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心中的理想作文

時間:2023-06-10 14:57:41 理想 我要投稿

【精華】心中的理想作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的心中的理想作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】心中的理想作文8篇

心中的理想作文 篇1

  課堂對于每個學生來說是再熟悉不過的,但對于課堂,大家都有自己的想法與回憶,我理想的課堂是學生講,老師聽,學習小組互相幫助,讓學生成為課堂的主人。

  記得初二的一節(jié)語文公開課,老師采用了學習小組加分獎勵制。小組回答問題加分,最終積分最多的小組獲得獎勵,老師給出的獎勵是“珍藏版”簽名照一張,大家都很積極,為了小組的榮耀,都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時間交流討論,作為學習小組的成員,每個人都不能懈怠,個個都投入討論老師給出的題目,討論結(jié)束后,老師請學習小組來解析文章,大家紛紛舉手,弄得老師有點不知所措,我們沒有搶到發(fā)言機會,于是等待機會,爭先恐后的發(fā)言,組長安排好了回答問題的順序,老師每一個問題下來后,我們組都會有舉手,不放過任意一個答題機會!一節(jié)課全神貫注,一絲都不敢松懈,那節(jié)課,我們學到了很多,因為我們的努力,最終獲得了冠軍,得到了老師的獎勵。

  那樣的課堂,我一直都很期待,靠學習小組的互相幫助,自己的.思考和老師的提點學到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。

  上了初三,我們的語文課都是這樣度過的,尤其是作文課,老師讓大家互相批改作文,讓學習小組的同學打分,寫上評語。每一次,學習小組都會指出我作文中的不足,說出我作文中的優(yōu)點,而接受了這些同學的意見,在對作文進行修改,可以將作文上升一個檔次,作文水平也會有所提高,

  正因為接受了他們的意見,我的作文水平也有了提高。

  課堂,不一定是畢恭畢敬地坐著,大家在自由的氛圍中,通過自學來獲得知識,每個人都學有所成,這樣的課堂就是有意義的。

  這就是我心中的理想課堂。

心中的理想作文 篇2

  我能成為城市總設(shè)計師。

  晚上,我打開電視機看《新聞聯(lián)播》。忽然,我聽到一條消息:某某公路發(fā)生了重大的交通事故。”聯(lián)系到福建發(fā)生了無數(shù)次交通事故,雖然造成事故的原因是多方面的,但是,路邊住房邊于擁擠,公路有的過于挾小,不是其中重要的'原因之一嗎?我不禁想到,能成為城市總設(shè)計師,那么我會……

  我首先要將挾小的小路拓寬,么盡量減少交通事故的發(fā)生。我將要一條條三十多米,公路放在交通路上。一邊10米人行道,另一邊也是10米的自行車車道。中間二十多輛車方交下邊、行駛、川流不息,那該有多好啊!城市車輛擁擠的狀況可以得到緩解。

  另外,我還會設(shè)計建造一座地下城市和海底城市,為人們提供全新的居住環(huán)境。我還會特地設(shè)計建設(shè)一批仿古建筑群,讓人們在緊張的工作學習之余,輕松地來到這里,體驗一下古人生活情趣。

  總之,我是城市總設(shè)計師,我會用一切可行的辦法使福建變成質(zhì)面貌都煥然一新現(xiàn)代城市。

心中的理想作文 篇3

  每個人都會有自己的理想,有的人的理想是想成為老師,教書育人;有的人的理想是想成為醫(yī)生,救死扶傷。我的理想也是成為一名醫(yī)生,不過是給小動物看病的醫(yī)生。

  前幾天,我在電視上看到了一條新聞,說的是動物園有一只袋鼠,懷了一只袋鼠寶寶,可是它的腳被弄傷了,當時,飼養(yǎng)員非常著急,附近又沒有醫(yī)院,走了許久,他們只好幫那只袋鼠用沙布包著,然后到了醫(yī)院,解開沙布。可是,那只袋鼠的腳已經(jīng)被感染了,只能截肢。

  它看著別的袋鼠蹦來跳去的,心就像被掏空了似的,默默地流下了眼淚,傷心極了。

  這使我悲痛萬分,心想,我絕對不可以,讓這種悲劇再重演下去了。

  所以,我要成為一名優(yōu)秀的動物醫(yī)生,成為小生命的護盾,讓它們快快樂樂的,不再讓那些不該發(fā)生的'事發(fā)生。

  當然,有許許多多的困難向我沖來,它們猶如一個個攔路虎,擋著我前進的方向。

  所以,我現(xiàn)在要好好學習,多看一些關(guān)于動物的書籍才行。

  我要為理想而奮斗、堅持不懈、勇往直前,我要為實現(xiàn)這個理想而努力。

心中的理想作文 篇4

  自古以來,我國都是一個人才輩出的地方,有著悠久的文化歷史。古有四大發(fā)明聞名世界,今天的科學技術(shù)仍然大踏步的向前邁進。然而這一切的光輝與榮耀都來自于教育,是教育培養(yǎng)了大量杰出的人才,是教育推動了社會發(fā)展。

  我們每天都沐浴在教育溫暖的陽光下,吸收著知識的甘露!安环e硅步,無以致千里;不積小流,無以成江海!币稽c一滴的教育堆積起我們?nèi)松慕鹱炙,使我們認識到自己的缺點與不足,向美好的人生邁進。

  那么,我們將來的理想教育將是怎樣的呢?

  教育的主要舞臺是學校,優(yōu)質(zhì)的學校是人才的搖籃,劣質(zhì)的教育是智慧的墳墓。我希望將來優(yōu)質(zhì)的學校能夠遍布全國各地。我心中理想的學校是一所環(huán)境優(yōu)美的學校。綠草如茵,鮮花怒放,不知道什么時候,柳枝就會輕輕觸摸到你的臉。大自然是最美的,我認為學校不僅要實現(xiàn)現(xiàn)代化,還有回歸自然,讓學生充分感受到大自然的情趣,在優(yōu)美的環(huán)境中汲取知識的甘露,返璞歸真。我心中的理想學校是注重學生德、智、體、美全面發(fā)展的學校,學校應開展藝術(shù)課,讓學生根據(jù)自己的喜好選擇。學校應留給學生足夠多的時間和自由,做自己喜歡的事,發(fā)展自己的藝術(shù)特長,在輕松的環(huán)境中成長。

  學校舞臺上的主角就是老師了。我心中的理想老師是一個追求創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的老師。每個人最后的歸宿都是一樣的,正因為這樣,我們才希望自己的生命歷程能與眾不同,能創(chuàng)造出輝煌與奇跡,那就需要我們?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)新。我心中的理想老師能啟迪學生們走新的路,嘗試新的學習方法,掙脫標準答案的束縛,盡情展開自己想像的翅膀,能夠培養(yǎng)出學生的求異思維,讓學生在探索和創(chuàng)新中闖出屬于自己的一片天空。我心中的理想老師還應是善于與學生溝通交流的老師。人只有通過溝通才能了解彼此的認識及想法,才能對彼此有更深刻地了解。老師傳授知識,應該善于與學生溝通及交流,尊重學生的意愿和想法。這樣老師樂教,學生樂學,教育效果就會大大提高。

  我心中的理想教育應是育人的教育。教育帶給學生的不僅僅是知識和才能,還要有做人的道理,人生的`啟迪。俗話說得好“成材先成人。”蘇霍姆林斯基曾說過:“當我們的學生在離開校園的時候,帶走的不應該只有知識,更重要的是對理想的追求。”應更加注重學生思想上的教育,培育出德才兼?zhèn)涞男率兰o學生。

  我心中的理想教育應是讓學生自主學習的教育。我認為學校應該調(diào)動學生學習的積極性,讓學生按照自己喜歡的方法方式學習,F(xiàn)在大多數(shù)學生都是死記硬背單詞、公式,在老師的指導下按部就班的學習,這樣是不可取的,學生一旦離開了老師就會迷失方向。學生應好學、會學、善學,學會靈活變通。

  有一天,寒冰終會融化,因為陽光在閃耀;

  有一天,蓓蕾終會綻放,因為春風正在拂過;

  有一天,草兒終會綠邊漫山遍野,因為:“野火燒不盡,春風吹又生!

  我相信,隨著社會的發(fā)展,有一天,我心中的理想教育會變成現(xiàn)實。

心中的理想作文 篇5

  人生最難忘的時刻,莫過于在初中的課堂上,聆聽著老師的教誨,一教室同學其樂融融。這也許就是我心中的理想課堂吧!

  我心中的理想課堂充滿了樂趣。課堂氣氛活躍,老師問一個問題,下面立刻舉起很多只小手,你爭我搶,生怕別人不知道自己會。老師這時也是笑瞇瞇的,雙眼掃視著每一位同學,然后悄悄的點起一位同學,傾聽他的發(fā)言,時而連連點頭,時而又風趣的點評兩句。沒被老師點到的同學心里既有點小小的失落,又會暗中竊喜。這樣的一節(jié)課,不僅充滿了歡聲笑語,而且緊張激動,這也算我心中的理想課堂了!

  我心中的理想課堂人人平等。是種子總會發(fā)芽,是金子總會發(fā)光,在課堂上人人平等。老師不會因某某同學的成績差而否定他的答案,也不會因為某某同學的成績好就一味偏袒,只有大家一起討論,各抒己見,才能得到最準確的答案,不論成績好壞,同學們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。

  我心中的理想課堂讓人心曠神怡,我要把墻壁刷成五彩繽紛的,每個人在墻上寫上自己想說的話,并簽上姓名,這便成了我們班級的特色。同時每個人的課桌都是透明的,這樣的環(huán)境,讓同學們一早來便有一個好的'心情,蓄足了勁兒完成一天的學習。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。

  在這課堂上,老師和同學們和睦相處,談笑風生,大家都平等的對待每一個人,在這溫暖背景的襯托下,構(gòu)成一幅和諧美好的畫卷!上面畫滿了我們的歡聲笑語,畫滿了我們的美好憧憬……

  這樣的課堂一直埋藏在我心中,是我心中最難忘最美好的理想課堂!

心中的理想作文 篇6

  牙牙學語時,我喜歡靠在外婆暖暖的懷抱里,伴著暖暖的故事甜甜入睡;蹣跚學步時,我喜歡拖著小板凳,小尾巴似的纏著外婆講故事;再長大一些,我喜歡和外婆一起坐在小板凳上看書,伴隨著淡淡的書香,感到格外親切;上小學了,自然而然的,閱讀成了我生活的一部分,書,成了我形影不離的親密伙伴。我家的書櫥里塞滿了書,我還時不時去書店,圖書館,津津有味地飽餐一頓,回來時,總要捧回幾本才心滿意足。

  于是,我心中的那個聲音也越來越清晰:“我要當作家!”對,我也想創(chuàng)作出一個個精彩的故事,讓一個個栩栩如生的人物在筆下展現(xiàn),讓讀者隨著我的筆尖去體會人生的喜怒哀樂,去感受一切真的。美的,善的東西!

  我開始努力地追逐心中的理想。

  魯迅先生說:“只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!睂Γ页丝垂适滦≌f,開始更廣泛地閱讀各類課外讀物:科普類書籍,我要看;古文難讀難懂,我要嘗試著去讀;我還要多讀讀詩歌,散文,從中獲取激情和聯(lián)想,獲取文學的精華……每晚臨睡前一小時的閱讀時間,我一直堅持下來了,而且將繼續(xù)堅持下去。

  作家一定要有一雙敏銳的眼睛,“觀察”是多么重要。∶以诿斜虐l(fā)的那種強烈的感染力和震撼力,其實都源自于作者細致入微的觀察。我開始嘗試微生活的`有心人,用自己的眼睛去看世界。“校園里的第一片樹葉黃了”,“今天的夕陽格外絢爛”……我能看到身邊的事物每天在變化,我能捕捉到同學們每天在進步,我能發(fā)現(xiàn)自己每天都有了新的收獲!我眼中的世界與以前相比,完全不同了!

  情不自禁地,我有了寫作的激情,急于想把我觀察到的、感受到的,和所有的人分享。我每天都寫,寫同學們之間的故事,寫校園里面的變化,寫看過新聞后的獨特感受……凡是我認為有趣的、有意思的,我都會寫下來。現(xiàn)在,我又開始嘗試寫小說了,寫寫我理想中的“巴學園”是什么樣子的,呵呵,班級里的很多同學,都成為我小說中人物的“原型”了……

  “志當存高遠”,有了理想,我的心就能飛翔;能飛翔,我的理想就不會再遙遠。我會繼續(xù)勇敢追逐!

  點評:

  結(jié)構(gòu)嚴謹,敘述清晰。一開篇,小作者就通過從遠到近的幾個溫馨小畫面,把“我要當作家”這一理想產(chǎn)生的原因交代得一清二楚。之后又從堅持閱讀、嘗試觀察、自覺記錄三方面講述了自己如何“追逐心中的理想”的心路歷程。而最后一段既是對前文的呼應,又是對主題的升華。

  語言清新流暢,文筆成熟老練,是本文的另一特點。如類似“作家一定要有一雙敏銳的眼睛,‘觀察’是多么重要啊”這樣引發(fā)讀者思考的句子。由此可見讀書、觀察和練筆培養(yǎng)了小作者較強的語言駕馭能力。

  因為對理想的執(zhí)著追求,字里行間流露出的情感也顯得真實可信,最后一段的言志也就不顯得突兀和高調(diào)。

心中的理想作文 篇7

  “理想”是一個令人向往的境界,是一個崇高的方向,使人能正確的引導人生的方向,是船的掌舵者,是人通向成功的'一把金鑰匙,只有確定了目標之后,朝著心中的理想前進,就會有所收獲,有所成就。而“心中的理想”只是一個虛幻的事物,必須經(jīng)過人實際的行動才能變成是自己“心中的理想”

  心中的理想不止一種,且有許多種。

  理想有許多種,例如:當一名醫(yī)生,可以救死扶傷,是人心中的白醫(yī)天使,當一名老師,可以教給學生更多的知識,長大能以文化來報效祖國,當一名律師,可以給人們解決許多法律上的事,使冤案真相大白,當一名演員,可以給人們帶來歡樂,在音樂事業(yè)上做了巨大的貢獻,許多音樂,還可以使人忘記煩心的事,當一名影視巨星,可以帶給人們電視熒屏上的快樂,讓人們明白了許多做人的道理……

 。⒗硐搿泵總人都有,而我也不例外。

  我的理想是默默無聞的為人類服務著,在音樂事業(yè)上能為人們帶來歡樂,不求回報。我從小就愛唱歌,聽媽媽說:"在我一歲時,就伊伊啞啞的唱,時常給家人帶來意外"驚喜"長大了幾歲,更加熱愛音樂,只要有流行歌曲,我就會聽上幾百遍,直到唱會為止,這就是我對音樂的執(zhí)著追求,所以我長大想當一名音樂家,這也是我心中的一個秘密,從來沒告訴任何人,就連媽媽都沒告訴,我心里明白媽媽知道是不會讓我去考音樂學院的,因為媽媽不想我太累,她也想過:當了公眾人物,有很多麻煩,干什么事,都要別人盯著,非常不方便。其實這些我都知道,但是這始終是我的一個理想,一個夢想,一個充滿虛幻的幻想。

  "理想"是人生的追求,有了理想,才有目標,有了目標,才有動力,有了這些,才能通向成功的彼岸。

心中的理想作文 篇8

  心中的理想,走過人生必經(jīng)的春夏秋冬,絢爛了每一個季節(jié),指導生活的目標。我想讓理想插上翅膀,神游于色彩斑斕的人生天空。云朵團團簇簇,堆積在湛藍如洗的云空里,為晴天添上色彩。理想的畫面奪人眼目,日子更加有意義,必經(jīng)的途中一路風景,一路歡笑,一路凱歌,也會一路沮喪,一路灰心。

  朝陽,每一天沖破大山的阻攔,從東方飛出光芒。它一下又一下地挪動勤快的腳步,展露一片紅彤彤的臉孔,和藹可親,平易近人。理想更透明純凈,落落大方,宛如清水般純凈。一個又一個理想都應該有自己的青春,濺起紅顏如花,升華起珍珠般貴重的價值,走在追求的路上。滿園的花香,滿園的草綠,滿園的芬芳,借著陽光,透視晶瑩剔透的露珠,點綴在細嫩的花瓣上,也增光了如絲般的綠葉上,那樣充滿風情,撒下生命的希望。

  午陽,經(jīng)常豪情萬丈,熱火朝天,用自己的身體,灑遍牽掛的思念,懸于無垠的.高空,用光與熱接受大地的眷戀。那是怎樣的一種情愫呢?是愛,是癡迷,是戀曲,唱響在理想的角落,歌聲嘹亮,旋律叩擊心弦。理想的流水,在曲曲折折里奔向前方。走過的痕跡,難免會丟失,難免有犧牲,也會有光彩,也會醉人心窩。只是,耕耘的收獲,成功之花綻放,理想之樹四季長青。鮮艷的激情,涂抹理想的顏色,令人如癡如醉,燃燒在前進的路上,奮斗寫在人生的扉頁上。

  一切的努力深深淺淺。在自己的過程里,留下深刻印記,或輕描淡寫,記載了人生的情感。借著午陽的溫度,理想的火焰更旺,更盛,更亮,真切地感受理想的熱度。有時,摸打滾爬必不可少;有時,嚴謹勤奮尚需執(zhí)著。因為太陽的容顏,因為太陽的光亮,理想超越許許多多的高度,露出無限光彩。

  “夕陽無限好”,紅霞如火,晚景如詩,飄逸而柔媚。理想已到了秋收的金黃時刻,你是否飄著明凈?你是否藏著厚重?握緊每一個日子,握緊每一個月,也握緊每一年。理想需要歲月的洗禮,也需要艱辛證明。每一個生命都有自己的高度,高低不同;每一個理想都有自己的深度,或深或淺。每一片陽光灑過的地方,烘干了濕氣,觸及到了熱度,也觸及到了溫馨的向往。

  月亮擺弄劉海,甩動長發(fā),靜悄悄地走在長空里。也許云朵俏皮,在撩撥月的情懷。理想在行走,也會有磕磕碰碰,也會有坑坑洼洼。理想,一路跌跌撞撞而行,催化心的故事。月光如水,傾瀉在理想的手上。纖纖玉指拈花傳香,颯颯清風,吹動心海。

  時光里的理想被牢記,不時“舉杯邀明月”,不時委托大地傳送喜訊。每次的攀登,理想高聲言語,曾經(jīng)輕輕地走,曾經(jīng)悄然地走,不帶走遺憾,不攜帶悔恨。理想就在遠方,是你掛念的高峰。行動如風,猛打猛吹,一直努力,踏上長征,堅持不懈。

  理想,就在一步一步地接近。哪怕會筋疲力盡,哪怕會渾身無力,夜晚的撫慰讓你恢復飽滿的姿態(tài)。無邊的黑夜,理想在徘徊,理想也在迷茫,但是,經(jīng)過星星的牽引,經(jīng)過月白清風,經(jīng)過休整,就會在沉靜里爆發(fā)。在天長地久的牽掛里,理想又在明天出發(fā),踏上永無止境的征程。

  耕耘心中的理想,我們確信:“一分耕耘,一分收獲!比粲辛死硐耄鼘⒂瘽M心頭,那是淡淡的安慰,充滿著喜氣。自信終會填滿心房。接近理想,就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,令人喜悅。當花香滿懷,當今天踏實而過,理想的明天將會更好。直至有一天,收成匯成歡樂的海洋,快意繁冗而濃烈。

  搗碎春風,化為雨露。理想就在土壤里艱辛地刺破泥土,探出頭來。如錦的逝水流光里,理想也會失意,甚至與失敗握手。只是,“失敗乃成功之母”,堅定信念,手提肩扛著份量不輕的理想,在陽光的光芒里遠行,在月亮的清輝里照亮心靈,在星星的閃爍里指引前方的道路,泊近理想的港灣,聆聽熟悉的呼喚。

  在積累里,在吸收里,在耕耘里,心中的理想撥云見日,如陽光一般燦爛。誰不愿意接近耀眼的理想?無邊的理想無節(jié)制地沖上云霄,縱然黑夜漫長,相信理想會在季節(jié)的路上,恰如七色彩虹,連接起點與終點的兩端,發(fā)出生命的一片紅艷艷的明亮。

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