵萬朵”的繁花也定會(huì)相形見絀!坝砂觑L(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,片片清風(fēng)帶來絲絲涼意,也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,春如雨。櫻花美得無奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。貂蟬如月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們把沉魚落雁,閉月羞花,獻(xiàn)給這四位美女,我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花,這萬千寵愛一集的櫻花。
別了櫻花林,我站在壩上向遠(yuǎn)處看望,像仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的精華,王維的那首詩(shī)寫得非常有氣勢(shì),郡邑浮前消,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外,山色有無中。僅僅20字,就囊括了天地江河流水的景色,詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù),也一并展在我眼前,感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色,清晰的空氣,還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲,這些都使我如癡如醉沉迷于大自然中。
關(guān)于我的理想的作文精選8
理想像一支蠟燭點(diǎn)亮我們平淡的生活;理想像一顆啟明星指引我們努力奮斗;理想像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)給我們無窮的動(dòng)力。我的理想就是當(dāng)一名太空宇航員。
從小我就喜歡看一些關(guān)于太空知識(shí)的節(jié)目,感覺太空很神秘。雖然看不太懂,但是還是喜歡看那些花花綠綠的太空?qǐng)D片。記得有一次,閑著沒事就打開電視消磨時(shí)間。忽然一幅五顏六色的圖片從我眼前一閃而過,好奇的我趕緊倒撥回去,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的星球映入我的眼簾,我看得眼花繚亂。看看光明的源泉太陽(yáng)那么明亮壯觀;看看我們的母親地球那么晶瑩剔透;看看土星周圍的光環(huán)那么耀眼奪目……我陶醉在這美麗的宇宙中的星球中,直到節(jié)目完了,我還在回味剛才那美麗的場(chǎng)景。忽然我有一個(gè)特別大膽的想法:如果我長(zhǎng)大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球,探索那些星球中的奧秘,那該有多好!于是我便暗暗的下決心,一定要為我這個(gè)理想努力奮斗并實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我要努力學(xué)習(xí),為我以后的理想打下良好的基礎(chǔ),在課堂上,認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí)。課余時(shí)間我要多看書,使自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)精彩,我還要提高我的勇氣,使自己成為一個(gè)勇敢的人。沒有超人的勇敢,怎可能飛上太空。我會(huì)為這個(gè)理想更加努力刻苦,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)特別的理想,成為一名優(yōu)秀的宇航員,為國(guó)家、為社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn)。
相信我吧!有志者事竟成,十年后你們就看我上太空吧!
關(guān)于我的理想的作文精選9
屠格涅夫說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的人。”我的理想是成為一名才華橫溢的設(shè)計(jì)師,能用我的頭腦使筆尖在紙上創(chuàng)作出許多新奇的東西。
這個(gè)理想來源于我小時(shí)候的好奇心,我總是問大人們:“桌子是怎么來的?為什么會(huì)有電視?飛機(jī)為什么會(huì)飛?汽車的工作原理是什么……”大人們一般都會(huì)停下手頭的工作,耐心地講給我聽。我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,聽得津津有味,真心對(duì)那些設(shè)計(jì)發(fā)明的人感到敬佩。就這樣,當(dāng)設(shè)計(jì)師的種子深深地埋進(jìn)了我的心中。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出服飾,服裝是與每人貼切的東西。漂亮的演出服能使表演者在舞臺(tái)上充滿自信,華麗的服裝能使人們?cè)谖钑?huì)上大放異彩,舒適的服裝能使人愛不釋手。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出機(jī)械,能幫人們節(jié)省力氣,并且能提高效率,高質(zhì)量地工作。設(shè)計(jì)出更多能使人省力的東西。
理想不僅僅是想,還要去行動(dòng),蘇格拉底曾經(jīng)說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我要增強(qiáng)我的繪圖能力。學(xué)好數(shù)學(xué);學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),得到靈感,為未來打下基礎(chǔ)。
我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就能實(shí)現(xiàn)我的理想!
關(guān)于我的理想的作文精選10
每人都有自己的理想,有的人想當(dāng)飛上太空的宇航員,有的人想當(dāng)舉世聞名的畫家,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名為人名事業(yè)奮斗的老師。
當(dāng)看到老師站在神圣的講臺(tái)上面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí),我的心里充滿了對(duì)老師的深深敬佩之情。
老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的,沒有老師就不會(huì)出現(xiàn)那么多科學(xué)家,作家,畫家……我愿意接過這一擔(dān)子,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師。
到那時(shí),我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看自由飛翔的鳥兒,蝴蝶與辛勤勞作的蜜蜂,體會(huì)美好的春天;去田地里與農(nóng)民伯伯一起除草,插秧,種水稻……體會(huì)“粒粒皆辛苦”的意義。我要像一根蠟燭默默地奉獻(xiàn)自己為他人照亮前進(jìn)的道路,我要像一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國(guó)的花朵,使他們茁壯成長(zhǎng)。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了活潑可愛的我們,奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人民教育事業(yè)。
俗話說“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習(xí),將來一定也能當(dāng)一名老師!
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