【優(yōu)選】我的理想作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫(yī)術高明的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻夢想當一名老師。
首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學生眼里,老師很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的.學生能積極參與。
如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!
我的理想作文2
教師——一個對于學生來說多么和藹可親,又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當一名出色的教師。
我渴望著,渴望著成為一個教師,成為一個無私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識淵博的',我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野。遨游在“書!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師,還要學會關愛他人。于是,我在同學受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時候,我總會想起老師對我們無限的關心和愛護,那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
我的理想作文3
如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的.發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
我的理想作文4
我的理想是長大做一名合格的老師。
要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時間為同學講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?
我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽埃乙矔M量少說幾句話,不要給學生制造太多的.壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著,渴望著……
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