有關(guān)理想的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的 有關(guān)理想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)理想的作文1
生活中，我們每一個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想就是當(dāng)一名作家。
在1、2年級(jí)的時(shí)候，老師曾表揚(yáng)過我的作文。受到表揚(yáng)之后，我就顯得輕飄飄的了，同時(shí)，當(dāng)作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的我單純無知的認(rèn)為當(dāng)作家就是自己的作品受到大家的好評(píng)。有一次，我的作文雖被老師表揚(yáng)，但我心里一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槔蠋熣f：“你的作文沒有任何的人物內(nèi)心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會(huì)對(duì)內(nèi)容有所記憶�！边@時(shí)的我明白，我當(dāng)時(shí)并不應(yīng)該倉促的樹立自己的理想，是個(gè)錯(cuò)誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認(rèn)識(shí)到:一位優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個(gè)世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們?nèi)チ私馑麄冞�不知道的這個(gè)世界每一個(gè)角落的故事。
假如我將來成為了一名優(yōu)秀的作家，我會(huì)把自己或朋友的點(diǎn)滴都用文字形式表達(dá)出來，讓許多孩子和家長(zhǎng)與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當(dāng)作家，不是一件簡(jiǎn)單的事。我要堅(jiān)持每天寫日記；運(yùn)用修辭手法使文章生動(dòng)形象；觀察身邊的一點(diǎn)一滴，好人好事；還要閱讀大量書籍，積累好詞好句......
雖然我知道，這個(gè)作家目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)。我還要做許多我沒有做過或未堅(jiān)持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個(gè)信心，有過成為作家的力量。
有關(guān)理想的作文2
理想是人生的動(dòng)力，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
我有許多理想。我第一個(gè)理想就是當(dāng)一位發(fā)明家。在小時(shí)候，我經(jīng)常從書上讀到像愛迪生這樣的發(fā)明家，我十分敬佩發(fā)明家們的智慧與想象力，我也想像發(fā)明家們一樣，為中國的發(fā)展發(fā)明更多有用的東西，為中國的富強(qiáng)盡自己的一份力。但是，后來我才知道，當(dāng)一個(gè)發(fā)明家是非常不容易的，要十分刻苦的學(xué)習(xí)，還要有十足的想象力。于是，我第一個(gè)夢(mèng)想就這么不了了之了。
我的第二個(gè)理想，是在上小學(xué)后萌生的。上小學(xué)后，我就十分熱愛美術(shù)，所以我十分渴望成為一個(gè)畫家。于是，爸爸媽媽也給我報(bào)了美術(shù)的興趣班。我美術(shù)方面的技能也在不斷提高，在學(xué)校也有獲獎(jiǎng)，展出在校園墻報(bào)上，我為此感到自豪。但是隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也隨即增大，我能畫畫以及學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間越來越少。因此，這個(gè)理想也就隨之泡空了。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我在各個(gè)方面也擁有了我自己的見解。現(xiàn)在，我的理想就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論我以后是畫家，是發(fā)明家還是其他職業(yè)，在我眼里，只要對(duì)祖國有貢獻(xiàn)，堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)自己的工作盡心盡力，那就實(shí)現(xiàn)了我的理想。有句名言說過：不以善小而不為，勿以惡小而為之。就像這句名言所說的一樣，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我不能只說不做，我要從杜絕小的錯(cuò)誤做起，同時(shí)也要把小事做好，這樣才能為我的理想定下良好的基礎(chǔ)。
有位名人曾經(jīng)說過，理想就是我們的太陽，理想的太陽能指引我們走向光明的道路。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧。我相信，終有一日，經(jīng)過我的努力，我的理想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)理想的作文3
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)就就是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只就就是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不就就是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那就就是一件多么值得自豪的事情�。∥視�(huì)很有愛心地去對(duì)待可愛的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來說，就就是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
有關(guān)理想的作文4
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。在我的腦海里一直有一個(gè)五彩繽紛的，流光溢彩的理想，那就是成為奧運(yùn)健兒，馳騁在奧運(yùn)的賽道上。
小的時(shí)候在電視上看見劉翔在奧運(yùn)跨過一次次的紀(jì)錄；馬寧在乒乓比賽中擊敗各國對(duì)手；姚明在籃球賽上一次又一次的灌籃，為中國隊(duì)一次又一次的加分。因此我有了成為奧運(yùn)健兒趣味我們中國爭(zhēng)光的理想。
以前我放棄過這個(gè)理想，以為我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，但漸漸長(zhǎng)大，明白了許許多多，也知道了許許多多。就拿我們赫赫有名的詩仙李白，他的.事例來說吧。
李白小時(shí)十分貪玩，一次他上山玩時(shí)看見一位老人家在磨鐵，他疑惑不解：婆婆你在干什么呀？老人家回答道：再磨鐵呀！磨鐵干什么呀？李白有問，把它磨成繡花針。老人家說道，李白更疑惑了：磨成繡花針？這怎么可能！老人家語重心長(zhǎng)的回答：怎么不可能，就算我以后死了我的子孫后代也會(huì)幫我完成的。李白聽了后恍然大悟，立刻轉(zhuǎn)身回家發(fā)奮學(xué)習(xí)，追后成為赫赫有名的詩仙。
李白的詩告訴了我一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是我對(duì)自己的理想充滿了自信，自信是成功的第一秘訣嘛。我想從此以后只要我好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，我堅(jiān)信我的理想就一定不會(huì)是空想，而是會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我相信自己一定會(huì)馳騁在奧運(yùn)賽道上，為中華爭(zhēng)光，為中華喝彩。
這就是我那個(gè)五彩繽紛的。流光溢彩的理想。
有關(guān)理想的作文5
看著餐桌上，那一道道五顏六色，香味十足，美味可口的菜品，讓人贊嘆不已，而我的理想—就是當(dāng)一名廚師。
小時(shí)候，每次去飯館吃飯時(shí)，我都是仔仔細(xì)細(xì)的品嘗任何一道菜品，每當(dāng)吃到一道美味的佳肴時(shí)，就會(huì)有很多疑問；這道菜背后的那個(gè)人是誰？她用的什么食材？她在什么情況開始做這道菜的？從那時(shí)起，便很向往，拿起廚房里的鍋，碗，瓢，盆，選用蔥，姜，蒜……多種材料搭配，炒到一起，等到不一會(huì)兒的功夫，就會(huì)把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上，所以我的理想就誕生了。雖然我知道這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅要注意菜品的口味，還要注重顧客的衛(wèi)生安全與營養(yǎng)搭配。為了更了解廚師，我時(shí)常去圖書館，借閱有關(guān)廚師方面的書籍。把自己與家人的一日三餐進(jìn)行營養(yǎng)搭配。有時(shí)候，還去請(qǐng)教有過專業(yè)培訓(xùn)的姐姐，跟她學(xué)習(xí)有過烹飪食物的方法，與一些烹飪食物的方法，與一些烹飪食物的小竅門。在家中，還常給媽媽，姐姐打下手，切菜，洗菜，擺盤……這樣的小細(xì)活，都可以培養(yǎng)一個(gè)廚師的耐性，看出一個(gè)廚師是否是細(xì)心，是否有當(dāng)廚師的潛質(zhì)……廚師，是將自己手中的食材，變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美，而我，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路！
有關(guān)理想的作文6
有一次暑假，媽媽帶我參加某人的書法展覽會(huì)。那多變、柔美的字體像音樂家手中的音符一樣。是那么的優(yōu)美，那么的生動(dòng)，書法家那龍飛鳳舞的字體，勾起了我對(duì)書法的熱愛。于是我用小手拉了拉媽媽的衣襟說：“媽媽，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位書法家�！眿寢尠盐业脑挿旁诹诵纳�，幾天以后家里多出了一張小桌子和小椅子。小桌子上面擺著筆、墨、紙、硯，看上去十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課就隨之開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意……”這是媽媽給我在滔滔不絕的講著練書法的要領(lǐng)。我則將兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，靜靜地聆聽著。終于，聽完了要領(lǐng)，開始實(shí)際操作了。媽媽教我用正確手勢(shì)握著毛筆，橫豎平直，一筆一畫地練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽出去接電話了。因?yàn)橛X得這樣練太慢了，所以我心中不由生出了一個(gè)“邪念”：我也要像書法家那樣龍飛鳳舞一般，這樣不知道要練到什么時(shí)候。也許我有練書法的天賦，說不定隨意書寫一番，就能像書法家那樣厲害。
于是，我就學(xué)著書法家的樣子，挺直了腰板，拿起毛筆，在報(bào)紙上寫了起來。結(jié)果，把報(bào)紙涂的亂七八糟。
正在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她看了看桌上的報(bào)紙說：“你這是在干什么？”“我告訴你要練好書法就得腳踏實(shí)地的練，不要想些亂七八糟的鬼點(diǎn)子！”媽媽訓(xùn)斥道。聽了媽媽的話以后我頓時(shí)覺得羞愧萬分，我暗暗的下了一個(gè)決心：我一定要把理想變成現(xiàn)實(shí)。
雖然通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的、是艱辛的。沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是就算你有理想，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就是空談。所以有理想就要為之努力、為之奮斗。
初一:葉夢(mèng)蕾
有關(guān)理想的作文7
理想就就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就就就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我就就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無比崇拜，無比向往。不知不覺中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，我用心回答問題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
有關(guān)理想的作文8
我心目中的理想課堂是快樂的。課堂是老師與同學(xué)之間的一次心靈之間的交談，是默契合作碰撞出的火花，是同學(xué)通往成功的必經(jīng)之路，是我們吸取知識(shí)，擴(kuò)大見聞，收獲成果的地方。在這里，沒有膽怯，沒有緊張，沒有害羞，只有輕松自然；沒有你一句我一句的嘈雜只有大家認(rèn)真聽講的專注表情。
課堂上，在我們收獲知識(shí)時(shí)，每個(gè)人應(yīng)該是快樂的，批評(píng)、嚴(yán)肅、心不在焉都不復(fù)存在，存在的只有愉悅、幸福、認(rèn)真的專注神情。交談中，語言也應(yīng)該詼諧幽默，或不時(shí)還會(huì)引起哄堂大笑，話語中沒有長(zhǎng)篇大論的深?yuàn)W道理，但是處處都跳動(dòng)著哲學(xué)的音符。
我心目中的課堂是平等的。雖說老師給予我們知識(shí)，但是在我心中的課堂內(nèi)，每個(gè)人都有權(quán)利，每個(gè)人都會(huì)是聆聽者，每個(gè)人也都會(huì)成為講述者。“人行必有我?guī)熝伞�，每個(gè)人都訴說出一些故事，每個(gè)人都會(huì)講出自己獲取的道理。這些道理和知識(shí)可能是生活中積累發(fā)現(xiàn)而來的，可能是從一些失敗中吸取來的教訓(xùn)，每個(gè)人都各具優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，每個(gè)人都有各自的收獲和經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起學(xué)習(xí)，增加我們生活中的知識(shí)面。
我心目中的課堂是美麗的。在優(yōu)美的文字中、在高望的文字中、在靜悄悄的文字中，感受詩詞的優(yōu)美、感受散文的悠遠(yuǎn)、感受文言文的經(jīng)典……今天課堂的旋律，讓我們陶醉其中，陶醉在學(xué)習(xí)的快樂氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩意的，沒有復(fù)雜深?yuàn)W的哲理，只有著陣陣的花香，梅花的不畏嚴(yán)寒、蓮花的出淤泥而不染、梨花的純凈淡雅、杏花的美麗嬌柔……
我是課程的學(xué)生，一直不停地向課堂請(qǐng)教學(xué)習(xí)。課堂是樓梯，我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人；課堂是火焰，我們是在黑暗中的人……
這就是我心目中的理想課堂，它快樂、平等、美麗、富有詩意……
有關(guān)理想的作文9
理想是人生路上的標(biāo)牌，是迷失方向時(shí)的一顆啟明星，使你成長(zhǎng)的動(dòng)力。而我的理想，就是成為一名法醫(yī)。
我的理想是自從看了一部電視劇而引發(fā)的。一開始，我一直以為法醫(yī)是一個(gè)恐怖的職業(yè)。但是，看了這部電視后才會(huì)這么期盼。因?yàn)�，我覺得在許多家屬以及警察圍著你的時(shí)候十分酷。但是，最重要的是我覺得這種職業(yè)十分神圣，可以在人死后判斷出是自殺還是他殺，為那些迷茫的警察點(diǎn)名道路。也可以使那些被害人的家屬得到安慰，讓這些人都不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤的判斷而白白死亡，讓犯案者逍遙法外，而沒有證據(jù)去逮捕他。我的膽子也并不是很大，一旦見過恐怖的東西就會(huì)胡思亂想，從而害怕。所以我希望這個(gè)職業(yè)能鍛煉我的膽量。所以我想做一名法醫(yī)。
那么我該如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？我覺得今后，我應(yīng)該好好的上課，不讓只是從我耳旁溜過。特別是科學(xué)課以及今后會(huì)碰到的物理、化學(xué)之類的課程，更是不能思想開小差，學(xué)習(xí)更是要格外認(rèn)真。如果在學(xué)習(xí)這幾門課程是漏掉了知識(shí)，拿這些沒聽到的內(nèi)容就將成為我以后的絆腳石。試問一下，世上有哪位法醫(yī)是不會(huì)化學(xué)、物理的？我絕對(duì)不會(huì)成為那一個(gè)的。此外更要讓自己的觀察力有所提高。不然連死亡特征都看不出來，又怎樣判斷呢？還要多負(fù)責(zé)一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)。這樣才能成為一名出色的法醫(yī)。
理想是我的啟明星，我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，成為一名神圣而有出色的法醫(yī)。
有關(guān)理想的作文10
理想，是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著的！”我的理想則是當(dāng)一名老師。
老師，一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。知識(shí)的傳播者這就是老師。我們現(xiàn)在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認(rèn)為，報(bào)答老師最好的方法除了好好學(xué)習(xí)外，更好的是自己也當(dāng)一名老師。把老師教給我們的知識(shí)永不停息的傳播更多人。
在我小時(shí)候，媽媽就叫我要聽老師的話。老師就是十分偉大的。是啊，在白天，老師無聲無息的把知識(shí)交給我們。晚上，又要熬夜給我們改作業(yè)。
記的在去年暑假里，媽媽把弟弟接了回來，我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦！每次我指導(dǎo)完弟弟后，他都能準(zhǔn)確無誤地寫出來。有一次，他說：“丹老師，你干嘛不去當(dāng)真正的老師�。俊闭竭@一句話，讓我有了當(dāng)老師的念頭。
我知道，想要做好一名老師，很難。要有豐富的知識(shí)，耐心與威嚴(yán)。但知識(shí)是最重要的。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我在課堂上都十分認(rèn)真的聽著老師所說的每一句話。每一本書，我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì)利用這些時(shí)間與同學(xué)交流在課上沒聽懂的題目。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，在生活中，我吸取經(jīng)驗(yàn)，在表演時(shí)，我積極當(dāng)主持人……等到我長(zhǎng)大后，我會(huì)運(yùn)用這些，爭(zhēng)取當(dāng)上老師，做一名好老師！
泉水跳不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！當(dāng)你問我我最敬佩誰，我會(huì)對(duì)你說“老師”。當(dāng)你問我我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你“老師！”
有關(guān)理想的作文11
理想是成功之人最基本的擁有，理想是成功的基礎(chǔ)，是努力奮斗的目標(biāo)。成功如一條奪目的絲帶，它有一個(gè)結(jié)，把他固定著，而這個(gè)結(jié)就是理想。結(jié)散了，理想沒了，那帶并隨風(fēng)遠(yuǎn)去，成功就走遠(yuǎn)了。我的理想是當(dāng)一名老師，培養(yǎng)祖國的人才！
老師這個(gè)名稱在我的心靈里總是那么偉大，那么神圣和高高在上。之所以我的理想是當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁霝樽鎳龀鲐暙I(xiàn)！
從我踏上了學(xué)習(xí)的路，路旁總有老師在指引我。班上的同學(xué)對(duì)老師是萬分愛戴，每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，都會(huì)獻(xiàn)上自己的賀卡和禮物，我并不知道老師為什么會(huì)有這么多的“粉絲”呢！當(dāng)我也是粉絲中的一員，那時(shí)一種難以形容的感受走過了幼兒園和小學(xué)的道路，我漸漸明白了：老師就像蠟燭，犧牲了自己照亮了學(xué)生，明白了老師是高尚的，是一種非常受人尊敬的職業(yè)。就這樣我心里立下了志愿，理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師，為祖國做出貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，關(guān)說關(guān)想，不行動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)老師要有一定的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)就如造房子的地基，要用堅(jiān)硬的石頭，鋼筋打起來才牢固。當(dāng)老師的基礎(chǔ)要牢固首先知識(shí)要深厚，現(xiàn)在的我只能好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。為了給未來的人才開啟一條光明的路，我要努力奮斗，前進(jìn)！
俗話說滴水石穿，只要我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，我相信，老天一定不會(huì)讓我失望的。我要為祖國培養(yǎng)人才，造出棟梁。風(fēng)雨過后見彩虹，我一定會(huì)走向自己成功的彩虹！
走向成功就如走泥路。一步一個(gè)腳印，當(dāng)你成功了的時(shí)候，你回首望著那些腳步是你自己堅(jiān)持走下來的，會(huì)很欣慰，以前的辛苦是值得的。
有關(guān)理想的作文12
萬物都各是一扇門，每扇門的鑰匙都不相同。但是，卻有一把萬鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。】
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
有關(guān)理想的作文13
人人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有自己的理想，為了理想，人人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)理想的作文14
那年夏天，我買了屬于我第一本漫畫書。剛打開我就愣住了。好漂亮��！
人物的眼睛炯炯有神，作者的畫畫技術(shù)讓我羨慕的不得了。我偷偷拿出一張草稿紙。拿出鉛筆在上面畫了起來。我專心致志地畫著，卻絲毫沒有感覺到背后有人。當(dāng)我畫完時(shí)已經(jīng)很晚了。我打了個(gè)哈欠，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的背后。媽媽從我手里把畫搶走了，媽媽拍了拍我的肩膀說：作業(yè)寫完嗎？我愣住了，說：我還在寫，快了。媽媽生氣的說：作業(yè)還沒寫完就畫畫，畫你個(gè)什么勁啊。我得眼淚大滴大滴的往下掉。媽媽指著我的鼻子繼續(xù)罵：畫畫能養(yǎng)活你嗎？給我老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)。別天天畫些有的沒的。我害怕被媽媽罵，便老老實(shí)實(shí)的寫完作業(yè)。
晚上我躲在被子里嗚嗚的哭，不小心被媽媽聽見了。我被媽媽從床上一把抓起，就這樣，我被媽打了。從那天以后，媽媽不允許我再拿起畫筆，直到我上了小學(xué)。課程表中有了美術(shù)這一門，當(dāng)我看到美術(shù)這兩個(gè)字的時(shí)候興奮到跳了起來。就這樣。我得學(xué)畫畫之路又重新開始了。我畫的越來越好，剛開始在班級(jí)里得了獎(jiǎng)。后來又在學(xué)校里。后來又在市里得了獎(jiǎng)。又在省里得了獎(jiǎng)。媽媽不得不承認(rèn)我很有畫畫天賦。現(xiàn)在我五年級(jí)啦。班上的每個(gè)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單中都少不了我。不久之后，一向不允許我畫畫的媽媽居然給我報(bào)了畫畫班。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。父母支持我的夢(mèng)想。畫畫老師也夸我很有天分。我覺得現(xiàn)在就是讓我死去也沒有遺憾了。
這是我身上發(fā)生的真實(shí)事情。我不奢求有太多的贊。太多的閱讀量。甚至覺得自己不會(huì)被選上。我覺得這很正常。我想告訴大家。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，你的身后永遠(yuǎn)會(huì)有人陪伴你。
有關(guān)理想的作文15
每個(gè)人都有自己五彩斑斕理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我理想。我理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛信心，履行著“白衣天使”神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們職業(yè)是偉大而崇高。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)精神，令我向往！
那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我?guī)椭�。更�?jiān)定了當(dāng)醫(yī)生決心。
在成長(zhǎng)過程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我理想越來越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速解決問題……
俗話說：“理想是人生導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活生命，那么，我愿意！
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