寫(xiě)我的理想的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)我的理想的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的理想的作文1
教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)�！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上，為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
寫(xiě)我的理想的作文2
從死神手中搶回一條人命，這種幸福感是其他工作所不可以體會(huì)到的。
醫(yī)生不是上帝，但卻能在病人即將步入死神門(mén)中時(shí)，拉他們一把，把他們從死亡線(xiàn)上搶救回來(lái)，看著自己拯救過(guò)的病人漸漸康復(fù)，心里就比吃了蜜還甜�；颊唠m然偶爾會(huì)跟你談?wù)勑�，�?huì)說(shuō)聲謝謝您，但在我看來(lái)，這就是作為醫(yī)生的一大幸福。
在忙亂的搶救中，醫(yī)生會(huì)感受到自己是如此的重要，因?yàn)橛辛酸t(yī)生，病人就會(huì)少一分痛苦，人世間就多一份歡聲笑語(yǔ)。醫(yī)生不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有醫(yī)生是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。我想在未來(lái)的某一天里拿著手術(shù)刀站在手術(shù)臺(tái)上，拯救每一個(gè)病人。也會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)每個(gè)醫(yī)生，那時(shí)候每個(gè)醫(yī)生可以把一切煩惱拋之腦后，因?yàn)樵卺t(yī)生的眼中，只有那唯一的生命。
在我看來(lái)，醫(yī)生的標(biāo)志就是一件白大褂，也許在別人眼中是一件沒(méi)有什么特別的白大褂，卻在醫(yī)生眼里重如“千金”。它能給人一種特別獨(dú)特的幸福感，讓醫(yī)生感受到生命是如此的美好。也許白衣天使是人們第一個(gè)想到形容醫(yī)生的。但在我看來(lái)醫(yī)生就是荷花、梅花、菊花一切美好，而又堅(jiān)勁的花朵，他們往往默默無(wú)聞、任勞任怨的工作，他們不會(huì)拋棄任何病人。
在我眼中，醫(yī)生是一朵純潔的云，在每一次搶救中，身上的白大褂早已血汗交織，發(fā)出種種難聞的氣味，但仍掩蓋不了醫(yī)生的開(kāi)心，那是醫(yī)生成功的標(biāo)志。
寫(xiě)我的理想的作文3
艾特瑪托夫說(shuō)過(guò)：正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊眠@樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐�，生活才顯得如此寶貴。愛(ài)玩的天性讓我從小對(duì)外面的時(shí)界充滿(mǎn)了好奇，去年到華山旅游，更是讓我看到了世
界的奇麗。一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，一張張照片，都讓我留戀不已。我便萌發(fā)了做一名旅行家的心愿。
不必加入旅行團(tuán)，不坐汽車(chē)和飛機(jī)。只要帶上一頂帳篷，一張地圖和一些必要的物品，邀約幾個(gè)朋友，便可以踏上旅程。一起去看海，一起到熱帶雨林中冒險(xiǎn)。累了，找個(gè)平坦的地方就可以安營(yíng)扎寨，冷了，找一些干柴火就可以取暖。徒步到大草原走一走，在好客的人家住一宿，體驗(yàn)最純樸的民俗，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這或許才是我最向往的。
理想就像一個(gè)摸不到低的黑洞，自從決心要跳下去的那一刻，你就要去付出，去實(shí)現(xiàn)。為了完成我的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一些民族風(fēng)俗，了解一些野外自救的方法，看看有關(guān)野外風(fēng)景的書(shū)，學(xué)一學(xué)外國(guó)語(yǔ)言。多交幾個(gè)志同道合的好朋友。將來(lái)還要找一份好工作，為旅行賺足錢(qián)，不讓父母擔(dān)心。自己開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，平平安安回家，
加油！我一定會(huì)征服理想，超越夢(mèng)想！
寫(xiě)我的理想的作文4
很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在老媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(zhǎng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對(duì)我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認(rèn)真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫(xiě)作了，很多人對(duì)于寫(xiě)作很頭疼，我卻和她們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸老媽?zhuān)屗齻冊(cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌际切『⒆�，她們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
六年級(jí)起，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū)，或者是參加競(jìng)賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè)在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫(xiě)作，面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M(mǎn)足自己對(duì)寫(xiě)作的渴望，滿(mǎn)足多數(shù)人對(duì)書(shū)的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。
在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
寫(xiě)我的理想的作文5
你要問(wèn)我的理想是什么？是作家？主持人？畫(huà)家？不不不，我的理想是當(dāng)媽媽。
我的理想是當(dāng)媽媽?zhuān)乙獛е业男∨畠涸谡克{(lán)的大海邊撿貝殼，金黃的沙灘上印下一大一小兩排淺淺的腳印，撿起漂亮的貝殼，讓大海洗凈它身上的泥沙，為小女兒串成項(xiàng)鏈，讓笑聲久久回蕩在大海上。溫柔的夕陽(yáng)照在小小的身體上，影子好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我的理想是當(dāng)媽媽?zhuān)┲桌鲜髨D案的圍裙，在廚房里做美味的小蛋糕，印成心形，裝在漂亮的袋子里。該孩子們一個(gè)別樣的驚喜，看著他們開(kāi)心的樣子，我一定感覺(jué)幸福極了。
我的理想是當(dāng)媽媽?zhuān)е⒆釉陉?yáng)臺(tái)上數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆……閃閃的星星好像是孩子的眼睛，亮亮的透著光彩。給他們講牛郎織女的傳說(shuō)，看牛郎星、織女星和無(wú)數(shù)星星連成的銀河，孩子的眼睛閃爍著，閃爍著……
我的理想是當(dāng)媽媽?zhuān)秃⒆釉诨▓@里種下美麗的花，向日葵，紫丁香，孩子細(xì)密的汗珠落下，白嫩的小手沾滿(mǎn)泥土，卻笑聲不斷……
我的理想是當(dāng)媽媽?zhuān)阋獑?wèn)我為什么，我就告訴你，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的媽媽。
寫(xiě)我的理想的作文6
每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐�，才時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我的理想——考上科大。
也許，七年后我實(shí)現(xiàn)了理想。而現(xiàn)在的我要一絲不茍地去做功課，我要全神貫注地聽(tīng)老師講課，我還要經(jīng)常復(fù)習(xí)課本知識(shí)來(lái)鞏固。
當(dāng)我遇到“攔路虎”想要放棄時(shí)，就會(huì)想——以后的路還長(zhǎng)著呢，這一點(diǎn)困難要是把我嚇到，我該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢？因此，我就會(huì)絞盡腦汁地想辦法解決。一次，二次，三次……“功夫不負(fù)有心人”，終于打跑了“攔路虎”，這時(shí)候我的心開(kāi)心的笑了。正如徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感覺(jué)到幸福�！�
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！鄙钪袥](méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴一樣，老虎沒(méi)有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
如果我考上了科大，我要像海綿一樣吸收知識(shí)。完成學(xué)業(yè)后，我要讓人類(lèi)的文明前進(jìn)一大步，人類(lèi)能夠登上火星，天王星，水星；我要研制很多先進(jìn)的武器，使國(guó)家繁榮昌盛，令其他國(guó)家不敢來(lái)欺凌我們；我還要孝敬父母，讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年。
理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我一定會(huì)為理想而奮斗——考上科大！
寫(xiě)我的理想的作文7
理想像一支蠟燭點(diǎn)亮我們平淡的生活；理想像一顆啟明星指引我們努力奮斗；理想像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)給我們無(wú)窮的動(dòng)力。我的理想就是當(dāng)一名太空宇航員。
從小我就喜歡看一些關(guān)于太空知識(shí)的節(jié)目，感覺(jué)太空很神秘。雖然看不太懂，但是還是喜歡看那些花花綠綠的太空?qǐng)D片。記得有一次，閑著沒(méi)事就打開(kāi)電視消磨時(shí)間。忽然一幅五顏六色的圖片從我眼前一閃而過(guò)，好奇的我趕緊倒撥回去，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的星球映入我的眼簾，我看得眼花繚亂�？纯垂饷鞯脑慈�(yáng)那么明亮壯觀(guān)；看看我們的母親地球那么晶瑩剔透；看看土星周?chē)墓猸h(huán)那么耀眼奪目……我陶醉在這美麗的宇宙中的星球中，直到節(jié)目完了，我還在回味剛才那美麗的場(chǎng)景。忽然我有一個(gè)特別大膽的想法：如果我長(zhǎng)大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球，探索那些星球中的奧秘，那該有多好��！于是我便暗暗的下決心，一定要為我這個(gè)理想努力奮斗并實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我要努力學(xué)習(xí)，為我以后的理想打下良好的基礎(chǔ)，在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)。課余時(shí)間我要多看書(shū)，使自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)精彩，我還要提高我的勇氣，使自己成為一個(gè)勇敢的人。沒(méi)有超人的勇敢，怎可能飛上太空。我會(huì)為這個(gè)理想更加努力刻苦，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)特別的理想，成為一名優(yōu)秀的宇航員，為國(guó)家、為社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn)。
相信我吧！有志者事竟成，十年后你們就看我上太空吧！
寫(xiě)我的理想的作文8
我有很多的理想，比如：當(dāng)一名科學(xué)家;當(dāng)一名教師;當(dāng)一名警察等等。但是，我最大的理想還是做一名籃球運(yùn)動(dòng)員。我熱愛(ài)籃球，自然也崇拜一些籃球明星，雖然不能說(shuō)我長(zhǎng)大能做一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，能在CBA，NBA打球，但是籃球的魅力吸引著我，每當(dāng)我打籃球時(shí)總能體現(xiàn)到無(wú)限的樂(lè)趣，也不斷鍛煉我的體質(zhì)和心理素質(zhì)，所以，我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
做一名籃球運(yùn)動(dòng)員并不是空想，還要行動(dòng)呀!要有非常出色的力量和彈跳力才能打起籃球。于是，我現(xiàn)在開(kāi)始就在準(zhǔn)備。早上，我起來(lái)跑步;傍晚，我也打籃球;晚上，還練了半蹲以及俯臥撐，我相信我長(zhǎng)大了一定具有出色的體能。當(dāng)然，籃球技術(shù)也是很重要的。最基本的是運(yùn)球。要掌握熟練的運(yùn)球，將如魚(yú)得水，馳騁與420平方米的籃球場(chǎng)上。有了在場(chǎng)上的自由度，得分也是很重要的。得分常見(jiàn)的有上籃、中投以及三分球。命中率最高的屬上籃�？晌抑粫�(huì)投籃，不會(huì)上籃，我一直在練上籃。想輕而易舉地上籃得分，還有運(yùn)球，都要練好自己的弱手，也就是左手。在經(jīng)歷這段不適應(yīng)的過(guò)程中，我總想起邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“最難對(duì)付的是我自己，最容易對(duì)付的也是我自己!每當(dāng)我想起這句話(huà)，渾身就來(lái)勁，又投入到練習(xí)當(dāng)中�；@球還有攻、防密切配合，有掩護(hù)配合、突分配合、補(bǔ)防配合等等。這樣不但如虎添翼，也會(huì)擴(kuò)寬我們交往的空間。十年以后，我相信我會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。
20xx年，在NBA的籃球場(chǎng)上，姚明不再孤單。姚明搶到了后場(chǎng)籃板，背后傳給了我，我?guī)虮歼^(guò)了半場(chǎng)，過(guò)了一個(gè)人，到了三分線(xiàn)外，突然一個(gè)后仰，絕殺了全聯(lián)盟第一的小牛隊(duì)!
寫(xiě)我的理想的作文9
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶(hù)”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
寫(xiě)我的`理想的作文10
一陣陣清風(fēng)，載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)藍(lán)的天空，駕著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道道絢麗的繽紛……
我的理想——
我愿躺在綠油油的草地上，聞一聞?chuàng)浔堑幕ㄏ�，�?tīng)一聽(tīng)萬(wàn)籟的回響，哼一哼優(yōu)美的歌詞，唱一唱?jiǎng)尤说母柚{。
我愿站在喜馬拉雅山之巔，讓無(wú)際晴空洗凈我的煩惱，讓陣陣清風(fēng)吹走我的憂(yōu)郁。當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我仰望天空，悄悄地與星兒私語(yǔ)，低低地跟月兒對(duì)歌，藉此驅(qū)走那長(zhǎng)夜的孤寂。
我愿站在長(zhǎng)城之上，眺望那無(wú)邊無(wú)際的國(guó)土，默想著中國(guó)古老的歷史，傾訴著龍的傳人的心聲，抒發(fā)著振興中華的豪情。
我愿對(duì)抗那熾熱的太陽(yáng)，成為"絲綢之路"上的過(guò)客。不怕熱浪的煎熬，信心和毅力便是那荒漠的甘泉；不怕長(zhǎng)途跋涉的折磨，意志和勇氣便是那手中的扶杖�？v然風(fēng)沙漫漫，路途遙遙，我仍義無(wú)反顧地勇往直前。因?yàn)�，我有理想�?/p>
我愿騎著一峰駱駝，輕撫著它柔軟的駝峰，去橫穿浩翰的撒哈拉大沙漠。我要以駝為筆，黃沙為紙，繪出撒哈拉的神奇和粗獷。
我愿長(zhǎng)出夢(mèng)幻的翅膀，飛到古希臘的海邊，去傾聽(tīng)愛(ài)琴海的濤聲，讓那波浪伴著我的遐想澎湃激蕩，或者躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著壁上那具有濃重文化氣息的裝飾，回想著那一串串令人回味無(wú)窮的浪漫神話(huà)。
我愿乘上宇宙飛船，像航天員們一樣，飛出這個(gè)星球，去展望地球外美好的大千世界，茫茫蒼穹，去探索各個(gè)星系，去尋找外星上的生命。
我愿……
我愿這些個(gè)理想，這些個(gè)愿望，不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒(méi)。
就著我心靈的召喚走，我相信，這一個(gè)個(gè)綺麗的美夢(mèng)，都能成為不久的現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)我的理想的作文11
自從“神州五號(hào)”宇宙飛船成功發(fā)射以后，我多么羨慕楊利偉叔叔——他可是我國(guó)遨游太空的第一個(gè)宇航員，我也想成為像楊利偉這么偉大的宇航員！我盼望著這一天的早日到來(lái)！當(dāng)我當(dāng)上宇航員后，我一定會(huì)像楊利偉叔叔學(xué)習(xí)！
月球上的太空蔬菜可比地球上的普通蔬菜好多了！例如太空黃瓜里的鐵和維生素C的含量都大大提高了，太空葫蘆可以長(zhǎng)到一米長(zhǎng)；太空辣椒不僅味道鮮美，而且還能結(jié)出漂亮的黃色甜椒和紅色甜椒。另外由于太空蔬菜抗病力強(qiáng)，所以在生長(zhǎng)過(guò)程中很少使用農(nóng)藥，它們可是有益健康的綠色食品，要是我真的當(dāng)上了宇航員，那可是近水樓臺(tái)先得月了，我可是最先有機(jī)會(huì)品嘗太空蔬菜了！
除了食用，月球上的太空蔬菜還有很多別的用武之地呢！太空葫蘆有的變苦了，可變苦的葫蘆里可以提取很多苦瓜素，這可是研制糖尿病的良藥。還可以培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活。最后，它還可以獲得耐旱、耐鹽堿的新草種、新樹(shù)種，保持水土，綠化祖國(guó)。
我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我期待著早日實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)，你們來(lái)給我加油吧！
寫(xiě)我的理想的作文12
思想家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽蚁胝f(shuō)，理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃那熄滅的燈；理想是水，澆灌人生之樹(shù)……
當(dāng)我在服裝店里時(shí)，看見(jiàn)人們欣喜地挑著自己喜歡的衣服的時(shí)候；看著小孩子們穿著新衣服在鏡子面前臭美的時(shí)候；當(dāng)看見(jiàn)媽媽將那件珍愛(ài)的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候，我就知道一件漂亮的衣服能給大家?guī)?lái)愉悅的心情和幸福的感覺(jué)。于是，服裝設(shè)計(jì)師成了我的理想，服裝設(shè)計(jì)師成了我的奮斗的目標(biāo)。
想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，必須要有深厚的美術(shù)功底，我現(xiàn)在上著素描培訓(xùn)班就是要訓(xùn)練自己的美術(shù)能力；想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師審美觀(guān)也是非常重要的，我要不斷地提高自己的審美能力，才能做出一件好的作品；想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師色感也是挺重要的，這個(gè)顏色與哪種顏色搭配在一起比較好？又該如何搭配？但是，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師想法是最最為重要的，沒(méi)有了想法，沒(méi)有了靈感是無(wú)論無(wú)何也整不出一件優(yōu)秀的作品。如今，我經(jīng)常再看一些服裝雜志，看看其它的設(shè)計(jì)師是怎么設(shè)計(jì)衣服的？這件衣服的特點(diǎn)又是什么？
想做設(shè)計(jì)師，難！想做服裝設(shè)計(jì)師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，難上加難！很多人都會(huì)認(rèn)為，小小年紀(jì)做什么服裝設(shè)計(jì)師！簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。做服裝設(shè)計(jì)師雖然很困難，但是，我相信，只要肯努力，就一定會(huì)成功！就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
理想是水，澆出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，結(jié)出生命之果！
寫(xiě)我的理想的作文13
如果以前有人問(wèn)我：你的理想是什么？我一定會(huì)回答：我想環(huán)游世界。但現(xiàn)在聽(tīng)到同學(xué)們五花八門(mén)的理想，我又不禁陷入沉思
我想，世界那么大，我又能走多遠(yuǎn)呢！環(huán)游世界？這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)！現(xiàn)在身無(wú)分文的我，出了家門(mén)又能怎樣呢？我想，我還是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師吧！
老師，這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼。一個(gè)有所成就的人，不都是從老師的啟蒙開(kāi)始的嗎！如果我以后通過(guò)自己的努力，為學(xué)生打好知識(shí)基礎(chǔ)，教育他們良好的品行，我相信他們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。但是作為老師，一定很辛苦吧！處處要為學(xué)生做打算，夜里又要忙著準(zhǔn)備課件。一次測(cè)試下來(lái)，還有改不完的試卷。但我只要一想到，祖國(guó)未來(lái)人才的培養(yǎng)有我的一份功勞，心里就會(huì)涌起一股說(shuō)不出的滋味那種成就感，滿(mǎn)足感
想要實(shí)現(xiàn)理想，達(dá)到目標(biāo)，我從小就要開(kāi)始努力奮斗了。我為了讓自己變得更加優(yōu)秀，自愿放棄了玩耍的時(shí)間，把假期生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹５疑钪�，只靠一些調(diào)味料，人是吃不飽的。想要提高自己，還得通過(guò)努力才行，只是依靠著所謂的補(bǔ)習(xí)班，那一輩子也達(dá)不到自己的理想。我要多讀、多看、多觀(guān)察，為自己養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，這樣才能提高自己的學(xué)問(wèn)，提高自己的寫(xiě)作能力，離目標(biāo)就能更近一步。
理想是夜空中的燈塔，為我們照亮前方道路上的一片天地�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，今天想當(dāng)醫(yī)生，明天想當(dāng)作家，但我的理想?yún)s永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我只想好好地教書(shū)育人，為學(xué)生創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的晴空。
寫(xiě)我的理想的作文14
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
寫(xiě)我的理想的作文15
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！蔽业睦硐胧浅蔀橐幻湃A橫溢的設(shè)計(jì)師，能用我的頭腦使筆尖在紙上創(chuàng)作出許多新奇的東西。
這個(gè)理想來(lái)源于我小時(shí)候的好奇心，我總是問(wèn)大人們：“桌子是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有電視？飛機(jī)為什么會(huì)飛？汽車(chē)的工作原理是什么……”大人們一般都會(huì)停下手頭的工作，耐心地講給我聽(tīng)。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味，真心對(duì)那些設(shè)計(jì)發(fā)明的人感到敬佩。就這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)師的種子深深地埋進(jìn)了我的心中。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出服飾，服裝是與每人貼切的東西。漂亮的演出服能使表演者在舞臺(tái)上充滿(mǎn)自信，華麗的服裝能使人們?cè)谖钑?huì)上大放異彩，舒適的服裝能使人愛(ài)不釋手。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出機(jī)械，能幫人們節(jié)省力氣，并且能提高效率，高質(zhì)量地工作。設(shè)計(jì)出更多能使人省力的東西。
理想不僅僅是想，還要去行動(dòng)，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙鰪�(qiáng)我的繪圖能力。學(xué)好數(shù)學(xué)；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，得到靈感，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就能實(shí)現(xiàn)我的理想！
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