我的理想小學(xué)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的理想小學(xué)作文1
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
我的理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有美好的美好的理想,而我的美好的理想,就是成為一名主持人。
我曾有過許多美好的理想:畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁,但當(dāng)主持人這個(gè)美好的理想?yún)s是未曾改變過的。
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息:時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然,美好的理想終究是美好的理想,只有努力奮斗,才能化美好的理想為現(xiàn)實(shí),不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是美好的理想的力量。他們有了美好的理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。
美好的理想+奮斗=成功!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為美好的理想而奮斗,為美好的理想而拼搏,美好的理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了美好的理想而付出努力,為美好的理想播下種子,為美好的理想耕耘 吧!
美好的理想,如夢一般五彩;美好的理想,似彩蝶一樣翩翩;美好的理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,美好的理想的花苞就會(huì)綻放!
我的理想小學(xué)作文3
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
在我童年的夢中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我見到一位慈祥的老師站在講臺(tái)上,用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當(dāng)我們哭鬧的時(shí)候,她會(huì)在我們身邊安慰我們;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,她會(huì)在我們身邊療傷。老師,這是一種多么慈祥可親的角色。∮谑俏野蛋迪露Q心要當(dāng)一名小學(xué)教師。
一次,在家中吃飯時(shí),媽媽問我最喜歡干什么,我大叫著:“喝可樂!”媽媽笑了一會(huì)兒,我接著問:“世界上可樂最多的地方是哪兒?”“當(dāng)然是可樂工廠!”“我決定當(dāng)一個(gè)可樂工人!不當(dāng)小學(xué)教師了!”我不假思索地說。媽媽又驚奇又好笑:“你要當(dāng)可樂工人!”
經(jīng)過媽媽無數(shù)次勸說,我放棄了當(dāng)可樂工人。我正在找理想,突然看到了一幅達(dá)·芬奇的名畫,就決定要當(dāng)繪畫家。我的藝術(shù)能力其實(shí)非常差,可是我自己卻不這樣認(rèn)為,于是我“勤奮”地練習(xí),一次,我正爬在桌上“專心致志”地畫畫,媽媽走了過來,“你畫的是什么呀?”媽媽問我,“畫的這狐貍真夠丑的!”我連忙解釋說:“這是狐貍嗎?我畫的可是一只溫柔可愛的大花貓呀!”當(dāng)我明白自己的藝術(shù)能力很差時(shí),我又放棄了這個(gè)理想。
這幾年,我又迷上了電腦,每次是媽媽不知道的時(shí)候偷偷玩。哥哥看我可憐,讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時(shí),哥哥問我:“你的理想是什么?”我沒聽見,哥哥又問了一遍,我才答應(yīng):“我要當(dāng)一名電腦專家!备绺缯Z重心長地說:“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲,怎么能成為一名電腦專家呢?做什么事,都要專心致志地學(xué)好,學(xué)精。只有一心一意地學(xué),將來做什么都會(huì)有出息的!
我想,不管我將來做什么,最重要的是要抓住現(xiàn)在,只有扎扎實(shí)實(shí)地把各門功課學(xué)好,練好基本功,將來才可能大展理想宏圖。
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!
想當(dāng)書法家的愿望,從我五歲時(shí)就有了。那時(shí),我們幼兒園同班的王浩然在練書法?匆娝拿P字寫得那么漂亮,我告訴媽媽:“我也想練毛筆字,我想將來當(dāng)一個(gè)書法家”。
媽媽滿足了我的愿望,她在碑林少年宮的書法班給我報(bào)了名。
練書法可真不是一件容易的事。自從上了書法班,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)。每天晚上,媽媽都要我寫兩張大字。剛開始,我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵(lì)我:“萬事開頭難。只要你認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持練,一定會(huì)寫好的”。
上小學(xué)了,我仍然堅(jiān)持學(xué)練書法。這時(shí),我的毛筆字已經(jīng)寫得比以前好看多了。這更堅(jiān)定了我學(xué)練書法的信心和決心。每到星期天,別的小孩都去公園玩了,我和媽媽騎著自行車,急急忙忙去上書法課;氐郊依,我急忙做完作業(yè),又開始練習(xí)書法。就這樣,我每天學(xué)練書法,基本沒有間斷。我練過的草紙?jiān)蕉言礁,我的毛筆字也寫得越來越好看了。
從六歲開始,爸爸就讓我學(xué)寫春聯(lián)。每年過春節(jié),我們家門上的大紅春聯(lián)都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯(lián),都說沒想到一個(gè)六歲的小孩,毛筆字寫得這么好。我寫的春聯(lián),還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽,作為我春節(jié)送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好,說我將來肯定能當(dāng)一個(gè)書法家。聽到他們的夸獎(jiǎng),我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
從七歲開始,書法老師就指導(dǎo)我們寫作品,參加全國少兒書法比賽。每次參賽,我的作品都會(huì)獲獎(jiǎng)。兩年多來,我獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20個(gè),其中金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)就有14個(gè)。我的好幾幅作品,還被印進(jìn)了公開發(fā)行的畫冊里,上面還印著我的藝術(shù)簡歷和彩色照片哩!
爸爸經(jīng)常告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄扒Ю镏校加谧阆隆。我也深知了其中的道理。我決心在學(xué)好文化課的同時(shí),把學(xué)練書法長期堅(jiān)持下去,用我的辛勤和汗水,去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!朋友,你說對嗎?作文
我的理想小學(xué)作文5
有人說:理想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命的作用,地球會(huì)變成石頭;也有人說:理想失去了,青春之花便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔。每個(gè)人都有自己的理想——它對我的意義非凡,它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實(shí)我也不太清楚我是什么時(shí)候開始產(chǎn)生這個(gè)想法的,只記得在很小的時(shí)候我就愛上了閱讀。因此,當(dāng)我的第一次寫作受到稱贊后,便更加喜歡文學(xué)。從那以后,我開始積極地參加學(xué)校的作文比賽,往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級地增高,我的閱讀面也變得廣泛。不過,我買書的次數(shù)卻并沒有繼續(xù)增加,正所謂“寧精勿雜,寧專勿多。”于是我學(xué)會(huì)了品味,我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因?yàn)樵诘谝槐槔锏氖韬鲇泻芏啵行┲攸c(diǎn)也很可能會(huì)漏掉,而那些細(xì)節(jié)和特點(diǎn)就不能被吸收。漸漸地,我對文學(xué)的迷戀也越來越深,也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書的海洋,我體會(huì)到:每一篇作品都有著它的人生哲理,這些哲理或許用語言、行動(dòng)無法充分地體現(xiàn)出來,但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達(dá)出來,并深入人心。一部好的作品,可以牽動(dòng)千萬人的心,給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的燈塔,正因?yàn)橛兄硐耄覀儾拍艹覀兊哪繕?biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上,那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀,這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系,只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒,我才可以進(jìn)步。然而,這還不夠,我還要保持著各科的成績。因?yàn)閷懽鞯姆秶謴V泛,保證各科的知識(shí),也就多了些素材。我相信,如果我能就此努力下去,一定能離我的理想更進(jìn)一步。
理想是力量的泉源,是智慧的搖籃,是沖鋒的戰(zhàn)旗子,是斬棘的利劍;它,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),用自己的雙手捧出果實(shí)。讓我們一起為理想奮斗!
我的理想小學(xué)作文6
老師總是告訴我:人,要有理想。可是年僅十歲的我卻老想知道:理想是什么?它長什么樣?怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?每次想到這些,我都覺得心里慌慌的,因?yàn)槲也恢。可在這個(gè)濕熱的暑假里,我突然找到了答案。
我有兩個(gè)哥哥,今年剛參加完高考。大哥哥考了500多分,如愿收到了本科通知書;二哥哥只考了400多分,至今沒有著落。全家人的心都掛在他們身上,真是喜憂參半!除了他們兩個(gè),我竟然也成了大人們關(guān)注的焦點(diǎn)!澳阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),以后一定要考個(gè)好大學(xué)!”像這樣的囑咐,幾乎天天有人對我嘮叨。
爺爺見我有些不耐煩,偷偷問我:“小子,你有什么理想?”我想呀想呀,老師、醫(yī)生、警察、廚師……一個(gè)個(gè)地往自己身上套,可總覺得不合適。爺爺也不催我,靜待我的答案。突然,我看到了衣架上掛著的跆拳道服,雪白衣服就像黑夜中的月亮,照亮了我的腦海。我興奮地對爺爺嚷:“找到啦!我的理想是當(dāng)一名跆拳道教練!”
爺爺不解地問:“為啥?就算不當(dāng)科學(xué)家,也得是當(dāng)個(gè)老師什么的吧?”我解釋道:“我學(xué)習(xí)三年了,馬上就是藍(lán)紅帶選手啦!我的腿很有力,身體柔韌性又好,肺活量也大,踢木板、壓腿都不在話下,是個(gè)好苗子!我的忍耐力也不錯(cuò),還可以幫老師指導(dǎo)小學(xué)員呢……我長大一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的跆拳道教練!”爺爺微笑著說:“想法不錯(cuò)!但是需要不斷地努力,否則理想就只能是空想。小子,記住了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你這個(gè)理想!”
爺爺真好!他沒有讓我當(dāng)科學(xué)家,也沒有批評我的理想不夠好。其實(shí),還有很多心里話我沒告訴他。這三年的跆拳道學(xué)習(xí),讓我知道了什么是臨戰(zhàn)不退、百折不屈、禮義廉恥、忍耐克己。成為一名跆拳道教練后,我就可以教更多的小朋友們鍛煉身體,磨練意志,讓他們像我一樣棒!
爺爺說,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱。我們這些小小少年,不就是國家的未來和希望嗎?我終于知道,原來理想就是一個(gè)成長的目標(biāo),只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不斷努力,才能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我那個(gè)小小的理想!加油!
我的理想小學(xué)作文7
在城市里生活得救了,不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設(shè)施,滿眼的花園小區(qū),形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾,似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記,一成不變的生活,讓人生厭。想到城郊去走走,看看風(fēng)景,親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈,借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償,坐在床邊,凝視著窗外迅速后退的景色,心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色,還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開始慢慢思索著,卻始終也找不出一個(gè)確切的答案;蛟S都,或許都不是。良久,我也放棄了對這個(gè)無所謂的問題的思考,車緩緩?fù)O,風(fēng)有些涼人,我伸手又將衣服拉了拉,萬物卻早以顯出春天即將到來的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林,櫻花已經(jīng)開的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹,矮一點(diǎn)的樹枝,枝頭開滿了皓玉般的白花,高一點(diǎn)的,花色卻已變成桃粉色,紛紛的,嫩嫩的。圣潔如百合,清純?nèi)绾苫,絢爛如向日葵,嬌艷如玫瑰!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,倘若四娘肯來一瞧,她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無地自容,而那“千朵萬朵”的繁花也定會(huì)相形見絀。“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,片片清風(fēng)帶來絲絲涼意,也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,春如雨。櫻花美得無奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。貂蟬如月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們將沉魚落雁,閉月羞花,獻(xiàn)給這四位美女,我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花,這萬千寵愛一集的櫻花。
別了櫻花林,我站在壩上向遠(yuǎn)處看望,像仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的精華,王維的那首詩寫得非常有氣勢,郡邑浮前消,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外,山色有無中。僅僅20字,就囊括了天地江河流水的景色,詩人的胸襟報(bào)負(fù),也一并展在我眼前,感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色,清晰的空氣,還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲,這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
我的理想小學(xué)作文8
理想是人們的目標(biāo),也是人們生活的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己美好的愿望,有的想當(dāng)一名醫(yī)生,去挽救人們的生命;有的想當(dāng)一名科學(xué)家,去探索大千世界的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂家,去演奏著美妙旋律……而我的理想?yún)s是很樸實(shí)的,那就是每天站在講臺(tái)上為同學(xué)講課的老師。
平日,老師總會(huì)站在講臺(tái)上給同學(xué)們傳授知識(shí),下課時(shí),會(huì)為同學(xué)們不辭辛勞的批改作業(yè)!肮Ψ虿回(fù)有心人!痹诶蠋煹木呐嘤拢涿缃K于長成了參天大樹。一批批學(xué)生都能為人類造福。當(dāng)學(xué)生回來探望自己的恩師時(shí),老師總是感動(dòng)得熱淚盈眶,每當(dāng)看到這情景時(shí),我覺得當(dāng)老師十分光榮,便暗暗下定決心,我以后要擔(dān)一門人民教師。
老師可以為學(xué)生們甘愿獻(xiàn)出自己的一切,甚至寶貴的生命。在汶川縣有這樣一件感人的事:一個(gè)中午,全校師生都進(jìn)入夢鄉(xiāng),唯獨(dú)吳中紅--一位英語教師正在批改作業(yè),突然他感覺到了余震,顧不上多想,便沖上學(xué)生宿舍,大聲吶喊。幫師生有順序的逃亡,來到安全地帶。轉(zhuǎn)眼間,一場大地震把學(xué)校移為平地,吳中紅也獻(xiàn)身與此……。∷嵌嗝吹膫ゴ!如果他當(dāng)時(shí)不考慮學(xué)生們的性命,完全可以保住他自己的性命,可他……您真是為無私的老師!
在平凡的崗位上卻能做出不平凡的事。如今的社會(huì)上有許多有成就的人,但他們的輝煌業(yè)績,都離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。我們班的李老師,每天都早早的來學(xué)校為我們上課。有一件事令我特別感動(dòng),至今都銘記于心。那次,老師的孩子在凌晨兩點(diǎn)時(shí),發(fā)燒了。老師連忙帶著孩子去醫(yī)院,陪了一整夜。第二天上午我們班有一節(jié)語文課,老師卻趕來為我們上課。事后我們才知曉真相,不禁萬分感動(dòng)。您真是位優(yōu)秀的教師!您這種無私的行為更加堅(jiān)定了我的決心,感謝您!
當(dāng)然我知道要當(dāng)一名合格的教師并不容易,要知識(shí)淵博,要充滿愛心,我首先必須要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)知識(shí)豐富的人,這樣才能受人尊敬。如果要想實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,那就讓這理想飛起來吧!否則它永遠(yuǎn)只是個(gè)“夢”!當(dāng)然,我堅(jiān)信,只要勤奮刻苦,我也會(huì)走向成功的道路,與孩子們快樂學(xué)習(xí)。作文
我的理想小學(xué)作文9
在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無影無蹤;惟有成為主持人的理想,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。
21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代,電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩。從小對主持人這份職業(yè)我就充滿敬意。當(dāng)主持人多好啊,天天都在電視里感覺一定很棒!而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博,口才出眾。小小的我不僅對他們,更對這份職業(yè)充滿興趣!
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息:時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實(shí),不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。
理想+奮斗=成功。“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!
理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。
漫步在記憶的沙灘上,歲月的風(fēng)雨,如陣陣潮水,潮漲潮落;只有岸邊那當(dāng)主持人的理想大樹在汗水澆灌下越長越茂盛…
我的理想小學(xué)作文10
我想我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)人音樂家,有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家,發(fā)明出許許多多的對人類有益的機(jī)器。
如果有人要問為“你為什么會(huì)有這個(gè)理想”我會(huì)回答他說:“第一,發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類,對人類有好處所以我會(huì)有這個(gè)理想。第二,發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器使社會(huì)更加進(jìn)步,為我們解決“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽了同學(xué)們的話后,我很失望。可是,同學(xué)們的話,并沒有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都是那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。
有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來!”看完這篇文章后,我對當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對我說:“孩子,有理想是最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!
理想是完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對,就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在人生的長路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
我的理想小學(xué)作文11
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生,一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生,我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山,社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對我很遙遠(yuǎn),想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信,理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
六年級:舍易
我的理想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的.寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)2年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級的學(xué)生了。。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想小學(xué)作文13
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小船,滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢想,而我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多:有身邊的人生病了,我卻不知道該怎樣幫助他;有自己生病了,卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況;還有看到電視上有許多人患了病,家里沒有錢,就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場景,都不禁讓我心頭一震。
每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人,醫(yī)不好,卻還天天往里面“砸”錢的時(shí)候;或者,因經(jīng)濟(jì)困難無法求醫(yī)的時(shí)候,我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了,而我卻不能幫助他,只有在一旁默默地守候著時(shí),那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上,一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我自己生病了,卻不能快點(diǎn)好起來,只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想明白我身體到底哪里有問題,想知道該如何保養(yǎng)身體,讓我不那么輕易生病。所以,每每遇到生病時(shí),就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。
就算我生病了,也都不回去隨便拿藥,這樣反而醫(yī)的效果不好,還會(huì)讓我越來越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃,也不用跑來跑去弄藥,這樣不僅節(jié)約時(shí)間,還會(huì)讓我的病好的更快。
從現(xiàn)在開始,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ),只有考上好學(xué)校,才能學(xué)到更好的知識(shí)。
我給自己定了個(gè)成長計(jì)劃:從現(xiàn)在開始,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極舉手,下課復(fù)習(xí),遇到不懂的地方就主動(dòng)請教老師或同學(xué),把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造,成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,讓別人不僅佩服你的知識(shí),更讓別人佩服你的品德。
我的未來不是夢,我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近,把理想變現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文14
常常會(huì)想象自己以后會(huì)干什么,小時(shí)候總說長大要當(dāng)科學(xué)家,可隨著年齡的增長,理想變得模糊了。當(dāng)老師?當(dāng)醫(yī)生?當(dāng)白領(lǐng)?這些都不是我真正想要的,其實(shí)我想當(dāng)?shù)氖且粋(gè)旅行家。
我要當(dāng)一個(gè)旅行家,背一個(gè)背包,滿世界闖蕩。我要去西藏,去布達(dá)拉宮,在那片一碧如洗的藍(lán)天下,感受神秘的藏族文化,尋找文成公主的足跡。我要爬上珠穆朗瑪峰,觸摸海拔8848。8米千年不化的冰雪,呼吸世界最高峰上的空氣,站在雪山之巔,抒寫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。當(dāng)陽光灑在那片圣潔的土地上,連綿的雪山籠上了一層金紗,清澈的湖水閃爍著金光,我會(huì)向著陽光祈禱……
我要當(dāng)一個(gè)旅行家,帶一只相機(jī),拍下所有美景。我要去內(nèi)蒙古,在廣闊無垠的大草原上,騎一匹駿馬,自由馳騁。任大片大片的草淹沒了馬蹄,眼前只見無邊無際的綠海涌動(dòng)著綠色的波濤,耳邊吹過輕快的馬蹄聲和牧民豪放的歌聲。騎累了,就牽著馬,隨心所欲地走,沒有方向,沒有終點(diǎn)?赐硐家稽c(diǎn)一點(diǎn)染紅了天空,夕陽漸漸淹沒在草叢中,馬兒在溪邊悠閑地喝著水,吃著草。我會(huì)拿出相機(jī),用鏡頭、用心,一起銘記這美好的時(shí)光……
我要當(dāng)一個(gè)旅行家,騎一輛自行車,環(huán)球旅行。我要去希臘,去那個(gè)與中國同樣古老而文明的國度,去印證每一個(gè)希臘神話。我要去奧林匹亞山,去巴特農(nóng)神廟,尋找失落的文明。我要把自行車放倒在愛琴海的沙灘上,吹著略帶腥味的海風(fēng),讓頭發(fā)高高揚(yáng)起。我要穿著潛水服,帶著氧氣瓶,潛到海底,領(lǐng)略奇妙的海底風(fēng)光。我要和大海龜擁抱,和海豚嬉戲,和成群的魚兒共舞……
我要當(dāng)一個(gè)旅行家,因?yàn)槲覑勐眯校覑鬯忻利惖木吧,我更愛我們的家園——地球。我要當(dāng)一個(gè)旅行家,這就是我的理想。我要走遍地球的每一個(gè)角落,可能很難,但它值得我去努力。
我的理想小學(xué)作文15
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐,我的夢”吧?/p>
我的理想像許多小學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)小學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么,剛剛踏入小學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪恢崩_著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓挘弧耙驗(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!
可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸η巴緹o量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙ξ业睦硐胴?fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對我負(fù)責(zé)!
這就是“我的理想,我的夢。”相信我,一定會(huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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