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我心中的理想作文

時(shí)間:2021-11-27 18:26:57 理想 我要投稿

【精】我心中的理想作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我心中的理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】我心中的理想作文

我心中的理想作文1

  陽光明媚,天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤的泥土氣息,草坪上的小草挺直腰桿,昂起頭,處處生機(jī)勃勃。

  走在校園中的林蔭道上,兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍(lán)白相間的教學(xué)樓,邁步上樓,走進(jìn)教室,來到我心目中的理想課堂。

  教室的前面是一面電子屏幕墻,上課時(shí)無需粉筆,寫字時(shí),用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過,整齊美觀的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上,從此我們可以告別擦黑板時(shí)粉筆灰塵滿講臺(tái)飛的學(xué)習(xí)生活。講臺(tái)是一個(gè)電腦操縱平臺(tái),同學(xué)們的桌子上都擺放著一臺(tái)臺(tái)的平板電腦,教師上課時(shí)通過操縱平臺(tái)把相關(guān)的學(xué)習(xí)信息提供給同學(xué)們,讓大家完成預(yù)習(xí)作業(yè)。大家也把自己學(xué)習(xí)中的成果發(fā)給老師,由老師投影在屏幕墻上,任由大家評(píng)說。從此同學(xué)們免去背著沉沉?xí)蠈W(xué)的痛苦,可以輕松方便的走在上學(xué)的路上。

  教師的教學(xué)方法在新科技的影響下也發(fā)生變化。

  教師更多地是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路者。課前教師備課時(shí)的內(nèi)容能讓學(xué)生自學(xué)的都通過網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生的平板電腦,上課時(shí),學(xué)生參與進(jìn)入講授者的角色。每位學(xué)生都可以上臺(tái)講述自己的學(xué)習(xí)收獲,教師和其它學(xué)生在旁適當(dāng)點(diǎn)評(píng)糾正與補(bǔ)充,從此我們的學(xué)生成為課堂的主角,老師就是我們學(xué)習(xí)過程中的參與者。每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在課堂上講出自己的想法,大家學(xué)得更加專注,更有興趣去解上課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,聽課效率提高,課堂氣氛活躍。

  同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程可以通過網(wǎng)絡(luò)讓家長(zhǎng)參與,大家的學(xué)習(xí)成果由老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三方面來評(píng)定,如此既公平公正,又客觀全面。同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng),老師的教學(xué)也輕松,家長(zhǎng)們也全面解自己的孩子,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校時(shí)間多而減少對(duì)孩子的接觸,“代溝”也漸漸填平。

  美麗的校園讓人陶醉,理想的課堂讓人憧憬,讓我們一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓每一位學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔!

我心中的理想作文2

  我心中的理想是當(dāng)一名演員或者一名歌手,我也不知道是什么原因,是因?yàn)樗麄冑嶅X多;還是因?yàn)榭梢匀ズ芏嗟胤?都不清楚。反正我是喜歡這兩個(gè)職業(yè)的。

  有人長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)官,那樣下人都會(huì)聽你的;也有人想當(dāng)醫(yī)生,挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中,我更喜歡演員,因?yàn)槌璧脑挘腋咭羰浅簧先サ,有時(shí)還會(huì)稍微跑調(diào),所以是不怎么喜歡歌手的。而演員,我覺得最重要的是能吃苦,表演逼真就可以了。至于記性好,也不怎么重要,因?yàn)橛械碾娨晞∈裁吹亩际桥湟舻。所以我想這兩點(diǎn)是非常重要的。我覺得我應(yīng)該可以吃苦的,表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。

  有人可能會(huì)說:“演員算什么?太俗了吧。在公司當(dāng)個(gè)官多好呀!”但是同學(xué),難道你不追星嗎?假如你喜歡某個(gè)明星的話,那為什么不自己成為明星,讓別人仰慕呢?假如不追星的話,想想明星的地位,他們的好處,也應(yīng)該有所觸動(dòng)吧?

  有的人心中有理想,他會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,而有的人心中沒有理想,聽天由命,也只能臨時(shí)抱佛腳,但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人,所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了,但是沒有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人,所以我會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗,哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)努力。

  人生中是肯定會(huì)吃苦的,就像有一句歌詞那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?所以我們要朝自己的目標(biāo)去努力奮斗,不管是否成功!

我心中的理想作文3

  對(duì)于一個(gè)生活在鋼筋水泥的城鎮(zhèn)中的人來說,繁重的工作與學(xué)習(xí)的壓力,嘈雜的鬧市讓生活在同一社區(qū)的左鄰右舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如生活在鄉(xiāng)村瓦舍的人們相處得那么親密而溫馨。

  我心中理想的家園是快樂沒有煩惱的,是安靜沒有城市的喧嘩的,是悠閑自在的。也許這只是一個(gè)夢(mèng),也許有一天我真能過上幾天這般清閑的日子。微風(fēng)佛面,花香逸長(zhǎng),小溪相伴,一種自然的氣息陣陣而來。四下綠樹成陰,一群年過半百的老人在蒼樹之下擺桌設(shè)點(diǎn),他們沒有煩惱,露出慈祥的笑容,時(shí)而發(fā)出如小孩子般的笑聲。幾個(gè)孩子圍著老人,使老人們更添幾分歡心的笑容。遠(yuǎn)處的農(nóng)田里,幾個(gè)中年人面朝黃土背朝天地精心護(hù)養(yǎng)著自己的心血,祈禱風(fēng)調(diào)雨順。

  常青的樹木,四季綻放的花兒引來翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂。茂密的樹陰里棲息著愛唱歌的鳥兒,它們婉轉(zhuǎn)的歌聲給安逸的鄉(xiāng)村增添了幾分生氣。鄉(xiāng)村的房子幾乎都是兩三層的,恰似一幢幢別具一格的小別墅。這里雖然簡(jiǎn)陋,但不像我們現(xiàn)在的城鎮(zhèn)樓道居舍,裝一道又一道的門,也不必?fù)?dān)心樓上鄰居的污水垂涎而至,也不會(huì)看到飄揚(yáng)的塑料袋掛得到處都是,更不會(huì)出門就見滿地的垃圾,盡可放心地敞大門,把東西晾出去,不用提防著有人會(huì)偷。

  我喜歡這里的人們,因?yàn)檫@里的人們從容而不煩躁,平靜而不冷漠,悠閑而不懶散,平凡而又偉大。我向往這美麗的家園,我欣賞這如詩如畫的家園——藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,蔥蔥的樹木,靜靜的小路……落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。美妙的景色讓我越加歡心,爽籟發(fā)而清風(fēng)生,更加期盼著這美景的到來……

  這就是我的家園!在這里我才能得到真正的解放。它出自大自然這位工匠之手,是多么自然、清新!

我心中的理想作文4

  課堂,一個(gè)神圣的詞語。它是知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)開始的地方,是無窮的知識(shí)源泉。

  我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐,在知識(shí)的海洋遨游,在思維的空間拓展,在非凡的境界領(lǐng)悟。我們?cè)谂鲎埠螽a(chǎn)生火花,迸發(fā)靈感;在請(qǐng)教中汲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí);在互動(dòng)上彼此了解,共同成長(zhǎng)。我們追尋著,思索著,探求著,永不滿足,不斷豐盈。

  我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。詩詞古文,在老師的指揮下,邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉(zhuǎn),演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除,在老師的排列下,用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個(gè)嶄新的世界,吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式,在老師的編織下,讓濃郁的書香肆意充斥著我們的心靈,描繪出絕美、神秘的畫卷。我想,真正令才能充分發(fā)育的土壤,是我們同時(shí)分泌出的快樂的源泉。

  我心中的理想課堂是富有詩意,充滿哲學(xué)的。在課堂上我們耳濡目染,不由自主地去靠近他們,了解他們,熱愛他們,讓哲學(xué)詩意的絲帶長(zhǎng)系生命。也許有一天,我們也成了思想的小小源泉,它淙淙地流向另一雙眼眸。

  我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人。告訴我們什么是善惡美丑,什么是是非對(duì)錯(cuò)。它摒棄世俗的陰影,純粹從人的天性出發(fā),告訴我們做人的道理,詮釋做人的真諦。

  課堂是短暫的,也是長(zhǎng)久的;是普通的,也是莊嚴(yán)的;是平凡的,也是偉大的。它是我寶貴的財(cái)富,在我漫長(zhǎng)的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。

  這就是我心中的理想課堂。

我心中的理想作文5

  我心中的理想課堂自由卻不散漫,積極又不失傾聽。這是一個(gè)充滿智慧的王國,學(xué)生與老師共同喜愛的一方小天地。在這里,充滿了活躍與積極的氣氛,洋溢著學(xué)生們自信的笑容與老師的精彩言語,這是學(xué)習(xí)的圣地。

  愛因斯坦曾說過:興趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,老師有了上課的動(dòng)力,這才會(huì)是一個(gè)精彩的課堂。老師與學(xué)生們一起交流,引導(dǎo)著學(xué)生們向著目標(biāo)走去,學(xué)生們也用積極的思考和大膽的發(fā)言來回應(yīng)老師,整個(gè)課堂充滿詩意,和諧愉快,有著人文關(guān)懷。老師的教學(xué)魅力使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂,是被所有人所認(rèn)可,所喜愛的課堂。老師與學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng),課堂效率也很高。

  我理想的課堂充滿賞識(shí)與鼓勵(lì)。在哪里,老師尊重每一個(gè)學(xué)生,給學(xué)生發(fā)揮的空間。只有尊重才有平等,只有平等才有信任。“寸有所長(zhǎng),尺有所短。”每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)展方向也就不同。學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下將自己的優(yōu)點(diǎn)充分展現(xiàn)。在老師的平等對(duì)待下有了自尊心,有了自信心,給學(xué)生帶來不一樣的體驗(yàn),一樣的對(duì)待、也使學(xué)生們關(guān)系親密,一起互幫互助,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,這樣的集體,才擁有創(chuàng)造奇跡的可能。

  老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,這是現(xiàn)在教育的目標(biāo)。我理想中的課堂,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,能積極自主地回答問題,在老師給予討論時(shí)間時(shí),爭(zhēng)相說出自己的想法,又不會(huì)固執(zhí)己見,善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),使自己日趨完善。學(xué)生與老師成為朋友,學(xué)生主動(dòng)告訴老師自己的難題,老師也會(huì)盡心盡力的給學(xué)生提出解決方法。這樣的課外互動(dòng)使學(xué)生更了解、更信任老師,整個(gè)班級(jí)氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡,沒有訓(xùn)斥,也沒有冷漠與敵對(duì)。

  這是我心中的理想課堂,一個(gè)智慧的王國,一個(gè)被所有人所喜愛的小天地。

我心中的理想作文6

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,都有選擇自己理想的余地。而擁有美好的理想就等于擁有了美好的未來,理想是成長(zhǎng)道路上的指明燈,是一種美好的寄托和希望。而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名天文科學(xué)家。

  不記得從什么時(shí)候開始,我對(duì)天文知識(shí)感到了興趣。隨著一天一天的長(zhǎng)大和成熟,這種渴望越來越強(qiáng)烈,它似乎對(duì)我產(chǎn)生了一種很強(qiáng)的吸引力。我渴望像前輩們那樣從無窮無盡的宇宙中探索更多的奧秘,揭開眾多撲朔迷離的神奇現(xiàn)象,使人類能夠?qū)棋挠钪嬗懈嗟牧私。我也曾?jīng)幻想,到底除了地球以外,在別的星球上還有沒有人類,雖然看起來這種幻想有點(diǎn)荒唐,但是如果有機(jī)會(huì),換做任何人都會(huì)抱著好奇心試著去揭開它。科學(xué)家就是這樣一個(gè)神圣、蘊(yùn)含真理的職業(yè)。我希望有朝一日能成為他們其中一員,親自迎領(lǐng)人類深入了解宇宙,并踏入高科技的殿堂。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想并非易事,這可不是光靠“紙上談兵”就能實(shí)現(xiàn)的。必須要努力拼搏、堅(jiān)持不懈,承受得起失敗的打擊。不管前面的路有多遙遠(yuǎn)、多困難,只要有恒心、有毅力,終有一日能圓自己的理想夢(mèng)。當(dāng)然前提條件是我們從小就必須好好學(xué)習(xí),只有擁有了淵博的知識(shí),大膽的想象以及積極的進(jìn)取心,才能得到突破,攀登科學(xué)的高峰。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我三番五次的去書店購買這方面的書《十萬個(gè)為什么》《1001個(gè)宇宙之謎》……同時(shí)心中也產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)問號(hào),這也許就是我愛鉆研天文知識(shí)的動(dòng)力,它不斷激勵(lì)著我一路上走來的磕磕碰碰。

  正因?yàn)樾闹杏辛嗣鞔_的目標(biāo),所以無論何時(shí)何地我都不放棄,哪怕碰得頭破血流也決不后悔。古人云“水滴石穿,非一日之功!,只有一步一個(gè)腳印的人才能與自己的理想更加親近。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,我絕對(duì)有信心向自己的理想沖刺,也相信科學(xué)的大門永遠(yuǎn)都會(huì)向我敞開。

我心中的理想作文7

  課堂對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說是再熟悉不過的,但對(duì)于課堂,大家都有自己的想法與回憶,我理想的課堂是學(xué)生講,老師聽,學(xué)習(xí)小組互相幫助,讓學(xué)生成為課堂的主人。

  記得初二的一節(jié)語文公開課,老師采用了學(xué)習(xí)小組加分獎(jiǎng)勵(lì)制。小組回答問題加分,最終積分最多的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì),老師給出的獎(jiǎng)勵(lì)是“珍藏版”簽名照一張,大家都很積極,為了小組的榮耀,都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時(shí)間交流討論,作為學(xué)習(xí)小組的成員,每個(gè)人都不能懈怠,個(gè)個(gè)都投入討論老師給出的題目,討論結(jié)束后,老師請(qǐng)學(xué)習(xí)小組來解析文章,大家紛紛舉手,弄得老師有點(diǎn)不知所措,我們沒有搶到發(fā)言機(jī)會(huì),于是等待機(jī)會(huì),爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,組長(zhǎng)安排好了回答問題的順序,老師每一個(gè)問題下來后,我們組都會(huì)有舉手,不放過任意一個(gè)答題機(jī)會(huì)!一節(jié)課全神貫注,一絲都不敢松懈,那節(jié)課,我們學(xué)到了很多,因?yàn)槲覀兊呐,最終獲得了冠軍,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

  那樣的課堂,我一直都很期待,靠學(xué)習(xí)小組的互相幫助,自己的思考和老師的提點(diǎn)學(xué)到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。

  上了初三,我們的語文課都是這樣度過的,尤其是作文課,老師讓大家互相批改作文,讓學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打分,寫上評(píng)語。每一次,學(xué)習(xí)小組都會(huì)指出我作文中的不足,說出我作文中的優(yōu)點(diǎn),而接受了這些同學(xué)的意見,在對(duì)作文進(jìn)行修改,可以將作文上升一個(gè)檔次,作文水平也會(huì)有所提高,

  正因?yàn)榻邮芰怂麄兊囊庖,我的作文水平也有了提高?/p>

  課堂,不一定是畢恭畢敬地坐著,大家在自由的氛圍中,通過自學(xué)來獲得知識(shí),每個(gè)人都學(xué)有所成,這樣的課堂就是有意義的。

  這就是我心中的理想課堂。

我心中的理想作文8

  李白說過天生我才必有用,每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和天分,而身處現(xiàn)代社會(huì)中,我們的理想應(yīng)該是為了社會(huì)的,對(duì)社會(huì)有益的,有了一個(gè)理想,并向它奔跑。

  我很小就對(duì)服裝感興趣,從兒時(shí)畫的一些小裙子,到現(xiàn)在看的許多服裝設(shè)計(jì)圖多年過去,做服裝設(shè)計(jì)的心沒有磨滅,畫畫的技術(shù)反而比普通人要好一些。

  平時(shí)去逛商場(chǎng),看著琳瑯滿目的衣服,會(huì)覺得設(shè)計(jì)師們的優(yōu)秀令人敬佩,可細(xì)看,似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了,風(fēng)格相似,沒有多大變化,完全看不出設(shè)計(jì)師的靈感,F(xiàn)在的生活完全被他人帶領(lǐng)著,追隨著別人的風(fēng)格,覺得別人的好,沒有了自己的風(fēng)格和想法,F(xiàn)在的我還小,可以無限幻想未來,當(dāng)下的我最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)理想最基本的條件,有了它,才能向著理想、向著更好的自己前進(jìn)。

  在理想的道路上,肯定會(huì)有許多難事,但都不要放棄,不感到寒冷凍人就見不到美麗的雪花。保持心中理想的光,向著它小心翼翼的走,不要讓它熄滅,因?yàn)樗且粋(gè)人生命中最可貴的東西。

  將心中美好的東西畫出來,做成衣服,分享給世界,是我成為設(shè)計(jì)師最想做的.吧。我要成為一名設(shè)計(jì)師,不隨波逐流,做最好的自己。

  當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí),有人要堅(jiān)守著它繼續(xù)發(fā)展,也有人會(huì)有一個(gè)更加偉大的理想讓自己更優(yōu)秀,而我的選擇便是堅(jiān)持它,不滿足于當(dāng)下,設(shè)計(jì)自己心中的衣服,設(shè)計(jì)別人心中的衣服,讓人們有更多的選擇。

  每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想,只是有人將它默默藏在心底,有人拿著它努力向前進(jìn)。我們總以為自己的理想很荒唐,無法完成,努力追溯別人的理想時(shí)就迷失了自己原本的理想,然后突然發(fā)現(xiàn)自己的理想充滿了美好。所以,不要讓理想成為心中的黃土,勇敢拿出它,培養(yǎng)成最燦爛的花。

我心中的理想作文9

  “理想”是一個(gè)令人向往的境界,是一個(gè)崇高的方向,使人能正確的引導(dǎo)人生的方向,是船的掌舵者,是人通向成功的一把金鑰匙,只有確定了目標(biāo)之后,朝著心中的理想前進(jìn),就會(huì)有所收獲,有所成就。而“心中的理想”只是一個(gè)虛幻的事物,必須經(jīng)過人實(shí)際的行動(dòng)才能變成是自己“心中的理想”

  心中的理想不止一種,且有許多種。

  理想有許多種,例如:當(dāng)一名醫(yī)生,可以救死扶傷,是人心中的白醫(yī)天使,當(dāng)一名老師,可以教給學(xué)生更多的知識(shí),長(zhǎng)大能以文化來報(bào)效祖國,當(dāng)一名律師,可以給人們解決許多法律上的事,使冤案真相大白,當(dāng)一名演員,可以給人們帶來歡樂,在音樂事業(yè)上做了巨大的貢獻(xiàn),許多音樂,還可以使人忘記煩心的事,當(dāng)一名影視巨星,可以帶給人們電視熒屏上的快樂,讓人們明白了許多做人的道理……

  "理想”每個(gè)人都有,而我也不例外。

  我的理想是默默無聞的為人類服務(wù)著,在音樂事業(yè)上能為人們帶來歡樂,不求回報(bào)。我從小就愛唱歌,聽媽媽說:"在我一歲時(shí),就伊伊啞啞的唱,時(shí)常給家人帶來意外"驚喜"長(zhǎng)大了幾歲,更加熱愛音樂,只要有流行歌曲,我就會(huì)聽上幾百遍,直到唱會(huì)為止,這就是我對(duì)音樂的執(zhí)著追求,所以我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂家,這也是我心中的一個(gè)秘密,從來沒告訴任何人,就連媽媽都沒告訴,我心里明白媽媽知道是不會(huì)讓我去考音樂學(xué)院的,因?yàn)閶寢尣幌胛姨,她也想過:當(dāng)了公眾人物,有很多麻煩,干什么事,都要?jiǎng)e人盯著,非常不方便。其實(shí)這些我都知道,但是這始終是我的一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)充滿虛幻的幻想。

  "理想"是人生的追求,有了理想,才有目標(biāo),有了目標(biāo),才有動(dòng)力,有了這些,才能通向成功的彼岸。

我心中的理想作文10

  雖然生活在今天,我們可以了解億萬年的過去,雖然生活在21世紀(jì),我們還可以放眼美好的未來。

  每個(gè)人都有自己的理想,都在為自己的理想而奮斗。

  我當(dāng)然也有自己的理想,我一直都希望自己能成為一名演員,這是我奮斗的目標(biāo),可是我的壓力太大。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村,所以父母都比較現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這是不可能的。但倔強(qiáng)的我說:“怎沒不可能呢?”我立志一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  大概是母親想打消我的這個(gè)念頭:“看你的個(gè)子那么矮,還相當(dāng)演員呢!”正是母親的話更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。他們都說頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收營養(yǎng),于是我把自己過腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉了,這使家人大吃一驚。

  從那以后,他們開始支持我,開始鼓勵(lì)我。母親說:“你很有表演天賦!敝車娜硕歼@么說。我很高興,因?yàn)槲夷茉?0秒鐘之內(nèi)掉淚,我當(dāng)時(shí)天真地想:這一定是上帝賦予我的。

  可是,我身邊的人越來越支持我,可是我卻喪失了信心。我開始有了種種顧慮,我怕我的理想真的實(shí)現(xiàn)不了,我越來越不堅(jiān)定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長(zhǎng)跑,因?yàn)槲殷w育不好,所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快,我剛開始跑就一直跟著我們學(xué)校田徑隊(duì)的,跑得很快。但在回來的路上,我就跑不動(dòng)了,我跟不上他們了,我開始走了。這時(shí)我聽到后面有人在說話!霸趺床慌芰恕薄芭懿粍(dòng)了”“其實(shí)跑著一點(diǎn)也不累,你累嗎?”“那到不是很累!薄皩(duì)呀,就是堅(jiān)持不下來!边@時(shí)我想到了我的理想,這幾年我一直都堅(jiān)持下來了,我要?jiǎng)訐u嗎?我不禁感謝在我后面的兩個(gè)人,他們使我又有了自信,我不會(huì)放棄我的理想。

  我相信自己行,我相信我的能力,我要堅(jiān)定地?fù)P起自信的風(fēng)帆駛向美好的未來!

我心中的理想作文11

  對(duì)于自己,我一直沒有太高的要求?傉J(rèn)為試可就好,過多的是放縱。但隨著年齡的增長(zhǎng),我不得不對(duì)自己提出要求,不得不放下從前的我,改變一切。

  一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的看待生活,面對(duì)一切。對(duì)于我來說,外面的世界太陌生了,太可怕了。我沒有面對(duì)它的的勇氣和信心。我就像水洼中的小魚,面對(duì),更多的是渴望。想游進(jìn),卻又身不由己。我沒有那么堅(jiān)強(qiáng),所以遇到挫折時(shí)總會(huì)選擇逃避。眼前的擋路石越來越多,我卻越來越脆弱。不過,我卻終于明白,不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)也邁不過眼前的坎坷,相反,只會(huì)害了那個(gè)無知的自己。我必須懂得堅(jiān)強(qiáng),懂得不向困難低頭,昂首挺胸的面對(duì)一切,改變自己,也改變命運(yùn),改變所懼怕的一切。

  一個(gè)人,其次要學(xué)會(huì)真誠。真誠是一個(gè)人做人的根本原則。對(duì)待他人要以誠相待,對(duì)待自己更是如此。真誠會(huì)給自己帶來快樂,給他人送去幸福,真誠是至關(guān)重要的。對(duì)待父母,需要真誠;對(duì)待,需要真誠;對(duì)待,需要真誠。由此可見,真誠真的好重要。人說:“精誠所至,金石為開”。真誠是別人看待你的一個(gè)條件,沒有人會(huì)去與一個(gè)不真誠的人

  進(jìn)行心與心的溝通與交往。人之間,貴在敞開心扉,去向別人傾訴自己內(nèi)心的歡樂與痛苦,又有誰會(huì)像一個(gè)不真誠的人去傾訴呢?

  一個(gè)人,最后還要學(xué)會(huì)寬容。寬宏大量的美德是人人都敬仰的,對(duì)于一個(gè)寬容的人來說,別人的錯(cuò)誤都是事出有因,多的是站在他人的立場(chǎng)上去理解別人,總會(huì)給自己帶來快樂,幸福。但對(duì)于一個(gè)不懂得寬容的人來說,別人的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是不能諒解的,自己永遠(yuǎn)不會(huì)站在他人的立場(chǎng)上去替別人著想,給自己帶來的也是數(shù)不盡的痛苦和煩惱。其實(shí),我們大可以去做寬容的人,只不過內(nèi)心的那絲貪欲怎么也消失不了,最終致使自己因?yàn)樽约旱臒o知而傷害他人。這樣真的值得嗎?

  心中理想的自我應(yīng)該具備的條件。

我心中的理想作文12

  從小學(xué)開始,就經(jīng)歷著許多形形色色的班級(jí)。身處什么樣的班級(jí),對(duì)個(gè)人的影響是很大的,但從心底里卻怎么也沒有構(gòu)想出一個(gè)理想的班級(jí)。步入中學(xué)后,才真正意義上構(gòu)想出理想的班級(jí)。

  班級(jí),首先要有共同的奮斗目標(biāo)。一個(gè)班級(jí),是一個(gè)整體。老師,同學(xué)都是班級(jí)中的一分子,需要的是團(tuán)結(jié)一心,向著一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo),一起前進(jìn),一起奮斗,直到抵達(dá)勝利的彼岸。對(duì)于一個(gè)班級(jí)而言,核心理念是至關(guān)重要的一點(diǎn),所謂老師與學(xué)生同心,其實(shí)指的就是有共同的奮斗目標(biāo)。師生互動(dòng),掌握良好的方法,從而達(dá)到“人心齊,泰山移”的效果。說實(shí)話,在家與父母齊心,宅學(xué)校只能與老師同學(xué)齊心,所以,班級(jí)又是我們的另外一個(gè)家。

  班級(jí),其次要有嚴(yán)明的紀(jì)律。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)于班級(jí)來說,紀(jì)律是最根本的原則,沒有紀(jì)律的班級(jí),是不成體統(tǒng)的。如果一個(gè)班級(jí)沒有紀(jì)律可言的話,那么將不再是一個(gè)班級(jí),而成為一個(gè)雜亂的娛樂場(chǎng)所。沒有紀(jì)律,就不會(huì)擁有班級(jí)本該擁有的一切。良好的成績(jī),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這些都會(huì)無從談起。若有嚴(yán)明的紀(jì)律,這個(gè)班集體將是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,是一個(gè)讓老師,學(xué)生都深感快樂與幸福的場(chǎng)所,成為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),挖掘生命無窮潛力的歡樂海洋,這樣的班集體,無不是所有的人都為之留戀……

  班級(jí),再者要有融洽的同學(xué)關(guān)系,F(xiàn)在的班級(jí),缺少的是和諧。有的同學(xué)心眼太小,容不下別人一句批評(píng)的話語,常常為一點(diǎn)小事大打出手。自己的心中總是把自己看得太重,而別人在自己的心中卻總是一無是處。這樣自命清高的同學(xué),不僅得不到他人的幫助與關(guān)懷,甚至還要為自己的行為付出代價(jià),這樣真的很不值得。而且,融洽的同學(xué)關(guān)系也是今后我們?nèi)松缆飞纤亟?jīng)的。

  班級(jí),最后腰提倡人身平等。每個(gè)人都是平等的。不能因?yàn)槟承┩瑢W(xué)成績(jī)不好,家庭條件不好或者有什么缺點(diǎn)就去侮辱他,熟不知自己這種不平等的想法早已經(jīng)傷害了別人。

  這就是我心中理想的班級(jí)應(yīng)該具備的條件。

我心中的理想作文13

  總希望有陣清風(fēng),驅(qū)散我心中的陰霾,帶走舊課堂的枯燥無味,為新課堂注入活力。

  有人說,課堂里的學(xué)習(xí)就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨,讓他們可以飛向遠(yuǎn)方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華,環(huán)境有多么美好,只要能學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)就好。此時(shí),我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神,那渴望讀書的眼神純粹,不含雜質(zhì),在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時(shí)的我似乎明白什么,新性的課堂應(yīng)該是讓孩子獲得知識(shí)甘霖的滋潤,讓我們感受到讀書的樂趣的。

  有人說,課堂是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重,少一分稚氣;在那里的課堂可以多一分生機(jī),少一分死氣。此時(shí)的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光,那雙雙包含希冀的眸子里蘊(yùn)含著世間一切的芬芳與美好,萬物的萬物都沉浸在生命的光澤里,此時(shí)此刻的我似乎明白什么,新性的課堂應(yīng)該是充滿活力的,讓孩子們可以在知識(shí)的海洋里盡情暢游,無拘無束。

  此時(shí)的我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目,同學(xué)親切好相處。每當(dāng)春風(fēng)乍起,吹皺一池春水時(shí),我們總是能相視一笑,彼此無言卻勝過有言。課堂上,不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束,我們可以與前后桌自由交談,當(dāng)然這不會(huì)影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論,甚至爭(zhēng)辯。遇到彼此都懂得的笑點(diǎn)時(shí),盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲,那笑聲里包含多少輕松與愉快;包含多少師生情誼;包含多少不知名的情愫。我想,所有人都渴望擁有這樣的課堂,輕松、愉快。令人心曠神怡。

  未來的未來,并不是令人遙不可及的夢(mèng)想,只有我們不斷拼搏,努力的向前奔跑,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想,打造出我們心中的理想課堂!

我心中的理想作文14

  我想要那樣的世界,那是一個(gè)可望不可即的桃源,那是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的理想社會(huì),那是一個(gè)泡沫般絢麗的浮空城。

  在理想社會(huì)中,天永遠(yuǎn)是如洗一樣的藍(lán),小小的城像巢,很靜。雖然有新能源的工廠,但是沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,雖然有干凈的天空,但沒有灰白的寂寞,只有陽光的明媚。奪目的金色和澄澈的藍(lán)色相交融,竟然絲毫沒有違和感,空氣是濕潤的,稍微帶著涼意,沁入每個(gè)人的毛孔。

  隨著大陽升起,人們從家中走了出來,行走從容,氣定神閑?茨且患胰谧邅砹耍麄円轮鴺闼卣麧,那男人豐神俊朗,女人|溫婉可人,小姑娘靈動(dòng)乖巧。孩子不知道笑著說了什么,媽媽嗔怪地刮了一下孩子的小臉,爸爸寵溺地盯著母女倆,唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴邊。前方的石凳旁,一群老太太正在說些雞毛蒜皮的趣事。喝張家的茶,吃李家的瓜,說說自家的家長(zhǎng),侃侃鄰家的里短。笑聲爽朗,處處充滿了人間煙火的味道。

  緩步踱上大街,街道上了然無塵,喏,這可不僅僅是清潔工的功勞,如今的世界,早已經(jīng)沒有人會(huì)再扔垃圾了。街道從花叢中蜿蜒而過,那漂亮的紫藤蘿一簇一簇地散下,細(xì)碎的陽光像針一樣,從花中一頭扎了進(jìn)來,斑斑點(diǎn)點(diǎn),帶著一點(diǎn)花香,撲在地上。那香氣像一本馥郁的書卷,有韻味且不張揚(yáng)。

  此時(shí)天色早已接近黃昏,夕陽慢慢地從遠(yuǎn)山上翻滾而下。深巷中傳來一聲犬吠,云嶺上掠過一群歸鳥,世界被落日染紅,一切安靜而祥和。霓虹將是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角。窄窄的街道上,路燈暈出迷人的光芒,為這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜戴上了一頂頂可愛而溫暖的睡帽。路旁的街燈宛如九霄上的云,為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺(tái)再綴上風(fēng)采。不遠(yuǎn)處傳來誰家的炊香,被晚風(fēng)染得金黃。

  這是我的烏托邦,我和世界的夢(mèng)想。

我心中的理想作文15

  我心中理想的大學(xué)是怎樣的?在我的精神烏托邦里,那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里,依然安靜又從容。它就像我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地匯集在其中,慢慢地流淌,慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光,只有知識(shí)依舊,只有追逐知識(shí)的腳步依舊!

  我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識(shí)給我安全的感覺,摸著他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼,那顆易感的心有時(shí)也會(huì)隨之冰涼,年輕的心太容易躁動(dòng)不安,必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻,教會(huì)我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問,教會(huì)我們水滴石穿亙古不變的真理!所以,石頭必不可少,不管它是真實(shí)的,還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。

  我心中理想的大學(xué),除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭,還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對(duì)舊中國國將不國,家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國前寫下了一首詩,“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄!敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力,咱們中國才能站起來,大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學(xué)!

  我不知道從大學(xué)的校門里到底走出過多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬萬把知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國的人們,但是在我的心中,那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué),是為一個(gè)國家,一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟,大學(xué)強(qiáng)則民族旺,如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔,如果過多的功利主義,金錢主義溜進(jìn)大學(xué)大門,那么我只想說,大學(xué),將不再謂之為大學(xué)。

  其實(shí),我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢!那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書里早已寫好了我對(duì)這個(gè)問題的答案,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!

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