精選理想小學(xué)作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的理想小學(xué)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
理想小學(xué)作文400字 篇1
有人的理想是當(dāng)一名宇航員,有人的理想是當(dāng)一名建筑工人,有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
記得在我三年級(jí)的一個(gè)晚上,我正在家里看新聞,便意外地看到了我國(guó)科學(xué)家,手持一個(gè)芯片,樣子十分奇特,于是,我的好奇心促使我看完它,當(dāng)時(shí),我目不睛盯著電視,仿佛一切東西都阻止不了我看電視,電視中那位科學(xué)家,在自豪地講著它的作用,每講完一個(gè)作用,臺(tái)下便會(huì)響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲,我這一次又次的歡呼聲與掌聲也不禁調(diào)動(dòng)了我的激情,使我也不禁也鼓起掌來(lái),看著看著,我不禁沉默了,心想:以前外國(guó)的人都嘲笑我們中國(guó),科技落后,而現(xiàn)在,因?yàn),那一個(gè)又一個(gè)偉大的發(fā)明品也證明了中國(guó)并不弱,中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了,為了不讓別的人們嘲笑中國(guó),為了讓我也贏得掌聲和榮譽(yù),我以后也要當(dāng)科學(xué)家。想著想著,我仿佛看到我也站在臺(tái)上,面帶微笑,為國(guó)爭(zhēng)光,為自己贏得榮譽(yù)。
科學(xué)家并不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù),你必須為了它而奮斗、努力。為了我的理想,我要在以后的生活中努力奮斗,這樣才擁有當(dāng)科學(xué)家的資格。我在以后的課堂學(xué)習(xí)里應(yīng)該積極舉手發(fā)言,在課前認(rèn)真復(fù)習(xí)課文,每天都要認(rèn)真完成老師交個(gè)我的任務(wù),當(dāng)學(xué)完一篇課文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),我相信只要我堅(jiān)持做這些,就能成功。
理想是火,敲出點(diǎn)星火,燃燒人們的心,理想是火石,照亮你的點(diǎn)點(diǎn)星火,理想是燈,為我照亮前進(jìn)的道路,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧!
理想小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)發(fā)明一種新型的東西;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我,卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書(shū)育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說(shuō)老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)贊的老師。
如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力,樂(lè)趣,使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油,努力!
理想小學(xué)作文400字 篇3
走進(jìn)糕點(diǎn)店,剛邁進(jìn)門(mén)坎,便看到玲瑯滿(mǎn)目的糕點(diǎn),閃閃的小蛋糕,仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去,濃郁的香味在口中散開(kāi),給人滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感,沒(méi)錯(cuò),我的理想是做一名糕點(diǎn)師,并去法國(guó)藍(lán)帶學(xué)校學(xué)習(xí)。
為什么我會(huì)這樣想呢?每次看到吃糕點(diǎn)的人,臉上洋溢著微笑,自己的內(nèi)心便是異常的開(kāi)心、高興。
為了成為一名成功的糕點(diǎn)師,我列出五個(gè)重點(diǎn):勇、勤、試、思、練。勇是勇敢,一定要勇于提問(wèn),敢于向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)。勤是勤學(xué),要勤奮的學(xué)習(xí),不因成功而驕傲。試是嘗試,懂得自己去一點(diǎn)點(diǎn)嘗試,一次不成功就繼續(xù)做第二次、第三次,或是更多的次數(shù)。思是思考,在生活中要不斷的思考,刻苦的鉆研書(shū)本,每一點(diǎn)都要求做到最好,數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。練是練習(xí),增加每一次的練習(xí)時(shí)間,和平時(shí)的練習(xí)次數(shù),熟悉常用手法,并且要做到得心應(yīng)手。
現(xiàn)在的我雖然沒(méi)有達(dá)到要求,更應(yīng)該在各方面努力,汲取上一次的教訓(xùn),不斷在失敗中提升自己,失敗是成功之母,堅(jiān)信只要努力,就會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。
理想是留在路口的燈,而我們付出的那么多努力,就是使燈亮起來(lái)的光火,他為你照亮前進(jìn)的方向,指明前進(jìn)的道路。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!奔热蝗绱,我就要更加的努力,想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。藍(lán)帶學(xué)校,我來(lái)了!
理想小學(xué)作文400字 篇4
還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,媽媽都教我學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我都知道老師是一個(gè)非常偉大的事業(yè),心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)老師,但我并沒(méi)有相信理想,只是覺(jué)得自已努力了就行了,理想是要有,但不一定能實(shí)現(xiàn)。
上了小學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)自己每天一直在學(xué)永遠(yuǎn)都學(xué)不完的知道,還有那些不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。直到有一天,我感到理想是可以成為現(xiàn)實(shí)的,雖然不算是真正的實(shí)現(xiàn),但是理想?yún)s向我顯示了。
那是一個(gè)自己習(xí)課上,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)很差,很少有人全對(duì),只有我一個(gè)人全部做對(duì)了?粗蠋煵桓吲d的臉色,我的心里不難過(guò),不關(guān)我的事,反正不是我做錯(cuò)了,是其他人的錯(cuò),就算老師訓(xùn)也是別人,不是我。
想著想著,老師喊了一下我的名子,我嚇了一跳,心想怎么了?這時(shí),老師讓我走上講臺(tái),我不知有什么事情,不敢說(shuō)話,也有慢悠悠地走了過(guò)去,原來(lái),老師想讓我在黑板上給學(xué)生講昨天的數(shù)學(xué)習(xí),我并沒(méi)有興奮,因?yàn)樽约阂膊恢趺凑f(shuō),有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執(zhí)行命令,我不得不硬著頭皮將自己對(duì)問(wèn)題的看法說(shuō)了一下,然后走下了講臺(tái),老師同學(xué)都說(shuō)夸我聰明。其實(shí)也不知道他們聽(tīng)懂了沒(méi)有,反正我就算當(dāng)了一次小老師,理想可以成為現(xiàn)實(shí)了。
理想小學(xué)作文400字 篇5
“只要你有理想,世界也會(huì)為你讓路”!}記
相信每個(gè)人在花兒盛開(kāi)的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想,或許是純潔的,或許是夢(mèng)幻的,總之是美好的。然而,在之后的社會(huì)磨練中,或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí),慢慢的,忘記了自己最初的理想。可是,我卻認(rèn)為,不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,理想總會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人,他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然,他學(xué)習(xí)非常努力,可每次考試都不盡如人意,于是,他經(jīng)常抱怨上帝對(duì)他不公平。久而久之,他不但沒(méi)有尋找自己為什么失敗的原因,還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道,他沒(méi)有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天,他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上,男孩兒和自己的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熆湮伊!還說(shuō)我很有希望考大學(xué)呢!”。是的,他從男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾經(jīng)的理想,于是,他決定重新再來(lái)!理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的,他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果,你想到了嗎?是的!他考上了!他實(shí)現(xiàn)了自己的理想!從那以后,他似乎明白了許多……
這個(gè)故事,同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的,莫過(guò)于自己的理想,哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣,競(jìng)相開(kāi)放在你心靈的最深處……
理想小學(xué)作文400字 篇6
我的理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名作家。
小時(shí)候,在家里的書(shū)香熏陶下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng),就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝;老舍的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理;馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》,讓我懂得了人與動(dòng)物之間的美好情感……這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時(shí)起,我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴地閱讀著大量書(shū)籍,從中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,一分耕耘,一分收獲。于是,我的寫(xiě)作水平在不斷地提升。我從寫(xiě)作中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理!當(dāng)然,我也知道,要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它將充滿(mǎn)艱辛,充滿(mǎn)苦澀。
要想成為一個(gè)真正的作家,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū),積累美詞佳句;多思就是在欣賞佳作時(shí),要善于分析和吸收;多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧;多練就是勤動(dòng)筆,這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想,我正在做著不懈的努力……
理想是一個(gè)深淵,從跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅,扶搖而上;要么石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
理想小學(xué)作文400字 篇7
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說(shuō);老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè),他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士,那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的?所以我堅(jiān)定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天,我成為了老師,我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園,數(shù)學(xué)的海洋,英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會(huì)成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長(zhǎng)的.方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
理想小學(xué)作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
理想小學(xué)作文400字 篇9
童年充滿(mǎn)了神奇的幻想,童年充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的追求,有的人想當(dāng)傲視天下的大官,有的人想當(dāng)掙錢(qián)無(wú)數(shù)的精算師,而我的理想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我從小對(duì)數(shù)學(xué)有著無(wú)限的興趣。自我上學(xué)以來(lái),經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺(jué),出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長(zhǎng),我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想,希望通過(guò)我的努力,使科學(xué)更先進(jìn),為人民造福。
當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了理想,我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng),F(xiàn)在一有時(shí)間,爸爸就給我出一些奧數(shù)題,寒假這一段就做了100多道,并且把第四屆“希望杯”六年級(jí)的奧數(shù)比賽第二試的題也做了,那個(gè)難!幾乎每天要用去兩三個(gè)小時(shí)。其實(shí),有一句話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)數(shù)學(xué)家,是要計(jì)算、研究結(jié)果的,我曾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——奇妙的495(用三個(gè)不同的數(shù)字先組成最大的數(shù),再組成最小的數(shù),經(jīng)過(guò)一次或多次計(jì)算,最后的差總是495),很巧妙,我激動(dòng)不已,向爸爸說(shuō)了后,上網(wǎng)一查,才知道已經(jīng)有了這個(gè)規(guī)律,我很灰心,但并沒(méi)有放棄,雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有在數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果,可是只要繼續(xù)努力,有朝一日,我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,我相信,上天不會(huì)讓努力的人失望的。
人的一生,是從理想開(kāi)始的,這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想一直在激勵(lì)著我。我的心頭一直展現(xiàn)著這樣一幅畫(huà)面:我精神抖擻的站在大廳里的話筒前,拿著諾貝爾獎(jiǎng),在說(shuō)明我發(fā)現(xiàn)在東西,下面的人們靜靜地聽(tīng)著,用崇敬的目光看著我……
我那時(shí)會(huì)多么喜悅!那時(shí),想想以前付出的汗水,我會(huì)多么高興!
我要為自己的理想去奮斗,去努力!
理想小學(xué)作文400字 篇10
理想,誰(shuí)沒(méi)有?從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始,我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始,到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無(wú)時(shí)不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果,你問(wèn)我,我長(zhǎng)大后的理想是什么,我會(huì)告訴你,我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái),讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓疾病從世間消失,()讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會(huì)不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會(huì)當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許,你會(huì)說(shuō),我說(shuō)的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
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