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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
四周是一片黃土,理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹,不論大不論小,而我是是在荒原上漫步的人,F(xiàn)在,唯獨(dú)到達(dá)“樹”下,摘個(gè)果子吃,才能不被餓死、渴死,才能得以生存。在以前,“大樹”離我是那么的遠(yuǎn),遙遙無(wú)望?勺詮慕(jīng)歷了那么多、走過(guò)了那么多路后,只需再努力,理想就會(huì)“手到擒來(lái)”!
每當(dāng)我在電視機(jī)前,看到每一個(gè)主持人在舞臺(tái)上、攝像機(jī)前、觀眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、燦爛的笑容,毫不厭倦的主持著每一個(gè)節(jié)目時(shí),一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當(dāng)一位節(jié)目支持人!
我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠(yuǎn)大的理想驚訝過(guò),但我只是咬咬牙,想:沒有理想怎么可以。沒有理想就相當(dāng)于沒有目標(biāo);沒有目標(biāo)就是沒有前進(jìn)的道路;沒有前進(jìn)的.道路就是沒有未來(lái)!既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了,就不能后悔。那么,就為了理想努力去奮斗吧!
于是我為了這個(gè)理想,展開了新的一頁(yè),踏上了屬于我的奮斗之路!
想要當(dāng)一名電視主持人,就要有陽(yáng)關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時(shí)都很開心,經(jīng)常會(huì)笑的臉都抽搐起來(lái),所以,我對(duì)我的笑容很有自信。
接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好!班主任一出口,就算是高材生也啞口無(wú)言啊!所以我打算向班主任請(qǐng)教,但這只是我的“B計(jì)劃”,“A計(jì)劃”是在電視機(jī)前向那些支持人學(xué)?晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃。每次我站在電視機(jī)前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說(shuō)什么時(shí),爸媽就會(huì)在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì)站在那措手不及,滿臉通紅。
于是“A計(jì)劃”算是夭折了。正當(dāng)我要開始下一步的時(shí)候,兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我!老師讓我去參加“演講賽”與“英語(yǔ)小故事”比賽,這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的好機(jī)會(huì),可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過(guò)。但我為了自己的理想一一堅(jiān)持了下來(lái)!
風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,我的口頭述說(shuō)能力自然要比以前好了許多,這可是我的收獲!但是還不夠,還要繼續(xù)努力!
不斷的鍛煉讓我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天愈來(lái)愈近,我非常想和攝像機(jī)前的主持人一樣,展現(xiàn)自己的才華,將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們,讓一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、歡笑聲充滿每個(gè)民族、每個(gè)家庭,讓他們永遠(yuǎn)幸福。所以,努力奮斗吧!
風(fēng)雨過(guò)后見彩虹,我相信經(jīng)歷了那么多坎坷,肯定會(huì)讓我成長(zhǎng),肯定會(huì)有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活,我必須要努力。
我的理想,我會(huì)為了你而不斷地前進(jìn)!
我的理想作文2
金光閃閃的舞臺(tái)上,聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著音樂(lè)的韻動(dòng),舞者也跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)著他靈活的身姿,他雙眼放光,表情多變,一會(huì)兒騰空躍起,似大鵬展翅,一會(huì)兒撐臂旋轉(zhuǎn),如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈,時(shí)而有氣吞山河之氣勢(shì)。臺(tái)下一片寂靜,觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼,個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)關(guān)了這視覺盛宴。隨著最后的側(cè)身十連翻,舞者站定身形,向臺(tái)下深深鞠了一躬,霎時(shí)間,爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者,便是我經(jīng);孟氤鰜(lái)的——未來(lái)的自己……
說(shuō)起我這理想的緣由,要從四年前談起。四年前的一次偶然機(jī)會(huì),我有幸觀賞了一場(chǎng)高超的舞蹈表演。那天,我看見一個(gè)平臺(tái)上搭起了大紅舞臺(tái),上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍,十來(lái)?xiàng)l飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著音樂(lè)的節(jié)奏不時(shí)扭動(dòng)著。騰空、奔跑、旋轉(zhuǎn)、劈叉等動(dòng)作一氣呵成,不拖泥帶水?粗粗,我仿佛覺得自己正站在一望無(wú)際的草原間,定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁,它正凌空翱翔,自由自在……這場(chǎng)表演結(jié)束之后,我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度,嚴(yán)肅、堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):我要學(xué)舞蹈。或許是被我認(rèn)真的眼神所打動(dòng),媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。從此,我便走進(jìn)了芭比娃藝校,與舞蹈真正連上了心結(jié)!
理想之路,注定不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí),我曾經(jīng)歷過(guò)很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí),每次的基本功課簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)般的存在,下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴,可一想起之前對(duì)自己許下的諾言以及臺(tái)上的風(fēng)光時(shí)刻,我終究是頂住了。然而,最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節(jié)比賽,我認(rèn)真完成記憶老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn),連化妝時(shí),我都思考著動(dòng)作的要領(lǐng)與相應(yīng)的.表情。但最終,在那次比賽中我只拿了三等獎(jiǎng),那一刻,我想到了放棄。但當(dāng)我想到舞臺(tái)上那自由的鴻雁,我再次咬咬牙對(duì)自己說(shuō),堅(jiān)持!
堅(jiān)持了幾年后,現(xiàn)在的我,已經(jīng)離夢(mèng)想更近一步了,五年級(jí)的六一前夕,我摘取了區(qū)一等獎(jiǎng)的桂冠,今年,我再次獲此殊榮,繼續(xù)向市里進(jìn)發(fā),向青草更青處漫溯……
未來(lái)的舞臺(tái),身穿華麗服飾的我,正在熠熠閃爍……
我的理想作文3
小時(shí)候,有人曾問(wèn)我:“你的理想是什么?”我當(dāng)時(shí)想也沒想就說(shuō):“只要吃得好,玩得好,不用被爸媽罵就行了,還要什么理想?”轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我才知道當(dāng)時(shí)的說(shuō)法有多可笑。
其實(shí),在我的內(nèi)心深處,我從小就對(duì)警察充滿敬意,每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的十字路口,看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺(tái)上指揮交通時(shí),就特別地崇拜!
還記得那一次,我和爸爸媽媽駕車去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,爸爸媽媽忍不住感慨道:“還是鄉(xiāng)下好啊,多舒服呀!”
在快要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),前方的車子突然緩慢了下來(lái),好像堵車了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有交警指揮,有些司機(jī)便十分放肆,見縫插針,胡亂開車,拼命往前擠,一下子,一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車?yán)锏妊降,可隨著后面的車子越擠越多,路變得水泄不通了,很多人胡亂按著喇叭,發(fā)泄著不滿,我們?cè)谲嚴(yán)镆埠貌荒蜔,好好的心情被破壞得一干二凈?/p>
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來(lái),兩個(gè)警察叔叔騎著摩托車從路邊駛過(guò)。爸爸說(shuō):“交警來(lái)了,應(yīng)該很快就暢通了!爆F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái),那些下車的人們也紛紛回到車上,不一會(huì)兒,前面的車隊(duì)開始緩慢地動(dòng)起來(lái)了,我們的車也跟著行駛了起來(lái),經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí),我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著交通,前后左右的車子順著他們的手勢(shì)有序地行駛著。我一直盯著他們看,那高超的指揮技術(shù)和干凈利落的.動(dòng)作深深地印在我的腦海里,內(nèi)心也種下了一顆警察的種子。
從此,我對(duì)警察的一切都充滿著好奇,喜歡看關(guān)于他們的書籍、電視,喜歡收藏有警察標(biāo)志的東西。我也知道,要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強(qiáng)健的體魄,這樣才能和犯人戰(zhàn)斗,要比他們更快、更強(qiáng)。還要有豐富的知識(shí)和智慧的大腦,現(xiàn)在的壞人不只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的,他們也懂技術(shù),有些還是黑客高手,“道高一次、魔高一丈”,我們要比他們更聰明。平時(shí),我就非常喜歡鍛煉身體,堅(jiān)持每天跳繩,有時(shí)間也去跑步,特別是到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候,我常常瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)目標(biāo),當(dāng)從他身后超越的時(shí)候,我心里就想:“抓住你了,壞人!蔽疫喜歡看《福爾摩斯探案集》,看著看著,自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵,有點(diǎn)可笑吧。
這就是我的理想,當(dāng)警察,抓壞人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想作文4
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般,點(diǎn)綴著我的夢(mèng)幻人生。作家……一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),支撐著我一步步走向成功。
小時(shí)候,我就喜歡在家里,抱著一本本注音圖書,一邊學(xué)習(xí)生詞,一邊欣賞著那美妙漢字組成的文章,并且在優(yōu)美語(yǔ)句下畫圈,寫出一兩句讀后感言。每一次看書都是種享受,在字里行間中尋找著讓我陶醉的語(yǔ)句,常常一坐便是幾小時(shí),夜色降臨也渾然不知。一本書下來(lái),上面幾乎每頁(yè)都有我的“大作”。這便是我對(duì)寫作最初的接觸。
再大些,我依舊會(huì)每天看書,只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明,我的寫作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫出五十到一百字的小短文。我十分開心,因?yàn)槲铱梢园迅嗟母惺芎退枷胪ㄟ^(guò)書寫,表達(dá)出來(lái)。有了這種快樂(lè),我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看,看大自然給予我們的美妙景色;用鼻子去聞,感知花草的芬芳,泥土的'氣息;用嘴巴去嘗,品味各種美味小吃;用耳朵去聽,聆聽風(fēng)的呼吸,雨的節(jié)奏……然后,再通過(guò)筆尖的移動(dòng),來(lái)創(chuàng)造我的小小幸福與成就。這時(shí)的我,看待寫作,就像是每天與知心朋友暢談,不過(guò)是用筆。
當(dāng)我11歲時(shí),便可以寫一篇兩百到三百字的文章,并且學(xué)會(huì)了各種修辭手法,來(lái)使文章更加優(yōu)美、生動(dòng)和形象。這讓我對(duì)寫作充滿憧憬,相信不久后的將來(lái),我會(huì)和作家一樣,獻(xiàn)給人們很多文章,讓人們?cè)跇?lè)趣叢生的文章中得到快樂(lè),受到啟發(fā)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用各種題材寫四百到六百字的文章,并且語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),話語(yǔ)優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫的作文得過(guò)獎(jiǎng),真是莫大的榮譽(yù),這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵(lì),更是精神上的鼓舞。這更加堅(jiān)定了我對(duì)寫作之路的信心和信念。我相信,我的理想就在不遠(yuǎn)處向我招手,總有一天,我會(huì)成為理想中的自己,以一個(gè)作家的名義站出來(lái),把世間萬(wàn)物通過(guò)書寫獻(xiàn)給可愛的后代,讓他們能獲得更多的知識(shí),努力成長(zhǎng)。
因此,現(xiàn)在的我,不能沾沾自喜,因?yàn)檫^(guò)去的榮譽(yù)而迷失自我,要多讀書,看別人是如何運(yùn)用修辭手法;要多動(dòng)手,提高自己的筆桿和水平;要多觀察,讓自己的雙眼發(fā)現(xiàn)生活。最后,要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),以我的理想為目標(biāo),前進(jìn)!
我的理想作文5
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。
小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的'精神,令我向往!
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢……2003年4月份的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院——小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說(shuō):“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說(shuō):“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓。”這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯唷K麪奚鼤r(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):“好大夫,您走好!”不僅,我周邊的人,他們都落了一些病根子,看著他們那樣痛苦的樣子,心中的種子又萌發(fā)了!拔蚁胱屗麄兘】档纳,我要他們不讓病魔的控制!”
但我知道,要成為一名醫(yī)生,基礎(chǔ)要打好,以后我會(huì)更加努力了,將作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做完后,我要多看書為我以后做準(zhǔn)備。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!我要像他一樣全心全意為人民服務(wù),為人民去除痛苦。
我的理想作文6
古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!比瞬豢蔁o(wú)志,凡做大事者,兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的工作者,投身到第一線去保護(hù)動(dòng)物。
在我二年級(jí)時(shí),一次在書店讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),便一發(fā)不可收拾,成了他的書迷,他的動(dòng)物小說(shuō)一本不落地從書店柜上移到自家的書櫥里。在書中,我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉,是值得我們?nèi)リP(guān)心、去愛護(hù)的。無(wú)論哪一個(gè)都是神奇的'生命。
但我從書中,也感悟到作者對(duì)保護(hù)動(dòng)物的強(qiáng)烈呼吁!敖倌陙(lái),已有300多種動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒑透鞣N因素滅絕!薄21世紀(jì),有八分之一植物,四分之一哺乳動(dòng)物,九分之一鳥類,五分之一爬行動(dòng)物,四分之一兩棲動(dòng)物,三分之一魚類瀕臨滅絕。”“世界上最大的獅子、中國(guó)的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),肆意濫殺而消失的!薄敖陙(lái)又因?yàn)槿祟惾狈ΡWo(hù)動(dòng)物和意識(shí),又喜吃魚翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的速度已經(jīng)比以前增長(zhǎng)1000倍,這些數(shù)據(jù)是多么驚人!”
我對(duì)此震驚了,也因此沉默了。再這樣下去,終有一天,它們會(huì)永遠(yuǎn)在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去?我絕不可以讓人類如此獵殺這些大自然的天使!于是立志:一定要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)工作者,為保護(hù)這些動(dòng)物精靈而奔走四方。
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,于是我博覽動(dòng)物小說(shuō)和百科,充分掌握動(dòng)物的遷徙習(xí)慣、飲食、住所。我十分愛護(hù)小動(dòng)物,還收養(yǎng)過(guò)七八只流浪狗。有小鳥到我家避雨,我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥、偷鳥蛋。也常常勸說(shuō)身邊的人要愛護(hù)動(dòng)物,不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物,也不去驚擾它們,遇上受困的魚兒、鳥兒,盡力幫助它們脫離險(xiǎn)境。我良好的體力、視覺、聽覺、嗅覺,有利于山林執(zhí)法,還有不錯(cuò)的文筆、口才,可以呼吁人們不吃野味,喚醒人們的保護(hù)意識(shí)。
沒有買賣,就沒有殺害!我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤,只要我努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的凌云壯志,保護(hù)好這地球的精靈——我所愛的——?jiǎng)游铩?/p>
我的理想作文7
收拾書架的時(shí)候,無(wú)意間翻出一沓邊角起皺、頁(yè)面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然,那可是我理想發(fā)芽的見證啊。一時(shí)興起,把家中翻了個(gè)遍,找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下,翻看那些文字,一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現(xiàn)的時(shí)候,大概是我愛上文字的時(shí)候,不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋,但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文,就可以靜靜地坐一下午;便愿意用心體會(huì)世界。從此生命里,便有了些其他的精彩,我從此體會(huì)到文字帶來(lái)的幸福。
突然在某一天,冒出一個(gè)奇異的念頭:或許我也能寫出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢?或許我也可以用文字,創(chuàng)造幸福呢?當(dāng)時(shí)我雖然不知道結(jié)果,卻不知為何堅(jiān)信:手里的筆會(huì)給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想,于是開始有一個(gè)奮斗的目標(biāo),我開始愿意花更多時(shí)間在閱讀上,開始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里,我能隱約的望見理想的模樣。當(dāng)然,理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端:“怎么啦,不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了?”小小的我雖仍稚氣未脫,卻充滿沖勁:“嗯嗯,我沒有想當(dāng)有名的`作家啦,我只希望我寫出來(lái)的文章可以讓看的人開心,這就好啦!”怕媽媽不信,還拿出粉紅色的本子展示,里面記錄的是趁著課余時(shí)間寫下的練筆。媽媽看過(guò)后,出奇的沒有鼓勵(lì),而是清楚的告訴我:“你這水平,離出書遠(yuǎn)著呢。”一下子小小的心受到了打擊,卻也明白如今的實(shí)力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心,好不容易有了一個(gè)理想,就這樣輕易的松手實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。最起碼,也要搏一搏。想清楚以后,那條理想的路,就多了幾分釋然。
我慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)樾r(shí)候的理想,竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒有想過(guò)的。我看的書越來(lái)越多,眼界越來(lái)越開闊,我變得更明事理,更有自己的思想,我的精神世界,得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平,相比從前,也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊和否認(rèn)后,到底是沒有放棄。隨著時(shí)間的流逝,最初的理想漸漸化為一種堅(jiān)不可摧的信念。我也可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),也可以說(shuō),我在理想的支撐下,越戰(zhàn)越勇。
從前不明白理想到底為何而存在,所幸我遇見了文字,體會(huì)到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力,有能量繼續(xù)站起來(lái)。雖然我不知道以后的理想會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè),但我知道的是:這支筆在我手中,變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌眩嘀喟,它用一種美好的方式,陪我漸漸長(zhǎng)大。
我的理想作文8
理想,是人生中的一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大,也許很微小,有的看似不可實(shí)現(xiàn),有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。考古,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作,也許你會(huì)覺得不可思議,為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒關(guān)系,請(qǐng)聽我娓娓道來(lái):
從小,我就非常喜愛考古冒險(xiǎn)之類的書籍,覺得考古非常有趣,可以看到古人的遺跡,可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大,我開始了解考古,一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目,與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓,古墓中,一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑,一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶,一匹匹顏色斑駁,沾染了歲月氣息的綢緞,靜謐中,它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系,于是我便投入科學(xué)海洋,盡情徜徉?脊艑W(xué)家撥開塵土,用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代,去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn),為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢?隨著我越來(lái)越重的好奇心,我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩,當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
有了理想,我便更深入地去探索考古世界了,我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍,明白了考古的意義所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展現(xiàn)在人們眼前,如大規(guī)模的兵馬俑,西周青銅劍,都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的'文物,并通過(guò)研究,把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái),讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要上好每一節(jié)科學(xué)課,做懂每一道科學(xué)題,當(dāng)然,我也會(huì)更加深入地了解考古書籍,細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息,留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下,只有文理貫通,中西貫通,古今貫通,才可以取得更大的進(jìn)步!
有了理想,有了目標(biāo),就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力,只要天天向前邁一步,理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,朝著理想,奮勇向前吧!
我的理想作文9
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。因?yàn)檫@句話,讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小,我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后,對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹,老師好像無(wú)所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯(cuò)了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!
老師的無(wú)所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見了,立刻停止講課來(lái)到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室,讓我坐下并給我端來(lái)熱水,對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的.理想之樹漸漸長(zhǎng)高。
隨著年級(jí)的升高,我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí),我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有一顆博愛的心;老師不只教書,更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時(shí),我會(huì)全心全意地幫助他們,我不會(huì)歧視差生,我會(huì)把更多的愛給留守兒童,我會(huì)傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。
當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!
我的理想作文10
理想是什么?是飛向藍(lán)天的翅膀,是揚(yáng)帆起航的小船,是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的向往。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家,用文字書寫出理想的篇章,把快樂(lè)分享給每一個(gè)讀者。
我感嘆文學(xué)的無(wú)窮魅力,如同幽蘭散發(fā)出一縷清香,靜靜地沁入我的心田,凈化著我的心靈,陶冶著我情操。無(wú)論是天馬行空的童話,還是膾炙人口文學(xué)名著,都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中,隨著一波三折的故事情節(jié),時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷,時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈,時(shí)而又為主人公多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。我崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的`想象力。只要他們筆尖一動(dòng),就會(huì)讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘,在普通的景色經(jīng)過(guò)他們地描繪也可以變得有聲有色,讓人如身臨其境,流連忘返。于是,當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。
我開始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中,填充知識(shí),汲取養(yǎng)分。一字一句,斟字酌句地去欣賞,去品味,將精彩的好詞,好句,好段落一一勾畫出來(lái),默默記在心上。那一刻,我仿佛生出了一對(duì)翅膀,盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì)用筆去記錄自己的生活,遇到不愉快的事,就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱,遇到高興的事,也會(huì)拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì)了去觀察,去聆聽,去感受生活,時(shí)刻堅(jiān)守著自己的理念,多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自己的理想快樂(lè)地忙碌著,期待著有一天,我也能寫出一篇字字珠玉的好文章,得到大家地贊賞。
老師說(shuō),好的文章都是改出來(lái)的,所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句,每一詞,都要仔細(xì)地琢磨,反復(fù)地推敲,怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體,更生動(dòng),怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美,更流暢。那時(shí),在我心底儲(chǔ)存的好詞好句就會(huì)自然地流淌出來(lái),讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字,變成了紅彤彤的獎(jiǎng)狀,被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀,給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)時(shí),更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。
因?yàn)橛辛死硐,有了目?biāo),有了堅(jiān)定的信念,有了奮斗的決心,小溪才會(huì)流入大海,雛鷹才會(huì)飛上藍(lán)天。我相信:只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺(tái)上綻放的作家,將快樂(lè)帶給第一個(gè)人。
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察,而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。
至于為什么要當(dāng)作家,是因?yàn)樾r(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫,被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著,才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒頭腦的學(xué)生,但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒有一個(gè)笨學(xué)生的,要對(duì)自己有信心,從小立志;如果老是認(rèn)為自己笨的,就什么也學(xué)不成了”這句話之后,我對(duì)自己說(shuō):“既然要當(dāng)一名作家,就要對(duì)自己有信心,有一個(gè)固定的目標(biāo),就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前!
如果我是一名作家,我會(huì)寫出一部部小說(shuō),讓世界撒滿愛,充滿奉獻(xiàn)之樂(lè),讓清晰的筆跡印下我的.智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛是母愛,讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我要寫朋友,讓人們知道友情的珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫給那些認(rèn)為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛的人生》那樣有靈魂,浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”,修身養(yǎng)性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國(guó)治,而后天下平!……
所以,上課時(shí)我要認(rèn)真聽講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
理想,能給天下不幸者以快樂(lè)!這是高爾基說(shuō)的話,以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè);我有理想,所以我沒什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”
我的理想作文12
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年,幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見周圍的`小朋友們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè),一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽又好念,深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來(lái),腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿滿地回答道:“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話,才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說(shuō)普通話的專家,這樣就能走遍天下都不怕了!”
我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的理想,但我迎來(lái)的并無(wú)贊美,只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說(shuō):“說(shuō)好普通話算什么理想,難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話嗎?”“怎么沒有?沈廣志就不會(huì)說(shuō)!”另一個(gè)小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱贊的普通話。
在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覉(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
我的理想作文13
著名的導(dǎo)演兼演員周星馳說(shuō)過(guò):“如果人沒有理想的話,那和咸魚有什么區(qū)別呢?”我的理想,就是當(dāng)一名衣服的設(shè)計(jì)師。為什么會(huì)這樣想?因?yàn)樵O(shè)計(jì)師的工作自由,無(wú)拘無(wú)束,在電視劇里更是如此。
那一次,我出去散步,走著走著,無(wú)意間看見一家有格調(diào),和普通的服裝店不同的店鋪,便走了進(jìn)去。這看上去是一家私人小店,架子上擺滿了各種各樣的合影照片,下面掛滿了偏復(fù)古風(fēng)的衣服,比如三四十年代的上海復(fù)古旗袍,九十年代的校服裝,還有似若天仙的漢服……在走進(jìn)去,看見一位年輕的少女在做衣服,看見我走近,微笑著指了一指邊上的一把椅子,我坐了下來(lái),看著她做衣服。她正在做一件天藍(lán)與白的漢服,她手邊放著設(shè)計(jì)圖,我認(rèn)真地看著。她先是把事先準(zhǔn)備好的一條藍(lán)色絲帶繞在裙中間的地方,再用針縫好,再用一些不同圖案的小物件縫制在衣服上,最后配上相對(duì)應(yīng)的發(fā)簪,配飾等等。一件漢服就被掛上了衣架,放在了那些漢服中間?匆娝谧鱿乱患路乙矝]有再看下去了。
回家后,我還是念念不忘那個(gè)女孩做衣服的樣子,她雖然年輕,但是不管是縫制的手法還是掛上衣架的姿態(tài),并不生疏,也沒有任何的拖泥帶水。我突然萌生了一個(gè)想法,要不做個(gè)設(shè)計(jì)師吧?越想越覺得這個(gè)職業(yè)十分的妥當(dāng),看看,工作不像普通的上班族那般繁忙,也不像小販那般悠閑,無(wú)事可做。工作的時(shí)間由自己決定,一工作起來(lái)閑不下來(lái),正好滿足了不要太悠閑,不要太繁忙,還要有錢繼續(xù)生存下去這幾個(gè)方面。于是我決定先從畫畫開始練起,因?yàn)楫嫯嬍窃O(shè)計(jì)圖的一大重點(diǎn)。于是,我便到書房里拿紙,準(zhǔn)備練習(xí)。
但是,畫出來(lái)的'畫和想象中的美麗完全不同,也并沒有預(yù)期的效果,于是我決定直接上手,不用設(shè)計(jì)圖,隨意縫制?墒俏姨吖雷约毫耍腋揪蜎]有能力,連手都被針扎了好幾下。但是,我還是不停的“工作”著。終于,一件顏色混亂的衣服做好了,我看著它,十分想扔了它,但是這好歹是第一次手工做衣服的成果,出于這個(gè)方面,我還是把它留下了。
雖然這些我現(xiàn)在還不是十分熟悉,但是,我相信只要我可以認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的做,我是可以成為一名設(shè)計(jì)師。這是我的一個(gè)理想,也是我終究不會(huì)放棄的職業(yè)。
我的理想作文14
“你給我一句話,就能打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”每當(dāng)聽起歌曲《老師》時(shí),我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時(shí)起,我就覺得老師像家人一樣親切,并且無(wú)微不至地關(guān)懷我們:在我們摔倒時(shí),老師會(huì)伸出雙手扶起我們;在我們傷心時(shí),老師會(huì)及時(shí)地安慰我們;在我們困惑時(shí),老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí),老師總能出現(xiàn)在我們身邊,所以我就很喜歡老師!
到了小學(xué),我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增!老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”,教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來(lái)形容老師再貼切不過(guò)了!老師是學(xué)生的榜樣,理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重!我也想成為受人尊敬的老師,我想培育出祖國(guó)的花朵,為我可愛的祖國(guó)母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)!
我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來(lái)的,我并不會(huì)像教科書似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí),我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孔子曾說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!币馑季褪牵憾脤W(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人;喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。我希望長(zhǎng)大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛好而不是一種壓力,一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們,授人以“漁”,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友,和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系!有人說(shuō):“老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵!庇腥苏f(shuō):“老師像人生的燈塔,照亮前行的路!庇腥苏f(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人。”老師固然辛苦,要是跟孩子們能快樂(lè)地相處在一起,其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂(lè)地去工作!
我清楚地知道,通往成功的路上怎能沒有坎坷呢?不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢?而方法只有一個(gè),那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)如輕煙、如薄霧,抓不到,也摸不著,只有通過(guò)努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的`教師,只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書,才能豐富我的知識(shí);只有樂(lè)學(xué)善問(wèn),才能找到學(xué)習(xí)的方法;只有熱愛學(xué)習(xí),我才能成為一位合格的教師。
每當(dāng)想到我的理想,我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》:“你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師,你像我兄長(zhǎng);老師啊老師,像老朋友一樣;老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣!你給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”
我的理想作文15
我的理想,是什么呢?小時(shí)候呀,我很容易受影響,看了關(guān)于甜品師的劇,就會(huì)想當(dāng)甜品師;看了體育方面的,就想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;看了關(guān)于設(shè)計(jì)的,就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但現(xiàn)在,我身邊的各種事,都讓我有了一種沖動(dòng),因?yàn)榘,我現(xiàn)在想當(dāng)-—歌手!
我從小就比較喜歡聽音樂(lè),但從來(lái)沒有想過(guò)太多,就是覺得聽音樂(lè)會(huì)讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱,但只要周邊一沒人,我就會(huì)立刻戴上耳機(jī),播放音樂(lè),然后跟著唱了起來(lái)。而且啊,還會(huì)不知不覺的笑呢。再后來(lái),我還會(huì)跟著節(jié)奏動(dòng)一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然看見了一個(gè)視頻,看見了一個(gè)演唱會(huì)的直播。臺(tái)上的人,邊唱邊跳,即使?jié)M頭大汗,但臉上卻依然掛著笑容。他的.一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都使出了吃奶的力氣。一開始,我還不是很明白,他為什么要那么辛苦?但我卻已經(jīng)在無(wú)形之中對(duì)它產(chǎn)生了憧憬。
后來(lái),我開始慢慢的關(guān)注這些。原來(lái),歌手不僅僅只是在臺(tái)上賣力幾下,背后要學(xué)的東西,要做的事情也多太多?吹搅肆宅槤M目的樂(lè)器,舞蹈的種類,我就莫名的想要去學(xué),心中還會(huì)興奮起來(lái),現(xiàn)在還真的開始學(xué)吉他和聲樂(lè)了。我總是會(huì)去想象,自己成為歌星后,會(huì)有什么樣的經(jīng)紀(jì)人?沉著冷靜?還是有點(diǎn)呆呆的;我又會(huì)有怎樣的伙伴?陽(yáng)光活潑?還是沉默寡言;自己上臺(tái)的那一刻,不再緊張,翻開嗓門大聲的唱,那一刻,該有多好啊!
你們知道馬云嗎?他小時(shí)候的生活非常的坎坷,但通過(guò)它的努力,一步一個(gè)腳印,他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說(shuō)過(guò)的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我們同時(shí)也剛學(xué)了:“少年夢(mèng)想是人類天真無(wú)邪,美麗可愛的愿望”。是沒錯(cuò),夢(mèng)想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,卻是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。而且,的確,單單只是想象,是不可能完成夢(mèng)想的,我們必須付與行動(dòng)。所以,現(xiàn)在開始,我要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂(lè)練好,不能再抱有一顆玩樂(lè)的心!
現(xiàn)在通向夢(mèng)想,就像一座不見頂?shù)慕鹱炙,你每走一步,便?huì)上一層階梯,F(xiàn)在的我,僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階,以后的路還很長(zhǎng)。所以,向著夢(mèng)想,帶著努力,前進(jìn)吧!加油!
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