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理想的作文

時間:2022-06-22 19:29:54 理想 我要投稿

【精選】理想的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的理想的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】理想的作文五篇

理想的作文 篇1

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生改變,因為我逐漸解當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫家成為我的第二個理想。從小我就對繪很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫,馬上就給我報美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有第三個理想時,理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個社會有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。

  但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

  但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人。

理想的作文 篇2

  理想,人生海洋里希望的風(fēng)帆。

  假如把理想當(dāng)作生命的翅膀,它能飛越霧障,翱翔于廣闊的蒼穹,放眼俯瞰斑斕多姿的世界,視野開闊,一望無際。

  假如把理想當(dāng)作求索的動力,它能催人發(fā)奮在挫折磨難的時刻,保持豁達(dá),免于沉淪,矢志奉獻(xiàn),襟懷坦蕩。

  假如把理想當(dāng)作思想的火炬,它能熠熠發(fā)光,照亮前進(jìn)的旅程,不至于惶惑、迷茫,使青春勁吐華芳。

  假如把理想當(dāng)作生活的風(fēng)帆,它能鼓風(fēng)擊浪,行駛于驚濤之中,領(lǐng)略海的博大胸懷,增添拼搏的力量。

  有那么一種……

  有那么一種相愛

  像只摔裂了千萬次

  又彌合起裂紋的碗

  一條一條創(chuàng)傷一串串日子

  依舊盛在碗里

  每天都充滿淚的咸味

  有那么一種思念

  緊緊相依時看不見

  等有一天被距離拉開

  一封封信一句句話

  奔跑得起了皺紋

  才知道心和心挨的那么近

  有那么一種幸福

  為了驅(qū)散別人的煩惱

  忍住自己的痛苦

  把安慰的陽光

  播撒在另一張臉上

  自己去找一個無人的角落

  扔一地苦辣辣的煙頭

  舉槍瞄準(zhǔn)時的神態(tài)

  有那么一種人生

  對處世之道了若指掌

  卻總是不愿走到

  靈魂與良心的天地之外

  讓孤獨早些融化

  甘愿終身步履艱難

理想的作文 篇3

  我是一只小蜜蜂。春天到了,我們四處采蜜。“嗡、嗡、嗡”。

  我飛啊飛,飛到蔥郁的花叢里。

  忽然,一陣陣如歌如潮的朗讀聲從遠(yuǎn)處傳來,我循聲飛到一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校!皣W!這地方可真干凈,這么大的校園,居然看不見一丁點兒垃圾和塵埃,空氣特別清新!蔽艺肴タ辞宄魂囷L(fēng)迎面撲來,把我吹得喘不過氣,我回頭一看,原來是一群少先隊在操場上跑步,跑得多帶勁啊!這些小朋友這么愛鍛煉,難怪他們每天都神采飛揚。

  “咦,怎么所有的教室的窗臺上都放著花草呢?”我飛上前,一群神采奕奕的.小學(xué)生就映入眼簾。他們坐得端端正正地讀書,聲音那么清脆響亮,感情那么豐富,讀得多投入啊!連我這只小蜜蜂飛過也沒發(fā)覺。我沒有打擾他們,又飛到另一間教室,教室里的學(xué)生嘰嘰喳喳的,就像一只只快活的小鳥。他們有的看書,有的寫字,有的問同學(xué),還有的在思考,有的討論問題,有的輔導(dǎo)差生……他們?nèi)琊囁瓶实匚≈R,真是不恥下問,學(xué)而不厭。我想:這樣自覺、積極、勤奮地學(xué)習(xí),哪能學(xué)不好呢?我們小蜜蜂也要向他們好好學(xué)習(xí)。

  我看見他們這么勤奮,也不貪玩了,飛到窗臺的一盆花采蜜!按芭_旁邊的座位怎么沒人呢?”我想:“這個同學(xué)一定遲到了。”誰知卻看見一個包扎著左腿的同學(xué),像機(jī)器人一樣艱難地走著。兩個同學(xué)在他旁邊扶著他進(jìn)來。原來他騎自行車不小心摔倒了,小腿骨折,每天都由同學(xué)扶著回校,中午吃飯都是同學(xué)幫拿,晚上同學(xué)還主動幫他補課。班長還組織同學(xué)們輪流照顧他。同學(xué)們關(guān)切地問:“還疼嗎?”摔傷的同學(xué)感激地說:“不疼,實在太謝謝你們了!苯又耐缼退藕脮嬖V他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。真是“一方有難,八方支持”,連我們小蜜蜂看到也有點兒妒忌他們的團(tuán)結(jié)呢!

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡。飛到西,飛到東,飛到花叢中”。我唱著歌兒采蜜,看見許多同學(xué)在熱火朝天地搞衛(wèi)生。他們有的掃地,有的倒垃圾,有的拖地,有的擦窗,做完就細(xì)細(xì)檢查一遍,再掃,再擦,擦得透亮透亮的、干干凈凈,窗臺上撣得一塵不染。

  我剛想轉(zhuǎn)頭,卻碰到一個硬綁綁的東西!斑,這是什么?”我很驚訝,還沒反應(yīng)過來,就看見一個同學(xué)連忙撿起來,急匆匆地跑到垃圾箱前放了進(jìn)去。哦,原來是一團(tuán)廢紙,這些小朋友多么講衛(wèi)生!

  這個春天,我不但采了許多蜜,更重要的是看見了一所生機(jī)勃勃,充滿朝氣的學(xué)校,如果小朋友在這樣的校風(fēng)下成長將來一定有出息。他們的精神就連我們辛勤的蜜蜂也比不上呢!

  點評:文章構(gòu)思巧妙,條理清楚,語言生動活潑。小作者用蜜蜂的眼睛看校風(fēng),看到了一群愛鍛煉、勤學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛勞動、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生,著正是理想校風(fēng)的所在。

理想的作文 篇4

  每個人心里都有一個美好的家,我也不例外。我理想中的美好家園是每個孩子都能健康快樂的成長,每個成年人都能找到工作,每個老人都能擁有幸福的晚年。住在這里的人可以每天呼吸新鮮空氣,聽到鳥兒清脆的叫聲…

  春天來了,萬物復(fù)蘇,各種花都能盛開。紅色的像火,白色的像雪,粉色的像霞.不甘寂寞的小草偷偷從土里鉆了出來,給春天增添了不少生活情趣,各種鳥兒在花叢中自由飛翔。我們這些孩子可以在花叢中穿梭,欣賞美麗的花朵,聽鳥兒的歌唱。我們是快樂的蝴蝶。

  夏天,到處都是郁郁蔥蔥的樹木和綠色的海洋。下班后,人們可以在樹下乘涼。在這里,我們聽不到機(jī)器的轟鳴,也看不到工廠的煙囪。但是所有的工作都有條不紊的進(jìn)行著。太陽能電池安裝在每個房子的屋頂上。白天,它們吸收太陽能,然后將其轉(zhuǎn)化為電能,供工廠、學(xué)校和家庭使用.夏天也是我們孩子的。天地,我們。

  秋天是收獲的季節(jié),到處洋溢著收獲的喜悅,甚至空氣中也充滿了笑聲和歡笑。大型收割設(shè)備在田間緊張地工作,一派繁忙景象。

  冬天,我們可以在雪地里打雪仗。

  在這個家里,我們的每一個孩子都可以快樂地學(xué)習(xí)和玩耍,可以學(xué)到他們感興趣的東西。

理想的作文 篇5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了夜行的路;理想引你走向黎明。我們每個人都有自己的理想,有的是當(dāng)醫(yī)生,有的是當(dāng)宇航員……而我的理想是當(dāng)一名教師。

  教師是多么神圣的職業(yè)啊!有人贊美過老師,說老師像春蠶、像園丁……當(dāng)然我不是為了得到贊美才想當(dāng)老師的,而是因為我想把自己所知道的、所學(xué)的傳授給別人。我要向天使一樣像人間播撒幸福和美好。

  我的老師曾經(jīng)告訴我們:“求學(xué)之路是漫長的,老師只是一個引路人,引導(dǎo)你們?nèi)プ哌@條學(xué)習(xí)之路,至于走怎么樣的路還要靠自己!笔堑,學(xué)習(xí)是自己的事,通過老師的引導(dǎo)我們懂得這些道理、理解這些知識。教師是人才培養(yǎng)者,擔(dān)負(fù)著傳遞科學(xué)知識和道德理念的傳播。文化的繼承和發(fā)展中教師起著不可替代的使命,教師對祖國的建設(shè)起到著很大很大的作用。

  我愿意成為蠟燭,照亮別人燃燒自己;我愿意成為春蠶,吐盡最后一口絲去幫助別人;我愿意成為園丁,呵護(hù)每一朵花。

  我一定要實現(xiàn)自己的理想,即使理想之路坎坷不平,充滿荊棘我也不會放棄。古人云,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空伐其身行,行拂亂其所為!辈唤(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香來。只要我們都懷著自己的理想,在人生的航程中不斷的乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)勝利必將屬于你我。

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