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理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-24 12:10:24 理想 我要投稿

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

  理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。

  偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

  每一個(gè)人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

  當(dāng)然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我

  知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。 理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

  理想是一片大海,在那碧藍(lán)的海水中,海浪翻涌,巖石下也有著暗濤洶涌。而那在海水中披星戴月前行著的船只,如同我們奔向理想時(shí)的執(zhí)著。

  幼年時(shí),咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的我初識(shí)人間,對(duì)我而言,每日不過(guò)只有墻上掛著的拼音字母表,媽媽教讀拼音時(shí)的溫柔以及在幼兒園和小朋友們手拉手游戲的快樂(lè),僅此而已。不過(guò)呢,媽媽時(shí)常告訴我,上小學(xué)的姐姐學(xué)習(xí)很棒,字寫得超好看,我要向姐姐學(xué)習(xí)哦!于是,我就有了稚幼的第一個(gè)理想——要寫出很棒的字。在那以后,每日從幼兒園回到家以后,我就將自己的房門虛掩著,矮矮的我坐在寬大的書(shū)桌面前,大大的房間中只有著鉛筆沙沙移動(dòng)的聲音。一天又一天,我的小舟也在慢慢接近如大海一樣理想的港灣……我的字終于被媽媽夸獎(jiǎng)了。

  歲月在不經(jīng)意間流過(guò),我上了小學(xué)三年級(jí),英語(yǔ)作為了需要學(xué)習(xí)的新的一科進(jìn)入了我的生活中。那一段時(shí)間中,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)過(guò),駐外外交官為國(guó)家爭(zhēng)取維護(hù)利益的事跡后。外交官的這一偉大職業(yè)深深地鐫刻在了我的心中,我也想成為一名外交官!在國(guó)家交往中,為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)出獨(dú)屬于我的一份力量!每日英語(yǔ)課到來(lái)的時(shí)候,就是我一天最為歡喜的時(shí)刻,我認(rèn)真的拼讀每一個(gè)單詞,寫出每一個(gè)句子……我在期盼那個(gè)職業(yè)。理想中小舟變成了船舶,快速的向港灣駛?cè)ァ?/p>

  而如今,九年級(jí)的學(xué)習(xí)以及前幾年是的知識(shí)積累讓我的文化底蘊(yùn)不斷積累。我有了新的理想,我想去看看這個(gè)世界,我想要體驗(yàn)各個(gè)地方的春夏秋冬,我想要去看看地理書(shū)上的風(fēng)土人情;我想要呼吸世界上每一處的空氣……理想的船舶變成了揚(yáng)著大帆的大船……向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

  船只會(huì)到達(dá)彼岸,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!我會(huì)用盡一切奔向你——理想。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

  理想是無(wú)限的光,不斷地給失去希望的人點(diǎn)燃熄滅的燈。可曾記得,課文中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“有理想的人,就是一個(gè)‘大寫的人’!笔堑,我擁有我的理想,一直給我希望與力量的理想。

  從小開(kāi)始,我的理想便是成為一名警察。再因?yàn)榧依锸迨迨且幻欤屛覍?duì)追逐理想的腳步有堅(jiān)定了一些。

  從那以后,無(wú)論什么樣的警察在我的心里都是最好的,所有的警察在我的心中竟是如此神圣,你一定無(wú)法預(yù)料。甚至有時(shí)我會(huì)把警察當(dāng)作我的偶像我的信仰,我膜拜的對(duì)象。盡管我知道當(dāng)警察并不是件容易的事兒,可有這樣的目標(biāo)是件好事兒呀,你說(shuō)不是嗎?

  從此,我便懷著為警察而奮斗的志向,不斷為自己打氣加油,仿佛目標(biāo)成了我的支撐柱。要是連目標(biāo)都沒(méi)有,此刻我又為何坐在這里安靜地考試呢?要是沒(méi)有理想,我又為何來(lái)這所學(xué)?嘧x呢?你說(shuō)對(duì)吧?我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷,也不怕困難,我怕的是“放棄”這兩字會(huì)出現(xiàn)在這跑道上。幸好我有理想,有無(wú)限的光,不懈地為自己照亮前方的路。

  國(guó)外的一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。”是啊,假若你正在為過(guò)去的事而后悔,那么,請(qǐng)鼓起你的信心,憑借著理想的微力量去奮斗更好的將來(lái)吧。如同我一樣。

  雖然我知道,像我一樣有著當(dāng)警察的理想的人還有,甚至多到我也無(wú)法預(yù)料。但是沒(méi)關(guān)系,就像這56億的茫茫人海中有多少人如同我一樣在為理想而奮斗,我們都只有一個(gè)目標(biāo)——那就是為了自己的將來(lái)。

  雖然我知道,我這樣的理想并算不上遠(yuǎn)大的理想,可它在我的心里支撐這么久都不曾把我拋棄,我又有何借口將它放棄?

  雖然我知道,理想總是遙不可及,可我也不會(huì)放棄,那么艱辛的13年我都過(guò)來(lái)了,還有什么坎兒走不過(guò)?

  我的理想并不遠(yuǎn)大,無(wú)非就是當(dāng)一個(gè)警察,而就是因?yàn)檫@一個(gè)并不遠(yuǎn)大的理想一直在我的心里支撐著我,給我力量,所以不管以后的路多么艱難,我都不會(huì)放棄,為了以后的光榮與生活!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4

  小時(shí)候,不知從哪兒,飛來(lái)了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪一天,這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花,就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

  飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子,于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢,還得將時(shí)光倒流,從一年級(jí)說(shuō)起。

  記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,馬上要開(kāi)始新的生活了。憂的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說(shuō)什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心了。

  經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來(lái),我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上,老師提的問(wèn)題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽(tīng),花費(fèi)了多大的心思啊!

  漸漸地,我覺(jué)得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自身的青春來(lái)哺育祖國(guó)的花朵,看著我的學(xué)生長(zhǎng)大,是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜,所以我也想像他們一樣寫一?,踏上教師的旅程。

  這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個(gè)小小的花骨朵了。

  理想,我為你奮斗!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重,可他有一個(gè)偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對(duì)著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著理想,意志堅(jiān)定的人,不止是想想,而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  理想點(diǎn)亮人生,有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說(shuō):“只有想不到,沒(méi)有做不到!崩硐胫挥性诮(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

  給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢(mèng)想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng),很長(zhǎng);給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明……

  人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再彷徨調(diào);再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6

  我曾經(jīng)想當(dāng)飛行員,或去參軍。然而,在我七歲時(shí),我被查出近視,而且度數(shù)一年比一年深,這直接導(dǎo)致了當(dāng)飛行員是不可能的事情,參軍也不大可能。父母說(shuō),我可以當(dāng)一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師,但可惜我對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)不感興趣。

  在我十一歲時(shí),想當(dāng)教授、游戲設(shè)計(jì)師或像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,最后卻被貼上“假大空”的標(biāo)簽。后來(lái),我認(rèn)識(shí)到“有錢能使鬼推磨”這一道理。在社會(huì)上,有太多想成為比爾蓋茨的人了——甚至不擇手段。正是因?yàn)榻疱X和生活,我被迫換了數(shù)幾種理想。有些時(shí)候,我倒想做一個(gè)警察,或是消防員,但周圍的朋友很快澆滅了我的這個(gè)念頭——工資太少,太危險(xiǎn)。逼著我不斷“改行”。

  我終于明白,在這個(gè)世界上有太多的因素,讓一個(gè)個(gè)像我一樣的人放棄自己的理想、“改行”。一段時(shí)間里,我寧愿世界大戰(zhàn)爆發(fā)——這樣,至少不會(huì)有太多我們不想發(fā)生的因素出現(xiàn),我就可以光明正大地參軍,即使死亡,也是光榮的為國(guó)捐軀,總比在這復(fù)雜的社會(huì)碌碌無(wú)為好。我也突然明白,為什么有這么多人選擇當(dāng)一名作家,因?yàn),至少他們的靈魂是自由的,他們不畏懼生活,也不畏懼困難。沒(méi)有什么能夠阻擋他們思想上的解放,他們思想上的自由。

  我感到無(wú)比的仿徨。

  這個(gè)世界,有太多你我不可預(yù)測(cè)的事情,也有太多生活的因素來(lái)改變我們的生活;蛟S你也已經(jīng)猜出,我的理想便是當(dāng)一名作家。或許,我不一定能掙到很多錢,但是我想通過(guò)寫作這一種方式來(lái)獲得心靈、思想的解放,同時(shí)也多少給社會(huì)、人類做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。也許,以后會(huì)因各種原因而放棄寫作,但我知道,這是我目前最好的一個(gè)選擇。

  我希望有一天,人類不僅是為金錢而奔波,而更是為了獲得解放,一種真正意義上的解放,而要做到這種解放,就首先要做到人人平等,無(wú)階級(jí)之分,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,每個(gè)人都能從書(shū)中獲得靈魂的自由。我也希望,當(dāng)我真的成為了一名作家時(shí),我也能夠?qū)Υ烁冻龀鰞|分之一的貢獻(xiàn)。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,因?yàn)橛欣硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師,一名辛勤的園丁——教師。

  我想當(dāng)一名教師,是因?yàn)樵谛r(shí)候,我還在上幼兒園的時(shí)候,就看見(jiàn)慈祥的老師站在講臺(tái)上,用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花,心里一股敬佩之情油然而生,便萌發(fā)了長(zhǎng)大要當(dāng)老師的念頭。漸漸長(zhǎng)大后,我明白了,也看到了老師的勞累,我這時(shí)看到的老師是辛苦的,是無(wú)私的。于是,將來(lái)要當(dāng)老師這個(gè)念頭在我心中扎根了。

  有一些人或許會(huì)說(shuō):“當(dāng)老師有什么好的,工作又苦又累,工資又少的可憐,每天還要操心這,操心那的。面對(duì)一群既調(diào)皮又不聽(tīng)話的學(xué)生,還要管紀(jì)律,有時(shí)還要遭受那些不聽(tīng)話學(xué)生的白眼,即使有再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng)!痹谖铱磥(lái),老師這個(gè)職業(yè)是偉大而又神圣的。是老師把我們從一個(gè)不懂事的學(xué)齡前兒童培養(yǎng)成一個(gè)滿腹詩(shī)書(shū),知識(shí)淵博的小學(xué)生。學(xué)校就是我們第二個(gè)家,老師就是父母。他們不僅把豐富的知識(shí)傳授給你,還交給你許多做人的道理。晚上,當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師卻還在燈光下批改作業(yè),寫教案。老師這個(gè)職業(yè)不是很偉大嗎?

  如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后想去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就很難了。所以,實(shí)現(xiàn)理想的第一步就是要努力學(xué)習(xí),除了要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生們。

  我多么希望將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。我現(xiàn)在一定要加倍努力,不要讓自己的理想成為泡影,不能讓自己的理想變成空話,更不能讓自己的理想可望不可及。我要努力努力再努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8

  花兒不為誰(shuí)開(kāi),也可以為自己而開(kāi);世界不為誰(shuí)存在,也可以為自己存在;花未全開(kāi),月未必圓,這是人生最好的境界,花未全開(kāi)月未全圓,則使你心中有所期盼,有所憧憬,總會(huì)有一天會(huì)開(kāi),會(huì)圓,完成一生。

  從什么也不懂時(shí),也會(huì)有如湖水一般澄澈的眼神,他張望著,好像在迫切的期望著什么……。慢慢地,他長(zhǎng)大了,依舊那么純潔,依舊那么耀眼,知道他什么都懂了,上初中、上高中、上大學(xué),唯獨(dú)嚴(yán)重缺少了兒時(shí)眼中的一股澄澈,變得模糊、疲憊,對(duì)自己未來(lái)的路渾然不知,他也許從小有著偉大的理想,在課堂上與同學(xué)談?wù),想要?dāng)醫(yī)生,醫(yī)治病人;當(dāng)警察,英姿颯爽,每個(gè)人都是這樣,擁有著美妙的理想,或許時(shí)間就這樣消耗著,到了最后都忘記了你當(dāng)時(shí)期待的是什么。

  你現(xiàn)在做的事情,就是你自己以后要走的路的奠基石,現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí),但不要迷茫,在你的心中要一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念守望住你的理想,穩(wěn)穩(wěn)地在你追求理想的道路上留下足跡,人的一生就是從出生到追求你要達(dá)到的目標(biāo),如果你成功了,才叫人生,一個(gè)畫有完整句號(hào)的美麗旅程,張開(kāi)手臂感受大海吹來(lái)的涼爽,手指張開(kāi),迷離的雙眼看透那耀眼的光芒,輕撫臉頰,吸引那源于大自然的美麗芬芳,你的路就在前方,你的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!

  為什么有的人可以做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),可有的人盡管夢(mèng)寐以求,卻總是被成功拒之門外?為什么有的人可以抵達(dá)光輝的巔峰,可有的'人盡管望眼欲穿,卻總是在山腳下徘徊?究其根本,就在于你是否有堅(jiān)定的信念,勇敢地邁向那扇成功的大門吧!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9

  理想就像是黑暗中的一盞燈,照亮我們前行的路;理想就像是茫茫大海的浮標(biāo),幫助我們擺脫迷惘;理想就像是璀璨的珠寶,在我們的人生中顯得那么寶貴。

  那么,看到這里,你會(huì)問(wèn)我的理想是什么?我的理想便是當(dāng)一名作家。有人說(shuō):“書(shū)是人類的長(zhǎng)生果”,我覺(jué)得,那么作家就是培育長(zhǎng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書(shū)——《安徒生童話》開(kāi)始,我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物,那些如春雨般滋潤(rùn)人心的清新脫俗的語(yǔ)言,讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步,帶來(lái)了一份獨(dú)屬于文字的寧?kù)o與優(yōu)美。這,便是我熱愛(ài)它的理由。

  “生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉,每一朵枯花,我都會(huì)停下腳步,思索著它或悲傷或傳奇的故事,然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來(lái)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”只有閱書(shū)萬(wàn)卷,下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書(shū)不是每一位作家的基本功嗎?孔子曾說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之”每篇作文,每件事物,皆有它的可貴之處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,方能盡其完美。爺爺曾說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”爺爺日歷忘記,可他的書(shū)上卻都處處寫著所感、所悟、所想,好詞好句旁皆詳細(xì)地記載著評(píng)論與感悟。

  我希望,靠著自己的努力,我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧?kù)o,如春風(fēng),吹走他們煩躁的念頭,如春雨,滋潤(rùn)著他們干涸的心靈,如明燈,驅(qū)走心中的不安與黑暗。

  我相信,我一定能夠把文字烙入人們的心里,把虛榮、名利、嫉妒等驅(qū)走,讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書(shū)館,捧著一本所愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)的品讀、回味。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10

  我喜歡倚在大樹(shù)下,看看夕陽(yáng)漸漸融化在濃濃的云霧之中,靜謐恬靜隨著云霧在夜色中悄悄地彌漫在山腳的村落里;我喜歡坐在海邊的礁石上,傾聽(tīng)著海浪澎湃;我喜歡躺在草坪上,看著白云在天空中輕輕飄蕩。在這里,我能找到自己的理想,做個(gè)熱愛(ài)寫作的自我。

  距離那天已經(jīng)過(guò)了兩年,今日想起,我依然覺(jué)得那是一次如愛(ài)麗絲夢(mèng)游般的旅行。那天我忽然讀到一句泰戈?duì)柕拿裕骸吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。在字里行間里我仿佛看到了在夏口的陽(yáng)光下,生長(zhǎng)著一叢叢生機(jī)勃勃的花。仿佛聽(tīng)到了枯葉從樹(shù)枝上脫落,飄落在地上發(fā)出的聲音。在告訴自己要作一個(gè)像泰戈?duì)栆粯拥淖骷摇?/p>

  有理想會(huì)是人生充滿陽(yáng)光,有理想的人會(huì)得到人們的贊賞。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我把自己的理想告訴他人的時(shí)候,等待我的卻是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的嘲笑。我不知道多少次凝望星空,深深陷入沉思,因而寫下一篇名為《星空》的詩(shī):我仰望星空,覺(jué)得他是那么遠(yuǎn),又是那么近。在茫茫的星空下,有個(gè)白衣天使,她牽著我的手走了一步、兩步、三步、十步、二十步……當(dāng)我滿懷期望地把這首詩(shī)讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),迎接我的卻是一片嘲笑:這是什么呀?是詩(shī)嗎?哈哈哈……。我氣憤的合上詩(shī)稿,委屈的看著吵雜的同學(xué)們。那天回來(lái),我變了一個(gè)人,閉上眼,我仿佛看到那顆叫理想的星星,托起炙熱的星焰,墜入那片黑暗的心湖;仿佛看到美麗的蝴蝶卻折斷了翅膀,盤旋著墜入苦澀的深淵。媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒的變化,陪我靜靜的坐著,給我講牛頓的故事,讓我重拾信心。

  逐夢(mèng)的道路上注定不平凡,所以我要做好迎接批評(píng)的準(zhǔn)備,做好傾聽(tīng)別人建議的準(zhǔn)備。當(dāng)別人吃著水果看著娛樂(lè)節(jié)目時(shí),我卻如癡如荼看著中外名著;當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我仍在書(shū)桌前不停的積累。

  擁有了理想,猶如我在人生路上拾到一個(gè)被海浪沖上岸的貝殼。我捧在手里,在人生路上閃閃放光。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11

  理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽(yáng)光和希望的。

  一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人,就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為,在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。

  一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

  不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來(lái)要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象,對(duì)未來(lái)充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來(lái)越符合現(xiàn)實(shí),符合我們自己的實(shí)際能力。

  每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的小金礦,對(duì)于自己的未來(lái)和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),樹(shù)立好自己的人生目標(biāo),并為之去努力,去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的,成功也會(huì)與你一路同行。

  青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人,并為自己的目標(biāo)去奮斗,以更加自信,意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng),能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12

  理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?

  小時(shí)候,我常常聽(tīng)媽媽講一些貝多芬、莫扎特等音樂(lè)家的故事,啊,多偉大呀!他們把一生獻(xiàn)給了音樂(lè),他們對(duì)音樂(lè)的那份酷愛(ài),深深地感動(dòng)了我。這也使我從小立志:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的音樂(lè)家!

  我常?臻e時(shí)一個(gè)人呆呆地坐著,似乎看見(jiàn)了許多美好的片段

 。何衣皆诤┻,看著一望無(wú)際的大海,在尋找著音樂(lè)的靈感。突然,我的臉上露出了歡快的笑容,我想到了!于是,我又匆匆地趕回家,迅速地把曲子記錄下來(lái)。我輕輕地奏出了美妙的歌曲,好極了!我對(duì)于自己的作品非常滿意。又過(guò)了幾天,我的個(gè)人演奏會(huì)開(kāi)幕了。在舞臺(tái)上,我出神入化地為觀眾演奏歌曲,是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,大家聽(tīng)得是那樣陶醉……

  假如我夢(mèng)想成真,我一定要寫更多的曲子,彈更多的曲子,用自己的音樂(lè)去感染別人,用音樂(lè)去創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生!

  但是我明白,這只不過(guò)是我的遐想罷了。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無(wú)用的布;理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧。我要真正實(shí)現(xiàn),也必須下苦功,才會(huì)有這輝煌的一日。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,我要為實(shí)現(xiàn)音樂(lè)家這個(gè)理想而努力奮斗!

  我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會(huì)在我的腳下延伸的!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13

  理想是什么?理想是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向;是陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”的高瞻遠(yuǎn)矚;是班固“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生”的投筆從戎;是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷。理想,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬,是一種夢(mèng)幻而唯美的東西。但理想絕不是空想,唯有在依靠自己的不斷努力之后所能實(shí)現(xiàn)的東西,才能叫做理想。

  我的心里也有一份屬于自己的理想,成為一名建筑師!我之所以會(huì)有一個(gè)這樣的理想,是因?yàn)槲业陌职质且幻ㄖ䦷,每?dāng)看見(jiàn)一座座美輪美奐的樓房出現(xiàn)在他所設(shè)計(jì)的圖紙上,看見(jiàn)他介紹自己的作品時(shí)眼中藏不住的自豪時(shí),我都十分的羨慕。我多么希望有一天,我也可以向他一樣啊!

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我認(rèn)真掌握課本上的知識(shí),閱讀課外書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己的體魄和意志,每天像海綿一樣吸取著營(yíng)養(yǎng)。清晨,我會(huì)早早起床預(yù)習(xí)今天的功課;上課時(shí),我思維活躍,不斷回答問(wèn)題;回到家,我認(rèn)真的完成作業(yè),絕不馬虎。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,我一定竭盡所能,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

  生活中,許多人都在為理想而拼搏。你看,公交車上那些拿著單詞卡片背誦的學(xué)生;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨拼命訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員;職場(chǎng)上努力完成每一項(xiàng)任務(wù)的職員。每一個(gè)追夢(mèng)的身影,總能綻放出迷人的光彩。

  理想如大海中的燈塔,為我們指明奮斗的方向;理想如黑夜中的星光,照亮了我們前行的道路;理想如攀巖時(shí)的繩索,將我們與目標(biāo)緊緊相連;為理想拼搏的一生,是充實(shí)的。也唯有一生為理想拼搏,才能問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們,讓我們插上理想的翅膀,來(lái)搏擊長(zhǎng)空吧,讓我們把握住每一天,向著成功的彼岸前行!

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管長(zhǎng)大后怎么樣,我對(duì)自己的要求唯有一條不變,那就是……

  沒(méi)有理想的人生,猶如寂寞的荒野,毫無(wú)生命力,只有播下理想的種子,待到春天才能開(kāi)出一片燦爛的春色。很小的時(shí)候,我就想當(dāng)一名科學(xué)家。我曾癡迷的想象:外星人住在哪里呢?月球上的嫦娥月兔能到人間嗎?什么時(shí)候能上火星玩游戲?會(huì)不會(huì)……但從我漸漸的明白世上并沒(méi)有嫦娥,月兔和外星人后,我的第一個(gè)理想便成了泡影。

  直到上了四年級(jí),我的第二個(gè)理想隨著流感的風(fēng)波而來(lái)那就是——醫(yī)生。我曾看到過(guò)穿著白大褂的醫(yī)生讓病人們得到重生,看到他們讓病人得到希望,看到他們?yōu)榱瞬∪,日夜不息的工作時(shí),理想的種子在我心里生根發(fā)芽。

  我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,懂得了成功是由努力,堅(jiān)持和天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想,并付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈的去奮斗,失敗,繼續(xù)堅(jiān)持,那就一定會(huì)成功。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了許多書(shū):《人體的奧秘全集》,《本草綱目》,黃帝內(nèi)經(jīng)》等。每一本書(shū),我都把它讀得很透,汲取里面的骨髓。除了書(shū)本,我還不斷的重生活上吸取經(jīng)驗(yàn)。我生病時(shí),我會(huì)自己翻翻書(shū),看看自己應(yīng)該吃什么藥;看中醫(yī)時(shí),我會(huì)仔細(xì)觀察醫(yī)生怎么幫我把脈;護(hù)士姐姐幫我打針時(shí),我會(huì)看看她怎樣幫我找血管……等我長(zhǎng)大后,我將運(yùn)用著些知識(shí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不盡”我有信心沖破一個(gè)個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想。總有一天,理想的種子在我心中開(kāi)花結(jié)果。我的理想是——化身為一位白衣天使,為病患服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這就是我唯一不變的理想。

理想600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15

  我從九歲起就有一個(gè)理想,這個(gè)理想深刻的印在我的心里長(zhǎng)大后成為一名偉大的作家。記得我從一年級(jí)的時(shí)候每當(dāng)讀起那些課文就會(huì)身臨其境,感受那一部部感人的故事,一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。

  人人都有理想,理想是讓人奮斗拼搏的目標(biāo)。我曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在差不多。以前是想努力成為一名畫家。那是因?yàn)榭吹健稄?fù)仇者聯(lián)盟》中的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),作者把美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)人物設(shè)計(jì)得很仔細(xì),連一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都不放過(guò),把人...

  我的理想就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,比如:飛行員,白衣天使,軍人,歌手但我最想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的領(lǐng)空,遨游在藍(lán)天之中。

  我的理想我有兩個(gè)理想,既想當(dāng)一名老師,又想當(dāng)一名醫(yī)生,可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。教師是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵,每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候,我都很羨慕。

  今天,語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們的理想是什么。有的同學(xué)說(shuō);我的理想是做一名警察,有的說(shuō);想做一名消防員。還有的女同學(xué)說(shuō)想做護(hù)士而我的理想就是做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣擁有智慧的科學(xué)家,發(fā)明一些能幫助人們的高科技產(chǎn)...

  我的理想在人生這條路中,有許許多多的分岔路等著你去選擇,這一邊是滿樹(shù)的果實(shí),那邊卻是荒草一片。當(dāng)看見(jiàn)那些充滿稚氣的孩子說(shuō)著他們的理想時(shí),我心中也在想,我長(zhǎng)大究竟想干什么?行醫(yī)?教書(shū)?還是何為理想?理想,是...

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想,剛開(kāi)始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長(zhǎng),它也開(kāi)始生根、發(fā)芽,變得蓬勃...

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