理想作文

時(shí)間：2024-04-22 14:45:56 理想我要投稿

理想作文[集合6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼睦硐胱魑�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文[集合6篇]

理想作文篇1

　　理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是照亮人生道路的一盞明燈；理想，是漆黑的天空中的一輪明亮的圓月……

　　我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。是爸爸讓我喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)夏日的。

　　夜晚，爸爸霸占了家里的電視，那個(gè)時(shí)間段，正在播我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我哀求爸爸讓我看動(dòng)畫(huà)片，可爸爸就是不答應(yīng)，非要看足球賽，他說(shuō)，四年才一次的世界杯足球，無(wú)論如何也不能錯(cuò)過(guò)。爭(zhēng)不過(guò)爸爸，我氣呼呼地背對(duì)爸爸坐到一旁，爸爸見(jiàn)了，笑著招呼我和他一塊看足球，他還給我普及了足球知識(shí)，在爸爸的引導(dǎo)下，我竟也漸漸被吸引住了，電視畫(huà)面中，一方的球員和另一方的球員帶球持續(xù)了很久，這時(shí)一個(gè)球員猛地一腳把球踏進(jìn)了球門(mén)，觀眾席上爆發(fā)出了熱烈的喝彩聲，我跟著爸爸也激動(dòng)地大喊著：“好球！”……那之后，我對(duì)足球入了迷，我不僅愛(ài)看足球賽，還學(xué)會(huì)了踢足球。前陣子，我和班里的幾個(gè)小伙伴組了一個(gè)球隊(duì)，我們還跟三班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼比賽，球場(chǎng)上，我們充滿激情地拼搏著，汗流浹背的我們感受著足球帶給我們的樂(lè)趣。如今，我踢球的'技巧越來(lái)越好，足球成了生活中不可或缺的一部分，我渴望將來(lái)能成為一名職業(yè)球員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理解，每天，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)踢球。盡管現(xiàn)在我離自己的理想還很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要我努力地練習(xí)，終有一天，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　這就是我的理想，我一定要用自己的努力、耐心、毅力把它變成現(xiàn)實(shí)，將來(lái)，我一定會(huì)為足壇作出自己的貢獻(xiàn)。

理想作文篇2

　　假如人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹(shù)立理想，才有追求的動(dòng)力，才會(huì)成功。我是一個(gè)有理想的人，我的理想是當(dāng)一名教師。

　　我們是祖國(guó)的花朵，老師就是培育我們的園丁。假如老師是上帝，我們就是一個(gè)個(gè)小天使。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的'人，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授給我們知識(shí)，還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅(jiān)定了當(dāng)教師的這個(gè)理想。

　　假如我長(zhǎng)大當(dāng)了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國(guó)家培育出棟梁之才。我也要像對(duì)待自己的子女一樣對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)中有愛(ài)。成績(jī)好的學(xué)生，我會(huì)讓他別驕傲，更上一層樓。成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取贏得第一。決不會(huì)打他，罵他。而是采取說(shuō)服教育的辦法，引導(dǎo)他們走上成才之路。

　　我一定在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，讓學(xué)生不討厭我，不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我，支持我。我記當(dāng)它們的良師，又做他們的益友。

　　為了我的遠(yuǎn)大理想，我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。

理想作文篇3

　　阿拉法特的一生

　　阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭(zhēng)中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購(gòu)買(mǎi)武器，偷運(yùn)到巴勒斯坦，一時(shí)成為巴勒斯坦人心目中的英雄。

　　1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn)，認(rèn)識(shí)到革命是唯一的出路。此后十幾年的時(shí)間，他一直為保家衛(wèi)國(guó)的理想舍身奮斗。

　　自由，比任何東西都來(lái)得更寶貴。阿拉法特朝著理想國(guó)度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開(kāi)了政治解決巴勒斯坦問(wèn)題的帷幕。第二年，他結(jié)束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，連任至逝世。

　　自由是人們與生俱來(lái)的權(quán)利，阿拉法特的一生，正是對(duì)“不自由，勿寧死”的最好詮釋。

　　適用方向：理想;信念;追求自由;不懈奮斗;那最可寶貴的

　　耳上有繭

　　美國(guó)著名的勵(lì)志大師萊斯·布朗的左耳上結(jié)有厚厚的繭子。布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛(ài)他的老師。老師告訴他說(shuō)：“你不要因?yàn)槿思艺f(shuō)你怎樣你就以為自己真的怎樣�！边@句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。布朗咬定青山，發(fā)憤圖強(qiáng)，他決定加入演講業(yè)，為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無(wú)情捉弄的不幸者吶喊助陣。布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路，他說(shuō)：“我沒(méi)有過(guò)人的資歷，沒(méi)有個(gè)人的魅力，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因此，只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個(gè)電話，請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講�！本瓦@樣，日久天長(zhǎng)，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。一切都如期而至：掌聲，鮮花，榮譽(yù)，金錢(qián)……布朗成了美國(guó)當(dāng)今最受歡迎的勵(lì)志演說(shuō)家，他的演講酬金高達(dá)每小時(shí)2萬(wàn)美元。

　　萊斯·布朗耳上的繭是辛苦的明證，更是勇敢正視失敗、堅(jiān)持不滅信念的印痕。

　　適用方向：信念;堅(jiān)持;理想;成功;付出與回報(bào)

　　盲人的征服

　　埃里克是盲人，他15歲時(shí)，就被攀巖運(yùn)動(dòng)迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(jī)(5.14分是當(dāng)時(shí)的最高分)。

　　1999年1月，他遇見(jiàn)了攀登過(guò)珠穆朗瑪峰的地理學(xué)家帕斯克爾·思克達(dá)羅。帕斯克爾問(wèn)他：“嘿!伙計(jì)，想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個(gè)志同道合的人一拍即合。

　　珠穆朗瑪?shù)哪现鞣�，高�?229米，靠中國(guó)西藏的一面，有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是20xx多米高的峭壁。這里是許多登山隊(duì)員最后無(wú)功而返的地方。通往西拉里臺(tái)階的長(zhǎng)達(dá)600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁(yè)巖組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動(dòng)。埃里克可以感覺(jué)到巖石碎片從冰鎬下剝落，聽(tīng)見(jiàn)它們掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后，當(dāng)埃里克費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁時(shí)，他一下?lián)涞乖谇捅陧斏�，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我慶賀天終于放晴了�！�

　　他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員之列。他說(shuō)：“這也是頂峰，是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰，有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠(yuǎn)對(duì)失敗說(shuō)‘不’!”

　　適用方向：理想;信念;挑戰(zhàn);成功;樂(lè)觀

　　信念的支撐

　　20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開(kāi)激烈對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說(shuō)員的話說(shuō)，“這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地”。然而，此時(shí)的阿里竭力保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì)，使菲雷澤認(rèn)為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了“拳王”稱號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央，眼前一黑，雙腿無(wú)力地跪倒在地上。菲雷澤見(jiàn)此情景后悔莫及。

　　阿里最終獲勝是一種必勝信念的支撐，而在體力的存留上，他也許尚不如菲雷澤，看來(lái)信念在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)起決定性的作用。

　　適用方向：信念;堅(jiān)持;毅力;成功;認(rèn)知

　　為自己定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

　　董建華1937出生于上海，10多歲時(shí)移居香港，因不會(huì)講廣東話，同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動(dòng)與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個(gè)月的`時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書(shū)，父親寄給他的錢(qián)僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂(lè)趣�！�

　　適用方向：目標(biāo);理想;奮斗;志向;成功

　　從小就追求正義和理想

　　曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。

　　曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年齡更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

　　適用方向：理想;信念;追求;奮斗;成長(zhǎng)

　　邰麗華：用生命舞蹈的聾啞人

　　與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同，聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉，總在不經(jīng)意間為人們綻放無(wú)比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥(niǎo)。邰麗華是在沒(méi)有任何音樂(lè)和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其它時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂(lè)的刺激，舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂(lè)的感受，表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō)，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。

　　1992年10月，意大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術(shù)盛會(huì)的“無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)節(jié)”，應(yīng)邀演出的都是當(dāng)今世界上舞蹈界的超級(jí)明星，邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家，表演了極具東方情調(diào)的舞蹈《敦煌彩塑》，引起轟動(dòng)。20xx年9月18日，富麗堂皇的紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳，邰麗華又以充滿激情的舞蹈，贏得了觀眾，觀看演出的還有本屆聯(lián)大主席和眾多聯(lián)合國(guó)高官以及43個(gè)國(guó)家駐聯(lián)合國(guó)使團(tuán)的官員。

　　在中央電視臺(tái)主辦的20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀音》，受到全國(guó)廣大電視觀眾的一致好評(píng)，最終榮獲“我最喜愛(ài)的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目”特等獎(jiǎng)。邰麗華再次成為人們關(guān)注的明星。她現(xiàn)在是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)助理、中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。

　　邰麗華以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。她憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，成了我國(guó)唯一登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。

　　適用方向：追逐夢(mèng)想;鍥而不舍;人生價(jià)值;身殘志堅(jiān);成功的背后

　　皮爾·卡丹讀懂理想

　　少年的皮爾·卡丹最喜歡舞蹈，渴望自己有一天能成為有名的舞蹈家。然而他的父母收入微薄，連維持家人的基本生活都很困難，不能送他到舞蹈學(xué)校。無(wú)奈，他只好到裁縫店里干活，父母希望他學(xué)好一門(mén)技術(shù)，能補(bǔ)貼家用。

　　他一點(diǎn)兒也不喜歡做裁縫，覺(jué)得自己好像在耗費(fèi)生命，經(jīng)常為無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想而痛苦不堪。有一天，苦惱的他想起曾經(jīng)崇拜的舞蹈家，懷著希望的情緒投入寫(xiě)信中，哀求舞蹈家收他做學(xué)生。他在信中說(shuō)，舞蹈家若在一個(gè)星期內(nèi)不寫(xiě)信給他，不收他做學(xué)生，他就跳河自盡。

　　三天后，回信來(lái)了。皮爾·卡丹認(rèn)為舞蹈家被他的熱情感動(dòng)了，打開(kāi)一看，卻讓他失望。舞蹈家在信中說(shuō)，他小時(shí)候的理想是做一名偉大的科學(xué)家，因家境貧寒無(wú)法上學(xué)，只好跟一個(gè)街頭賣(mài)唱的藝人四處流浪。他還說(shuō)，人活在世上，理想往往和現(xiàn)實(shí)之間有著很大的距離，不能生存的人，是沒(méi)有資格談?wù)摾硐氲摹?/p>

　　舞蹈家的回信深深震撼著他，使他想了很多。后來(lái)，他在裁縫店里勤奮學(xué)習(xí)各種縫紉和裁剪技術(shù)。10年后，29歲的皮爾·卡丹開(kāi)始向時(shí)裝界進(jìn)軍，很快成立了自己的時(shí)裝公司，打出了自己的時(shí)裝品牌。他的時(shí)裝設(shè)計(jì)新穎，制作精良，很快就享譽(yù)世界。皮爾·卡丹也成為了全世界著名的時(shí)裝大師。

　　皮爾·卡丹說(shuō)，是那位舞蹈家讓他明白，人首先要選擇生存，只有讓自己先生存下來(lái)，才會(huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　適用方向：選擇;超越;人生價(jià)值;成功之道;理想與現(xiàn)實(shí)

理想作文篇4

　　理想猶如一棵幼芽漸漸地成為一棵大樹(shù)；理想猶如一盞明燈，替我們照亮前方的路；理想猶如一只小鳥(niǎo)，自由自在的天空中飛翔……

　　你一定期待著我的理想是什么？可是，我的理想有很多種，你想聽(tīng)我的哪一個(gè)理想呢？在小時(shí)候，我很清楚的記得我的夢(mèng)想，比如說(shuō)今天寫(xiě)完作業(yè)要去買(mǎi)一根雪糕，星期日要去公園玩，寫(xiě)完假期作業(yè)要去買(mǎi)零食來(lái)犒勞自己，明天要去商場(chǎng)買(mǎi)玩具等等。而上了小學(xué)之后呢？我的理想也在漸漸地固定了一些，并不是像小時(shí)候那樣每天一個(gè)理想；比如說(shuō)現(xiàn)在想讓數(shù)學(xué)成績(jī)好一點(diǎn)兒，因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想；也希望自己的語(yǔ)文閱讀能力能提升一點(diǎn)兒空間，盡管我理解那個(gè)閱讀的意思，但總是答不到那個(gè)點(diǎn)兒上。

　　人們的理想可能很大，也可能很小。盡管我的理想很小，同時(shí)又特別簡(jiǎn)單，也沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是我覺(jué)得我生活的很開(kāi)心啊？沒(méi)有復(fù)雜的心情和憂慮，每天都生活在快樂(lè)中，這樣不是很好嗎？我的想法可能是好的想法也可能是壞的想法，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是好的，因?yàn)槲易约罕旧砭陀泻芏嗟牟蛔�，�?dāng)我改變這個(gè)不足后，就會(huì)改正另一個(gè)不足，所以才會(huì)促使我有很多的理想。

　　你們看那些科學(xué)家們，既想發(fā)明一些好東西，也想要一些好的創(chuàng)意，還想要為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，還想要自己長(zhǎng)壽，這不是一樣的道理么？

　　所以，我們不應(yīng)只朝一個(gè)方向走，應(yīng)向多個(gè)方向走，這樣我們不僅會(huì)改正自己的不足，還會(huì)使自己變得更好。

理想作文篇5

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮黑暗的路;理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。

　　小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里。不知從哪一天起，我愛(ài)上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。

　　有些時(shí)候，來(lái)了靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫(xiě)了一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么了，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑了。

　　五年級(jí)，我又有了一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了!終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入了高新一中和西工大附中!在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到了成功的'滋味。

　　現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的!

　　沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。

　　中國(guó)作文網(wǎng)名師點(diǎn)評(píng)：做一個(gè)有理想的人，但是一定要為自己的理想堅(jiān)持不懈的去做!只到實(shí)現(xiàn)!

理想作文篇6

　　有一句話說(shuō)的好。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的.人。

　　我的理想是能考上大學(xué)，當(dāng)一名著名的教師。我想每一個(gè)人都可能有過(guò)當(dāng)老師的念頭。因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師，我們作為學(xué)生，被老師批評(píng)過(guò)，也被老師表?yè)P(yáng)過(guò)。也想嘗一嘗當(dāng)老師的樂(lè)趣。即使你沒(méi)有這樣的念頭，可是我有。

　　我當(dāng)老師的理想從我上學(xué)起到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我想當(dāng)老師有以下幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：我喜歡用粉筆在黑板上寫(xiě)字。第二點(diǎn)：我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)挺神圣的，可以培育祖國(guó)下一代的花朵。

　　我打算好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，回家后及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)復(fù)習(xí)完舊知識(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)。努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

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