精選小學(xué)生寫理想的作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫理想的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇1
理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。
你肯定會(huì)問(wèn)了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。
看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡。看,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?
記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你也可以做到。”“我也能做到?對(duì),我也能做到!”
當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。
帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是光,讓迷茫的旅途擁有方向;理想是晶,永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個(gè)理想,那就是成為一名畫家,畫出自己的絢麗的人生。
我從小就愛(ài)上了畫畫,每當(dāng)看到別人畫畫時(shí),我便會(huì)如醉如癡地看著,仿佛自己進(jìn)入了化境中,無(wú)法自拔。
媽媽看我如此癡迷,便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。當(dāng)時(shí)只有四歲的我,就拿起了手中的畫筆,開(kāi)始畫我的絢爛人生了。
現(xiàn)在,我的畫畫技巧超出常人,可我并沒(méi)有為此驕傲,而是更加努力,想要更上一層樓。
同學(xué)的贊美與老師的夸獎(jiǎng)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,讓我一步一步地向著成功邁進(jìn)。
我渴望在二十年后,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),背著畫夾云游四方,用手中的畫筆給他人留住幸福,給自己帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)來(lái)到貧困的山村,為那里的孩子們畫一幅畫,那上面沒(méi)有因生活貧困而煩惱,只有一張張?zhí)煺婊顫,真誠(chéng)開(kāi)心的笑臉,我會(huì)盡全力幫助這些孩子。
我會(huì)來(lái)到養(yǎng)老院,為老人們畫上自己兒女的笑臉,讓老人們不再孤單,給他們?cè)鎏硪恍嘏?/p>
我會(huì)走遍天涯海角,在每個(gè)地方都留下自己的足跡,用畫筆留住每個(gè)美好的瞬間,畫出多彩的世界······
在我的人生畫紙上,我已經(jīng)構(gòu)思好自己的宏偉藍(lán)圖,F(xiàn)在,它正等著我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪,實(shí)現(xiàn)自己的絢爛人生!
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇3
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。
在我很小的時(shí)候,我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我;另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書,讀書的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽的規(guī)則是:誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開(kāi)始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次的獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇5
理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是,為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次,我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥,我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生,下班時(shí)有人來(lái)看病,他不愿讓病人受苦,下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了,他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走?赐赀@個(gè)故事,我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,用微笑面對(duì)每一位病人,理解每一位病人;如果已經(jīng)下班了,還有病人來(lái)看病的話,我會(huì)毫不猶豫的為他治;如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi),我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生,我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書,成為一位名醫(yī),不但收錢少,還會(huì)讓病人少受些罪。
但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿,可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書,要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上,上一個(gè)好的'大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué),才能找一個(gè)好工作,只有找了個(gè)好工作,才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。
這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的!
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇6
面對(duì)著夕陽(yáng)的余輝,面對(duì)著奔騰的長(zhǎng)江,面對(duì)著雄偉的長(zhǎng)城,有一種說(shuō)不出來(lái)的美,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),任由美景變成一行行文字,瀉在白紙上。我的理想就是當(dāng)一名作家,也許作家不如演員一樣清閑;不如設(shè)計(jì)師那么有錢;不如畫家那么有藝術(shù)美。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂(lè),與別人共享快樂(lè)。
沒(méi)有作家,就不會(huì)有《西游記》的誕生,沒(méi)有作家,就不會(huì)有《小兵張嘎》的電視劇,沒(méi)有作家,就沒(méi)有豐富知識(shí)的傳承!
作家,是一種崇敬的職業(yè),是一種無(wú)私的職業(yè),是一種高尚的職業(yè)。
作家,是一個(gè)愛(ài)觀察的人,是一個(gè)愛(ài)感慨的人。是一個(gè)愛(ài)幻想的人。
作家,是一只美麗的小鳥(niǎo),自由地展開(kāi)想象的翅膀,飛翔于天空,是一匹奔騰的駿馬,盡情的撒開(kāi)快樂(lè)的雙蹄,飛馳于大地,是一條可愛(ài)的小魚(yú),優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)美麗的尾巴,暢游于大海。
作家,他把自己的幻想傾瀉成一部部小說(shuō),與讀者共體驚心動(dòng)魄的漫游,他把雷光夕陽(yáng)傾瀉成一句句優(yōu)美的詩(shī)句與讀者共享美麗的瞬間,他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香,與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的舞姿。
眺望著廣闊蔚藍(lán)的大海,一絲清風(fēng)拂過(guò)黑發(fā),一縷花香掠過(guò)眉梢,一線晨光灑落肩頭,不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記于心,列夫。托爾斯泰,安徒生,儒爾。凡爾納,冰心,沉石溪……這些聞名中外的作家,他們的作品本本引人入勝,為人民做貢獻(xiàn)的人!聽(tīng),多少家傳出歡笑,是多少作家的成果!
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。作家們的作品讓遠(yuǎn)在天邊的事近在眼前,我佩服他們,所以我要從小積累好詞好句,莫定協(xié)作的基礎(chǔ),向理想靠近。
當(dāng)作家是我的理想,有理想,付出的行動(dòng)才是有意義的。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇7
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想?墒钦嬲秊槔硐攵鴬^斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說(shuō)說(shuō),卻并沒(méi)有付出行動(dòng)。
讀了巴金爺爺?shù)摹秾ふ依硐搿泛螅屛颐靼琢撕枚嗟览,這篇文章鼓勵(lì)了我們要堅(jiān)定理想的存在和腳趾,樹(shù)立追求集體的幸福的繁榮的高尚理想,并為之終身奮斗。巴金爺爺?shù)摹袄硐胧悄敲歹r明,看的見(jiàn),而且于我們血肉相連!弊屛铱炭嚆懶模屛抑懒艘粋(gè)人樹(shù)立的理想與社會(huì)集體聯(lián)系緊密,奮斗的目標(biāo),很明確看的見(jiàn),有時(shí)候理想的實(shí)現(xiàn)要付出血代價(jià),所以說(shuō)理想和我們血肉相連。而巴金爺爺?shù)淖非缶褪羌w的幸福和繁榮,這句話體現(xiàn)了巴金爺爺是一個(gè)多么無(wú)私偉大的一個(gè)老爺爺啊!而巴金老爺爺?shù)倪@句“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢,我的心里又燃起了熱愛(ài)生活,熱愛(ài)光明的火;鸩粶缥乙膊粫(huì)感到‘內(nèi)部枯燥’……”更是加深了我對(duì)他的尊崇。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮斗,一個(gè)人有了理想,他對(duì)生活就充滿希望與熱情,人活著才充實(shí),生命才有意義。這是我從巴金爺爺?shù)倪@句話上讀懂的道理。
既然一個(gè)老爺爺都能做到這些,那我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?為理想而奮斗,為自己而奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人,加油!相信自己一定能行!
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。可是真正為理想而奮斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說(shuō)說(shuō),卻并沒(méi)有付出行動(dòng)。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇8
每一個(gè)人都擁有理想,都曾經(jīng)為理想努力,但有時(shí)卻事與愿違,為了生活有的還不得不放棄理想,去做自己不想做的事,我也擁有理想,我的理想是當(dāng)一個(gè)歌手,雖然我的實(shí)力并不好,但是我在唱歌中得到了快樂(lè),得到了歡笑。我喜歡唱歌,唱歌時(shí),必須擁有細(xì)膩的感情,在唱歌時(shí)把感情給選好了,當(dāng)然歌就變得美了!
再說(shuō)這句話時(shí),我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在,我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想,但是每當(dāng)聽(tīng)到歌聲,我的心都會(huì)微微一怔。我無(wú)法忘記這個(gè)夢(mèng)想,它給我的啟發(fā)太大了。聽(tīng)著這首歌,不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時(shí),我決定要唱出令人驚訝的歌聲,我是否太~~~~~~
每一個(gè)人都擁有理想,都曾經(jīng)為理想努力,但有時(shí)卻事與愿違,為了生活有的還不得不放棄理想,去做自己不想做的事,我也擁有理想,我的理想是當(dāng)一個(gè)歌手,雖然我的實(shí)力并不好,但是我在唱歌中得到了快樂(lè),得到了歡笑。我喜歡唱歌,唱歌時(shí),必須擁有細(xì)膩的感情,在唱歌時(shí)把感情給選好了,當(dāng)然歌就變得美了!
再說(shuō)這句話時(shí),我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在,我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想,但是每當(dāng)聽(tīng)到歌聲,我的心都會(huì)微微一怔。我無(wú)法忘記這個(gè)夢(mèng)想,它給我的啟發(fā)太大了。聽(tīng)著這首歌,不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時(shí),我決定要唱出令人驚訝的歌聲,我是否太~~~~~~
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