關(guān)于當(dāng)老師理想的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的當(dāng)老師理想的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師理想的作文 篇1
“丁零”上課了,我望著老師熟悉的臉龐,不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺(jué),我想當(dāng)老師,會(huì)該是多么光榮而有意義的事!
現(xiàn)在的老師,最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強(qiáng)迫學(xué)生門學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢?總是似懂非懂的點(diǎn)頭,其實(shí)他們一點(diǎn)而也沒(méi)學(xué)明白,不小心做錯(cuò)題目了,就要換來(lái)一頓批評(píng)。這使同學(xué)們感到很委屈,因此喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室,()設(shè)置一款游戲,說(shuō)是游戲,其實(shí)我把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),游四合一。讓同學(xué)門在快樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的興趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)留很少的家庭作業(yè),不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān),我不會(huì)在同學(xué)們面前夸耀別的班級(jí)多么的.優(yōu)秀,不給同學(xué)們太大的壓力我會(huì)夸獎(jiǎng)他們,你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會(huì)以豐富多彩的方式,多開(kāi)展一些活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我會(huì)經(jīng)常跟他們交流,用心靈跟他們溝通,以便以后更好的教育他們。我不會(huì)批評(píng)任何一個(gè)人,如果他們太調(diào)皮,我會(huì)用語(yǔ)言去達(dá)到能夠他們,了解他們的思想,總之,我要當(dāng)上了老師,我會(huì)讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂(lè)。
如果理想能實(shí)現(xiàn),我會(huì)干好我的本職工作。
當(dāng)老師理想的作文 篇2
理想是每個(gè)人走向成功的動(dòng)力,如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒(méi)有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),也開(kāi)始在思考一個(gè)問(wèn)題;我的理想是什么、經(jīng)過(guò)我慎重的思考后,我終于確定了要奮斗的目標(biāo),我要做一名老師。
老師,是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),對(duì)于那些達(dá)官顯貴的人來(lái)說(shuō)根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓撸姨焯於家獮閷W(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得做老師是件莊重而神圣的事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌耐瑫r(shí),你也有可能正在為國(guó)家培養(yǎng)人才,如果當(dāng)你自己覺(jué)得教育的某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會(huì)欣喜若狂。因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己的知識(shí)能夠繼續(xù)傳授下去,此時(shí)你將會(huì)為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績(jī)會(huì)影響那些負(fù)責(zé)的老師的心情,所以,我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的'多少?gòu)埿δ樅拖胫雷约耗懿荒転閲?guó)家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然,如果我不付出行動(dòng),那是不可能做到的事,所以,我現(xiàn)在必須為自己的理想打個(gè)好基礎(chǔ),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂的地方就要問(wèn)。
讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力,一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)老師理想的作文 篇3
有很多人幻想他(她)長(zhǎng)大后是一位歌唱家,書(shū)法家,畫家,經(jīng)理,醫(yī)生,科學(xué)家??當(dāng)然我也不例外,至于我的理想是什么,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
我的理想就是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。從我給學(xué)生們上第一堂課開(kāi)始,我就面帶笑容,用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們上好每一堂課。同學(xué)們上課時(shí)如果亂講話,我不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,而是輕輕地走到他們身旁,摸摸他的頭,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“你上課別開(kāi)小差哦!認(rèn)真聽(tīng),成績(jī)才能好呢!”在課堂上,我會(huì)讓他們把剛學(xué)的課文讀讀啦、背背啦,把單詞抄抄啦、默默啦。我還會(huì)抽空和他們一起背英語(yǔ)兒歌,唱英語(yǔ)歌謠,一邊唱,一邊做動(dòng)作。每一次測(cè)試,我對(duì)他們的要求不高,考在90分以上就可以了。同學(xué)們有什么單詞、句子不會(huì)讀,或者有什么題目不會(huì)寫時(shí),我都會(huì)耐心指導(dǎo),一直把他教會(huì)為止。下課后,我還會(huì)和同學(xué)們一起做一些英語(yǔ)小游戲,我還會(huì)定期在班級(jí)開(kāi)展一些活動(dòng),如“英語(yǔ)故事會(huì)”、“朗誦大賽”??等他們掌握一定的'單詞后,我會(huì)讓他們寫英語(yǔ)作文,寫得好的,我會(huì)把他們的作文貼在“英語(yǔ)小作家欄”里,我更會(huì)叫他們用英語(yǔ)問(wèn)好,最后我還會(huì)對(duì)他們說(shuō):“把英語(yǔ)學(xué)好,長(zhǎng)大后對(duì)出國(guó)有用處,一個(gè)人英語(yǔ)學(xué)得好,去國(guó)外時(shí)外國(guó)人會(huì)夸獎(jiǎng)你的!
光說(shuō)不行,還得有行動(dòng),我要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力地學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地干,朝著理想飛奔。
當(dāng)老師理想的作文 篇4
一個(gè)人有了理想就好好像是找到了人生努力的方向,就好像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師,它一直促使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的`現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,好像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才,全國(guó)到處都需要教師。但是這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣才更堅(jiān)定了我成為一名老師的信心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)我的理想!
當(dāng)老師理想的作文 篇5
人如果沒(méi)有了理想,就好像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來(lái),我有想當(dāng)幫助人民的'警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間好像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),所以那里沒(méi)人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師好像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。
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