精選心中的理想作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的心中的理想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的理想作文 篇1
每一個人都有一個夢想。有的要造飛機,有的要造船,有的要上藍(lán)天,有的要下海,有的。我的理想是要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,幫助別人解除疾患,給別人帶去家的溫暖、幸福,做一名"白衣天使"。
我在電視上看到一個正面臨死亡威脅的年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護(hù)士、專家的多方努力,總算把他從鬼門關(guān)拉回來了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大。
一有時間,我就翻閱家里的醫(yī)學(xué)書籍看。而書上總是一些陌生的詞語、符號,什么組方啊,什么偏方啊。在我的腦海里簡直就是讀"天書"一般,怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的我總要從書中找到一點略懂的東西,才肯罷休。沒有想到,幾本大書翻遍了,也是勞而無獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說:"人要有恒心,只要明確追求的目標(biāo),就要繼續(xù)努力,堅持不懈,才會有所收獲。"
我想爸爸說得對,應(yīng)該努力去學(xué)習(xí),沒有目標(biāo)而生活,恰似沒有羅盤而在大海上航行。我知道,我只是一名四年級的學(xué)生,要開啟醫(yī)學(xué)這扇大門,必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識。
實現(xiàn)理想,就像堆金字塔,一天積累一點,一天讀懂一點,日積月累,就會走向知識的頂點,理想的高峰。正如偉人所說的:"世上無難事,只要肯登攀。"
心中的理想作文 篇2
課堂上,老師來來往往,一節(jié)課好似一場夢境般飛過,又像一本日歷過完了就撕去。同學(xué)們認(rèn)真時聚精會神,放松時漫不經(jīng)心,形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒有陽光的深海里潛游,還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純在花叢中做自己想做的事,或許更希望像鳥兒一樣可以時而在樹上停歇,時而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒有放松,只是因為我現(xiàn)在的身份是一個學(xué)生,一個以學(xué)習(xí)為首要目的的學(xué)生。我不敢大膽的希望能有一個隨心所欲的課堂,可以保留原來的普通,在這基礎(chǔ)上增添比原來更多的生趣。變得很輕松,或許不用擔(dān)心會有題目答不上來,受到老師的批評,變得很歡快,或許不必承受老師生氣或者失望的眼神,沒有負(fù)擔(dān)的回答問題,氣氛不會拘束,變得很平等,不要總是差生犯錯就要被說,好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課,不要在不喜歡的老師所營造的課堂,如同黑夜一樣的漫長,知識期待黎明的'曙光,只要是理想的課堂,學(xué)習(xí)也會更有興趣的吧。
不會期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂,太過不可思議也不會期待那種學(xué)生邊做老師的課堂,太過顛覆離奇,獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂,不會有他太多的顛覆,不會覺得不舒適,一切平平談?wù)劦木秃谩?/p>
心中的理想作文 篇3
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青,那就是我心中理想的家。
我理想中的新家,修在碧綠如茵的草地上,樓前的不遙處是一片松樹林,只要一有風(fēng)吹,我就可以聽到松樹動聽的歌聲。
爾幻想中的新野不像當(dāng)初是用磚砌成的,而是用泡沫跟新世紀(jì)混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬,比木材還輕,保險性極賴。所用的泡沫上無數(shù)不清的小孔,可能很惡地保平和隔暖,具備主動“防冷保熱,防暑落暖”的息用,共時還存在極佳的隔音作用。己住在面點好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遙控大門,穿功長謙綠草的網(wǎng)球場,首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶,恍如來到了美好的童話世界。走進(jìn)家門,共有大大小小二十多個房間,每個房間都安排得無比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊藏室等。所有的房間里都裝置有電視機以及可視電話,里面還有必備的生涯用品。另外,每個房間都有一臺電腦,而且都只有手掌那么大,仍是遙控的,用伏來方即極了。
最令我愉快的是,我不用再到學(xué)校去上課了,果替電腦可以成為我的老師。只要翻開電腦,我就能夠通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師道課,或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅
爸爸媽媽也不必像本來那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實現(xiàn)。這個“管家”十分聰慧,只要你用遠(yuǎn)控器輸進(jìn)必定的指令,它就會立即依照你的指令往農(nóng)作,比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物,一切是這么便利而高效。但我最愛好和它干游戲,由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中,我的念維才能會有極大的進(jìn)步。
時期在倒退,我種在提高。只有咱們從小破志,眼光弘遠(yuǎn),勤懇教習(xí)將來的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來皆能名現(xiàn)。
心中的理想作文 篇4
陽光明媚,天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤的泥土氣息,草坪上的小草挺直腰桿,昂起頭,處處生機勃勃。
走在校園中的林蔭道上,兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍(lán)白相間的教學(xué)樓,邁步上樓,走進(jìn)教室,來到我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子屏幕墻,上課時無需粉筆,寫字時,用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過,整齊美觀的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上,從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學(xué)習(xí)生活。講臺是一個電腦操縱平臺,同學(xué)們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦,教師上課時通過操縱平臺把相關(guān)的學(xué)習(xí)信息提供給同學(xué)們,讓大家完成預(yù)習(xí)作業(yè)。大家也把自己學(xué)習(xí)中的成果發(fā)給老師,由老師投影在屏幕墻上,任由大家評說。從此同學(xué)們免去背著沉沉?xí)蠈W(xué)的痛苦,可以輕松方便的走在上學(xué)的路上。
教師的教學(xué)方法在新科技的影響下也發(fā)生變化。
教師更多地是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路者。課前教師備課時的內(nèi)容能讓學(xué)生自學(xué)的都通過網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生的平板電腦,上課時,學(xué)生參與進(jìn)入講授者的角色。每位學(xué)生都可以上臺講述自己的學(xué)習(xí)收獲,教師和其它學(xué)生在旁適當(dāng)點評糾正與補充,從此我們的學(xué)生成為課堂的主角,老師就是我們學(xué)習(xí)過程中的參與者。每位學(xué)生都有機會在課堂上講出自己的想法,大家學(xué)得更加專注,更有興趣去解上課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,聽課效率提高,課堂氣氛活躍。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程可以通過網(wǎng)絡(luò)讓家長參與,大家的學(xué)習(xí)成果由老師、家長和學(xué)生三方面來評定,如此既公平公正,又客觀全面。同學(xué)們學(xué)習(xí)主動,老師的教學(xué)也輕松,家長們也全面解自己的孩子,不會因為學(xué)生在學(xué)校時間多而減少對孩子的接觸,“代溝”也漸漸填平。
美麗的校園讓人陶醉,理想的課堂讓人憧憬,讓我們一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓每一位學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔!
心中的理想作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
我很憧憬著服裝設(shè)計師這個職業(yè),我認(rèn)為這個職業(yè)也是值得讓別人尊重的。每個設(shè)計師都像一個小精靈,他們可以將灰姑娘變成美麗的公主,就好像童話中的一樣,唯一不同的地方就是——沒有十二點的鐘聲,美麗將是永恒。我也希望自己可以成為這個美麗的制造者,他們可以將美麗分享,讓任何人都是自信又驕傲的公主,讓所有人收獲快樂。其實我想當(dāng)服裝設(shè)計師還有一個原因,我從小就很喜歡畫畫,我認(rèn)為畫畫對我而言是一種悠閑和享受,每當(dāng)我握著自動鉛筆,在素描本上輕輕描繪,帶著我一天愉快的好心情,就算再陌生也不會害怕,迷茫。在紙上進(jìn)行美好的旅行,各種美麗,各種姿態(tài),各種笑容,從我心里飛躍到紙上,看到一張張作品被再次翻出,好似又來到了一個世界,開始了一次新的游歷。!這是多么美好又幸福!我還非常喜歡設(shè)計,設(shè)計各種各樣的服裝,春夏秋冬都有,波紋,碎花,蕾絲,條紋也樣樣具備;古裝,休閑裝,校服,旗袍,就連美少女動漫的COS服我都會設(shè)計。是的,我愛美,喜歡繪畫,愛設(shè)計,難道這還不能成為我想當(dāng)時裝設(shè)計師的理由嗎?
我當(dāng)然不是白日做夢的,為了自己的理想,為了自己定好的方向,我要努力奮斗,首先,我要多多觀察,觀察世間萬物,多多出門走走,將看到的東西都記好,回家后在自己設(shè)計過的衣服上再加改正,這樣我離夢想又躍進(jìn)了一小步。你可千萬別小瞧這一步,我堅信,只要我不懈努力,那么一小步就會變成一大步,最后邁進(jìn)成功大門。
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