理想的作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的理想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想的作文 1
今天，媽媽帶我去第二課堂玩。我們一進(jìn)大門就看見(jiàn)門外擺著許多五顏六色，大朵大朵的鮮花。當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，那鮮花擺動(dòng)著自己的漂亮身姿，真好看��！
我們先來(lái)到陶藝館，挑了一種我喜歡的項(xiàng)目。我說(shuō)：“玩串珠游戲。”媽媽說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，還是做泥巴吧！”我答應(yīng)了就走進(jìn)泥巴室，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。每個(gè)人做泥巴一定要準(zhǔn)備好小竹刀、小圓棍、弓、在準(zhǔn)備一點(diǎn)清水。一開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)看見(jiàn)隔壁三位姐姐在愛(ài)心藍(lán)，我也就學(xué)者姐姐們樣子做了一個(gè)，媽媽說(shuō)：“做的.真好看。”我們玩好了泥巴。來(lái)到畫(huà)豬豬的地方，先用毛筆粘點(diǎn)顏料然后涂到豬豬的身上。真實(shí)充實(shí)快樂(lè)的一天啊。
理想的作文 2
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。
我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹(shù)成陰、百花盛開(kāi)、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。
每個(gè)教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦……每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書(shū)籍、資料。老師講語(yǔ)文課之時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。音樂(lè)課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余的時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
人們常說(shuō)：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？
我心目中的老師是什么樣子的呢？要與藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芘c我們打成一片。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他能夠叫我們解題的方法；當(dāng)我們遇到困難與挫折之時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂(lè)之時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光……
學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準(zhǔn)備助成長(zhǎng)的食品。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的驚喜。
學(xué)校還有多功能的圖書(shū)館，里面有各種類型的書(shū)籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的`自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。
夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒(méi)有什么不可能的事，我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天的到來(lái)！
理想的作文 3
和朋友合種了一塊菜地，不大的地方，種了茄子黃瓜辣椒等二十幾種蔬菜和花生玉米地瓜等幾種莊稼，蔬菜是平時(shí)吃的，莊稼呢每種只種了十幾個(gè)平方，就是到時(shí)候嘗個(gè)鮮，不說(shuō)別的，最起碼自己種的吃著放心。
周末在菜地里收蒜的時(shí)候，朋友笑著說(shuō)知道了退休之后做什么，首先是找地方承包二畝地，然后拿出一部分種上蘋(píng)果、桃、梨、杏、葡萄各種水果，蘋(píng)果要種金帥、國(guó)光等本地的老品種，其他果樹(shù)也一樣，然后留出一部分地種各種蔬菜，剩下的就種各種莊稼，這樣一年下來(lái)，既可以看花也能吃到各種時(shí)令水果，可以按季節(jié)吃到各種露天蔬菜，莊稼成熟時(shí)還可以不時(shí)嘗嘗鮮，這樣的生活才是幸福愜意的。
聽(tīng)著朋友暢談未來(lái)的生活，有些同感。都是通過(guò)中考高考各種考試將戶口遷出鄉(xiāng)村、卻又工作在鄉(xiāng)村的人，雖然不再以種地為生，對(duì)土地的感情卻是難以割舍的。就像小區(qū)周圍那些還沒(méi)被開(kāi)發(fā)商利用起來(lái)的土地，都讓如我們一般的小區(qū)居民開(kāi)荒種菜一樣，雖然居住在小城，骨子里還都是農(nóng)村人，看到一點(diǎn)土地閑置就覺(jué)得可惜，想方設(shè)法利用起來(lái)種菜種莊稼，最起碼可以吃上點(diǎn)新鮮蔬菜，當(dāng)然是靠天吃飯，即使費(fèi)上半天功夫收不到什么，也不覺(jué)得可惜。
人的理想也是隨著時(shí)間變化的，個(gè)人的理想會(huì)隨著年齡和經(jīng)歷的改變而發(fā)生變化，不同年齡的人之間的理想會(huì)受到所在年代社會(huì)潮流的影響。
朋友是學(xué)農(nóng)的，最初目的是為了遷出戶口脫離農(nóng)村能夠吃上公家飯，而工作二十多年后，除了賴以糊口的工作還與農(nóng)村有關(guān)系外，家庭生活與農(nóng)村幾乎沒(méi)有半點(diǎn)聯(lián)系了，老大年齡了卻又發(fā)自肺腑的喜歡起了田園生活，這可能是國(guó)人的本性吧，到一定的歲數(shù)便向往陶淵明描述的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣的悠閑生活。
每個(gè)人少年時(shí)都有不同的理想或者說(shuō)夢(mèng)想，現(xiàn)在四十多歲的這代人少年時(shí)大都想長(zhǎng)大了當(dāng)研究不同學(xué)科、能夠在各個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的'科學(xué)家，因?yàn)樯鲜兰o(jì)八九十年代的口號(hào)是“知識(shí)改變命運(yùn)”，當(dāng)時(shí)的社會(huì)也真有無(wú)數(shù)人通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)改變了自己的命運(yùn)，我和朋友這樣的農(nóng)村學(xué)子就是如此；而新千年開(kāi)始后，有錢就有一切大行其道，少年、青年人的夢(mèng)想或者理想空前統(tǒng)一，那就是做有錢人，至于從事什么行業(yè)或者職業(yè)、做什么工作那是其次，能達(dá)到有錢的目標(biāo)的就是好工作，反之就是不好的工作。這導(dǎo)致了急功近利的思想蔓延，就如總理去年所感嘆的國(guó)內(nèi)圓珠筆芯上的鋼球竟然還需要大量進(jìn)口，就是因?yàn)闆](méi)人巨額投入、大動(dòng)干戈去搞研發(fā)了，核心技術(shù)掌握在別人手中，你再有錢又有何用，制造業(yè)空前繁榮的表象下，對(duì)抗各種危機(jī)的免疫力依然底下。
不管國(guó)家、單位還是個(gè)人，有美好夢(mèng)想的同時(shí)一定要有能夠看得見(jiàn)、通過(guò)腳踏實(shí)地的努力就能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)理想，這樣的理想才能指導(dǎo)我們腳踏實(shí)地的走好每一步，我們的未來(lái)生活才會(huì)越來(lái)越美好。
理想的作文 4
從前，有兩顆石頭，一顆綠寶石和一顆普通的石頭。
它們兩個(gè)是非常要好的朋友，整天形影不離。突然有一天綠寶石告訴石頭，我們絕交吧！石頭問(wèn)：“為什么？”難道我們這么多年來(lái)的友情說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了！綠寶石回答道“你是一塊石頭，而我是一顆綠寶石，咱們本來(lái)就不是朋友”。就這樣石頭和綠寶石成了仇人。
自從那件事后，石頭整天想著，怎樣才能變的和綠寶石那樣漂亮。石頭想著想著，想到了山神爺爺。于是石頭心里想：“山神爺爺沒(méi)準(zhǔn)能把我變成顆寶石”。于是，石頭翻過(guò)了很多座山，越過(guò)了很多條河，終于，來(lái)到了山神爺爺?shù)募摇?/p>
到了山神爺爺?shù)募液�，它找啊找，找啊找，也沒(méi)找到山神爺爺。于是它就在山神爺爺家等啊等，等了三天三夜才等到了山神爺爺。石頭把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了山神爺爺，山神爺爺說(shuō)“這件事我也無(wú)能為力，只有你自己才能改變現(xiàn)實(shí)�！庇谑鞘^回到家后不斷地努力，雖然它成功地變成了綠寶石，但是也沒(méi)有那么漂亮。于是它繼續(xù)努力的鉆研，最終變成了比綠寶石還要漂亮的鉆石。
這個(gè)故事告訴我們，做事只有通過(guò)努力才會(huì)獲得成果。
理想的作文 5
我們每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中生活，而頭腦中構(gòu)筑著一個(gè)如夢(mèng)如幻的理想的生活場(chǎng)景。這種生活由于離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，只能在臆想中反復(fù)體驗(yàn)。
我自幼生性孤僻，總夢(mèng)想著過(guò)一種沒(méi)有別人的生活。只是上了大學(xué)之后，才對(duì)現(xiàn)代化的都市生活有所向往。之后，去了一回蘭州，又對(duì)都市生活有所失望，覺(jué)得那里的人們一模地神情凝重，行色匆匆，好像有辦不完的事、趕不完的路似的，生活缺少一種悠然淡然的'情調(diào)。況且，置身于車水馬龍、滾滾紅塵中，你便感到了自身的孤獨(dú)與渺小，真乃“滄海之一粟”，進(jìn)而你會(huì)感到命運(yùn)之不可抗拒，個(gè)人只是命運(yùn)龐大機(jī)器鏈條上的小小一環(huán)，朝著既定的方向永遠(yuǎn)向前、向前，不可逆轉(zhuǎn)。
參加工作之后，在偏僻的鄉(xiāng)下、在清靜的校園，遠(yuǎn)離了大學(xué)校園的熱鬧與浪漫，顯得有點(diǎn)落寞，有種被時(shí)代拋棄的感覺(jué)，如今，過(guò)慣了這與世隔絕的隱世般的生活，便深深地愛(ài)上了這份清靜與純真，覺(jué)得離自己心目中理想的生活相差不遠(yuǎn)了。
那么，我心目中有著怎樣的理想生活呢？那就是隱世的生活。遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離人煙，到深山老林里，打柴采藥；要么到荒無(wú)人煙的孤島上，泛舟捕魚(yú)；親近大自然，韜晦隱跡，放任身心；聽(tīng)天籟，賞落日，迎風(fēng)擁雪，漱石枕流；讓大自然浸潤(rùn)我、陶冶我，在大自然中舒展嘯吟，放浪形骸。蒙田把離群索居的目的歸結(jié)為一點(diǎn)：一個(gè)人獨(dú)處更悠閑自在。回想盧梭在《懺悔錄》里所描寫(xiě)的離群索居的美好生活，那簡(jiǎn)直是美不勝收。
常常崇敬伯夷、叔齊，寧死不食周粟，在首陽(yáng)山采薇獵食；也羨慕陶淵明，不為五斗米折腰，“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。一種淡泊、氣定神閑的情調(diào)悠然而生；更向往范蠡功成身退，攜西子泛舟西湖的浪漫生活，覺(jué)得那就是神仙的生活。
我曾寫(xiě)過(guò)一首的詩(shī)：人生百事幾時(shí)了？冷風(fēng)殘?jiān)聭浰磮�。何日得泛碧溪上？紅裙詩(shī)酒任逍遙，我有一個(gè)孤島情結(jié)，夢(mèng)想著脫離塵世，遠(yuǎn)離人間，浪跡天涯，帶上紙筆、長(zhǎng)簫，攜最愛(ài)的人，登上海中仙山，吟詩(shī)作畫(huà)、吹簫對(duì)歌。晨風(fēng)中吐納，夕陽(yáng)下漫步；綰起褲管拾貝，撐著竹篙蕩舟；揚(yáng)一灘漁歌，撒一路歡笑；滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。晚來(lái)燃起篝火，和心愛(ài)的人背靠背坐于火旁，望著星空癡想，傳著酒囊聊天；要么于島中高地，相擁而立，站成礁石，立成雕塑，任衣袂飛舞，月華如瀑......遠(yuǎn)離市囂，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離爾虞我詐、蠅營(yíng)狗茍，沒(méi)有俗務(wù)纏身，沒(méi)有瑣事累心，神清氣爽，怡然自得，清靜、灑脫，無(wú)礙于人，無(wú)違我心......這就是我心目中理想的生活。
理想的作文 6
你知道蝸牛為什么要慢慢地去目的地嗎？
為什么它已經(jīng)多年沒(méi)有到達(dá)那里了？你為什么要繼續(xù)前進(jìn)到目的地？
你知道為什么墻上的蜘蛛能找到各種形狀嗎？你知道為什么葉子在風(fēng)和雨中漂浮，但你能堅(jiān)持樹(shù)枝嗎？也許山坡上的野花會(huì)嘲笑我，因?yàn)槲姨哿�，我為什么要忘記它？我微笑著告訴你，因?yàn)槲铱梢院臀业耐瑢W(xué)在一起。你可以學(xué)到很多關(guān)于許多學(xué)生和老師的知識(shí)。沒(méi)有歌詞被稱為沒(méi)有風(fēng)雨的彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便地成功。學(xué)習(xí)也是如此。很難克服堅(jiān)持不懈的精神。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)夢(mèng)想來(lái)奮斗是更有意義的`。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，就做一個(gè)勇敢的人。
如果你在小學(xué)里沒(méi)有夢(mèng)想。所以現(xiàn)在你必須有你的夢(mèng)想才能進(jìn)入初中。
只要你繼續(xù)追求一些事情，總是充滿理想和期望，你就會(huì)有自己的新世界。
雖然我以前沒(méi)有夢(mèng)想，但我認(rèn)為我必須有一個(gè)目標(biāo)來(lái)努力工作。
理想的作文 7
理想是美好的，道路是曲折的，假如你沒(méi)有成功，也不要把眉頭緊鎖。人生本來(lái)就短暫，為什么還要栽培苦澀？打開(kāi)塵封的門窗，讓理想充滿每一個(gè)角落。走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額，博大可以稀釋?xiě)n愁，深色能夠覆蓋淺色！
把失敗留給昨天，把努力留給今天，把成功留給明天。讓理想之花盛開(kāi)在三月如詩(shī)如畫(huà)的原野。理想開(kāi)花桃李要結(jié)甜果；理想發(fā)芽，榆陽(yáng)會(huì)有濃陰，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
理想讓我看到窗外的陽(yáng)光；理想讓我看到天邊的彩霞。理想給我不變的召喚與步伐，理想引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。
理想是一片冬月的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；理想是一片耀眼的鮮花；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；理想是一首飄蕩在夜空的歌謠，使灰心失望的'人重新充滿對(duì)生活的信心。
理想不是虛無(wú)縹緲的的空想，也不是荒誕無(wú)稽的遐想，更不是不拘一格的幻想。
理想是一把金鑰匙，幫助求知者開(kāi)啟智慧的大門。
理想是一個(gè)指南針，領(lǐng)著弄潮兒在知識(shí)的海洋上邀游。
理想是一只敲響的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)探索者在書(shū)山中奮勇攀登。
理想是一面鮮艷的旗幟，號(hào)召人們向著目標(biāo)勇往直前！
理想是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈；理想是追求者咫不倒的旗幟，理想是失敗者前方乘風(fēng)破浪的桅桿。
理想使幻嫩的新苗長(zhǎng)成巨松，理想使含苞花蕾開(kāi)放烈焰；理想使纖瘦小溪匯成奔流，理想使我的人生豪情萬(wàn)丈，理想讓我的生命之花充滿了燦爛的陽(yáng)光。
理想是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待，理想是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
理想是生活的美化者，社會(huì)的鞏固者，是千百年來(lái)詩(shī)人處處贊美的對(duì)象！
理想的作文 8
理想像一道光芒，在我的心中閃閃發(fā)光，一個(gè)人沒(méi)有了理想，也就是失去前進(jìn)的目標(biāo)。而我們--中小學(xué)身為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的“棟梁”怎么能沒(méi)有理想呢？而我從小就想當(dāng)一位教師。
說(shuō)起教師，就不得不說(shuō)說(shuō)我們的老師--班主任顧老師。
顧老師一頭烏黑的頭發(fā)，一副俏皮的眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛，精致的五官美麗迷人，令同學(xué)們感到十分親近。
總聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)：“理想是存在于每個(gè)人心中，但并不是單單心中有理想就可以的，我們要為此付出努力，這樣才能走上通向成功的道路。”也可以這樣說(shuō)：成功的因素有百分之九十九是努力與勤奮，僅僅只有百分之一為天分。這是名人的名言，出自愛(ài)因斯坦。
還記得一年級(jí)時(shí)，我便希望成為一名教師，這一切都因?yàn)槲业慕處?-當(dāng)時(shí)，我的老師一臉慈祥看著我們，讓同學(xué)們都感到親切，從那天起，我便暗下決心：一定要成為一名像老師這樣優(yōu)秀的教師！
但在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上我也曾發(fā)現(xiàn)：在成長(zhǎng)的路上并非一帆風(fēng)順，挫折是不可避免，如果說(shuō)成功是一首優(yōu)美的曲子，那么挫折則是其中優(yōu)美的音符。
還記得有一年，我還沒(méi)上初中，那時(shí)我正在考試，考完后，我十分緊張，生怕成績(jī)并不理想，終于，迎來(lái)了考試成績(jī)，我得了一百分！極度興奮的我激動(dòng)的跳了起來(lái)，之后便開(kāi)始的得瑟起來(lái)，甚至開(kāi)始自滿，驕傲自大，這也令我迎來(lái)了慘痛的教訓(xùn)--又迎來(lái)了一次考試，我正處于十分自大的狀態(tài)，寫(xiě)完后，答案都不檢查，結(jié)果，成績(jī)都出來(lái)，我只考了八十九，此時(shí)，我終于意識(shí)到我的錯(cuò)誤，也想起了毛主席的那句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的描寫(xiě)。
不僅僅是自身，我意識(shí)到：在這一路走來(lái)，朋友對(duì)我們的幫助也功不可沒(méi)。
還記得有一次：老師布置下了作業(yè)，我飛快地挾著，寫(xiě)到最后一題，我停下筆，焦急得看向我的好朋友，他們也都義不容辭，爭(zhēng)先恐后得給我講解著，這令我十分感動(dòng)，同時(shí)也增進(jìn)我們之間的友誼；還有一次，我去參加了小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，我十分緊張與不安，卷子發(fā)了下來(lái)，我看著第一小題，思考了許久，卻毫無(wú)頭緒，最后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，看著同樣一頭霧水的`同學(xué)，我們決定聯(lián)手，我做一題，他做下一題......就這樣，我們完成了，最后，我們都得了一等獎(jiǎng)，而這一切都源于我們之間的合作，總而言之，在成長(zhǎng)的路上，同班的幫助是不可避免的。
成為一名優(yōu)秀的老師，教育一代代的學(xué)生。這，就是我的理想。
理想的作文 9
就昨天不是說(shuō)了那一些理想嘛，然后大家的想法就是說(shuō)都是要往上走的，然后自己就會(huì)跟他們說(shuō)那個(gè)自己的想法嘛，這就是升學(xué)，那就到時(shí)候讀完然后就直接進(jìn)去工作，然后在工作的時(shí)候記上一點(diǎn)情況，然后再去考研什么的，然后再發(fā)展一下自己的作文，啊，就寫(xiě)文章的能力，然后他們就強(qiáng)烈建議說(shuō)還是直接考研吧，這些書(shū)讀完然后就直接考研，要不然到時(shí)候也可能找不到工作，就是他們是那一邊城市的工會(huì)，相對(duì)于我們那邊的對(duì)老師的要求會(huì)更高一些，我們那邊的話就基本上在我們這個(gè)學(xué)校都是可以去教出的，這樣一個(gè)能力沒(méi)有問(wèn)題，然后他們的話他們那邊的老師就要求是985這樣子的嘛，尤其是你們老師就更要求自己把我這樣子了，然后就強(qiáng)烈希望這樣子就其實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的以及從小的那種被灌輸?shù)哪欠N思想，還是對(duì)一個(gè)人的選擇有挺大的影響的。
昨天的話大家都是基本上都是相互鼓勵(lì)。因?yàn)檫@就大家都有受到了自己在高考時(shí)候的那一些遺憾啊，建議就跟他們說(shuō)，自己是因?yàn)槟莻�(gè)語(yǔ)文沒(méi)有寫(xiě)好嘛，就把所有的希望都放在語(yǔ)文上面，沒(méi)有想到最后就考得最差，然后當(dāng)時(shí)就他們都說(shuō)沒(méi)關(guān)系就是還有機(jī)會(huì)的，就是說(shuō)但是沒(méi)有關(guān)系之類的，這樣子的話就是現(xiàn)在大家基本上都是這樣子，就包括另一個(gè)女孩子，她就是說(shuō)她的訴求沒(méi)有考好，只考了80多分，所以大家也是都說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，還有機(jī)會(huì)就是大家都感覺(jué)對(duì)未來(lái)充滿了希望的這種感覺(jué)吧，畢竟還是大人就覺(jué)得其實(shí)還是有很多未知的'領(lǐng)域，然后總覺(jué)得自己想要去工作，還有另外一個(gè)那時(shí)候長(zhǎng)得像小孩子的那個(gè)女生，她就說(shuō)還有很多可以去學(xué)的，因?yàn)榫陀X(jué)得嗯現(xiàn)在我們才剛開(kāi)始就是很多才藝啊，很多興趣愛(ài)好都是放開(kāi)學(xué)去培養(yǎng)的，就覺(jué)得還有很多的機(jī)會(huì)，就我和自己的看法是不一樣的吧，自己的看法就是覺(jué)得，嗯四川1號(hào)的培養(yǎng)已經(jīng)到此結(jié)束了，但是也需要嗯點(diǎn)播了一下自己嘛，就讓自己。其實(shí)確實(shí)是剛開(kāi)始就剛開(kāi)始有自己的自由時(shí)間有自己的安排時(shí)間了，所以呢，可以去發(fā)展一下自己的特長(zhǎng)啊，去發(fā)展一下自己的興趣愛(ài)好這樣子。
因?yàn)樽约阂彩怯邢脒^(guò)說(shuō)到時(shí)候造成了哪些興趣愛(ài)好，究竟有什么用，就總感覺(jué)是得從小開(kāi)始發(fā)生嘛，然后到到一個(gè)畢竟在這個(gè)大學(xué)可以去表現(xiàn)自己的這個(gè)大平臺(tái)上才可以去展示，然后總覺(jué)得在大學(xué)的時(shí)候才開(kāi)始去學(xué)全套，可以去上海表演的時(shí)候就已經(jīng)畢業(yè)了，就已經(jīng)進(jìn)入工作進(jìn)入社會(huì)，基本上就沒(méi)有什么讓自己去可以去嘗試的了，就覺(jué)得沒(méi)有什么意義，但是總覺(jué)得自己應(yīng)該重新調(diào)整一下自己這一種觀念了。
理想的作文 10
是理想讓海燕放棄了安逸的生活，毅然沖向那狂風(fēng)暴雨之中；是理想讓雛鷹走出了舒適的巢穴，展翅沖向那幽深峽谷之中；是理想讓駿馬躍出了水草肥美的家園，憤蹄奔向那廣闊的原野。
理想，是一種力量，是一種魅力。
理想的力量在于即使身處逆境，也能看到勝利的希望；理想的魅力在于即使遇到再大的挫折，也能喚醒心中旺盛的斗志。高山為什么擋不住洶涌的激流？海浪為什么阻止不了前進(jìn)的航船？對(duì)了，是理想。理想在吸引著它們。
理想是詩(shī)。曹操以“老驥伏櫪，志在千里”表其一生奮斗的理想；李白以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北磉_(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求；文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表其忠心為國(guó)效力的理想；林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”表其一生不變的理想。理想讓他們找到了前進(jìn)的'方向和奮斗的目標(biāo)。理想讓人放棄了在路上的鮮花和掌聲。理想使人終身無(wú)怨無(wú)悔！
著名詩(shī)人流沙河寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……
讓我們帶著理想遠(yuǎn)征吧！
理想的作文 11
每個(gè)人都應(yīng)該有自己美妙無(wú)窮的遠(yuǎn)大理想，因?yàn)槔硐胧俏覀冃撵`的寄托，更是我們精神的支柱。俗話說(shuō):“人無(wú)為而不立�！�
一位從小立志不做官，要做旅行家和地理學(xué)家。青年的他常躲在茂密的竹林里，為了就是逃避邀他做官的人。最終他經(jīng)歷了各種困難，他也如愿的踏上了旅途。成為了著名的旅行家,地理學(xué)家，《江源考》便是他其中一個(gè)的作品，他就是明代的徐霞客。
再如一位生來(lái)呆笨的男孩，人們都叫他木頭。在他12歲時(shí)，他做了一個(gè)別人都不敢做的夢(mèng)，那就是夢(mèng)到自己寫(xiě)作得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)他不敢把這個(gè)夢(mèng)和任何人分享，他怕被別人嘲笑。但他認(rèn)為，他真是天下最幸運(yùn)的人！世界那么大，上帝一下子選中了。為了不辜負(fù)上帝，他便開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，因此他也就此喜歡上了寫(xiě)作。
“倘若我經(jīng)得考驗(yàn)，上帝會(huì)來(lái)幫助我的！”每當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總是這樣想。在未獲獎(jiǎng)時(shí)，他的寫(xiě)作被殘忍的.戰(zhàn)爭(zhēng)所中斷，但他的理想?yún)s沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)所吞噬。幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他又開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯�；侍觳回�(fù)有心人，若干年后他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
理想目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的，也可以這樣說(shuō)：有什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。理想是人生的指路人；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
人生苦短，一個(gè)人活著，總得有一個(gè)目標(biāo)吧！讓我們自己活得有奔頭吧！
理想的作文 12
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一位小提琴家。
我第一次見(jiàn)到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，曲目是《梁祝》，那優(yōu)美的曲調(diào)，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過(guò)了幾天，我跟你媽媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)小提琴�！眿寢尨饝�(yīng)了，沒(méi)幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開(kāi)始學(xué)小提琴了。剛開(kāi)始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習(xí)，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，家人的夸獎(jiǎng)。可當(dāng)我大約練了半年后，興致值呈直線下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說(shuō)累了、渴了之類的詞語(yǔ)，坐下干些別的事。之后再在媽媽的'催促下勉強(qiáng)拿起……
直到那天，我在書(shū)上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽(tīng)著別的花對(duì)它的冷嘲熱諷，依然開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開(kāi)出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續(xù)奮斗。
直到今天，我依然堅(jiān)持著，我相信，只要努力就會(huì)有收獲!
理想的作文 13
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉扁舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的'理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。然而，我的理想?yún)s是當(dāng)一名偵探。
你們一定很驚奇吧！那我就把我想當(dāng)偵探的理由一一告訴你吧！
平時(shí)，我在家里常�？磦商狡�，尤其是火線追兇系列的電影，我相信你一定也看過(guò)吧！在火線追兇系列的電影里有三個(gè)主角，一個(gè)是老虎探長(zhǎng)“鐘朗”，聰明機(jī)靈的“韓非”，科學(xué)天才“于勝男”，你可別小瞧他們，他們可是一個(gè)天生的完美的組合！
每一次重要的案件，只要由他們經(jīng)手，簡(jiǎn)直就是小菜一碟啊！我特別欣賞他們拿槍的姿勢(shì)，簡(jiǎn)直帥呆了！
自從我看了一些偵探電影，和偵探這門職業(yè)充滿了濃厚的興趣，就像火車行駛的軌道，豈能說(shuō)改就改？因此，我家的書(shū)幾乎都是偵探書(shū)，我也愛(ài)看偵探方面的資料，到了書(shū)店，一般都是先去找偵探書(shū)，找到后，如癡如醉的看幾個(gè)小時(shí)，我家的偵探書(shū)，益智書(shū)，我都看了3、4遍。我也知道，偵探還必須有一個(gè)靈活得頭腦，和良好心理素質(zhì)，而且勇敢機(jī)智，不怕挫折，才是一個(gè)合格的偵探。但是我這人有些膽小，遇事就慌張等缺點(diǎn)，但是我堅(jiān)信，在我的努力下，一定會(huì)改正缺點(diǎn)的，朝著理想不斷地前進(jìn)。
我最喜歡謎團(tuán)重重的案件，因?yàn)槟菢铀麄冝k案，就會(huì)搞得非常有趣、非常曲折，非常有懸念、非常引人入勝！所以我就喜歡當(dāng)偵探。
我相信你一定認(rèn)識(shí)名偵探柯南和福爾摩斯吧！他們也是有名的偵探吶！雖然他們只是虛構(gòu)出來(lái)的，但他們的偵探精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
所以我的理想是當(dāng)一名出色偵探，以最快的時(shí)間偵破案件，讓犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰，為受害者伸張正義，讓世界變得和諧、穩(wěn)定。俗話說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”，只有深入的實(shí)踐才行。我們也要好好學(xué)習(xí)，總而言之學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，朝著自己理想去奮斗吧！
理想的作文 14
倘若期望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意浸人的早春就應(yīng)該辛勤的耕種；倘若渴望在黑夜中看見(jiàn)光明，那么在無(wú)盡漆黑中，就該向著太陽(yáng)奮力奔跑。理想決定一個(gè)人努力的方向，決定一個(gè)人未來(lái)的方向。在人生的旅途中，有一個(gè)夢(mèng)想才有勇氣去堅(jiān)強(qiáng)，才有勇氣去排除萬(wàn)難。當(dāng)我們?cè)庥霰╋L(fēng)雪，唯有心懷希望，才有繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。閔玧其說(shuō)過(guò)愿你以渺小啟程，以偉大結(jié)尾。
每個(gè)人都要心懷理想。劉禪是劉備之子，劉備死后將他托付為諸葛亮，諸葛亮死后又將他托付給姜維。劉禪不聽(tīng)從姜維的勸告，聽(tīng)信了讒言。蜀國(guó)被司馬昭大敗，劉禪被迫投降。為籠絡(luò)劉禪，司馬昭就封他做了一個(gè)官。劉禪做官后，心里很激動(dòng)，將亡國(guó)之仇棄之腦后。宴會(huì)上歌舞升平，曾經(jīng)蜀國(guó)的將士不免想起之前的蜀國(guó)�？裳鐣�(huì)上劉禪絲毫不見(jiàn)傷心之
色，依然談笑風(fēng)生。將士們?nèi)纪葱募彩住Ｋ抉R昭曾問(wèn)劉禪是否還想回到蜀國(guó)，而劉禪已經(jīng)沒(méi)了回到蜀國(guó)的心思。蜀國(guó)最終被司馬昭所滅，劉禪也成為歷史上的亡國(guó)之君。就像蘇格拉底說(shuō)過(guò)的'，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。這份快樂(lè)是以劉禪為代表的部分人所不能理解的。
實(shí)現(xiàn)理想要經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折。司馬遷少時(shí)遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠藏之名山，傳之后人的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的腐刑。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷能有此成就正是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著心中的理想，這份信念使他無(wú)堅(jiān)不摧。
理想不是好高騖遠(yuǎn)，不是所有的理想都值得被肯定。太過(guò)偏激的理想注定會(huì)走向失敗。項(xiàng)羽因驕傲自滿，最終自刎于烏江；秦始皇因?yàn)橛辛饲锶f(wàn)代的夢(mèng)想，成立歷史上的暴君；宋徽宗因?yàn)橛辛烁商煜碌脑竿�，結(jié)果民不聊生；希特勒因?yàn)橛辛苏鞣澜绲脑竿�，最終飲彈自盡；拿破侖因?yàn)橛辛藦?fù)辟法蘭西第一帝國(guó)的愿望，最終郁郁而終。
克雷洛夫曾說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了改變成為流水的命運(yùn)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，用行動(dòng)建立通往理想的橋梁。
理想的作文 15
雄鷹的理想是在藍(lán)藍(lán)的天空下展翅翱翔，那理想就是翅膀，讓我們飛得更高；螢火蟲(chóng)的理想是在黑魆魆的夜晚為人們照亮，那理想就是燈，為我們指引前行的方向；我的理想就是成為一名偉大的businesewoman(女商人)，我的理想似船，載著我駛向成功的彼岸。媽媽曾說(shuō)："沒(méi)有理想的人生是不完整的，生活，因理想而綻放精彩。
我的理想是什么？是？可能有些不太現(xiàn)實(shí)；是清潔工？那對(duì)自己的要求太低。是老師？是設(shè)計(jì)師？是畫(huà)家？還是歌唱家？面對(duì)這些我是很猶豫，但我更愿意接管我爸的事業(yè)，做一名像爸爸那樣腳踏實(shí)地，像阿里巴巴的馬云那樣講誠(chéng)信的女商人。
我從小就生活在門窗的世界里。從我懂事起，我的偶像不是明星，而是我的老爸，我的老爸自己創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已是快四十歲的人了，他那英俊的臉上早已布滿皺紋，可他永遠(yuǎn)是我心中的superman(超人)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗鍪履_踏實(shí)地，不制造假產(chǎn)品對(duì)人真誠(chéng)。還記得又一次，爸爸去別人家量尺寸，看到他家的'玻璃膠脫落了，我爸爸就很主動(dòng)的從新打了一道玻璃膠，看到他那一絲不茍的樣子，我對(duì)女商人的興趣也越來(lái)越濃。可能在漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中我的理想會(huì)經(jīng)受動(dòng)搖，可是我不變的信念永不改變：向雷鋒一樣為人民效力。我不知道曾經(jīng)多少次幻想著自己長(zhǎng)大有錢了，蓋一座學(xué)校給貧困災(zāi)區(qū)的孩子學(xué)習(xí)，讓他們想現(xiàn)在都我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有自己的理想，不論貧窮貴賤。理想+勤奮=成功，現(xiàn)在我可能不是最有優(yōu)勢(shì)的，但我一定要做最勤奮的。為了心中的理想，讓我們揚(yáng)起自己的航帆，向成功駛?cè)ィ?/p>
理想的作文 16
從小到大，我們都有理想陪伴著我們，有的是當(dāng)宇航員，有的是當(dāng)醫(yī)生，有的是當(dāng)旅行家……我有一個(gè)遠(yuǎn)的的理想，這來(lái)源于一天下午……
那天，我獨(dú)自在家里看電視，電視里正在播放一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，主持人說(shuō)：“在國(guó)外，心理學(xué)家曾對(duì)三個(gè)不同的交響樂(lè)隊(duì)的208名隊(duì)員進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，以演奏古典樂(lè)曲為主的樂(lè)隊(duì)成員，心情大都平穩(wěn)愉快;演奏現(xiàn)代樂(lè)曲的'成員，70%以上的人都患有神經(jīng)過(guò)敏癥，60%以上的人心里急躁，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛和腹瀉�！边@讓好奇的我發(fā)出了疑問(wèn)，我忍不住打開(kāi)電腦，搜集關(guān)于音樂(lè)對(duì)人的好處。有的說(shuō)音樂(lè)能讓人心情愉悅，讓患病者更快的恢復(fù)，有的說(shuō)音樂(lè)是一種藝術(shù)，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)的人都很樂(lè)觀……看到這么多的回答，我不禁想著：如果我長(zhǎng)大后，也能用自己的音樂(lè)讓人類受益，那該是一件多么好的事情啊。從此，我就有了一個(gè)理想——當(dāng)一名音樂(lè)教授。
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想下了很大功夫，從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每年都要經(jīng)歷跳級(jí)的困難，但是我并沒(méi)有知難而退，我努力的練著，有時(shí)練得手指頭都紅了，但是我還是練著。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，這是我努力的結(jié)果。但是這還不夠，要想當(dāng)音樂(lè)教授是很難很難的，幾乎連萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)都不到，所以這點(diǎn)痛苦算得了什么。首先我的成績(jī)要十分突出，這樣我才能擁有更多的機(jī)會(huì)。然后我還要多參加一些鋼琴比賽，獲得一些名次，這樣機(jī)會(huì)就會(huì)更多了。做到前兩點(diǎn)之后，我就要努力考上上海音樂(lè)學(xué)院，然后繼續(xù)念讀研究生。這樣我才能有更多的機(jī)會(huì)去當(dāng)音樂(lè)教授，當(dāng)然，我也要吃更多的苦，受更多的累，但是我不會(huì)怕，正如“明知山有虎，偏向虎山行”。
我一定要記住，要想成功，你就要努力，世界上只有汗水和努力得來(lái)的成功，沒(méi)有天上掉餡餅的事情。
理想的作文 17
理想，是什么?星期二的班會(huì)課上，老師留下了一個(gè)意義不凡的問(wèn)題：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人?我頓時(shí)進(jìn)入了沉思。
下課，老師來(lái)到我身邊，拍了拍我的肩膀，用十分親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人?”正當(dāng)我還在思考時(shí)，我后面的玉龍便義正言辭地說(shuō)：“我要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事!”頓時(shí)，我和語(yǔ)文老師笑得樂(lè)開(kāi)花。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你知道我的理想嗎?”媽媽用詫異的眼神看了看我，然后說(shuō)道：“你的理想我怎么知道�！蔽依^續(xù)追問(wèn)道：“那……那我小時(shí)候有沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么呀?”媽媽無(wú)奈搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“記得你以前說(shuō)過(guò)警察特別帥，可能那就是你的理想吧!”“哦哦，那您呢?”“我?”媽媽回答道“我的命運(yùn)已經(jīng)被定下來(lái)了，也只希望你和弟弟能搞出點(diǎn)名堂來(lái)�！辈恢遣皇腔糜X(jué)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽哀嘆了一聲。
晚飯時(shí)，我看著那坐在我對(duì)面板著臉的老父親，不禁起了起皮疙瘩。當(dāng)媽媽和弟弟出去時(shí)，我慢慢靠近爸爸，說(shuō)，“爸，你知道我的理想嗎?”爸爸看著我對(duì)我說(shuō)：“你的理想真是千變?nèi)f化，你說(shuō)過(guò)你想救患病的病人，想當(dāng)醫(yī)生;說(shuō)過(guò)你想為中國(guó)拿超多超多的金牌，想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;也說(shuō)過(guò)你想為中國(guó)發(fā)明保護(hù)自己的高科技，想當(dāng)發(fā)明者……”我撓了撓頭，問(wèn)道：“那老爸你的呢?”“你和小強(qiáng)有出息!”脫口而出的幾個(gè)字。我的心不禁顫了一下，原來(lái)媽媽和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作為啊!我不禁感嘆道。
“可憐天下父母心”，試問(wèn)誰(shuí)的父母不是如此這般呢?凡是為人父母的，誰(shuí)不是抱著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的赤誠(chéng)之心，為孩子們撐起自由翱翔的一片天空的呢?
吃完飯，我牽起媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天我們一起去散步吧!”媽媽詫異地說(shuō)：“平時(shí)約你你都不去，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”“哈哈哈，對(duì)啊，對(duì)啊!”我笑呵呵的回應(yīng)。
初晴雨霽，雨水打濕了門前的.桂花，橘色的花瓣迎著晚霞顯得玲瓏可愛(ài)，我閉上眼深吸一口氣，我聞到桂花醉人的味道還有雨水沁人心脾的甘甜。我拉著媽媽的手，年幼懵懂的弟弟笑著跑著，看著這一切，我感覺(jué)心中有什么溢出來(lái)，哦，沒(méi)錯(cuò)，那就是幸福!
此時(shí)此刻我的頭腦中閃出一個(gè)念頭——我要做一個(gè)像現(xiàn)在一樣能夠感知幸福的人!
這一刻，我找到了我的理想。
理想的作文 18
理想是什么？它是陽(yáng)光，讓你充滿激情的奮斗的目標(biāo)；它是火光，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想城；它是燈，照亮人生之路；理想是道路，引你走向成功。人生因?yàn)橛辛死硐攵兊呢S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我呢？是當(dāng)一名老師。每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。張海迪曾說(shuō)過(guò)一句話：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
老師是蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人，帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。老師辛勤工作、盡職盡責(zé)，在那三尺高的講臺(tái)上，向我們傳授知識(shí)，告訴我們種種道理，他們培育著棟梁之才，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，使社會(huì)變得出色，國(guó)家繁榮昌盛。所以，我要當(dāng)一名教師，用自己的努力培育出出色的人才！我渴望著，渴望著成為一名教師，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)很多。我要努力豐富自己的'知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。
我不是詩(shī)人，不能用出色的詩(shī)句寫(xiě)出我的理想；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的理想有多偉大；我不是歌手，不能歌詠我的理想有多好。然而，我會(huì)努力。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，會(huì)有江河，會(huì)讓我們流淚，但我們還是一定要執(zhí)著地走下去。我相信，有了這些努力，我們的生活會(huì)豐富多彩，幸福美滿，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目，要一步步走下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
如果說(shuō)“理想是船的風(fēng)帆”，那么我就是現(xiàn)在揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的地點(diǎn)努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァぁぁぁ?/p>
理想的作文 19
人人都有理想。小時(shí)候，我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，讓更多人重獲生的希望；后來(lái)長(zhǎng)大了，又想當(dāng)一名老師，培育人才，讓他們成為國(guó)家的棟梁；現(xiàn)在，我最渴望的是成為一名筆耕不輟的作家。
或許有人會(huì)說(shuō)，你作文寫(xiě)得好又怎樣，比你寫(xiě)的更好的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)中摸爬滾打被生活摧殘地遍體鱗傷時(shí)，想后悔都來(lái)不及了。女孩子嘛，找個(gè)穩(wěn)定的工作，吃穿不愁，當(dāng)作家能有個(gè)什么好前途。但我想說(shuō)的是，沒(méi)有了理想，生活也就失去了為之奮斗的目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò)，在長(zhǎng)大的路上，我們總會(huì)撞幾回南墻，傷痕累累，最后在社會(huì)的浪潮下磨平棱角，打磨成光滑的圓。人總是多活一天懶一天，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不要變成因?yàn)樽约旱囊徊绞ё愣粝逻z憾的人。父母給我們創(chuàng)造了這么好的條件，一定要好好珍惜，并為自己的理想不懈奮斗。
有人說(shuō)，如果你感到迷茫，找不到方向，就去書(shū)中找找答案吧。不知從哪兒聽(tīng)到了這句話，從小我就異常喜愛(ài)書(shū)籍，閱讀幾乎成為了我的一種習(xí)慣。每逢雙休日，我都會(huì)纏著母親去書(shū)城。無(wú)論是浪漫主義的歐洲古典文學(xué)，還是較為深刻的現(xiàn)實(shí)主義作品，喜愛(ài)書(shū)籍的我都來(lái)者不拒，如饑似渴地吸收著每一個(gè)文字中飽含的哲理。以至于到現(xiàn)在，只要媽媽的閨中密友來(lái)訪，必會(huì)被她強(qiáng)塞幾本回去帶著孩子看。豪不夸張地說(shuō)，家中所到之處必有書(shū)本的`存在，正因如此，豐富的閱讀量才為我的文章打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。或許是從那些作家的筆下粗略地了解了一些人間冷暖吧，我的作文總會(huì)獲得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)作，我筆下出現(xiàn)的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲得來(lái)的。舉一個(gè)例子，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文——《這段木頭里一定有蟲(chóng)》，當(dāng)時(shí)的我不知從哪兒迸發(fā)出來(lái)的靈感，坐在客廳里一只寫(xiě)到了十二點(diǎn)，直到母親催促時(shí)，方從這個(gè)渲染著人心險(xiǎn)惡的故事中抽離出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我獲得了作文史上唯一的滿分。我欣喜若狂，老師的肯定更加堅(jiān)定了我在這條路上走下去的信念。
又有人會(huì)質(zhì)疑了，即使你堅(jiān)持了自己的理想，你的名字也終究不會(huì)像魯迅、貝多芬那樣載入偉人的花名冊(cè)里，呵，你終究還是那個(gè)渺小的自己。我認(rèn)為，理想沒(méi)有大小貴賤之分，只要未來(lái)的我能活出一個(gè)自己最喜歡的樣子，能讓筆下的文字帶給人們一些溫暖和慰藉，于我而言，即使名字沒(méi)有出現(xiàn)在名人錄里，我也會(huì)充滿成就感，因?yàn)槲覠o(wú)負(fù)了韶華，無(wú)負(fù)自己。
只怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。別在最好的年紀(jì)選擇了安逸，應(yīng)當(dāng)為了自己所堅(jiān)持的理想而努力。加油吧，少年的我！
理想的作文 20
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，會(huì)使你的人生更加充實(shí)，有一個(gè)固定的目標(biāo)。如果沒(méi)有理想，你就會(huì)迷失在人生的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，各有所不同。而我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
我在很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中能辨清什么是真、善、美，還能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，我和書(shū)無(wú)形之中結(jié)下了不解之緣。就這樣，上了小學(xué)三年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。一開(kāi)始的時(shí)候文筆還很稚嫩，而到了五、六年級(jí)，我的文筆會(huì)飛了。也許，是因?yàn)槲铱吹降臅?shū)多，自然而然就想寫(xiě)。所以，我很佩服很多大作家的文采，他們幾乎能把一件很普通的.物品，寫(xiě)得栩栩如生，他們幾乎能把一件很普通的事，寫(xiě)得生動(dòng)感人，還蘊(yùn)涵著很深的道理。而且，寫(xiě)作也是一種發(fā)泄的機(jī)會(huì)，可以把自己的喜怒哀樂(lè)記錄在作文里，可以把寫(xiě)作當(dāng)成一位密友，把自己想說(shuō)的話通通告訴她，這下心情就舒服多了！寫(xiě)作還能充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更精彩！
不僅而已，我想當(dāng)作家還又另外一個(gè)目的。如果我成為作家，我經(jīng)常出書(shū)，讓更多的人能欣賞到我的作品�？梢宰専o(wú)聊的人，用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，這樣既充實(shí)他們的精神生活，還可以好好的利用時(shí)間；可以讓更多的學(xué)生，看了我的作品后，對(duì)文學(xué)有所熱愛(ài)，文采有待提高；可以讓更多對(duì)歷史有興趣的人，看了我的作品后，透過(guò)描寫(xiě)的情節(jié)，了解當(dāng)今世界的脈絡(luò)......
為了讓自己能成為名副其實(shí)的大作家，我就不能空口說(shuō)說(shuō)，而是要實(shí)際的行動(dòng)。我要打好良好的文化基礎(chǔ)，仔細(xì)觀察生活，多想多看多寫(xiě)。我相信只要我肯努力，就會(huì)在文學(xué)方面有所作為，把自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
理想的作文 21
穿著白大褂，戴著白帽子，胸前掛著聽(tīng)診器，每天都很忙。這就是我的理想:長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生。
醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，在病人最需要的時(shí)候伸出援手，給他們帶來(lái)戰(zhàn)勝疾病的希望和信心，讓所有受苦的`人都幸福。我想當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)原因！每當(dāng)看到那么多自己患病卻沒(méi)錢治療，只能眼睜睜看著親人離開(kāi)的場(chǎng)景，我都會(huì)很難過(guò)。在四川地震中失去父母、失去一條腿的3歲小女孩心怡，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己活得沒(méi)有我們健康快樂(lè)。沒(méi)想到新一在醫(yī)生的治療下又站了起來(lái)，在和我們一樣的陽(yáng)光下幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。從那以后，我想成為一名醫(yī)生，幫助病人減輕痛苦。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心目中是偉大而高尚的。他無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)讓我向往。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)努力讓大家健康快樂(lè)的享受生活。
理想的作文 22
一次我為了成為班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，我十分的努力的為自己的目標(biāo)拼搏著，母親看到我這么勤奮心里感到十分的欣慰，可是等我想要回家跟母親炫耀的時(shí)候，我沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，我考砸了。我灰心的走在回家的路上，反復(fù)的思考著為什么，明明自己已經(jīng)很努力了，可是我還是沒(méi)能得到自己想要的結(jié)果，因?yàn)槲议_(kāi)始有點(diǎn)不相信人們常說(shuō)的努力就會(huì)有收獲，我回到家后，母親親切的問(wèn)了我考試的事情，我不情愿的告訴了她�？墒撬揪蜎](méi)有一點(diǎn)驚訝，只是問(wèn)了我一句我的理想是什么，我那時(shí)不知如何是好，因?yàn)槲疫�不知道自己的理想是什么，便遲遲都沒(méi)有告訴她，她看我這樣也就沒(méi)有多問(wèn)了，只是耐心的跟我說(shuō)她年輕時(shí)候的理想，母親年輕的時(shí)候一直想要成為一位優(yōu)秀的家庭主婦，很多人都嘲笑她的庸俗和沒(méi)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。因此她羞愧的在班里人的面前低下了頭，那時(shí)候的她跟我一樣大，可是她比我勇敢多了，不管自己的理想是什么，別人怎么認(rèn)為，那都是別人的事情，你無(wú)法去干涉，只有自己不這樣認(rèn)為就可以了，母親的話讓我開(kāi)始反省自己，自己應(yīng)該要有一個(gè)理想，不管怎樣，那都是值得光榮的，值得尊重的。
我的理想是以后當(dāng)一名語(yǔ)文老師，因?yàn)槲乙恢倍己芟Ｍ约耗軌蛳褡约含F(xiàn)在的語(yǔ)文老師一樣有才華，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，能夠桃李滿天下，因?yàn)槲矣X(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是神圣不可侵犯的，偉大的。我的理想雖然不是很遠(yuǎn)大，可是在我的心中那就是最遠(yuǎn)大的，在生活中沒(méi)有理想，我們就會(huì)想無(wú)頭蒼蠅一樣，在世界上沒(méi)有前進(jìn)的方向，就像在海上沒(méi)有指南針的輪船一樣，我知道自己為什么考試考砸了，我明白了自己為什么付出了那么多的努力卻沒(méi)有得到自己想要的'結(jié)果，那是因?yàn)槲覜](méi)有理想，我只是無(wú)頭緒的做著自己想做的事情，今天想做這個(gè)，明天就想要做那個(gè)，每天都沒(méi)有一個(gè)固定的理想，做什么都是比較困難的，因?yàn)槔硐�，我變得更加�?huì)反省自己了，更加有前進(jìn)的動(dòng)力了。
母親對(duì)我所說(shuō)的那些話，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管理想在別人的眼中多么的渺小，它也是強(qiáng)大的，能夠改變著人的生活，能夠給人請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)力和方向。
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