理想的作文 合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的理想的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的作文 1
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點(diǎn)燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導(dǎo)航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個(gè)人都擁有自己的理想。當(dāng)然我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀聽。我被故事中一波三折的情節(jié)深深吸引，不禁對作者天馬行空的和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時(shí)起，當(dāng)作家的理想的種子就開始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學(xué)起，在任老師的帶領(lǐng)下，我開始如饑似渴地讀書，寫作的熱情一浪高過一浪。因此，我的寫作水平有了不少提高。這時(shí)，當(dāng)作家這個(gè)目標(biāo)在我心中更加明確了。我想，如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名作家，我一定會(huì)寫出像曹文軒那樣的最純美的小說。我會(huì)用美得令人陶醉，沖凈人們?nèi)諠u蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿金色的陽光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會(huì)把我賣書得到的錢捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿書香的校園中勤奮地讀書、學(xué)習(xí)，在寬廣的操場上快樂的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂。
一個(gè)沙丘給了理想一個(gè)高度，就成了萬仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個(gè)高度，就成了參天大樹；一條小溪給了理想一個(gè)高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個(gè)人給了理想一個(gè)高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會(huì)更加勤奮刻苦地讀書，寫出更優(yōu)美的，讓理想為我的靚麗人生導(dǎo)航！
理想的作文 2
理想，是照亮前行路上的一把火，是一把通向成功的鑰匙，更是一把破除困難的利劍。每個(gè)人都有屬于自己的理想，這個(gè)理想會(huì)陪伴著每個(gè)人的一生。我的理想-敘事作文是成為一名醫(yī)生。
醫(yī)生的工作就是救死扶傷。如果軍人的工作是與敵人作戰(zhàn)，那么醫(yī)生就是在與各種病毒作斗爭。2020年，一場突如其來的疫情席卷了整個(gè)中國，從那一刻開始，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此展開，全國各地的醫(yī)護(hù)人員都向疫情最嚴(yán)重的湖北武漢集結(jié)，每天都有幾百人因患病被送往醫(yī)院。醫(yī)生每日都在努力治療這些患者，他們不怕苦，不怕累，更不怕拖垮自己的身體，我覺得他們真的是可愛的白衣天使。很多醫(yī)生都為了病人早日康復(fù)而不幸累死在工作的崗位上。好在，我們最終還是戰(zhàn)勝了可惡的病毒。從此，我就下定決心，一定要成為一名光榮的白衣天使——醫(yī)生，讓更多的病人早日康復(fù)，讓他們的臉上重新掛起美好的笑容。
當(dāng)然，光說不練假把式，每次去圖書館，我都會(huì)找關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書籍來閱讀，慢慢地，我了解到了很多有用的醫(yī)學(xué)設(shè)備，知道了它們的使用方法和作用。就這樣，我努力去豐富自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，開拓自己的眼界，好讓自己以后遇到各種困難時(shí)可以沉著冷靜地解決。
但想要完成自己的理想，光做這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)堅(jiān)持下去。老師曾經(jīng)說過，有了夢想，只是第一步，之后還要去不斷地奮斗。我愿意做那個(gè)為理想而奮斗的人，我要成為一名光榮的醫(yī)生!
理想的作文 3
每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有自己的理想，為自己的理想勇往直前。我有一個(gè)理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師這一個(gè)理想，似乎很大眾化，但是，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，并不容易。我的目標(biāo)，為人民服務(wù)，深受孩子們的喜愛。我還記得，有一句名言是這樣的“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中�！�
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，我應(yīng)該要從現(xiàn)在開始，向著自己的理想而奮斗。
我是語文科代表——語文老師的助手，我應(yīng)該盡自己最大的能力去做到最好，借這個(gè)機(jī)會(huì)，去感受一下當(dāng)老師的辛苦與快樂。好讓我以后真的實(shí)現(xiàn)了理想——成為了老師的時(shí)候，就會(huì)多一份經(jīng)驗(yàn)。
在每天的學(xué)習(xí)與生活中，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多幫助他人，多做自己力所能及的事，多汲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)，提高演講能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。好讓我以后在社會(huì)的工作生涯中，能更多地為人民服務(wù)。
我自己覺得，我自身最大的缺點(diǎn)就是脾氣有些煩躁，沒有耐性。脾氣煩躁、沒有耐性這兩個(gè)缺點(diǎn)很有可能會(huì)成為，我不能成為一名優(yōu)秀的教師的重要元素。所以，我要從現(xiàn)在開始，盡自己最大的能力去減少發(fā)脾氣和抱怨的發(fā)生。
我要向著為人民服務(wù)的目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的教師的理想，勇往直前。
理想的作文 4
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美麗的夢想，也許有人會(huì)問：夢想是什么？夢想是春風(fēng)，給了種子破殼的啟示；夢想是陽光，給了小樹生長的力量；夢想是燈塔，給了船兒前進(jìn)的方向。
陳州小時(shí)候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著自己的追求和夢想，他不能生活在別人的嘲笑里，終于他憑著頑強(qiáng)地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個(gè)有夢想的人，我會(huì)為我的夢想不懈努力的！”魯迅，曾經(jīng)的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樾r(shí)候父親身患重病，由于種種原因，最后只能眼睜睜看著父親死去。所以，他立志當(dāng)一名醫(yī)生，可是，后來他看到中國遭受了多次外敵入侵，民族尊嚴(yán)蕩然無存，中華民族危在旦夕，國難當(dāng)頭，中國人卻麻木不仁，看到這些，他決定棄醫(yī)從文，用自己的文字喚醒中國人。后來，他的文字一直激勵(lì)著中國人奮發(fā)向上。
當(dāng)然，我也有夢想，我的夢想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人救死扶傷；我想去月球，探索月球的奧秘；我想當(dāng)一名老師，把我的知識(shí)都教給學(xué)生們；我想當(dāng)一名科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的力量。
然而，我知道，在追求夢想的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順的，一定充滿坎坷，布滿艱辛，但是，我會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，一路前進(jìn)。
放飛我們的夢想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把夢想融入中國夢，帶著夢想一路前行吧。
理想的作文 5
大家對理想并不陌生，它如同山頂上的一朵七色花，需要攀登才能摘到，它更像人生路上的加油站，有了它，我們才能到達(dá)路的盡頭。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們身上都增添了一份責(zé)任，在責(zé)任的路途中我們要有追求，有理想。xx年，我們長大了，在這一年里，我的理想不是富到腰纏萬貫，也不是擁有令人羨慕的身材，我只想考個(gè)好成績，擔(dān)得起這份責(zé)任。小學(xué)時(shí)，我們就學(xué)過《理想》這篇課文，雖然文章很美，但我覺得理想沒那么偉大，沒那么令人贊頌。理想不是完美的，你卻不能丟棄它，沒有它你就等于軀殼罷了。理想只是一種目標(biāo)，它會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，即使道路坎坷充滿荊棘，也會(huì)讓你滿腔熱情的奔向目的地。理想是重要的，我不敢想象沒有理想世界將會(huì)怎樣，沒有理想茍延殘喘地活著不如死得一干二凈。
xx年，我們還年輕，xx年，我們有理想，xx年，我們因理想而奮斗。有理想就要勇于實(shí)現(xiàn)，如果不付出實(shí)際行動(dòng)就等于幻想，而且早晚會(huì)死在你強(qiáng)大的幻想里，理想對于我來說是遙遠(yuǎn)的，沒有一定的基礎(chǔ)考出好成績是難上加難，但是我始終相信理想不是個(gè)調(diào)皮的孩子，它會(huì)在原地等你，等你來領(lǐng)它。我沒有把理想想的多么高尚，至少它能減輕我背上的包袱，現(xiàn)在的我也正因?yàn)槔硐胍徊讲酵懽�。一個(gè)獨(dú)有的xx年，一個(gè)獨(dú)有的理想，若不努力只能吃白飯，我們要逼近理想。
因?yàn)橛袎粼谶h(yuǎn)方，心才不會(huì)荒，你還在等什么？
理想的作文 6
只有目標(biāo)才讓人砥礪前行。
——題記
花有重開日，歲月不重回，不知不覺間時(shí)間的書也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過許多事情，有的只是人生中的匆忙過客，而有一些卻可以永駐我心……
終于把這節(jié)英語課熬過去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時(shí)，語文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語文老師不會(huì)要占課吧，果不其然，與他接下來說道，因?yàn)榕R近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒意見吧，當(dāng)然沒有班上響起幾聲七零八落的回應(yīng)聲，可誰又想體育課被占呢？老師接下來說別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來談理想。
當(dāng)老師的話語落下時(shí)，全班就已經(jīng)炸開了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說舉手說，老師說到，老師我想當(dāng)軍人，我想當(dāng)科學(xué)家，……已經(jīng)有不少同學(xué)開始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？
我人生在世已有十四載，沒什么特別明顯的成就，只想當(dāng)一個(gè)普通人，將此生過完。但老師是一說我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒有一個(gè)明確的理想，這時(shí)我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當(dāng)年級(jí)前十。此話一說，班上立刻安靜下來，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為這算哪門子的理想，老師聽了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說同學(xué)們針對剛才王同學(xué)的理想很不容易認(rèn)同吧，班上有個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說，其實(shí)老師認(rèn)為他的理想是最易實(shí)現(xiàn)的，但也是對他的今后有巨大影響的，萬丈高樓平地起，沒有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。
我的理想非常簡單，但他卻對我有深遠(yuǎn)的意義。
理想的作文 7
理想是什么？有人說理想是沙漠中的一股清泉，有人說理想是黑暗中的火星點(diǎn)點(diǎn)，理想是邁向成功的第一步。那么我的理想是什么呢？
一年級(jí)的時(shí)候我想當(dāng)一名畫家，可是因?yàn)楸旧砭蜎]有天賦，加上只會(huì)空想沒有付出行動(dòng)很快就放棄了。后來我更是一個(gè)年級(jí)換一個(gè)理想，二年級(jí)鋼琴家，三年級(jí)醫(yī)生，四年級(jí)明星這樣不停地變換下去，我對自己的理想概念越來越模糊不清，但是五年級(jí)的時(shí)候我終于堅(jiān)定了我的理想作家。
五年級(jí)時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，我每天上課就像一個(gè)無業(yè)游民、稀里糊涂的聽課，稀里糊涂的回家，成績一落千丈，父母不知和我聊了多少次天，談了多少次心。那些日子是我情緒的低落，我心里的失落委屈一直埋在心底，越堆越多、越堆越深。一次偶然的機(jī)會(huì)，我突然想我可以把我心中的想法都寫在本子上，于是，我開始寫作，我把我的另外一面塑造成一個(gè)人物，我把我的心情，我的想法都投在了這個(gè)人物上。我希望被人理解，被人安慰，而不是被指責(zé)被質(zhì)疑。每次我一寫完，總有說不完的感慨，心里的陰霾就被驅(qū)散了一點(diǎn)，我打開了我的心，我把陰暗都趕走了，我讓陽光照了進(jìn)來。當(dāng)我把整個(gè)故事寫完，我又恢復(fù)成原來的模樣，那個(gè)陽光燦爛的女孩。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)我愛上了寫作，也是在這時(shí)我堅(jiān)定了當(dāng)作家的理想。
雖然是這樣，但我知道當(dāng)作家并非我想象這么簡單，它需要經(jīng)歷難以想象的磨練，我不停地閱讀不同的書籍，堅(jiān)持寫作，我相信我會(huì)成功！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！辈还苈酚卸噙h(yuǎn)，有多艱辛。我都會(huì)堅(jiān)持我的理想，它，就是我前進(jìn)的動(dòng)力！
理想的作文 8
理想是每個(gè)人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想很簡單，當(dāng)一名畫家.從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò)，到了小學(xué)，媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫后是素描畫，隨著我的年齡的增長，我所畫的畫也在不斷地增加，媽媽越說我的畫畫得好，我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什么，當(dāng)我看到第二、三幅時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说模彝蝗缓芸释蔀橄颀R白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易，首先我應(yīng)該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走，所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會(huì)容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
心里的那個(gè)夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長的芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會(huì)開花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)信念，相信自己，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
理想的作文 9
每個(gè)人的理想是不同的，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)空姐。不論想當(dāng)什么職業(yè)，理想都是偉大的，都是幸福的，但也是遙遠(yuǎn)的。
我的理想是成為一名想微軟公司董事長比爾·蓋茨那樣的人，當(dāng)人們問起我的理想時(shí)，我總是胡編亂造。從沒有跟別人說過我真正的理想。大家知道為什么嗎？因?yàn)檫@個(gè)理想對我來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，簡直就是比登天還難！為什么我會(huì)這么沒有自信呢，因?yàn)楸葼枴どw茨是世界首富，他13歲就會(huì)編寫程序，17歲就成為了億萬富翁。有的人曾經(jīng)說過理想只要努力就沒有不可能，要把不可能變做可能。我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
實(shí)現(xiàn)理想的過程總是艱難的，沒有汗水和淚水理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。這句話是什么意思呢？意思就是理想的路上盡是坎坷，盡是困難。如果想要實(shí)現(xiàn)理想，就要去克服困難，還要加上自己的努力。天才是1%的智慧加上99%的汗水，所以自己的努力比自己的智慧還要重要。人們對比爾·蓋茨的評(píng)價(jià)無非是：天才、富翁�？烧l又能想到比爾·蓋茨他在背后付出的努力呢。有努力就要有回報(bào)，這句話是對的，只要努力，就能實(shí)現(xiàn)的。大家看著吧，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想和現(xiàn)實(shí)總是差距很大的，但是努力過一定有回報(bào)。即使理想沒有實(shí)現(xiàn)，我也可以滿足了，因?yàn)槲耶吘古^。所以并不后悔。既然選擇了這個(gè)理想，就用自己的努力把它去實(shí)現(xiàn)吧，相信自己，我能行！
理想的作文 10
我的理想是當(dāng)一名生物家。
我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小看電視，電影，書報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
到20____年，我正好20歲，那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長的比現(xiàn)要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果北方生長，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。
理想的作文 11
圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對家庭也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
職業(yè)應(yīng)是一種享受，一生朝著所愛奮斗，為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，讓自己在社會(huì)靠無限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè)，是設(shè)計(jì)師和老師。
對藝術(shù)這兩個(gè)字，我就很敏感，腦海里會(huì)浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)。會(huì)有多種色彩元素和圖形元素，星星點(diǎn)點(diǎn)，就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢，我希望做建筑設(shè)計(jì)，為各路追夢人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛的港灣，設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房，讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的房子里，同時(shí)，找到自己工作的快感，還可以偶爾去法國、意大利去“修煉”。當(dāng)然，做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說的那么簡單。要走美術(shù)專業(yè)，而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè)，我覺得這個(gè)職業(yè)，老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感，看到一群那么可愛的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來，將自己的知識(shí)用很有趣的方式講出來并被接受，是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì)影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來。用程管的話說，教育是一場旅行，千山萬水，一路走來甚是愛你，更愛那個(gè)和你在一起的我。
我喜歡穩(wěn)定的生活，平凡、踏實(shí)、美好。平凡在，自己不用有那么多的壓力，不用總很在意他人的眼光，踏實(shí)在，自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)，為中國的某一領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，美好在，可以遇見更美好的人和事，遇見更美好的自己。
理想的作文 12
在自己童年的夢中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著自己。它是自己的精神動(dòng)力，引導(dǎo)自己一路前行。
俗話說：“人無志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，自己就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。自己會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，自己也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的`小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，自己會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但自己也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而自己，則選擇前者，自己會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!
理想的作文 13
早上，我睜開眼睛，映入眼簾的不是往常我了如指掌的房間，而是一間有許多不認(rèn)識(shí)的設(shè)備的臥室，我十分驚奇，這是哪兒？我起了床，便認(rèn)識(shí)到，我到了未來！我走出房間，看見一個(gè)機(jī)器人把飯已經(jīng)煮好了，我把旁邊一個(gè)電腦似的東西打開，只見上面顯出20xx年7月30日的字樣，原來我到了我十三年后的生日那天�。≡僬找幌络R子，一個(gè)二十來歲的小伙子出現(xiàn)了。我長大了！那是否成為了一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師了呢？我走到桌前，吃完了早飯，真好吃呀！我問機(jī)器人：“我是什么職業(yè)啊，你能帶我出去走走嗎？”“您是個(gè)建筑師，我是您的機(jī)器人朋友，我叫特姆！我可以帶您出去玩！”我十分開心，因?yàn)槲耶?dāng)了建筑設(shè)計(jì)師，便想去看看我的成就。
走出房子，看見一輛沒有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車，我看著他麻利地開著車，在去我的建筑區(qū)的路上，我看見路上車輛十分多，街道十分繁華，路旁有許多樹，樹后是公園、娛樂場所等。小孩和大人走在一起，一片和諧的氣氛。再看一座座建筑高聳入云，樣式奇特的大廈比比皆是。太美了！過了一會(huì)兒，到了我設(shè)計(jì)的建筑區(qū)了，我看見了各種各樣的樓房，有的像個(gè)飛機(jī)，有的像球，十分的奇特，還有一幢卡通建筑，是小孩的天地，那個(gè)像書的建筑是書城。特姆都不假思索地告訴我，我真為我自己感到無比地自豪。
忽然，我右肩上響起了“音樂”，特姆說，有人打電話來了。
理想的作文 14
炎熱的夏天才剛開始，每年一到這個(gè)季節(jié)農(nóng)村還是一如既往的熱，可農(nóng)民們依然要在這些天氣最熱，太陽最曬的時(shí)間里去耕地、除雜草。
明媚的太陽剛升起的時(shí)候著涼了一晚上的云稍稍的感受到了溫暖，農(nóng)村里處處彌漫著清新的空氣。從家中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以看到幾個(gè)小孩子在小溪旁邊玩水，在這五個(gè)小孩里有一個(gè)比較特殊，小明。當(dāng)太陽還在高高的掛在天上的時(shí)候可以看到每個(gè)人都跟自己的家人一起干活，雖人男耕女織各做各的，但是畫面格外的溫馨。
在強(qiáng)烈的陽光下工作，農(nóng)民們的一張張滿是汗水的臉頰是那么的迷人，吸引到了剛剛好路過的小明。他立馬回到家跟父母說自己以后也要當(dāng)農(nóng)民，可是他不懂應(yīng)該要怎么從事這個(gè)工作，于是他就去找父母請教，可父母連忙反對了他的這個(gè)想法。因?yàn)樗麄冇X得太累了，小明肯定是一時(shí)興起堅(jiān)持不了多久。小明把同樣的問題問了他的朋友，他們四個(gè)也同樣不太支持小明干這一行。
聽了他們的回答小明的心情有些低落，所以他坐在了干活的農(nóng)民們旁邊，就這樣呆了很久，就在那一刻他才真正的懂得了這份工作的辛苦。他看到了農(nóng)民們黝黑的面孔、發(fā)黃的牙齒、凌亂的頭發(fā)、粗糙的皮膚。他還注意到了他們的衣服，又破又舊，還皺巴巴的。
可就算是這樣小明不僅沒有放棄當(dāng)農(nóng)民的欲望，反而更加堅(jiān)定了，反而覺得這樣的人更偉大了，因?yàn)檗r(nóng)民要給所有的人們提供食物、為人民服務(wù)。聽了他的這番話父母感受到了他的決心，所以就同意了。之后，小明從那個(gè)在桑樹的影子下學(xué)種瓜的小孩變成了一位稱職的農(nóng)民，雖然在這成長的路上很艱難，但還是值得的。
理想的作文 15
今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對我們來說有著特殊的含義，因?yàn)�，這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了，也還多出一整個(gè)六年級(jí)！我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。
要說風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人�。 蔽乙蛔魑穆牐撼�？頓時(shí)就懵了：哪里來的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠��！那里是超人！就這樣，我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。不過，機(jī)智的他在原詩上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來潮，放的很高。
這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
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