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我的理想實(shí)用（15篇）
我的理想1
理想就像一盞燈，為我們指引正確的道路；理想就像一把梯子，讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想，而我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位發(fā)明家。
一次我在家看電視，無(wú)意中看到了科技頻道？我愛(ài)發(fā)明？這個(gè)節(jié)目，里面的科技發(fā)明深深地吸引了我，我也就了當(dāng)發(fā)明家的`念頭。
我?guī)е?dāng)發(fā)明家的念頭，經(jīng)常光顧圖書(shū)館，翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書(shū)的資料，積累了好多知識(shí)，有的時(shí)候爸爸到圖書(shū)館去找我，我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校，當(dāng)我說(shuō)出我的理想時(shí)，換來(lái)的卻是同學(xué)們的哈哈大笑！我知道，“不被嘲笑的理想不是理想�！蔽視�(huì)努力堅(jiān)持下去的！
真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家，我要把汽車(chē)變成太陽(yáng)能汽車(chē)，使它不再污染空氣，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它能幫助老奶奶安全地過(guò)馬路，我還要發(fā)明……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，多讀書(shū)，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！碑�(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我盼望這一天快點(diǎn)來(lái)到。
我的理想2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是使人前進(jìn)的希望，每個(gè)人都有理想，我也不例外。
我的理想既不是當(dāng)“白衣天使”護(hù)士，也不是當(dāng)“人民衛(wèi)士”警察，我的理想是當(dāng)一名“靈魂工程師”教師，如果你要問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你，因?yàn)榻處熆偸窃谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳?事，因?yàn)榻處熑紵俗约�，卻點(diǎn)燃了他人心中的希望之光。當(dāng)我第一次看到老師時(shí)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著當(dāng)一名偉大的人民教師，幼兒園時(shí)，我不愿進(jìn)學(xué)校大門(mén)，是楊老師溫柔的笑臉使我走進(jìn)校園，與同學(xué)們玩耍，一年級(jí)時(shí)，是和藹可親的宋老師使我很快適應(yīng)了小學(xué)生活，成為一名合格的小學(xué)生；四年級(jí)是上課時(shí)嚴(yán)厲而下課時(shí)像媽媽一樣溫柔的劉老師，使我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了作文；到了五年級(jí)，博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣的任老師，帶我走入了高年級(jí)的世界。每個(gè)老師都有他與別人不同的本領(lǐng)和特點(diǎn)，但每一個(gè)都令我崇拜。
我也愿意像這些老師一樣：教會(huì)別人生活，傳授給他們知識(shí)。為此，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富，多了解生活常識(shí)······
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆柳會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，讓我們一起向著理想前進(jìn)！
我的理想3
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們馳向成功的彼岸。人生是因?yàn)橛辛死硐氩咆S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位主持人。
記得很小的時(shí)候，我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說(shuō)到這里，你也許會(huì)想：“愛(ài)看電視有什么稀奇的，小孩子都這樣。”但我不同，我感興趣的并不是有趣好玩的動(dòng)畫(huà)片，而是只有大人才愛(ài)看的文藝節(jié)目。知道為什么嗎？實(shí)話告訴你吧，我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演，而是那位落落大方走上臺(tái)報(bào)幕的主持人。不瞞你說(shuō)，每次，我總是希望表演快點(diǎn)結(jié)束，見(jiàn)到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服，把他們打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫無(wú)懼色地面對(duì)成百上千的.觀眾，贏得大家的青睞。
從那時(shí)起，我的心中便播下了理想的種子：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位主持人！有位名人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣！于是，我開(kāi)始努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組，在組里，我努力發(fā)揮，老師很贊賞我，讓我擔(dān)任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔(dān)任了開(kāi)學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節(jié)目，我在家里對(duì)著鏡子練習(xí)，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽乙W(xué)好知識(shí)，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想4
我是中國(guó)人，說(shuō)著中國(guó)話，寫(xiě)的中國(guó)字。但作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人，我以前的字卻寫(xiě)得歪七八扭，中文不像中文，英文不像英文，甚至有人嘲笑我寫(xiě)的字就是一些雞腳爪子�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里愧疚極了。
有一次，也是給我打擊最大的一次。寒假期間，我去爸爸工作的地方玩，把寫(xiě)完了的寒假作業(yè)本放在桌子上。不一會(huì)兒，爸爸的.一個(gè)朋友過(guò)來(lái)，爸爸不在家，他隨手拿起我的作業(yè)本翻了翻說(shuō)：“你是趙廷睿？就是俺趙哥的相公？這字跡哪像趙哥兒子寫(xiě)的？！”我的臉“刷”的一下變得通紅。我趕忙拿了作業(yè)本躲進(jìn)里屋很久不敢出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次沉重的打擊，我后悔極了。小學(xué)這些年來(lái)，沒(méi)有哪位老師不是常常提醒我把字寫(xiě)好，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去！
從那以后，我用爸爸給我的零花錢(qián)買(mǎi)了字帖，一個(gè)人躲在家里天天堅(jiān)持練字。爸爸見(jiàn)我這樣勤奮，心里也一定是樂(lè)開(kāi)了花，只見(jiàn)他常常在我寫(xiě)字的時(shí)候就坐在旁邊陪我，也時(shí)常給我好吃的。
現(xiàn)在，我的字有了長(zhǎng)進(jìn)，前不久學(xué)校舉行寫(xiě)字比賽我還得了硬筆類二等獎(jiǎng)咧！
我要不斷地練習(xí)寫(xiě)字！我要做未來(lái)的書(shū)法家！
我的理想5
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一個(gè)人沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。而我也有一個(gè)理想，想知道是什么嗎？那大家就繼續(xù)看下去吧。我理想是當(dāng)一名漫畫(huà)小說(shuō)家。
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，那還要從我二年級(jí)開(kāi)始，在我二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了繪畫(huà)課，老師在那兒一筆一畫(huà)的教我們畫(huà)小兔子，這時(shí)我有了人生的第一幅畫(huà)，我把畫(huà)帶回家，媽媽也在鼓勵(lì)我堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。還有一個(gè)原因，我在外面也報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，在那里我度過(guò)了三年，現(xiàn)在我依然在學(xué)畫(huà)畫(huà)，不過(guò)換了一個(gè)畫(huà)法，換成了漫畫(huà)，而我仿佛也找到了我想畫(huà)的畫(huà)法，所以我也喜歡漫畫(huà)，也勵(lì)志當(dāng)一名漫畫(huà)小說(shuō)家。
為了實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想，我會(huì)天天在家里練習(xí)好，再好好觀察立體圖形，在家好好打出線稿，再勾線，后上色，而且畫(huà)畫(huà)要好就要買(mǎi)好的'勾線筆，所以我愿意最近少吃點(diǎn)，攢錢(qián)買(mǎi)好筆，而且我還要買(mǎi)一些漫畫(huà)Q版的書(shū)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)里面的漫畫(huà)技巧，掌控知識(shí)。
這就是我的理想，而且我相信每個(gè)人都要有理想，沒(méi)理想就沒(méi)生活，沒(méi)有生活就會(huì)失去活不下來(lái)的信心，所以大家都應(yīng)該要有理想。
我的理想6
理想是世界的主宰，人人都有自己的理想，人人都會(huì)為了自己的理想而努力奮斗，我的理想是成為一名科學(xué)家。
目前，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)并不是十分高。日本，美國(guó)，蘇聯(lián)的科學(xué)技術(shù)依然遙遙領(lǐng)先。所以我要成為一名科學(xué)家，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家，那我一定要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。我要發(fā)明一種微妙的子彈--多功能抵彈。大家別誤會(huì)，這子彈不是用來(lái)進(jìn)功的，而是用來(lái)防御敵人的炮火的。當(dāng)敵人向我軍發(fā)射一枚搗彈時(shí)，我們子需要點(diǎn)燃多功能抵彈，‘‘嗖，嗖嗖’’的幾聲，像一把把防護(hù)傘阻擊了敵人的進(jìn)攻；像一身刀槍不入的金盔甲，壓住了敵人的狂妄笑容。敵人無(wú)法破除，雙方也就減少傷亡。
這便是我的理想。理想像雪中的火爐，使人們心中燃起熊熊烈火；像久旱后的.甘露，使人們重新奮力拼博；像酷熱中的清風(fēng)；推進(jìn)了人們前進(jìn)的步伐。為了社會(huì)的明天，為了明天的美好，就讓我們?yōu)槔硐攵�，為理想而沖吧。
我的理想7
每個(gè)人都會(huì)有理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向，有了努力奮斗的目標(biāo)。我的理想就是環(huán)游世界，吃遍天下美食。
首先，我要先把中國(guó)玩?zhèn)�遍。我要去北京看天安門(mén)廣場(chǎng)；去重慶吃麻辣火鍋；去內(nèi)蒙古，在草原上盡情地奔跑，吃那兒的手撕牛肉、羊肉，喝剛擠出來(lái)的牛奶、羊奶；我還要去湖南吃各種各樣的小吃，特別是臭豆腐。一想到這些，我的口水就流個(gè)不停。
接著，我要去日本看櫻花雨；去韓國(guó)吃火雞面；去意大利吃地道的意面和披薩......還有各種各樣的美食和風(fēng)景，一個(gè)都不能放過(guò)。我要用相機(jī)把這些美好的瞬間都記錄下來(lái)，讓它變成我生命中不可或缺的一部分。等我以后老了，還能看看這些回憶。
還有最重要的`一個(gè)地方——非洲，我要去那里幫助那些窮苦人，給他們帶去食物、衣服，讓他們也能像我一樣，吃飽穿暖的。
我還要去看極光、北極熊、企鵝......要從亞洲玩到歐洲、南美洲、北美洲......
即使這個(gè)理想是那么的遙不可及，但是我還是要去試一試。我要好好學(xué)習(xí)，找到一個(gè)好工作，然后努力賺錢(qián)，為了這個(gè)理想奮斗。我們應(yīng)該多去外面的世界看看，讓自己長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。
我的理想8
我的理想是當(dāng)一名偉大的兒童玩具發(fā)明家。因?yàn)橛行┴毟F的孩子，一些時(shí)代發(fā)展慢的地方的孩子也都沒(méi)有玩具，沒(méi)有玩具的童年多么枯燥無(wú)味��！
我想到這里，怎么也想不下去。這時(shí)我就想到自己已經(jīng)破了的還舍不得扔掉的那輛遙控車(chē)拿出來(lái)改裝成機(jī)器人。我又有點(diǎn)舍不得，但是我又想到那些孩子，決定為了那些孩子值得。于是我就去找鋁片做外殼，可是找了半天都沒(méi)有找到，這時(shí)我看到了一個(gè)可樂(lè)瓶，于是我就拿回了家，用鐵絲做好手和腳。但是還是少了馬達(dá)，于是我問(wèn)爸爸要錢(qián)�？墒前职种唤o了我 10 塊錢(qián)，我又向哥哥借了 50 塊錢(qián)，這時(shí)我便把家里不要了的東西賣(mài)掉，終于攢到了 102 元錢(qián)，之后我便立刻跑到超市里買(mǎi)了 20 個(gè)馬達(dá)，我連忙把他安上。一個(gè)遙控機(jī)器人就做好了，我馬上裝上電池讓他走路，扭胳膊這時(shí)我不由自主的.叫了起來(lái)“太完美了！終于改成機(jī)器人了。”自豪的想：我成功了！為了那些孩子我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將來(lái)能做出更好的玩具。于是我立刻給了我們樓下的那個(gè)貧窮小孩。
我知道這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我想再以后開(kāi)一個(gè)大大的玩具發(fā)明廠。每個(gè)星期給一個(gè)貧窮的地方送玩具，還會(huì)帶動(dòng)大家捐一些不要了的不好玩的玩具，到我們廠改進(jìn)。再運(yùn)到貧窮的孩子那邊去。
要實(shí)現(xiàn)理想、只要多新行動(dòng)、少空談。實(shí)現(xiàn)理想就想一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽矢志不渝地奮斗義無(wú)反顧的攀登、堅(jiān)持不懈的努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想9
曾經(jīng)我考慮過(guò)許多的理想比如做一名人民教師，教書(shū)育人讓那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個(gè)愛(ài)心大使，用自己的愛(ài)心，來(lái)讓那些貧窮的人們能夠過(guò)上幸福的日子。
之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過(guò)許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級(jí)的時(shí)候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時(shí)會(huì)看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時(shí)候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當(dāng)我正想關(guān)掉的時(shí)候，掃過(guò)一眼一看，就在這時(shí)候，我驚訝的看見(jiàn)一張圖片，上面畫(huà)著一個(gè)小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒(méi)有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書(shū)，站在一個(gè)石頭前面，我點(diǎn)開(kāi)這個(gè)新聞，發(fā)現(xiàn)他們的教室，其實(shí)就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個(gè)大窟窿，水滴一直往里面留，他們學(xué)習(xí)的課桌就是一塊大石頭，沒(méi)有椅子，他們就在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就在這時(shí)候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬(wàn)一扎著怎么辦？在這么簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習(xí)他們能忍受嗎？也就在這時(shí)我有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)愛(ài)心大使，用我的'愛(ài)來(lái)讓那些貧困家庭過(guò)上好的日子，讓那些沒(méi)有學(xué)上的孩子，在漂亮的屋子里學(xué)習(xí)。
為了這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。
我的理想10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是夢(mèng)的翅膀，理想是我們奮斗的目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考伯克利，這個(gè)理想早已藏在我幼小的心靈里。
這個(gè)理想的由來(lái)，一次偶然間我在電視上看到一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生在舞臺(tái)上唱歌。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)男孩的歌聲，有旋律的在我耳邊唱起，這個(gè)優(yōu)秀的男生考上了伯克利音樂(lè)學(xué)院。我決定為了這個(gè)男孩兒要變得優(yōu)秀，考上伯克利，追尋他的蹤跡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)向上。記到了那個(gè)舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的'男生說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”聽(tīng)了他的話，我更下定決心考要考伯克利。
那個(gè)男生為了在觀眾面前呈現(xiàn)最好的表現(xiàn)，每天堅(jiān)持練歌，早出晚歸的，即使下巴脫臼，扭腳，他也能按時(shí)開(kāi)演唱會(huì)。他為了讓粉絲開(kāi)心，可以不顧一切這樣優(yōu)秀得他值得我學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，要多讀課外書(shū)，來(lái)拓展閱讀的能力。要提高豐富的知識(shí)，朝著理想的目標(biāo)更近一步，遇到困難要堅(jiān)持不懈。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為了自己的理想而拼搏奮斗吧！
我的理想11
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)也很殘酷，步入初中三年級(jí)，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目，而且又苦又累，所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘�。盡管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的'心理，我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。
我的理想12
世界上人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我知道要想當(dāng)老師也許不是那么簡(jiǎn)單，需要滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)，也需要有足夠的耐心。每當(dāng)我看到老師給我們孜孜不倦地教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)想：換成是我，我能做到嗎？老師這份工作可能一般人覺(jué)得有知識(shí)就可以了，但我覺(jué)得更重要的是有一顆堅(jiān)守工作的責(zé)任心。畢竟老師需要每天早上準(zhǔn)時(shí)到校，況且他們來(lái)得還比我們?cè)绲亩�，之后又是一連串的瑣事：讓值日生去值日，帶著同學(xué)們?cè)缱x，帶著同學(xué)們跑操……老師要做的事情太多太多了，可是我并不會(huì)因此就退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)持理想的心。也許當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我說(shuō)的這些還只是冰山一角，可是我會(huì)努力，成為一名優(yōu)秀的老師。
老師是一份辛苦的工作，可是這是我的.理想，我就一定會(huì)堅(jiān)持，我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁霃膶W(xué)生們身上回看我的童年，記住我最天真爛漫的時(shí)候；我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記得老師教給我的知識(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)有修養(yǎng)的人……理想不只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，以萬(wàn)事俱備的狀態(tài)面對(duì)理想，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想13
每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，比如周恩來(lái)總理小時(shí)候就建立：為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。就是這個(gè)理想使周總理從小就好好學(xué)習(xí)。
我也有自己的理想，我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，教書(shū)育人，把自己的.所有的知識(shí)都教給同學(xué)們。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？那就是我有時(shí)看電視見(jiàn)大山中貧苦懂得孩子家里非常的窮，沒(méi)學(xué)上，他們多么渴望有一天他們也能像城里的孩子那樣在明亮的教室里上課，自己也能學(xué)到知識(shí)。
既然我已經(jīng)有了理想，那么就要去實(shí)現(xiàn)。第一：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能把自己的知識(shí)教給同學(xué)們。第二：要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大后如何成為同學(xué)們心目中的好老師。第三：長(zhǎng)大后如何讓同學(xué)們和我做朋友。
如果我當(dāng)上了老師，就要全心全意的教課，不會(huì)有半點(diǎn)馬虎，要做到問(wèn)心無(wú)愧。不能像有些老師那樣，對(duì)好同學(xué)只是加以批評(píng)
對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就不管不問(wèn)。如果是我，我就會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他們，對(duì)他們多下功夫，讓他們不貪玩，擁有自信，才能學(xué)好，超過(guò)別人。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去教那些上不起學(xué)的孩子，讓他們不再?zèng)]知識(shí)。
我的理想14
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。可奶奶想讓我當(dāng)醫(yī)生，弟弟卻說(shuō)：“不能當(dāng)醫(yī)生，不能當(dāng)醫(yī)生，姐一當(dāng)醫(yī)生，照顧的是心臟病病人，一生氣，吼一嗓子，病人不就嚇?biāo)懒藛��！边�是當(dāng)警察吧，雖然體力不行，但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多，但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。
當(dāng)老師，可以把我學(xué)到的知識(shí)、文化授予他人，讓科學(xué)文化充滿全世界，當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海，卻能任重道遠(yuǎn)。
上幼兒園時(shí)，老師是天使。教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事；小學(xué)時(shí)，老師是“父母”，教我們做人的基本道德，為我們“過(guò)橋”時(shí)，打下了基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)，老師是火車(chē)，帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ�，就像一本�?shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為我的.未來(lái)打好基礎(chǔ)。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把細(xì)小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，默默地傳播知識(shí)，把人類文明傳播下去，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
一分耕耘一分收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)努力的！
我的理想15
我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多為人類造福的機(jī)器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車(chē)、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。
“百變車(chē)”，大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)感到很驚奇，車(chē)就是車(chē)，怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō)，我所設(shè)計(jì)的這臺(tái)車(chē)還真能百變�，F(xiàn)在，當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí)，說(shuō)不定會(huì)坐汽車(chē)、再坐火車(chē)、最后坐飛機(jī)才能到，不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車(chē)”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車(chē)坐，在鐵路上對(duì)準(zhǔn)車(chē)子的方向盤(pán)說(shuō)“變火車(chē)”，車(chē)子立馬從后面伸長(zhǎng)幾段，變成一列堂堂正正的火車(chē)。不用說(shuō)，只要要求他變飛機(jī)，它也會(huì)馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。
這種車(chē)同時(shí)還很環(huán)保，它不用油來(lái)帶動(dòng)，而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來(lái)的氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護(hù)層”，這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過(guò)它，就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì)，能在瞬間將被污染的`空氣完完全全地凈化，自然“百變車(chē)”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車(chē)”倒底好不好，不用我說(shuō)，大家來(lái)評(píng)評(píng)吧!
至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。
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