我理想中的學(xué)校作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我理想中的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我理想中的學(xué)校作文1
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂趣，愛上好好學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃，好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力，好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的`關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相好好學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
我理想中的學(xué)校作文2
上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽說一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門之前，你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒有想干壞事的念頭�！坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至?xí)f話，阻止你干壞事。
走在校園的路上，你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的.路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見的小孔，學(xué)校們對(duì)空氣進(jìn)行了過濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，你若接近學(xué)校們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，你的手會(huì)很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎？
我理想中的學(xué)校作文3
學(xué)校，是個(gè)神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但，這跟我理想中的學(xué)校還是差很多的。
怎么說，作為教育我們的搖籃，像現(xiàn)在這樣的影視義務(wù)教育卻受到許多學(xué)生的不滿。用現(xiàn)在的話來說，放假無(wú)非就是換了個(gè)地方寫作業(yè)，暑假、寒假正是如此。放眼看美國(guó)的假期，寒假、暑假的作業(yè)就是打工來體驗(yàn)生活，適應(yīng)社會(huì)，我覺得這比我們?cè)诩覍懽鳂I(yè)完有用多了，太過多的`壓力反而不好。所以我理想中的學(xué)校應(yīng)該是能人性化教育，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的。
民以食為天，我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以在吃這點(diǎn)上，很重要。像現(xiàn)在飯?zhí)眠@種伙食，相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學(xué)校應(yīng)該飯菜一視同仁，不能出現(xiàn)老師吃雞腿學(xué)生吃咸魚這種現(xiàn)象，不管是高年級(jí)學(xué)生還是老師都不能插隊(duì)。早餐品種豐富，不分早晚供應(yīng)。中餐和晚餐也是一樣，最重要的一點(diǎn)，麻煩飯?zhí)冒⒁天绎堨液命c(diǎn)，食材千萬(wàn)不能圖便宜。
最后一點(diǎn)，偉大的毛主席曾說過，我們是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，所以在理想中的學(xué)校，我們每天能多睡一小時(shí)，早讀什么的，完全可以取消，你想覺都沒睡醒，哪能背得好書呢？所以請(qǐng)讓我們多睡一小時(shí)。
作為神圣的地方，學(xué)校。千萬(wàn)不能成為一個(gè)扼殺孩子幼小心靈，磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好校園。
我理想中的學(xué)校作文4
我理想的學(xué)校是一所非�，F(xiàn)代化的學(xué)校，但在學(xué)校中，又不失童趣。
從學(xué)校的自動(dòng)大門進(jìn)去，有一個(gè)噴水池，它很獨(dú)特，噴出來的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級(jí)的教學(xué)樓，它們的外形也很奇特：一年級(jí)是菠蘿形的，二年級(jí)是蘋果形的；三年級(jí)是星星形的，四年級(jí)是月亮形的；五年級(jí)是橡皮形的，六年級(jí)是鉛筆形的。
走進(jìn)教學(xué)樓，更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的，門的.旁邊有一個(gè)鎖，這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì)成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏，同學(xué)們可以不用帶書，銀屏上會(huì)顯示知識(shí)。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標(biāo)明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我理想的學(xué)校，相信以后的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
我理想中的學(xué)校作文5
我們每一個(gè)人都有家，有些人糊口在富裕的家庭里、有些人糊口在幸福的家庭里、也有些人糊口在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都但愿糊口在一個(gè)平平安安，生活美滿的家庭里。而學(xué)校，就是我們糊口中的第二個(gè)家，我們也但愿在一個(gè)理想的環(huán)境中學(xué)習(xí)，糊口。
我但愿，在我的學(xué)校里，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，老師關(guān)愛學(xué)生。在學(xué)校，沒有學(xué)生違背紀(jì)律，老師不體罰學(xué)生。上課時(shí)，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語(yǔ)言把知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校里，還有進(jìn)步前輩的教育教學(xué)舉措措施，物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)工具樣樣齊全，還有一個(gè)漂亮的.，大大的書樓，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。
我但愿，我的學(xué)校有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，里面有一個(gè)國(guó)際化的足球場(chǎng)，還有眾多的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。有一天，學(xué)校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會(huì)在球場(chǎng)上馳騁縱橫；有一天，學(xué)校組織籃球比賽，作為替補(bǔ)的我，將會(huì)為能夠參賽而感到無(wú)比榮幸；有一天，學(xué)校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會(huì)為能夠?yàn)樽约合矚g的步隊(duì)打氣而興奮。
我還但愿，我的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，環(huán)境柔美的地方。課后，我和同學(xué)們?cè)阱\繡的校園里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著劃子，在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖的中心，有一座小島，學(xué)生可以到島上去賞識(shí)風(fēng)景。
我還但愿，我們的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學(xué)校所用的電來自于校內(nèi)的太陽(yáng)能發(fā)電站。我的學(xué)校沒有食物店，只有文具店，學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖称�，得到足夠的營(yíng)養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。
我的學(xué)校，我理想中的學(xué)校，她是學(xué)生們心中的天堂，我但愿糊口在我心中的學(xué)校里，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景柔美。我的學(xué)校，這就是我理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校作文6
漫漫人生中，我們最常駐足停留的有兩個(gè)地方——家和學(xué)校。家是我們的避風(fēng)港，而學(xué)校是我們深造的地方。
在學(xué)校，我們用知識(shí)灌溉大腦，用思維為大腦鍍金，用勤奮換取一身才干，用汗水換取一身剛強(qiáng)。在這停歇站取一瓢水再繼續(xù)前行在漫漫的人生路上。
如今，我將在這完成我的初中學(xué)業(yè)，我將永遠(yuǎn)記得曾有那么一個(gè)停歇站叫——河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這兒，我收獲了許多，我真心感激，但，對(duì)比起我理想中的學(xué)校，它還有些“美中不足”。
我理想中的學(xué)校，它一定有充滿高新科技?xì)庀⒌沫h(huán)境。同學(xué)們從宿舍到教學(xué)樓可乘坐學(xué)校專門提供的智能車，它不需要人來駕駛，且有高鐵的速度，你無(wú)需擔(dān)心它會(huì)撞到人，校方早就幫我們考慮好了——?jiǎng)澇鲆黄屗鼘ｉT行走的'地域。在飯?zhí)�，同學(xué)們不用排隊(duì)點(diǎn)菜，直接找個(gè)舒心的位置，然后用鑲在桌上的平板菜單點(diǎn)菜就好了，這菜單可不是就只有天天重復(fù)來重復(fù)去的那幾道菜，世界各地的菜都能在這找到，有同學(xué)肯定會(huì)嫌貴，哎呀，錢這個(gè)問題就不用擔(dān)心了，那時(shí)我們國(guó)家已是超級(jí)超級(jí)富有的大國(guó)家了，這些錢全由國(guó)家承擔(dān)。在教學(xué)樓，同學(xué)們也不必?fù)?dān)心要爬樓梯，因?yàn)檫@都有傳送電梯，輸入你想到達(dá)的教室，一眨眼，你就到了那個(gè)教室。教室也不再像現(xiàn)在這樣，而是陳列著一間間的小空間，每個(gè)小空間都有空調(diào)，冬天開暖氣，夏天開冷氣，這小空間的隔音效果超好，所以不用擔(dān)心會(huì)被人干擾，這桌子上同樣也鑲著一個(gè)平板，世界上，只要出版了的書這都有，我們的課程都由世界頂級(jí)名師錄制，若有難題解決不了可用這與名師視頻或通話幫助解決。
未來有無(wú)限可能，充滿未知與挑戰(zhàn)……
我理想中的學(xué)校作文7
我心目中的理想校園環(huán)境優(yōu)美綠樹成蔭、花紅草綠，春天，小鳥在一排排大樹上唱著歌；夏天，樹上開滿鮮花，發(fā)出醉人的芳香；秋天，樹上結(jié)滿蘋果、石榴、草莓——看上去又香又甜，真叫人嘴饞！到了冬天，樹枝上什么也沒有，看起來就像一個(gè)沒精神的老爺爺。校園中間有一個(gè)大湖，大湖中間有一個(gè)可以充氣的小房子，同學(xué)們可以在上面玩。
學(xué)校里的教室也很有趣，四周像一個(gè)大面包，軟軟的，所以不會(huì)撞傷的。
老師上課的時(shí)候，只有一按講臺(tái)上面的按鈕，黑板上就會(huì)顯示出要上的內(nèi)容，此時(shí)每個(gè)同學(xué)的俄書桌上也會(huì)出線相同的'內(nèi)容和圖畫，這樣一來，每個(gè)同學(xué)都能看得清楚了。
這個(gè)學(xué)校的考試也很特別，不是用手寫，而是用電腦打字，所以是肯定不會(huì)出現(xiàn)寫不下的問題的了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的學(xué)校很好吧！
大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧，我也不例外，在我的腦海中，學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的，它的外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”，可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”，必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng)，課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容，非常方便。
學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害，只要在第一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入安全門，就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？雖然這只是幻想，但是我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我理想中的學(xué)校作文8
我理想中的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門口有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧電梯，可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的教室；喝水時(shí)會(huì)有自動(dòng)暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時(shí)會(huì)從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會(huì)兒。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的小動(dòng)物，我們?cè)谟^察小兔子時(shí)，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時(shí)候，我們就可以收獲很多食物回家了。
我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的地方。每個(gè)老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時(shí)候，還可以獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖。我們會(huì)把手洗干凈，排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖，而且只在下課時(shí)才吃，這樣就可以吃上一整天了！
我理想中的'學(xué)校可以讓每個(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的科目。美術(shù)課時(shí)，我們把教室裝扮得很漂亮，當(dāng)然在下課前，我們會(huì)用抹布擦干凈；想學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我就跑到英語(yǔ)教室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個(gè)美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里，同學(xué)們互相幫助，不分你我……最后，當(dāng)我考得不好的時(shí)候，學(xué)校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
我理想中的學(xué)校作文9
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個(gè)小人，他的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對(duì)我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_好像不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。
上了車，我才明白過來。只見那小人的`胡子分成兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰(shuí)呀，你的胡子怎么這么長(zhǎng)？”那小人說：“我叫斯努里，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學(xué)校了，你該下去了，下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，鳥語(yǔ)花香、百花齊放。
我一眼看見了我的好朋友鄭易靈，就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪？我見別的同學(xué)走到自己位置前，桌椅就自動(dòng)出來了。真神氣呀，我也試試吧。
我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿了出來。��！真是太奇妙了。
上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對(duì)我們說：“今天我們學(xué)第十七課《長(zhǎng)城》，請(qǐng)同學(xué)門把書翻到99頁(yè)�！崩蠋熡梦覀兇蜷_書本的時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就突然出現(xiàn)一個(gè)前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
下課了，我等待下一節(jié)的體育課，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋�(gè)黑點(diǎn)，后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)體育課就在那個(gè)大洞里上了。
時(shí)間過的真快，一天就結(jié)束了，那個(gè)斯努里又到校門口來接我了，我看到他很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“黃紫琳，起床了�！蔽乙豢�，是媽媽，原來剛才那些都是個(gè)夢(mèng)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí)，那該多好。”
我理想中的學(xué)校作文10
學(xué)校是我們讀書的地方，每個(gè)人都有著自己理想中的學(xué)校，無(wú)論是環(huán)境還是讀書的質(zhì)量都是我們學(xué)生所想的范圍之內(nèi)。
今天就讓我來講述一下我的理想中的學(xué)校是怎么樣子的給大家分享一下吧！
如果我可以建筑我自己理想的學(xué)校的話，我肯定會(huì)建筑一間超級(jí)大，里面可以說是五星級(jí)的學(xué)校，里面的設(shè)施一定要最好的，這樣學(xué)生讀書就特別給力！學(xué)校里綠色植物一定要夠多，這樣同學(xué)們的眼睛得到保證，不會(huì)因?yàn)椴徽_看書籍上課而得到近視，還有健身設(shè)施一定要飽滿，這樣才能培養(yǎng)出運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng)的同學(xué)，可以讓他們除了讀書，還有一條路可以走，這樣又可以幫學(xué)校出名，贏得了聲譽(yù)，這樣就一舉兩得。還有我們的教室里，每間教室都要佩帶一臺(tái)空調(diào)，在夏天里天氣是非常炎熱的，教室里人數(shù)多，空氣就少，人的呼吸就會(huì)困難，這樣會(huì)大大影響同學(xué)們的健康，所以空調(diào)一定要有！
我的'理想中的學(xué)校希望有著五星級(jí)酒店的配套準(zhǔn)則，有著讓同學(xué)們來到學(xué)校都說學(xué)校像自己家似的感覺。不知道大家的理想學(xué)校是怎么樣的？！可以分享一下嗎？
我理想中的學(xué)校作文11
童年是美好的，童年的小學(xué)校園生活，應(yīng)該是美妙、自由、和諧和豐富多彩的。
我理想中的校園生活是美妙的。清晨，旭日東升，霞光普照，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中睜開迷蒙的雙眼。我和伙伴們背著書包，迎著朝陽(yáng)，有說有笑地來到校園。踏進(jìn)校門，耳邊響起了《早晨，你好！》的美妙的歌聲；校園干凈整潔，一派鳥語(yǔ)花香的.景象；樹葉尖、草頭頂，露珠兒還在輕輕地顫動(dòng)；教室里，朗朗的讀書聲傳來，悅耳、響亮又富有激情，拉開了新一天校園生活的序幕。
我理想中的校園生活是自由的。課堂上，老師循循善誘，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，認(rèn)真討論，就像小鳥兒在森林里自由地飛翔和歌唱一樣，大家都能盡情地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使講錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師會(huì)在一旁微笑著耐心地為我們指點(diǎn)迷津，幫助我們破解難題。當(dāng)下課的鈴聲響起，老師會(huì)按時(shí)下課，同學(xué)們便快樂地融入自由自在的課間休息和娛樂中，好好休息調(diào)整。
我理想中的校園生活是和諧的。老師和藹可親，對(duì)同學(xué)們充滿了理解和關(guān)愛，老師和同學(xué)之間不是貓和老鼠的關(guān)系，而是像父母和兒女或者朋友一樣，親密無(wú)間；同學(xué)們?cè)谝黄�，就像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛，時(shí)刻充滿著關(guān)心和幫助。課間沒有吵鬧，同學(xué)摔倒后互相幫忙扶一把，面對(duì)好東西懂得一起分享，更不會(huì)有人偷同學(xué)的東西。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼之花一年四季都燦爛地盛開著。
我理想中的校園生活是多彩的。課余時(shí)間，大家可以去操場(chǎng)打籃球、玩足球、踢毽子……，也可以在教室里安靜地睡會(huì)兒；愛看書的同學(xué)可以去學(xué)校圖書館，盡情地漫步在浩如煙海的書林中；喜歡探索的同學(xué)可以到科技館，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)帶給我們的快樂和神奇；也有的同學(xué)可以和年輕的老師一起做游戲。每逢班會(huì)課，如果是春天，老師會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏、爬山；夏天，老師會(huì)組織同學(xué)們?cè)诮淌依锿娈嫳亲�、射飛鏢等各種各樣的游戲，或者讓我們欣賞經(jīng)典的兒童電影，帶我們進(jìn)入神奇的科幻世界；秋天，老師會(huì)帶同學(xué)們?nèi)バ蕾p漫山的紅葉；冬天，老師會(huì)帶同學(xué)們觀賞漫天的飛雪，和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，遙想“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光……
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)為大地鋪上金裝時(shí)，我們便在不知不覺中,快樂地度過了這一天的校園生活。
這，就是我理想中的校園生活。讓我們一起，努力去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去感受這心中的快樂吧！
我理想中的學(xué)校作文12
校園生活給我們帶來了無(wú)限的快樂，給我們留下了美好的記憶。當(dāng)然，學(xué)�？赡苓�有很多的不足，不能令我們處處滿意。這不，我又開始想象我理想中的學(xué)校了……
一踏進(jìn)校門，撲面而來一股青草、混著泥土的馨香，頓時(shí)令人心曠神怡。迎著春風(fēng)，漫步于綠草如茵的校園小徑，道路兩旁種滿了花草樹木。無(wú)論到了那個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都可以看見綻放的花朵。我最喜歡的地方，還是圖書館。圖書館整體宏偉大氣、古風(fēng)蔚然，透著一股濃濃的書香氣，卻又不失穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范。圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以自由選擇，盡情的閱讀。圖書館旁邊有一個(gè)人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央還有一個(gè)古香古色的小亭子，亭子的'四角翹起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一只美麗的蝴蝶在水中央展翅飛翔。每次走到這，都會(huì)有一陣細(xì)細(xì)的讀書聲和沙沙的寫字聲交錯(cuò)融合，似一曲優(yōu)美的音樂。
每個(gè)星期，我們要上4天的課。每一天的上午和下午，我們都可以選擇自己喜歡的科目學(xué)習(xí)，但要保證4天內(nèi)把主科都學(xué)習(xí)完。這大大給了我們自由的空間，不用死板的學(xué)習(xí)老師要求的課程。晚上的時(shí)間，我們便用來寫作業(yè)。晚修結(jié)束后，學(xué)校會(huì)給我們半個(gè)小時(shí)，讓我們自己支配。在這半個(gè)小時(shí)里，我們可以去運(yùn)動(dòng)，可以去看書，可以聊天，可以聽音樂……半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們便會(huì)自覺地回宿舍休息。當(dāng)然，老師的任務(wù)也輕松很多，不必每天批改作業(yè)，不必每天在教室里教學(xué)。噢，對(duì)了！每個(gè)星期4天的學(xué)習(xí)時(shí)間，哪還有一天學(xué)校是怎么安排的呢？這是我們最快樂的一天，我們可以做自己最喜歡的事——學(xué)校安排了很多學(xué)習(xí)小組，有體育、美術(shù)、烹飪……我們可以自己選擇自己最感興趣的事或者特長(zhǎng)，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。未來的我們可以從事自己喜歡的不同的行業(yè)，不一定會(huì)很成功，但一定很快樂。
我理想中的學(xué)校是否也讓你很心動(dòng)呢？但愿未來會(huì)有一所這樣的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校作文13
學(xué)校對(duì)于每一個(gè)人來說，都是噩夢(mèng)的根源！原因很多，在生活條件、同學(xué)關(guān)系等方面！
我理想中的學(xué)校，天天有戶外活動(dòng)，能帶自己的寵物來學(xué)校！這樣我們遇到不開心的事，不愁沒有聊天的伙伴，而且它不會(huì)把你的秘密告訴給別人。
夏天，在上完體育課后，回到教室，班里沒有汗酸味，有一股淡淡的`花香味。空調(diào)代替了以前破爛的風(fēng)扇！我們不再因?yàn)樘鞜岫鵁┬�，很舒服的坐在教室上課！
機(jī)械化并沒有帶替老師，！盡管每個(gè)人都有平板電腦！老師上完課，便把作業(yè)發(fā)在我們的平板上，我們只要交作業(yè)，然后把錯(cuò)提弄懂就行了！做完了平板上的任務(wù)后，就可以玩平板！不過如果你沒做完，在上課前他會(huì)不斷的提醒你，只到你寫完作業(yè)！
學(xué)校對(duì)于每一個(gè)人來說，就是一款游戲或商場(chǎng)，不會(huì)害怕反而喜歡。學(xué)校里的飯菜、飲料，冰激淋各種各樣！睡眠時(shí)間有八小時(shí)！
理想中的學(xué)校表面上在我們的想象中很美好、很快樂！其實(shí)卻……
我理想中的學(xué)校作文14
我理想中的學(xué)校，整體模式像一只騰飛的“大鵬”，要以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格為主體（立人為本），科學(xué)和藝術(shù)為兩翼。
中、小學(xué)的學(xué)制為10年（5+5），另外可有2年的彈性空間。終極目標(biāo)是：出人才苗子，出經(jīng)驗(yàn)，出新的教育思想，出教育家；我理想中的學(xué)校，要沖破當(dāng)前教育天空低壓的云層，掙脫應(yīng)試教育的桎梏和狹隘眼界，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，集中國(guó)和西方教育之所長(zhǎng)，“以我為主，融合創(chuàng)新”，進(jìn)行重構(gòu)基礎(chǔ)教育的改革實(shí)驗(yàn)，為孩子們一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
同時(shí)，在這個(gè)過程中要奮力攻克“差生”難關(guān)，使“紅杏出墻”和“弱苗促壯”交相輝映；我理想中的'學(xué)校，是以振興中華為己任的人生教育導(dǎo)航，使學(xué)生懂得珍惜，懂得自強(qiáng)，懂得責(zé)任，在成長(zhǎng)過程中高懸“立志、好學(xué)、奮斗”的征帆。學(xué)生離校后，不論將來身處世界何地，也不論做什么工作，都能“鵬程萬(wàn)里，心系中華”，有出息，有作為；我理想中的學(xué)校，其優(yōu)質(zhì)教育之路是：首先要抓好啟蒙階段的教育和素質(zhì)基因的培育和矯正，把“愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，愛思考、會(huì)思考，愛活動(dòng)、會(huì)活動(dòng)”作為引領(lǐng)孩子們最優(yōu)發(fā)展的“三駕馬車”。
到了中學(xué)，要把學(xué)生引上在教師激勵(lì)和指導(dǎo)下“自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)、自主管理”之路，學(xué)習(xí)做自己的主人，做學(xué)校的主人，進(jìn)而做社會(huì)和國(guó)家未來的主人；我理想中的學(xué)校，要培育濃厚的“勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生要在教師指導(dǎo)下走自學(xué)成才之路。
非自學(xué)不能成才，這是古今中外人才成長(zhǎng)的一條普遍規(guī)律。面對(duì)21世紀(jì)，要成為人才，還必須培養(yǎng)和錘煉三種終極能力，第一是適應(yīng)能力，第二是選擇能力，第三是創(chuàng)新能力（三者的先后次序是不能顛倒的）。
這些都需要從中小學(xué)開始進(jìn)行，成為“勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息”學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)涵；我理想中的學(xué)校，熱愛學(xué)生是教師的天性，教好學(xué)生是教師的天職。教師要鑄就自己的“師魂”，把愛、嚴(yán)、教育教學(xué)得法統(tǒng)一起來，實(shí)施教學(xué)互動(dòng)、“死”活結(jié)合、因材施教三原則。
“詩(shī)內(nèi)”功夫與“詩(shī)外”功夫并重。要讀懂學(xué)生這本“無(wú)字書”，既是學(xué)生的良師，又是學(xué)生的益友，能夠情通理達(dá)，教學(xué)相長(zhǎng)；我理想中的學(xué)校，實(shí)行常規(guī)管理與非常規(guī)管理（活的管理）相結(jié)合，把“一心一意，奮發(fā)有為，兢兢業(yè)業(yè)”作為學(xué)校辦教育、進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的“�；辍�，倡導(dǎo)多邊良性互動(dòng)，共創(chuàng)理想學(xué)校之未來。
我理想中的學(xué)校作文15
我一直都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)埋藏在心中多年的夢(mèng)。朦朧中，我變成了一只快樂自由的小鳥，翱翔于藍(lán)天白云之上，掠過一座座高山，穿過一條條大河。不怕陡峭峻拔，不怕波濤洶涌，我拍打著翅膀，自由自在地飛翔……而這樣的一個(gè)夢(mèng)想，只有在理想的學(xué)校中才能夠?qū)崿F(xiàn)。
在理想中的學(xué)校里，我可以放開喉嚨隨心所欲地吶喊，無(wú)拘無(wú)束地歌唱，肆意綻放青春的異彩。和好友徜徉在校園里，小徑上留下我們串串富有個(gè)性的腳印。這樣的校園，可以讓我自由地放飛心靈，引領(lǐng)我們登上成功的頂峰。在理想的學(xué)校中，我和理想的老師、理想的同學(xué)攜手奮進(jìn)，揮灑汗水，最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在理想中的學(xué)校里，即便沒有清幽雅致的環(huán)境，沒有寬敞明亮的教室，只要有一片屬于自己的天空，一片充滿活力和希望的土地，我就能盡情地享受我的`青春。在理想的學(xué)校里，不一定要有很多的老師，不一定要有很多的作業(yè)。只需要一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老者，在我們產(chǎn)生困惑之時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥就行。就如同古代偉大的教育家孔子，帶著他的一群弟子，悠閑地徜徉在天地之間。
在理想中的學(xué)校里，不需要有嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容都可以由學(xué)生和老師共同商定。每一個(gè)學(xué)生都能夠根據(jù)自己的愛好，快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，充分展示出自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性。在理想的學(xué)校里，老師不會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名，而是在多方面進(jìn)行公平、合理、友愛、團(tuán)結(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生通過競(jìng)爭(zhēng)逐漸超越自我，在成功的喜悅和失敗的痛苦中茁壯成長(zhǎng)。
在理想的學(xué)校里，有許多志同道合的同學(xué)和朋友，我們一起追逐夢(mèng)想。每個(gè)人雖然個(gè)性迥異，但都有一顆純真無(wú)暇的童心。
我理想的學(xué)校就是我心靈的凈土，是一個(gè)溫馨和諧的世界，更是我們茁壯成長(zhǎng)的樂園！
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