理想作文范例8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的理想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
我的理想確乎是渺小，我單單只想去守護(hù)那些孩子，成為一名普普通通的孤兒院義工。有人問(wèn)我為什么？那么多的職業(yè)，為何偏偏青睞它？我笑笑回答道，在你從書籍，網(wǎng)絡(luò)看到那些無(wú)家可歸的孩子在街頭流浪，乞討時(shí)，你作何感想？轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)自己的兒女在嬉戲，在學(xué)校接受良好的教育時(shí)，你又作何感想？想想那些孩子，你的心就沒(méi)有一絲絲的疼，一絲絲的痛嗎？看見(jiàn)那些幼小的孩子，在大街上叫“媽媽”的時(shí)候，你的眼中沒(méi)有冰涼的液體想要落下嗎？他們與所有的孩子是同等的，為什么命運(yùn)就會(huì)如此不公，使他們?cè)谀菢蛹冋�，美好的年紀(jì)里便要離開(kāi)雙親，跪在街邊求人施舍？為什么那些孩子要承受那些磨難，為什么他們要在花一般的年紀(jì)里這巨大的傷痛？
我理想成為他們的家人，朋友，陪伴在他們身邊，給予他們足夠的的關(guān)愛(ài)。但我的心仍舊血流不止，因?yàn)榕惆樵谒麄兩磉叺牟粦?yīng)該是我，理應(yīng)是他們的雙親。我希望我關(guān)愛(ài)他們，但我又不希望他們需要我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲蚁Ｍ麄冏约阂呀?jīng)得到足夠的關(guān)愛(ài)，我希望國(guó)內(nèi)多建一些孤兒院，收留流浪的孩子，但我又希望世界沒(méi)有孤兒院，因?yàn)槲蚁Ｍ麄兌寄軌蛏钤趯儆谧约旱募摇Ｄ切┳砸詾楦呱械?父母，既然沒(méi)有能力撫養(yǎng)，為何又偏偏帶他來(lái)這悲慘的世上呢？
可是，那些希望終究是希望。我所能做的便是使他們受傷的傷口盡量的愈合。希望能夠幫他們盡早走出陰影，希望用我微弱的愛(ài)使他們得到更多想擁有的，希望我能讓他們?cè)谶@冰冷的世上，盡可能的體會(huì)到一絲溫暖。
命運(yùn)為何如此不公，讓幼小的他們?cè)趧倓偪绯鋈松谝徊綍r(shí)，便迎來(lái)如此大的傷痛，讓他們?cè)缭绫阒廊诵灾心抢淠疅o(wú)情。他們做錯(cuò)了什么�。∥覀冸m不能彌補(bǔ)他們所受的創(chuàng)傷，但我們可以盡自己全部的愛(ài)心去幫助他們，讓他們知道人性中的善良與美好，讓他們知道，這世界還有愛(ài)。
我的理想是當(dāng)一名孤兒院護(hù)士，我為這一項(xiàng)工作驕傲著，自豪著，快樂(lè)著、期待著！
理想作文 篇2
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出，其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有事業(yè)，甚至可以沒(méi)有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍业睦硐肱c書籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這都源于我從小對(duì)閱讀的酷愛(ài)。在我才認(rèn)得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的'書了。我覺(jué)得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來(lái)的蘋果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶x百遍，其義自見(jiàn)。”由此可見(jiàn)，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個(gè)人都會(huì)讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒(méi)有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問(wèn)、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們?cè)鮽兡軆H僅局限于書中，被禁錮于書中呢？我們要聯(lián)系生活，體會(huì)自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到我們的身體里。書里的知識(shí)都是從生活中得來(lái)的，我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無(wú)法真正掌握書中的知識(shí)的。我們要將知識(shí)與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
理想看起來(lái)是如此遙遠(yuǎn)，又是如此唾手可得。只要我們?yōu)樽约憾ㄒ粋�(gè)目標(biāo)，朝著理想不斷地飛翔，速度再慢又何妨，總有一天，我們一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，在人生的巔峰展現(xiàn)自己的萬(wàn)丈光芒。
理想作文 篇3
我今年十歲，在剛?cè)沸W(xué)(三)一班。我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。
老師應(yīng)該有淵博的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我上課專心聽(tīng)講，每天放學(xué)到家就寫作業(yè)。完成作業(yè)后，我讀科普類的書，增加自己的知識(shí)。
老師還應(yīng)有廣泛的愛(ài)好，我玩電腦，學(xué)籃球羽毛球，跑步。是我自豪的`是我跑的非�？�。同學(xué)們說(shuō)我跑的像飛一樣，我也希望我能像劉翔跑的那樣快。到時(shí)候一定能把我的學(xué)生嚇蒙了。
要成為一名優(yōu)秀的老師，還需要很多條件，我一定好好努力。
理想作文 篇4
每個(gè)人都有理想，只是有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使；或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類；或者當(dāng)老師，而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭與睦、讓媽媽高興。
我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家?guī)蛬寢屜赐�、掃地、拖地……凡我力所能及，我都�?zé)無(wú)旁貸�？墒�，我的努力、我的付出卻正打歪著，雖然也給了媽媽坐下來(lái)休息的時(shí)間，卻也給媽媽胡思亂想的機(jī)會(huì)。哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的，這成了媽媽的一塊心病。所以有意無(wú)意媽媽總是說(shuō)：“哎，沒(méi)得意思，為那樣我的兒會(huì)這樣嘛！唉！只怪上輩子我壞事干多了，這輩子遭了報(bào)應(yīng)�！�
我看著媽媽，聽(tīng)著嘆息，我的眼睛濕潤(rùn)了�？梢欢ㄗ寢寢岄_(kāi)心�。∫菋寢屧儆袀�(gè)什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是，我拼命的學(xué)習(xí)。終于，有一次，我的數(shù)學(xué)考了95分，我開(kāi)開(kāi)心心地拿著試卷回家給媽媽看。媽媽非常開(kāi)心，但緊接著，又是一聲厚重的嘆息，：“如果你哥哥看到就好了�！�
后來(lái)，我學(xué)完習(xí)，有事沒(méi)事的就陪媽媽逛街。我非常想用這種方式緩解媽媽想哥哥的'心情。一天放學(xué)，我拉著媽媽去街上�？吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳�，樣式翻新的汽車，琳瑯滿目的商品，媽媽顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店，媽媽走進(jìn)去，拉著一件衣服不撒手，口中喃喃的說(shuō)：“要是你哥哥在，也可以叫他試試。”
我本想……唉，算了吧，媽媽不管怎樣也是想哥哥的。是�。∮钟心且粋�(gè)母親不想自己的孩子呢？
那一次，我與媽媽到遵義監(jiān)獄去看哥哥。媽媽將我的進(jìn)步與小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給哥哥聽(tīng)，哥哥笑了，媽媽也笑了。看到他們的笑容，我為我的付出有了收獲感到欣慰；同時(shí)，我堅(jiān)信：“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。
這些只是我讓哥哥改造減刑的第一步，以后，我還要做更多的事情讓媽媽開(kāi)心，讓哥哥看到希望。
我的理想就這么樸素，也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑，但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。
理想作文 篇5
看著班里的尖子生，總有著一種佩服敢！他們的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么好，得到老師的認(rèn)可，自己雖然得到老師的認(rèn)可，可自己總覺(jué)得自己只是一滴小小的水，他們的理想又是什么？我不知道的理想是什么，只是一直在忙碌的`學(xué)習(xí)，沒(méi)有人生的理想，整個(gè)人生還有意思嗎？自己總說(shuō)，該玩救玩，自己總會(huì)沉默的學(xué)習(xí)，同學(xué)總說(shuō)我的成績(jī)好，自己覺(jué)得很差，每一次成績(jī)下來(lái)，都不會(huì)比自己前面成績(jī)好，自己很想打敗自己，從我的世界走出來(lái)，讓自己走向別人的世界，了解別人的想法，自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)做好。
別人的理想就是考大學(xué)，那自己呢？大學(xué)是尖子生的理想，自己是尖子生嗎？NONO，自己只是風(fēng)吹的灰塵，尖子生總會(huì)讓人羨慕，也會(huì)讓人驕傲，尖子生得學(xué)會(huì)制止驕傲，虛心學(xué)習(xí)，這樣成績(jī)才能更好，理想是他們的人生目標(biāo)嗎？他們朝著這個(gè)人生目標(biāo)而奔，那自己呢？自己的人生的目標(biāo)又是什么？是考大學(xué)，還是、一滴水，風(fēng)吹的灰塵，是該朝著尖子生的目標(biāo)而奔嗎？努力學(xué)習(xí)，還是、這么多的疑問(wèn)，一滴水能解決嗎？
理想作文 篇6
理想，是人人皆有，只是有人是空想罷了；有人是做夢(mèng)罷了。可有人為什么會(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。
我理想，是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界人。同時(shí)也是十分神圣天使。他們探索地，其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類無(wú)知變?yōu)槿祟愇拿鳌?/p>
科學(xué)家中有許多出名人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈偉大人物———愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng)造出人類生活中不可缺少一樣?xùn)|西人，是他給予了人類光明和快樂(lè)。
還有牛頓。他由于一個(gè)蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”評(píng)論。給人類思維上進(jìn)化起到了很大作用。
在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣人物。他們是世界創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不是自封，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已風(fēng)格和大家評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正科學(xué)家。真正天使！
我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽(yù)。是為了人類未來(lái)生活。我會(huì)為人類創(chuàng)造出美好未來(lái)!做出巨大貢獻(xiàn)！!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
理想作文 篇7
我有一個(gè)小小的理想，長(zhǎng)大后,想當(dāng)一名甜點(diǎn)師，當(dāng)甜點(diǎn)師可以做甜點(diǎn)給自己吃，還可以做給朋友吃。
我想要當(dāng)甜點(diǎn)師，不僅是因?yàn)樘瘘c(diǎn)可以吃，甜點(diǎn)很漂亮，還可以增加和朋友的感情，因?yàn)槲业呐笥汛蠖际浅载洝？墒?我現(xiàn)在什么甜點(diǎn)都不會(huì)做，只會(huì)做水果沙拉。
媽媽說(shuō)我不適合當(dāng)甜點(diǎn)師。我問(wèn)道：“為什么"?媽媽說(shuō)：“沒(méi)有為什么”。但是我沒(méi)有放棄，還是想當(dāng)甜點(diǎn)師，我覺(jué)得現(xiàn)在還小，等我長(zhǎng)大之后，再慢慢學(xué)。
我做的水果沙拉，我覺(jué)得挺好吃的，奶奶也這樣覺(jué)得。我的水果沙拉只有一個(gè)缺點(diǎn)，就是賣相差了一點(diǎn)，所以媽媽覺(jué)得不好。可我現(xiàn)在正在爭(zhēng)取把水果沙拉的賣相做好一點(diǎn)。我的水果沙拉味道，賣相已經(jīng)有了很大的'進(jìn)步，媽媽和我的朋友也在慢慢地認(rèn)可我了。
目前，媽媽已經(jīng)認(rèn)可我了，但是她有她的條件，就是等長(zhǎng)大以后，就可以了。雖然目前不能當(dāng)甜點(diǎn)師，但是我長(zhǎng)大以后就可以了。
媽媽答應(yīng)了我，可以讓我當(dāng)甜點(diǎn)師，我非常高興。我也和媽媽說(shuō)好，她就是我的第一位品嘗者。不知道這個(gè)理想能不能實(shí)現(xiàn)。今天，真是特別開(kāi)心��！
理想作文 篇8
我的理想是當(dāng)一位老師，因?yàn)樾r(shí)候，爸爸媽媽都很忙沒(méi)時(shí)間管我，所以我兩歲就上幼兒園了。從那時(shí)起我對(duì)老師就十分敬佩了。
老師時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而親切，但老師不管是嚴(yán)肅，親切都是愛(ài)著我們的。老師在我的印象中是十分高大的，是十分和藹的，老師的偉大是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
如果長(zhǎng)大我當(dāng)上了神圣而又偉大的老師，我會(huì)盡全力去給予學(xué)生們知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)讓他們懂得愛(ài)，懂得珍惜，懂得知足懂......
當(dāng)老師不僅要授于學(xué)生知識(shí)，自己也要以身作則，如果有什么不懂就要用各種途徑去了解。
現(xiàn)在，雖然我還是小學(xué)生，但為了完成，實(shí)現(xiàn)我的`理想，我要從現(xiàn)在做起，學(xué)好每一門功課，以后我才能做一名合格的教師，一名辛勤的園丁，一只普通的粉筆，一支蠟燭......
為了我的理想加油吧！