初三我的理想600字作文6篇_初三作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三我的理想600字作文6篇_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三我的理想600字作文6篇_初三作文1
生活中，我們每一個人都有自己美好的理想。我的理想就是當一名作家。
在1、2年級的時候，老師曾表揚過我的作文。受到表揚之后，我就顯得輕飄飄的了，同時，當作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。
當時的我單純無知的認為當作家就是自己的作品受到大家的好評。有一次，我的作文雖被老師表揚，但我心里一點也不開心，因為老師說：“你的作文沒有任何的人物內心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會對內容有所記憶�！边@時的我明白，我當時并不應該倉促的樹立自己的理想，是個錯誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認識到：一位優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們去了解他們還不知道的這個世界每一個角落的故事。
假如我將來成為了一名優(yōu)秀的作家，我會把自己或朋友的點滴都用文字形式表達出來，讓許多孩子和家長與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當作家，不是一件簡單的事。我要堅持每天寫日記；運用修辭手法使文章生動形象；觀察身邊的一點一滴，好人好事；還要閱讀大量書籍，積累好詞好句......
雖然我知道，這個作家目標離我很遙遠。我還要做許多我沒有做過或未堅持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個信心，有過成為作家的力量。
初三我的理想600字作文6篇_初三作文2
我的媽媽從小希望我成為一個外交官，所以外交官就成了我最初的理想。可是，我覺得這個理想好象離我很遠，我好像達不到那種境界，所以，我改變了我的理想；媽媽是一名老師，一名出色的老師，當一名像媽媽一樣的好老師，就成了我的又一個夢想；但是，我也很喜歡寫作，想當一名作家。我的理想太多了！現(xiàn)在，我對自己有了新的認識，我要當一名出色的作曲家！
我為什么會有這個理想呢？那是因為我天生對音樂就非常感興趣，而且，小時候我就表現(xiàn)出了超強的音樂天賦。記得在我8歲的時候，爸爸在電腦里放音樂，我就按照音樂的節(jié)奏自己彈了起來，爸爸媽媽聽了非常驚訝，連忙豎起大拇指夸我。我還可以自己創(chuàng)作一些好聽的小曲子，練琴時，我就會陶醉在這些小曲子當中。我現(xiàn)在彈了許多莫扎特的曲子，每次我彈到歡快的地方，我就隨著它一起擺動。每次彈到柔和的地方，我就像躺在了草地上，非常輕柔。我也想像他們一樣，用自己創(chuàng)作的音樂給大家?guī)須g樂，體驗到美好。
如果我的理想是成為一名出色的作曲家的話，那么我就要付出艱苦的努力。我知道像莫扎特、貝多芬等等一些音樂界的大人物，他們付出了他們的一生，用自己的一生，給我們帶來了歡樂。
如果我要當一名出色的作曲家，我就要多聽一些世界名曲，來激發(fā)我的靈感，創(chuàng)作出更好的曲子來。
如果我要當一名出色的作曲家，我就要好好彈鋼琴，因為我知道，作曲家一定要先把自己的感情寫入作品里，才會給彈奏的人一種快樂的感覺。
如果我要當一名出色的作曲家，我就要多多增加我的表演機會，讓我在音樂方面變得更大膽，更創(chuàng)新，寫出更好的曲子。
如果我要當一名出色的作曲家，我就要多學幾種樂器，因為樂器會有不同的音效，會給我的寫作帶來許多的好處，讓我有更多的機會。
這就是我的理想，當一名作曲家。我希望會有一天，我站在舞臺上，演奏著自己創(chuàng)作的樂曲，享受著大家給我的掌聲。
初三我的理想600字作文6篇_初三作文3
每個人都有自己的理想，大家都會為理想而奮斗，我也不例外。我有一個理想百寶箱，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這些理想載著我飛向成功。
在上一年級的時候，我就有了我的第一個理想，當一名女教師。我非常羨慕那些站在講臺上把一點點知識傳向學生們的老師。特別是在教師節(jié)的時候，同學們都搶著給老師送禮物，老師臉上幸福的表情讓我越來越羨慕她們了。我發(fā)誓一定要當老師，而且是一位優(yōu)秀的老師�？墒呛髞硪患伦屛曳艞壛诉@個理想：有一次放學后我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶回家，索性自己找同學拿上班級鑰匙，自己跑回學校。當我經過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師還在改作業(yè)，當時已經6點了。后來我才想到原來一位好老師也不是這么好當?shù)�。于是，我現(xiàn)在理想的大海里迷失了方向。
到了二年級，我又有了一個理想——當一位女警察。可能是我看《警察的故事》看多了，所以特別想當陳國榮第二。有一次我看到一位警察在辦案途中犧牲了。我不得對警察這兩個字產生了恐懼。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
三年級的時候我有醫(yī)生的理想了。因為醫(yī)生對人類的奉獻是值得大家學習的，例如，有人得病了，需要做手術，醫(yī)生努力把病人從死神那拉回來。有人得了不好治的病，醫(yī)生從來沒有說放棄，而是在和時間賽跑。我非常喜歡醫(yī)生，真希望有一天我能像他們一樣，看著一個個病人康復，看著病人臉上露出燦爛的笑容。
到我有第三個夢想的時候，已經是五年級了，那時候我有想當一名世界聞名的偵探，就是想福爾摩斯那樣的。這給了即將邁入初中殿堂的我，很大的鼓勵。就像媽媽說的那樣，想干什么事，先打好基礎，后面就好干了。
其實我最大的理想就是當一個對人類有貢獻的人。大家看我以前的理想都對人類有貢獻�，F(xiàn)在我終于知道了我的理想，或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的.，就是要做一個全人類有貢獻的人。
初三我的理想600字作文6篇_初三作文4
我現(xiàn)在正式的成為一名初三的中學生了，是時候考慮我的理想加未來了�？墒俏腋械轿业睦硐牒眠b遠。我很迷茫，不知道如何才能離我的理想更近一步、我想努力！可是我的身邊有好多的東西在誘惑著我一步步的走向深淵。我知道這樣是錯誤的，所以我只能用更加厚實的東西來完善自己理想總是遙不可及。幼時，我的理想是名畫家，我竭盡全力的去追逐它、接近它。可是，我卻離它越來越遠……漸漸的，我遺忘了幼時的幻想。我逐漸的接受了現(xiàn)實。
有時，我很疑惑、我抬頭仰望天空眼神渙散呆呆地想，我在干什么呀！感覺一切可有可無。
春去秋來，又是新的一季、我同樣的不知所措、我還在繼續(xù)幻想、我還在做著一切無所作為可笑而可悲的事情、我，還在等什么？
夜晚，我抬起頭仰望星空、看著那一閃一閃的星星、我好迷茫、我不知道我在做什么、只是情不自禁的盯著，突然覺醒、是我做錯了什么么？
我不禁愕然原來世間萬物都有著自己的價值、每一個人都有著自己發(fā)光的方式，只是、會迷失在那廣闊的宇宙里吧！
嗯……我現(xiàn)在并不想象的太遠知想不我手頭的做好就行、至于以后……呵呵誰又會知道發(fā)生什么是呢？
我現(xiàn)在只是跟隨我心中所想而做出的行動而已！
每個人都有自己的理想，你也如此吧！
初三我的理想600字作文6篇_初三作文5
在朗朗的讀書聲中,我找到了自己的夢.
那是臨近期末的思品課,老師讓我們讀實事政治.當一件件辛酸,成功,動人,美好,令人震驚與興奮的事呈現(xiàn)在我們面前,我的心深深受觸動.因為成功是失敗不斷積累的經驗；快樂在痛苦中顯得更加美好；事物只有在失去后才懂得珍惜沒一種體驗與付出的到的回報也是截然不同的.只有體驗不同的生活,才能得到不同經驗.也許有人會問我要經驗干什么?因為為了自己的夢想.而我的夢想是當一名辛勤的園丁——老師.我要教導下一代讓這些祖國未來的希望綻放出美麗的花朵.并將我總結的經驗傳授給他們,讓他們不誤入歧途腳踏實地的做好每一件事.
草兒能在石縫中?生長,是因為擁有一個堅定的夢想；植物能開出絢爛的花朵,是因為它擁有一個美好的夢想；小樹能長成參天大樹,是因為它擁有一個遠大的夢想¤¤¤每一個生命都有夢想,他們?yōu)樽约旱膲粝肷嬷?生長著.因為擁有了夢想生命變得多姿多彩,每個人都為自己的夢想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著.也許有人認為這是遙不可及的,也許有人認為這個夢想是荒繆的,也許有人認為這簡直就是天方夜譚,但我依然會不斷努力.正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實”.
當然又有一個偉大的夢想離不開自己辛勤的勞動,努力的付出和實際行動.一份耕耘一分收獲.因從每一件小事做起,從身邊做起.現(xiàn)在我們應好好的學習一絲不茍的完成老師布置的任務¤¤¤完成夢想的路途是遙遠的但我們應具備堅定不移的信念,不怕挫折和苦難的品質.腳踏實地,扎扎實實的做好每一件.事相信未來的世界時美好,等著我們去發(fā)展,去改造.
理想的世界是五彩繽紛的,因為每個人都擁有不用的夢想.夢想是人們前進的動力,奮斗的目標,成功的基礎,信念的來源,只要我們不斷努力夢想終會實現(xiàn).
讓我們共同努力去完成我們的理想吧!我們的未來不是夢!
初三我的理想600字作文6篇_初三作文6
我有許許多多的理想。我想當一名優(yōu)秀的演講家，說出令人感慨的話語，我想成為一位養(yǎng)花者，培育出姹紫嫣紅的花，我想做一個自愿者，幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么，我還有一個更需要我實現(xiàn)的夢想———建造一所我理想中的學校。
我享受理想學校中那飛速的電梯。以前早上，我就是一只弱小的蝸牛，背著那重重的“書包殼”一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在，有了那堪比光速的電梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用擔心我那完成一把弓的背了。你也不要擔心電梯的外觀是古板式的，保準你看了一定會讓你心花怒放的。我乘電梯時，你能聽到優(yōu)美、悅耳的音樂。光是一早你就能享受一番。
我享受理想學校中那清秀的環(huán)境。門兩側種的是挺拔的白楊，兩個字形容“精神”；校道旁側柔美的雞冠花，白而微黃的花蕾像一塊塊白玉；校園小徑中，茉莉花像一張純真、質樸的小孩子的臉，仰頭對著我微笑……
我享受理想學校中那舒適的學習壞境。我迎著朝陽，踏著日光走進明凈的教室，打開桌上的筆記本，翻開書，拿起筆，抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在無際的知識海洋中……這一切是多么的舒適��！我心底不由地泛起一絲波瀾，尾我們現(xiàn)在所有的學習壞境！
我享受理想學校中那美味的小吃。下課了。同學們爭先恐后地涌出教室。他們去干什么？噢，是小吃車到我們樓下了。在我這兒，你決不必擔心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必擔心垃圾滿天飛。告訴你，在你消費完后，有一塊磁鐵會把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你會問：理想學校是什么？ 我會說：那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進的美；一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個理想中的校園使我為之而眷戀，為之而奮斗！
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