關(guān)于理想作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于理想作文1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有著各自不同的理想，我便是這其中的一個(gè)。從小學(xué)開始，我就萌發(fā)了這個(gè)理想，并且慢慢地扎根在了我的心靈深處，等著那一天的到來。
我的理想便是——當(dāng)一名主持人。
在小學(xué)里，我看過許許多多的“小小主持人”，他們各個(gè)才華橫溢，說著一口流利的中文，相貌也是超出一般。每當(dāng)星期五收看校園新聞的時(shí)候，他們總是面帶笑容地向我們介紹著每一件事，總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們�？粗麄兊纳碛�，我開始有了這個(gè)理想。
我對(duì)這個(gè)理想的欲望是那么強(qiáng)烈，我多么渴望自己能像他們一樣，為他人播音、主持，以此來展示自己的博學(xué)與才華。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定會(huì)以自己獨(dú)特的方式來“迷倒”別人。坐在播音室里，穿著一身端正而整潔的衣服，畫著淡淡的輕妝，嘴角微微翹起的女主持一定會(huì)是我；在觀眾面前不緊不慢沒有一點(diǎn)兒緊張神色，始終以微笑面對(duì)他們的女主持一定會(huì)是我；從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話來，一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會(huì)是我！
這便是我的理想，也許它不及其他人的理想那樣很偉大，很杰出但是它在我的心里卻是一株不可磨滅的小草，在一切風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于理想作文2
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人又了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史的長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福社會(huì)。我的理想是當(dāng)一名專為兒童寫作的作家。作家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像冰心、林清玄、朱自清那樣的作家，對(duì)文學(xué)界的影響很大，我十分敬佩他們，敬佩他們筆下生動(dòng)的方塊字。
剛上小學(xué)，我還是一個(gè)對(duì)作文一竅不通的小孩，更別談寫作了。每次回家作業(yè)中有關(guān)作文的作業(yè)，總想著把它寫好，幻想著回到學(xué)校后老師表揚(yáng)了我并把我的作文當(dāng)成范文在班上讀�？墒菬o論怎么寫筆下的作文依舊毫無生機(jī)，平淡的如同自來水。只要寫不起來就抱來一大堆作文參考書，不緊不慢的翻著，偶爾找不到相關(guān)的作文，就由媽媽說一句我寫一句，可那亂七八糟、思緒不通的作文哪算的上是一篇杰作啊。就在有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，寫作文時(shí)要靠自己的，只要你愿意每天堅(jiān)持寫一篇日記并積累好詞好句，只有這樣，你的作文水平才能提高，才能寫出一篇讓媽媽高興，讓老師難忘，欣喜的作文。”我聽了媽媽的話半信半疑，但還是按照媽媽的話去做了。堅(jiān)持每天一篇小練筆，四句好段八個(gè)好詞，不到一兩個(gè)星期，我的寫作水平一下子提高了許多。作文的字?jǐn)?shù)從幾句話加到了一面，每節(jié)作文課上我的文章總是五顆星。
從此，當(dāng)一名作家的理想在我心里深深扎根。以后，我要和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在課外多看各種類型的書。我要知識(shí)去灌溉理想的種子，讓它生根、發(fā)芽直到長(zhǎng)成參天大樹�！叭舨桓桑R(shí)學(xué)不完。”我有信息沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。
關(guān)于理想作文3
我走在大街上，手里拿著一張宣傳單，上面印著幾個(gè)大字：你有理想嗎？我看著身邊飛馳而過的汽車，嘀咕道：“我已經(jīng)有理想了�！�
那是一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買菜。“砰！”突然，車外傳來一陣巨響。“什么！”我驚叫著，望向車外，只見在前方道路的岔道口上，有一輛轎車撞到綠化帶里去了！裂痕布滿了那輛車子的全身。整個(gè)車子在撞擊下已經(jīng)變了形，車窗玻璃如蜘蛛網(wǎng)，無力地吊在車架上，似乎只要輕輕一晃動(dòng)，就會(huì)掉下來似的；車頭已經(jīng)不成樣子了，只剩下一個(gè)橙色的車燈在快速地閃爍著，車子的警報(bào)聲響徹云霄……隱約看見氣囊上，鮮紅的血在流動(dòng)。
爸爸駕駛著汽車緩緩靠近出事車輛，我們從破碎的玻璃窗里看清車?yán)锏那闆r了。車?yán)镒粋�(gè)中年男子，他倚靠著座椅，閉著眼睛，似乎已經(jīng)昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異�？膳�。一切都安靜了。
當(dāng)我們回來的時(shí)候，傷員已經(jīng)躺在擔(dān)架上了。他在醫(yī)生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤(rùn)起來，緊閉著的雙眼也已經(jīng)睜開了，真是個(gè)奇跡！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫(yī)生從懸崖邊拉了回來，我不禁佩服起醫(yī)生來了。沒有醫(yī)生，那個(gè)男子就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)；沒有醫(yī)生，還會(huì)有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng)，我感覺到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了，對(duì)！我要當(dāng)醫(yī)生！來救助別人！
我從回憶中蘇醒過來，看著周圍狂奔的車子，也奔向了家中。
關(guān)于理想作文4
理想就像是黑暗中的一盞指路明燈，它照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，使我們有了正確的方向和目標(biāo)，并讓我們?yōu)橹^斗，最終實(shí)現(xiàn)。
人的理想多種多樣，有的想成為一名警察，除暴安良；有的想成為一位老師，培育下一代；也有的走了官場(chǎng)之路。而我，想成為一名醫(yī)生，只想把健康送到每一位老百姓身上。
我有這個(gè)理想的原因來自于一個(gè)真實(shí)的故事。
1938年，加拿大著名的胸外科專家白求恩大夫來到了中國(guó)，同時(shí)還帶來了大批藥品和醫(yī)療器械。他到達(dá)晉察冀邊區(qū)后方醫(yī)院后，第一周內(nèi)就檢查了520個(gè)傷病員，第二周開始手術(shù)，四個(gè)星期的連續(xù)工作，使147個(gè)傷病員回到了前線。
在一次戰(zhàn)斗中，他連續(xù)69個(gè)小時(shí)為115名傷病員做了手術(shù)，他的手術(shù)臺(tái)曾經(jīng)安在離前線五里地的一座小廟里，戰(zhàn)火紛飛，小廟已經(jīng)不安全了，但白求恩大夫仍然不肯轉(zhuǎn)移，他還說：“離火線遠(yuǎn)了，傷病員到達(dá)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，死亡率就會(huì)增高，戰(zhàn)士在火線上都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)”。
自從知道這個(gè)真實(shí)的故事后，當(dāng)一名醫(yī)生這個(gè)念頭就在我的心頭扎下了根。白求恩大夫所體現(xiàn)的不僅僅是高超的醫(yī)術(shù)，更是一種不怕危險(xiǎn)、一絲不茍的工作精神，深深感動(dòng)著我，使我有了成為一名醫(yī)生的理想。
理想為我們指引方向，驅(qū)使我們向一個(gè)方向努力前行。一個(gè)人，只有明確了目標(biāo)和方向，才不會(huì)在黑暗中盲行，所以，給自己確立一個(gè)理想吧！
關(guān)于理想作文5
俗話說的好，理想是一盞燈，照耀我們的人生道路，每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國(guó)的安寧，有的人想當(dāng)老師，培育祖國(guó)未來的花朵……而我想當(dāng)一名“白衣天使”。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，下雨了，我沒帶傘，就跑著回家，結(jié)果，回到家，我發(fā)起了高燒。于是，媽媽把我?guī)У结t(yī)院去看病，剛到醫(yī)院門口，一位護(hù)士姐姐微笑著走出來，看到我生病了，馬上把我?guī)нM(jìn)去治療，掛了號(hào)以后，我被安置在一張床上，不一會(huì)兒，一位阿姨給我打針，我一看，嚇得趕緊躲到媽媽身后，還自言自語的說：“我不要打針，我害怕打針”。
看到這幅情景時(shí)護(hù)士姐姐笑了笑，然后說：“小朋友，害怕什么呀？”再說了，男子漢，大丈夫，還害怕打針嗎？一聽這話，我羞愧極了，慢慢地把手伸給護(hù)士姐姐，她一邊跟我說話，一邊進(jìn)行這工作，不一會(huì)兒，她的工作完成了，在護(hù)士姐姐臨走出門的時(shí)候，一顆理想的種子在我幼小的心里生根發(fā)芽了，那顆理想的種子就是我要通過我的努力，通過我的拼搏，當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的護(hù)士，把健康還給每一位患者，讓他們和正常人一樣過上安寧，幸福與美滿的生活。
漸漸長(zhǎng)大的我明白了要想成為一名受人尊敬的護(hù)士，首先要有一顆愛心，關(guān)愛每一位患者，從心里上解除他們心頭的煩惱與苦悶，其次還要有精湛的技術(shù)，這樣才能把病魔從患者身上趕走。才能讓我更好的為人民為患者為每一個(gè)需要我關(guān)心的人服務(wù)。
雖然這份工作有些累，但是我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的白衣天使就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于理想作文6
理想，是我們每一個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每一個(gè)人的心靈。
音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。
失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！
關(guān)于理想作文7
我的理想很多，就像天上的星星，沙漠里的沙子，奶奶頭上的白發(fā)，數(shù)也數(shù)不清。小時(shí)候，我的理想是有好多好多的好吃的，有好多好多的玩具，上幼兒園的時(shí)候，我的理想是能看一整天的動(dòng)畫片，能玩一整天蹦蹦床，能吃一大桶的冰淇凌，再后來，我的理想就成了不用早起上學(xué)，不用寫作業(yè)等等。反正就是數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深，對(duì)我意義最深的要數(shù)二年級(jí)那年的一個(gè)理想。
那一年，我的理想就是做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，許多人認(rèn)為我的志向不遠(yuǎn)大，但我的理想就是這，因?yàn)槟菚r(shí)候我經(jīng)常遲到，還不寫作業(yè)，所以每次被老師批評(píng)時(shí)，想做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的念頭便從我心中萌發(fā)，是的，我想做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，由于這個(gè)理想的驅(qū)使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末考試獲得了全班第一的成績(jī)，雖然只是全班第一，但是這全班第一的意義非同凡響，是它讓我在同學(xué)面前抬得起頭，在老師面前找到了自尊，在自己面前找到了自信，是它讓我懂得了積極上進(jìn)，勇爭(zhēng)第一。我感謝這全班第一的好成績(jī)。因?yàn)樗鼘?duì)我今后的意義太大了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，我現(xiàn)在的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的企業(yè)家，像張瑞敏，陳光標(biāo)一樣的企業(yè)家。俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！睆谋P古開天地到21世紀(jì)信息時(shí)代，多少文人志士懷揣有遠(yuǎn)大的理想，才促使他們努力奮斗，從而取得成功。我也會(huì)為著我的理想奮斗，無論這路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)持下去，我要為我的理想而奮斗。
關(guān)于理想作文8
一張樸實(shí)無華的紙，可以折成紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空和小鳥嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對(duì)話……
然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
隨著眼保健操的音樂緩緩結(jié)束，同學(xué)們看了看黑板上的大字——“折紙飛機(jī)，放飛理想”眼里閃過異樣的光，還沒等老師宣布，下面就小聲地議論起來。
“折紙飛機(jī)？！”
“我可是折紙飛機(jī)的高手！”
……
良久，老師緩緩地說：“這次是給同學(xué)們勞逸結(jié)合。請(qǐng)同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機(jī)！”
我懷著激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡(jiǎn)單不過的飛機(jī)，這時(shí)，老師發(fā)話了：“有了飛機(jī)，是不是要給它起個(gè)名號(hào)呢？”
“對(duì)！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個(gè)字。
“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽見同學(xué)們動(dòng)筆寫字的聲音。
取個(gè)什么名號(hào)呢？正在我猶豫不決時(shí)，只見我的同桌若有所思地說：“飛龍?zhí)�？蒼龍?zhí)枺窟�是什么龍?zhí)�？”是啊，我的靈感之神今天好像沒有關(guān)顧我這里，怎么辦�。�
正在我抓耳撓腮之時(shí)，老師宣布開始放飛，一小組一小組來。
首先上場(chǎng)的是第三小組，只見他們各個(gè)昂首挺胸，好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“現(xiàn)在請(qǐng)這一小組的成員說一下臨飛感言�！�
只見杜詩睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高�！币幌伦影讶嗤瑢W(xué)逗樂了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。
就這樣，時(shí)間不知不覺地溜走了，一堂課也就這樣結(jié)束了。我們知道，我們手中的紙飛機(jī)不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢(mèng)想……
我們像初生的太陽般緩緩上升，看著承載著理想的紙飛機(jī)起航，成長(zhǎng)，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
關(guān)于理想作文9
理想是綻放的青春之花，是青春的光和熱。它對(duì)于我們以后的生活很重要，是想當(dāng)一名警察、醫(yī)生，還是商人、老師，令人很難決定。不過，只要明確了理想，我們就有努力的方向。
經(jīng)過一段時(shí)間的深思熟慮，我還是更加堅(jiān)定之前的理想——當(dāng)一名音樂家�？赡苡行┤藭�(huì)懷疑說，音樂家這條夢(mèng)想之路，可能堅(jiān)持不了多久，一些音樂家要付出很多，付出比常人多幾倍的心血。但是，有了理想，堅(jiān)定了理想，是一件快樂的事情，我要為這個(gè)理想而奮斗。
那我為什么會(huì)選擇音樂家這個(gè)理想?因?yàn)椋?dāng)我第一次在電視上見到雙排鍵的時(shí)候，我就被它演奏出來的音樂震撼了，那是多么高亢激昂，多么富有詩意，我當(dāng)時(shí)就被深深的吸引了……
當(dāng)我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候，我覺得它既大氣磅礴又構(gòu)造精巧，仿佛是一潭湛藍(lán)的湖水，呈現(xiàn)在我的面前，神秘而令人向往。我想，如果我能演奏雙排鍵，讓所有聆聽它聲音的人們都能身心愉悅，該多么美好啊。
通過幾年的練習(xí)，終于我能夠上臺(tái)演奏雙排鍵了，我完成了小小的一步。當(dāng)我彈奏活力四射的音樂時(shí)，那是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”;當(dāng)我彈奏古樸典雅的音樂時(shí)，那是“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂可以使人們沉浸其中，讓人們?cè)谝魳返氖澜缋锫蜗硎堋?/p>
那要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想，我要怎么做呢?我想，首先要堅(jiān)持自己的理想，不要輕言放棄，半途而廢的話一切都是空談;其次我要勤學(xué)苦練，要讓自己的音樂技能更上一層樓;最后，我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂學(xué)院，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
選擇了理想，就不要放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就會(huì)取得成功。
關(guān)于理想作文10
1、本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。
2、以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
3、小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！
4、“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國(guó)無人也。
5、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金！”
6、文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
8、通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。
9、對(duì)人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章將…寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
關(guān)于理想作文11
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。不管是什么人，不管是什么理想，它們都是那么美好。理想需要執(zhí)著，需要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是那么天真，從來沒有想過我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。終于，有一天，我的理想有了雛形。在這學(xué)期的品德課上，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了白求恩，他救死扶傷，挽救生命，而且不分人種，國(guó)籍。我就想做一個(gè)擁有白求恩精神的醫(yī)生。身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援手。給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私，無畏，奉獻(xiàn)的精神令我向往。
俗話說：理想就是人生的導(dǎo)航。理想就像一盞燈，每走一步黑暗的路，它都給給予指點(diǎn)。曾有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來拼搏的精神。醫(yī)生也像一盞燈，在別人走在黑暗的盡頭時(shí)，總是指引他們回來，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是多么神圣而又光明。
人總是活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正在把虛幻變成現(xiàn)實(shí)。理想會(huì)給我們巨大的勇氣，我相信巨大的理想只有通過忘我的斗爭(zhēng)就義才干勝利地現(xiàn)實(shí)。只要心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)理想去努力，就必定實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于理想作文12
人不可沒有理想，正如周說的那樣“為中華之崛起而讀書”所以人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只開眼前的天空，要想天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”所以我說理想就是要有遠(yuǎn)大的志向。
理想是石，激出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。這是一首為理想所作的贊歌，理想是多么的重要啊!如果沒有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界;反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的美好的理想社會(huì)，我們將走進(jìn)理想的長(zhǎng)河之中。
普列姆昌德說過：“我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上理想的頂峰，但是我們可以爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！笔前�，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就是碌碌無為：如果你敢于攀登理想的.頂峰，即使是在半山腰也可以闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒有喪失目標(biāo)，也比那些漫無目的的徘徊的人走得快�！边@是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。
俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜]有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到!
關(guān)于理想作文13
帶著眼鏡我從小就對(duì)人民有著深厚感情，每當(dāng)在電視節(jié)目里看到軍人光輝形象出現(xiàn)在我視線里時(shí)候，我對(duì)他們是無比敬仰。每當(dāng)人民子弟兵出現(xiàn)在祖國(guó)危難緊要關(guān)頭時(shí)，我又對(duì)他們是無比敬重。每當(dāng)軍人身著綠色軍裝，排著整齊隊(duì)伍，邁著矯健步伐，在訓(xùn)練場(chǎng)上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令時(shí)候，讓我更加充滿了對(duì)軍人仰慕。軍人光輝形象在我幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長(zhǎng)大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅(jiān)決服從命令聽指揮，并時(shí)刻牢記我是人民子弟兵，是捍衛(wèi)祖國(guó)守護(hù)軍。每當(dāng)祖國(guó)母親遇到天災(zāi)人禍時(shí)，我要挺身而出，努力奮戰(zhàn)在保衛(wèi)祖國(guó)抗震救災(zāi)、特大洪水類似非典等特大自然災(zāi)害最前沿，保證完成任務(wù)，向黨和人民交一份滿意答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國(guó)二次探月計(jì)劃實(shí)現(xiàn)之前，大膽制定探月計(jì)劃，希望在不遠(yuǎn)將來，把中國(guó)幾千年來“嫦娥奔月”神話故事在我身上變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住第二故鄉(xiāng)。我相信我理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
如果我是一名軍人，為了祖國(guó)繁榮和安全，為了人民事業(yè)和理想，一定要勇于創(chuàng)新敢于超前不惜獻(xiàn)身，精忠報(bào)國(guó)，并在探索建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，奏響一曲曲驚天動(dòng)地愛國(guó)絕唱。
當(dāng)一名真正軍人，這是我人生追求和現(xiàn)實(shí)生活中理想。
關(guān)于理想作文14
每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
關(guān)于理想作文15
理想就像北極星，它給我們指明了前進(jìn)的方向，使我們不至于迷失方向。一個(gè)沒有理想的人，就像在大海中航行的一艘迷失方向的小船。我有自己的理想，我的理想是將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
當(dāng)一名老師的理想從我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了。那個(gè)時(shí)候，我覺得我們的老師是神圣的。她的一舉一動(dòng)，一言一行都成為我模仿的對(duì)象。老師的形象是那樣高大，那樣美麗。她簡(jiǎn)直無所不知，無所不能。當(dāng)小朋友們高興時(shí)，老師和小朋友們一起高興；當(dāng)小朋友哭鬧時(shí)，老師就像媽媽一樣百般呵護(hù)……這個(gè)時(shí)候，我看著漂亮的老師，心里就會(huì)想：什么時(shí)候我也能像老師一樣啊？
上了小學(xué)，我漸漸明白了：老師職業(yè)是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。老師是天底下最光輝的職業(yè)。他們擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命。他們雖然是那樣的平凡，可是他們卻在平凡的崗位上做著不平凡的事情。他們默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春，拿到的是微不足道的薪水，他們那種無私奉獻(xiàn)，甘做人梯的精神無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我。每當(dāng)看到我們的老師伏案工作時(shí)的樣子，每當(dāng)看到老師頭上的那一根根白發(fā)，我的心里就會(huì)萌生出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我將來也要做一名老師，做一個(gè)像我的老師一樣的無私奉獻(xiàn)的平凡的老師。當(dāng)我的老師年老的時(shí)候，我要接過他手中的教鞭，繼續(xù)他的事業(yè)……
這不僅是我的理想，這更是我的責(zé)任。我要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我的神圣使命而奮斗！