關(guān)于理想的作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于理想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于理想的作文1
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了全國(guó)班標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的選拔賽。為了發(fā)揮班級(jí)每位同學(xué)的小主人翁精神，王老師決定讓每人都動(dòng)手設(shè)計(jì)，給我們五六班設(shè)計(jì)班標(biāo)，我聽(tīng)到了既興奮又緊張。
這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始奇思妙想，給五六班爭(zhēng)光。看看班上的同學(xué)有的東張西望，好像要借鑒一下別人的想法。有的托著腮，好像在思考設(shè)計(jì)的樣子。還有的沉浸在設(shè)計(jì)中，想象著我們五六班豐富多彩的畫(huà)面。我的腦海中浮現(xiàn)出許多有意義的畫(huà)面，可是都被我一一否定了。咦，我又想到了一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)中有一個(gè)可愛(ài)的小孩。想著想著，我竟情不自禁的畫(huà)了起來(lái)。
首先從稿紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，代表小孩的頭，又畫(huà)出兩個(gè)肩膀都伸開(kāi)，后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)“W”，表示小孩的雙腿，也代表五年級(jí)。我腦子又一想，那六在哪呢？后來(lái)仔細(xì)一看，咦，小孩的頭不正像六的那個(gè)點(diǎn)嗎？伸開(kāi)的肩膀不是一個(gè)“一”嗎?也就是六的
關(guān)于理想的作文2
夢(mèng)想像一朵花兒，是美麗的;夢(mèng)想像一朵云彩，是純潔無(wú)暇的。
但夢(mèng)想看起來(lái)是那么的平凡，可它卻有一股巨大的力量。在每一個(gè)夢(mèng)想的背后，往往都有一顆富有童心與美好愿望的心。我的夢(mèng)想是建一所“愛(ài)心之家”，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)那些流離失所的乞丐，我就會(huì)聯(lián)想到他們的生活、住所與他們無(wú)助的心靈......
在我看見(jiàn)農(nóng)村的孩子們捧著發(fā)黃的小人書(shū)，望著城里孩子背著書(shū)包快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)堂，他們的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要為無(wú)家可歸的人辦一所收留所，讓他們不再風(fēng)餐露宿。我更要為上不起學(xué)的孩子們建筑一所希望小學(xué)，讓他們也快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)堂，沐浴知識(shí)的陽(yáng)光。我還要號(hào)召社會(huì)上的愛(ài)心人士一起捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。讓需要幫助的人在這個(gè)“愛(ài)心之家”中感受到親人般的溫暖。
盡管，我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。但是，我堅(jiān)信，只要一步一個(gè)腳印，終會(huì)登上夢(mèng)想的殿堂，實(shí)現(xiàn)我美麗的夢(mèng)想。幫助那些需要幫助的人!
關(guān)于理想的作文3
中國(guó)真?zhèn)ゴ螅∠衲且晃淮认榈哪赣H，撫養(yǎng)了中華兒女;中國(guó)真璀璨！像那一顆閃閃發(fā)光的珍珠。那么，作為子女的該如何報(bào)答您呢？
作為子女應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕敵人，向著勝利勇敢前進(jìn)。這樣，長(zhǎng)大后才能打勝敵人，為國(guó)添光榮。
我的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家。我畫(huà)的畫(huà)常常被同學(xué)們稱(chēng)贊，有時(shí)候還會(huì)上學(xué)校的畫(huà)展。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的原因是：畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出自己的夢(mèng)想;可以畫(huà)出一個(gè)溫暖的家……小朋友，讓我們一起行動(dòng)吧！畫(huà)出我的夢(mèng)想。
我希望每個(gè)人都獻(xiàn)出你喜歡的一項(xiàng)科目，去努力，去奮斗。
只要你有目標(biāo)，只要你努力，你就有成功的希望，祖國(guó)就能變得強(qiáng)大。
成功就像一根羽毛，在不停的飛，無(wú)論羽毛飛到哪里，只要你不停地跑，留心去抓，只要能抓住，你就是勝利者。
中國(guó)夢(mèng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于理想的作文4
每個(gè)人都有理想，我們現(xiàn)在就正在為理想奮斗。
小的時(shí)候，爸爸讓我看過(guò)他當(dāng)兵時(shí)的照片，爸爸站的直直的像是一棵松樹(shù)。爸爸還給我講過(guò)他打過(guò)槍?zhuān)覐南刖拖矚g槍?zhuān)职终f(shuō)，他用過(guò)中國(guó)造的81式突擊步槍可以裝30發(fā)子彈。爸爸頭頭是道給我講著81式突擊步槍。我就想如果我是一名軍人的話，使用各式各樣的槍該多好啊......我慢慢的長(zhǎng)大了，開(kāi)始變懶了，我開(kāi)始懼怕部隊(duì)的艱苦，于是。我便打消了當(dāng)兵的念頭。
我喜歡美食，于是。我又想當(dāng)廚師，做一位一級(jí)廚師。各種各樣的沒(méi)事都是出自我的手。我就可以想吃什么就做什么。再也不用受爸爸媽媽的約束了。于是，媽媽做飯，我只要一有時(shí)間，就跑去看媽媽做飯。我自己還嘗試過(guò)炒雞蛋番茄呢，我認(rèn)為做得很不錯(cuò)，只是配料不知道放些什么，我看見(jiàn)什么就放什么，但是味道也不錯(cuò)。
以前，我想要當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的軍人，現(xiàn)在我想要當(dāng)一名收益精巧的廚師。也許，以后我還會(huì)改變我的理想。但是，不管我要做什么我要為我的理想而努力奮斗!
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)吧！
關(guān)于理想的作文5
我理想中的課堂是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你們吧!
我理想中的課堂是：同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里上課，桌椅整整齊齊、排列有序，教室里干干凈凈。黑板是自動(dòng)化的，當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)完字要擦掉時(shí)，一按“擦除”開(kāi)關(guān)，字體就會(huì)自動(dòng)消失，再無(wú)粉塵的污染傷害老師和同學(xué)們的身體。
在我理想中的課堂上，老師講課非常生動(dòng)有趣，教室里的氣氛很活躍，同學(xué)們可以無(wú)拘無(wú)束地向老師提出各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)闊自己的視野。如果老師提出問(wèn)題，同學(xué)們答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，可以讓別的同學(xué)給他改正錯(cuò)誤。老師布置的課堂作業(yè)要少一些，我們非常輕松地就完成了。在空余的時(shí)間里，同學(xué)們可以自由安排時(shí)間，同學(xué)之間可以相互交流一些好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們成為朋友，拉進(jìn)我們同學(xué)之間的距離。
這就是我心中理想的課堂!
關(guān)于理想的作文6
我們站在起點(diǎn)上，瞭望著遠(yuǎn)方的路有多么漫長(zhǎng)。
我從未想過(guò)未來(lái)多遙遠(yuǎn)，理想多沒(méi)指望，我只想著跟前的這一步如何走才踏實(shí)，穩(wěn)當(dāng)。
我總是努力地克服困難，克服之后，我是多么欣慰，因?yàn)槲艺徊讲阶呦蚶硐搿?/p>
多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐鋵O山;多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐星懊?/p>
回首昨天，我認(rèn)為自己的汗水比淚水多，那是因?yàn)槲液芘Γ话盐战裉�，我認(rèn)為重在勤奮，多一分鐘學(xué)，就多一分鐘快樂(lè)，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂(lè)，雖不知離理想還有多遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)相信，只要努力，未來(lái)永遠(yuǎn)是光明的。
我要插上理想的翅膀，勇敢跨過(guò)大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的美好風(fēng)景。
理想是一次次跌倒后又爬起來(lái)的結(jié)果，但我相信，這跌倒的腳印后面，會(huì)有彩虹出現(xiàn)！
關(guān)于理想的作文7
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)既美麗又漂亮的理想。有的想當(dāng)那慈祥的醫(yī)生；有的想當(dāng)那帥氣的解放軍叔叔；有的想當(dāng)那樸素的老師，我的理想是當(dāng)一名警察。那抓捕壞人的警察。警察在人們眼中只是一個(gè)很平凡的崗位，但是做警察是很光榮的。當(dāng)一個(gè)個(gè)小偷被捕之后。人們開(kāi)始評(píng)論警察的厲害啦！帥啦！這是我想當(dāng)一名警察，在我心中的美好形象。
我當(dāng)警察是因?yàn)?年前的那件事。那天我和我哥去吃飯，因?yàn)槲腋绫旧砭褪且幻�，他在我心中的地位還是比較高的。我們來(lái)到一家飯館，要了兩碗面。很好吃。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)30多歲的婦女追兩個(gè)男的�？谥羞�說(shuō)道還給我包。我立刻給哥哥說(shuō)了。哥哥和我立刻追上去。哥哥說(shuō)你去找警察。一小會(huì)我看到了兩名巡街的警察，他們聽(tīng)了我的話，給我一塊過(guò)來(lái)。我說(shuō)快點(diǎn)·我哥哥還在那呢！我們來(lái)到了。那兩個(gè)男的已經(jīng)被制服了。
我說(shuō)哥哥你怎么做到的.？他們可是倆人那。哥哥說(shuō)這就是警察的本能。
這讓我更加的想當(dāng)警察了？
關(guān)于理想的作文8
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。
理想是一個(gè)目標(biāo)，個(gè)人都應(yīng)該有理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想十分樸實(shí)--教師。
每一位名人都有自己的老師，老師是鑄造人與人之間溝通的橋梁。老師給予了我們最真切的關(guān)懷和最溫暖的問(wèn)候。在有難題百思不得其解的時(shí)候他總是在我們的身邊陪伴著我們。
人人都說(shuō)老師是辛勤的園丁�？晌艺J(rèn)為這個(gè)工作一點(diǎn)也不辛苦。因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生就會(huì)十分的自豪，十分的欣慰，覺(jué)得自己的付出是有會(huì)報(bào)的。
老師是每一個(gè)人心中必不可少的人物。每一個(gè)人都會(huì)依賴(lài)著老師而成長(zhǎng)。老師就像一為你開(kāi)啟知識(shí)海洋大門(mén)的鑰匙。讓你在知識(shí)海洋的沙灘上漫步。讓你感受知識(shí)所給你帶來(lái)的快樂(lè)。
教師一個(gè)令人向往的職業(yè)。教師一個(gè)令人崇尚的職業(yè)。教師一個(gè)令人刻骨銘心的職業(yè)。
教師可以教育千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，可以讓孩子們得到知識(shí)。可以讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中漫步。鑄造更多的橋梁……
關(guān)于理想的作文9
小的時(shí)候，有很多理想;但是隨著自己的長(zhǎng)大，最理想也變得越來(lái)越少了。
現(xiàn)在我有三個(gè)理想：首先，我想好好學(xué)習(xí)，希望自己的二級(jí)能考個(gè)好成績(jī)。
其次，想找個(gè)工作，然后腳踏實(shí)地的好好的工作，最后，有個(gè)溫暖的小家，每天過(guò)著平凡而且幸福的日子！
我的理想不大，也不是很遠(yuǎn)，只希望將來(lái)自己能夠開(kāi)開(kāi)心心的，平平淡淡的，充實(shí)的過(guò)下去.
聽(tīng)著歌，會(huì)不是的想起以前的很多事情。不知不覺(jué)自己已經(jīng)這么大了，不知不覺(jué)我也有了回憶，有了過(guò)去，也變得像女主角一樣多愁善感了。
回憶中有快樂(lè)的，也有悲傷的，又酸的，也有甜的---不論是什么樣的回憶，那都是一種財(cái)富吧！
不斷地從中成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，一直成長(zhǎng)道路現(xiàn)在，真的從中成熟了。
每個(gè)人都會(huì)有不同的回憶，請(qǐng)大家都好好珍惜自己的回憶吧，因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶钪匾呢?cái)富，誰(shuí)都奪不走！
關(guān)于理想的作文10
理想中的高中學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
這就是我理想中的高中學(xué)校。
關(guān)于理想的作文11
蒼茫的是宇宙，廣闊的是人心。
我有許許多多的疑惑，分布于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
常說(shuō)與理想，而理想究竟為何。
遺留下了點(diǎn)點(diǎn)疑惑，然后我去于蒼茫宇宙尋找答案。
科學(xué)家說(shuō)，理想是堅(jiān)持，然后一次次的失敗換取了成功。
人民教師說(shuō)，理想是不棄，然后看桃李遍布處處花開(kāi)。
母親說(shuō)，理想是安慰，然后看我淚痕未干的臉龐露出笑容。
可我還是迷茫，理想究竟是什么。
它可以使人在一次次的失敗跌倒后，咬咬唇再次站立。
它可以使人在一個(gè)個(gè)的嚴(yán)冬天寒地凍中，微微笑繼續(xù)批改。
它可以使人在一陣陣的低潮中，仍不忘安慰受傷的人。
理想是一種信念吧。
理想容易夭折，所以他需要讓我們呵護(hù)。
一次次，擁有挫折的路，究竟是開(kāi)頭還是結(jié)尾？
即使哭泣著，也要笑著說(shuō)不在意然后向前沖，
這樣的性格才能使理想成真吧，
理想終究是虛幻，但卻又不是。
你的努力與否，決定了是虛幻還是預(yù)言。
理想，是每個(gè)人不可或缺的東西。
理想，是一個(gè)目標(biāo)。
每個(gè)人的一生，為他而存在。
倘若沒(méi)了他，猶如行尸走肉。
那么，你的理想是什么？
關(guān)于理想的作文12
每個(gè)人都有自身的理想，想當(dāng)老師，科學(xué)家，航天員……
我的理想是當(dāng)漫畫(huà)家，你別小看她，許多書(shū)店，都能看到漫畫(huà)的蹤影，網(wǎng)上，大家也能看到漫畫(huà)，可見(jiàn)也很了不起嘛！
這個(gè)想法還是從我看一動(dòng)畫(huà)說(shuō)起吧！五年級(jí)，我偶然在音像店看到了一張叫做《哆啦A夢(mèng)》的DVD，于是我就買(mǎi)回來(lái)看看，看完全部后，想看看有沒(méi)有更多的了，于是我到了網(wǎng)上看看，看到許多作品是大家自身創(chuàng)作的，我也很想式式，于是——我也開(kāi)始畫(huà)，我的第一作品出來(lái)了《哆啦歷險(xiǎn)記》雖然故事少，畫(huà)的也不怎么好，但我也做出來(lái)了！我非常高興。
我想要作出一個(gè)好的作品，要構(gòu)思出其中的故事，這，先是要講這些東西寫(xiě)成一個(gè)故事，要詳細(xì)地想出情節(jié)。這一點(diǎn)完成了，下一步是將文字轉(zhuǎn)成圖片，要仔細(xì)畫(huà)，不過(guò)會(huì)出現(xiàn)許多困難，都要用毅力克服，什么事不是那么容易就做到的，需要我們?nèi)ヅΓ蚁Ｍ艹晒Γ?/p>
關(guān)于理想的作文13
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想是當(dāng)一名記者。
從我的小時(shí)候我就很喜歡看電視，與別的孩子不一樣的是，在喜歡看一些有趣的娛樂(lè)節(jié)目的同時(shí)，我還特別喜歡看新聞。我覺(jué)得他們是如此的威風(fēng)，可以接觸到那么多有名的人物，可以見(jiàn)證那么多偉大的時(shí)刻。在那個(gè)時(shí)候我的心中遍播下了這樣一粒種子-----以后我也要當(dāng)一名記者。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我對(duì)記者的了解越來(lái)越多，而且我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于新聞采訪與寫(xiě)作的理論知識(shí)。他們的工作非常的辛苦甚至危險(xiǎn)，作為一名記者必須義無(wú)反顧的深入到新聞的第一現(xiàn)場(chǎng)，他們有時(shí)候顧不上吃一口飯就得馬上去趕新聞，一年三百六十五天，他們天天奮斗崗位上。所以說(shuō)做一名記者是非常辛苦的，但是我卻沒(méi)有因此而放棄對(duì)它的喜愛(ài)，我也很想像他們一樣為新聞事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的青春。
關(guān)于理想的作文14
“夢(mèng)想”承載著許多人的希望，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且通過(guò)不同的方式去實(shí)現(xiàn)它。
人生也許就可以看作是一般尋求答案的歷程，如同一個(gè)場(chǎng)景，一般遭遇。當(dāng)你把目光把風(fēng)向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣將伴你一生。
如今，也許有些人還活在盲目的世界里，他們沒(méi)有夢(mèng)想，只尋求片刻的歡樂(lè)，夢(mèng)想對(duì)他們而言，根本就沒(méi)有意義，或許在他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而努力奮斗時(shí)，因?yàn)橛龅搅舜煺�，而從此放棄并且一撅不振、自我言敗，那樣的人是�?jīng)不起人生考驗(yàn)的。
生命中總有挫折，但那并不是盡頭，只是提醒你該轉(zhuǎn)彎了。如果人的一生一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，那樣的人生有何韻味，人的一生就應(yīng)該經(jīng)歷艱辛與挫折，那樣的人生才是豐富多彩，與眾不同的。所謂“沒(méi)有火與熱的洗禮，沒(méi)有沙與石的磨礪，就不會(huì)懂得珍惜�！�
把目光投向夢(mèng)想，覺(jué)得自己能做到或不能做到，其實(shí)只在一念之間，相信你自己，永遠(yuǎn)不要讓你的猜疑阻礙了你追求夢(mèng)想的決心。
把目光投向夢(mèng)想，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)的收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
關(guān)于理想的作文15
我從小就很喜歡汽車(chē)，所以我的理想是將來(lái)開(kāi)一間汽車(chē)制造公司，發(fā)明和研究汽車(chē)。學(xué)習(xí)之余我就會(huì)把家里的幾十輛玩具汽車(chē)拆裝和改做，我已經(jīng)成功地用紙皮加工成一輛貨柜車(chē)。
我發(fā)明的第一種汽車(chē)，它是太陽(yáng)能汽車(chē)，它的功能是不用汽油，可以為車(chē)主節(jié)約金錢(qián)，不用污染環(huán)境，可以令世界保持空氣清新和環(huán)保。
我發(fā)明的第二種汽車(chē)，它是意念汽車(chē)，不用人手操作用意念控制避免司機(jī)疲勞駕駛就不會(huì)造成交通事故發(fā)生。意念汽車(chē)只要坐到駕駛座位上就可以用意念控制它的所有操作，包括有（前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、停車(chē)、開(kāi)車(chē)、開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)）等很多種操作……
我現(xiàn)在還未有足夠的知識(shí)和科學(xué)技術(shù)去實(shí)現(xiàn)理想，所以我要學(xué)多一些知識(shí)和技能。
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