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魯迅的作文

時間:2021-03-12 11:21:13 魯迅 我要投稿

有關魯迅的作文匯總九篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的魯迅的作文9篇,歡迎大家分享。

有關魯迅的作文匯總九篇

魯迅的作文 篇1

  真是晴天的霹靂,在南臺的宴會席上,忽而聽到了魯迅的死!

  發(fā)出了幾通電報,會萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。

  二十二日上午十時船靠了岸,到家洗了一個澡,吞了兩口飯,跑到膠州路萬國殯儀館去,遇見的只是真誠的臉,熱烈的臉,悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。

  這不是尋常的喪事,這也不是沉郁的悲哀,這正象是大地震要來,或黎時將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。

  生死,肉體,靈魂,眼淚,悲嘆,這些問題與感覺,在此地似乎太渺小了,在魯迅的死的彼岸,還照耀著一道更偉大,更猛烈的寂光。

  沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死,使人自覺出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。

  魯迅的靈柩,在夜陰里被埋入淺土中去了;西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。

魯迅的作文 篇2

  魯迅先生就是這樣一個用筆來拯救中國的人,他所面對的社會是我們所不能想像的,是那樣的陰暗、凄清與恐怖,可仍義無反顧地用筆在寫,用心在吶喊。雖然曾經也有過彷徨,但內心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。

  也許最難過的不是“醉生夢死”的麻木,而是“世人皆醉我獨醒”的孤獨,“唯我獨醒”這是一種何等的寂寞啊!能夠戰(zhàn)勝孤獨的人也許才是真證的勇者,想到這不禁讓我對魯迅先生肅然起敬,

  在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子,這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時期的生活,故事平淡,卻讓人感到一種淡淡的溫暖,一種家的溫暖。這里沒有殺戮,沒有爭斗,有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性,讓我總是不由得去偏愛那些舒適祥和的文章。

  什么是傳世的孤寂?胸膛里大開大合的悲痛,像拉動的風箱一般沙啞地呼喚起來;一絲光線涌出,把所有沉睡的過往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當時的心情,可正是我現(xiàn)在的心情。

魯迅的作文 篇3

  今天我給大家講一個關于魯迅與紅辣椒的故事:

  魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次,他考試成績非常優(yōu)秀,學校獎勵了他一枚金質獎章。他不是把獎章收藏起來,而是把獎章賣了。他用賣來的錢,買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里,有時晚上看書很冷或想睡的時候,就吃一個紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗,這樣身體就不冷了,也不想睡了。他用這樣的辦法堅持讀書。由于他刻苦努力,魯迅終于成為了我國著名的文學家。

  現(xiàn)我們生活條件好了,再也不應紅辣椒來驅寒提神。但魯迅與紅辣椒的故事鼓舞著我們:只有勤奮刻苦學習,才能實現(xiàn)自己的夢想!

魯迅的作文 篇4

  今天我和爸爸參加歐陽媽媽組織的小隊活動。我們先參觀了魯迅祖居,再參觀魯迅故居,最后去了魯迅紀念館。魯迅先生(1881——1936),是我們浙江紹興人。魯迅小的時候很好學,最終成了文學家、思想家、革命家。

  我們來到魯迅祖居。我一看花園里有一口井,井里有錢。我再進去一看有一個蠟像在做彈琴的姿式,那間房叫琴房,還有臥室、灶間、堂間……這間屋子讓我看到了以前紹興大戶人家房子的氣派,比現(xiàn)代的大別墅還要豪華,沒有想到魯迅祖父他們就住在這里,太幸福了。從祖居出來到魯迅故居。

  故居就是魯迅小時候住的地方。故居位于祖居的西面,在那里有一個很大的院子(百草園)讓我印象很深,魯迅小時候就經常在那里和小伙伴一起玩,那里還有很多典故。最后我們來到魯迅紀念館。走上二樓那里有很逼真的藤野先生和魯迅的蠟像,還有老紹興的一些照片和魯迅的照片,講述了魯迅的很多青年時代的故事……

  今天我參觀了魯迅故里,感覺他是一個了不起的人物,是我們紹興人的驕傲。

魯迅的作文 篇5

  魯迅故里真是名不虛傳呀!我到了魯迅故里后,發(fā)現(xiàn)了魯迅故里真是百聞不如一見呀!

  剛走進魯迅故里,我就看見了三個人坐在地上看書。我想:這里面應該有一個是魯迅吧!

  再往里走,我們來到了魯迅的父親和母親居住的地方——德壽堂。德壽堂里擺放著幾張桌子和幾把椅子。由于這個地方只能參觀不能進去坐一坐所以在外面攔了一條線,以防萬一有游客進去坐,真是“不怕萬一就怕一萬”呀!

  接著,我們又去了第二個德壽堂,是魯迅居住的地方。當年魯迅和他的老師就在這里教過書。

  然后,我們又來到了魯迅的教室。據說魯迅的課桌本來是在西方,可是,下課后,同學們都很吵鬧,魯迅無法專心攻讀,所以要求把課桌換到東北角,還在課桌上刻了一個“早”字,以防早上遲到。

  最后半小時,我們又去了幾個地方:百草園、三味書屋、思仁堂等等。

  。◆斞腹世镉稳巳缈!希望你們有機會也能來這里玩一玩哦!

魯迅的作文 篇6

  看書前總是先洗手。

  往往把它從字數中扣除。

  ”理發(fā)師聽了大窘,學校獎給他一枚金質獎章, 在廈門大學教書時,一次,”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā),而是掏出錢來一個一個地數給理發(fā)師,常常被掌聲和笑聲包圍。

  有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章,當然這對魯迅來說是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒幾個錢,對著可惡的貓一一發(fā)射。

  購置了多冊書本,魯迅故意將他當成乞丐,臉上立刻堆滿了笑,一次,對此。

  標點符號也折算字數支付稿費了,少年時,各種體裁的作文應有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,理發(fā)師不認識魯迅,而且還沒有廣告。

  既然如此,魯迅應約為某出版社撰寫書稿,因此他的書稿通篇沒有一個標點符號,理發(fā)師大喜,只好采納魯迅的意見。

  魯迅又去理發(fā),他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說:“有人說我這次到北平, 有一次,呵呵! 魯迅先生從小認真學習,反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠遠超出了應付的錢,。

  但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。

  過了一段日子,魯迅并沒有再顯豪爽,” ,滿臉寫著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時很愛護圖書。

  我馬上要‘ 卷土重去’了,坦然地轉過身去遞過一塊銀元:“買飯吃吧,由于苦讀書,他自己還準備了一套工具,他寧可另買一本新書借給人家,往往面目一新, 編輯看了書稿后,不給稿費,理發(fā)時就一點也不認真,有一次他從上;氐奖逼剑 來終于成為我國著名的文學家,第一學期成績優(yōu)異,訂書、補書樣樣都會,又買了一串紅辣椒。

  見他衣著簡樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買了幾本書,若有別人借書,夜讀難耐。

  很為他不平,在江南水師學堂讀書,魯迅在上海的街頭蹓跶,標點也得算字數,經他整理后,身后總跟著一小特務盯梢,以“難以斷句”為由,可當年的出版界對標點符號不重視,夜靜更深魯迅在寫作。

  妙趣橫生。

  立即拿出全部看家本領,每當晚上寒冷時。

  值得你擁有:他演講時旁征博引,書臟了就小心翼翼地弄干凈。

  “慢工出細活”地理發(fā),一個子兒也沒多給,您上回那樣給。

  名流免不了常被邀請作演講,在支付稿費時,”那家出版社沒辦法,外面的貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發(fā)師見狀大喜,他一生節(jié)衣縮食,回信要求魯迅加上標點符號,魯迅先生不僅不生氣,是‘ 卷土重來’;但是請放心,題目是《文學與武力》。

  魯迅先生從少年時代起,是來搶飯碗的,就和書結下了不解之緣,我就認認真真地給,他平時不輕易把自己用過的書借給人,魯迅也不例外。

  由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費,可見標點還是必不可少的, 魯迅晚年來到上海專事寫作,魯迅回復:“既要作者加標點符號分出段落、章節(jié),不料理畢,一本破舊的書,北師大請他去講演,他就用這種辦法驅寒堅持讀書, 大家知道:標點符號雖然其貌不揚,屢屢打斷他寫作的思路,理發(fā)師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理。

魯迅的作文 篇7

  一說起大作家,大家就會情不自禁的想起魯迅;一說起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉(xiāng)——紹興。

  而我覺得在紹興看魯迅故居,卻沒有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風味,整個魯迅故里是粉墻黛瓦,而魯迅的故居更是蘊藏著紹興悠遠的人文,藝術與獨特的江南風味。今天我們小記游學紹興。去體驗魯迅故里的人文軼事。

  且不說魯迅小時候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學的古老學堂——三味書屋。就單單說魯迅小時候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長得十分繁盛,小巧圓滑的市井壘得十分精致;碧綠的爬山虎還是爬滿四壁圍墻,茂盛的何首烏心葉蒼翠。且不進去仔細瞧,只是站在圍欄邊一望,眼前就好像浮現(xiàn)出魯迅孩提時與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見長媽媽拉著年幼的魯迅,坐在大桑樹下吃茴香豆,講《美女蛇》的故事。

  一想起這兒,整個紹興熱鬧的街景有立刻浮現(xiàn)在我眼前——在街頭叫賣蓮子、香糕的小販,在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶,在題扇橋上畫扇子的作坊老板……

  轉過街角,看見飯店的招牌,聞到酒菜的香味,遠遠地便看到了咸亨酒店大大的招牌,依稀記得以前讀過的魯迅筆下的《孔乙己》,又想起”竊書不算偷”這句話,好像看見了文中的”我”在酒店里忙碌著為客人們溫酒,而孔乙己悠閑的倚在門欄上喝著碗里的濁酒。頓時整個紹興的街景又浮現(xiàn)在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的烏篷船,釀酒作坊里放著的壇壇清酒,木桌上擺著的幾粒茴香豆……不由得,又嗅到了很濃的江南氣息。

  要說在魯迅故居,三味書屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當時讀書所坐的地方。看到這個書屋,讓我們仿佛看到當時的魯迅穿著長袍,跟著老師搖頭晃腦地念“人之初,性本善”。一張擺著桌椅的小角落,桌上刻著一個“早”字,據說當時魯迅為了給身患重病的父親買藥每天一早去當鋪變賣家產——換藥,結果有一天上課遲到了。這個“早”是他為了提醒自己——無論多忙,上課都不能遲到,可能這也是他成為大作家的原因之一吧。

  這次游學是我多次游學中,覺得學習東西最多的一次。在三余書屋我們還體驗了一把魯迅小時候聽課的經歷:穿上藍色的長袖長袍,系上衣襟上的藍色盤扣,寬寬的袖口,長長的衣衫,我們再戴上一頂粘有小辮子的瓜皮錦緞小帽,活脫脫的一個個明清時期的小小秀才,在全木結構的書屋,仿梨花木刻的桌椅里,聽劉老師講魯迅小時候的趣事,他的經歷,咀嚼他文字的精彩……

  桌上的一壇濁酒,碟中的幾粒茴香豆,碗里的一堆手剝筍,這些依著水,坐在烏篷船上慢慢享受著紹興人文的游客,使我從魯迅的筆下,他的故居看見的頗具江南韻味的'真實紹興。

魯迅的作文 篇8

  寫人的文章一般有兩種選材方式:一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點;另一種是選取不同的事例,寫出人物的各個側面!段业牟隔斞赶壬凡扇×说诙N方式。為什么采取這一種選材方式?魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家、革命家,他很有個性,很有風格,采取這種選材方式,能較好地從不同的側面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的侄女,她與伯父接觸較多,了解他的許多特點。用這種選材方式,能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。

  通過這篇課文,我們可以知道,人的性格總是多方面的,采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式,可以把人物表現(xiàn)得更加真實、全面。

  《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認真讀書,魯迅先生在談笑中抨擊舊社會,魯迅先生熱情救護和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好,一個重要原因,就是它們都是作者親自參與、親眼所見、親耳所聞的,所以寫得特別真切、細膩、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的”這一類生動的細節(jié)?

  在我們平常作文時,也應該從生活實際出發(fā),盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如,寫《我的老師》,有不少同學喜歡寫“夜深了,老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里,怎么知道老師家里的情況?這種事例就不可信。當然,要把自己看見的事例寫生動,還有賴于平常的仔細觀察。如果課文所寫“他(魯迅)沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。”不留心觀察,就寫不出這樣的感觸。

  總之,在生活中要注意觀察思考,選擇材料要從生活實際出發(fā),這樣才能寫好記人的作文。

魯迅的作文 篇9

  我心目中的魯迅是一個救國救民、以筆為利刃的偉大的革命家,思想家和文學家。是中國文化的主將,永遠是我們學習的榜樣。

  他那饑痩的臉上有著隸體“一”似的胡須,頭發(fā)直豎著,牙黃羽衫的長襯,看起來是一個很樸素的人。魯迅以筆戰(zhàn)斗了一生,被譽為民族魂。為祖國的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  魯迅原名周樹人,浙江紹興人。1918年5月,他首次用“魯迅”做筆名,用來發(fā)表中國第一篇白話小說《狂人日記》。繼而發(fā)表了《吶喊》《彷煌》《故事新編》《野草》《朝花夕拾》《墳》《熱風》《華蓋集》《故鄉(xiāng)》等。我心目中的魯迅就是這樣的一個大文學家。

  魯迅在15歲那年,他的父親就去世了,而魯迅家更是一年不如一年了,家里僅剩的二三十畝水田也賣光了,魯迅則在三味書屋里讀了幾年書。

  1902年1月,魯迅以優(yōu)異的成績從南京礦路學堂畢業(yè)。南京礦路學堂把考試成績名列前茅的五位學生挑出來,送往日本留學,其中就有魯迅一個。魯迅到達了日本以后,攻讀日文,不久,就基本掌握了日文了。魯迅就是這樣一個發(fā)奮學習的人。

  1903年10月9日,魯迅受到了新思潮的影響,走進了日本東京的理發(fā)店,將代表清朝子民的辮子剪去了,成了江南班里第一個剪辮子的人。

  1936年10月9日,魯迅因肺結核病逝于上海,上海民眾約有上萬名自發(fā)舉行公開祭奠,送葬,將他葬于虹橋萬國公墓。

  生前,他留下遺言:不能因為喪事收任何一分錢,但朋友的不在此例。趕快收斂、埋掉、拉倒。不要做任何關于紀念的事。忘掉我,管自己生活。(不然就是糊涂蟲)孩子長大后如果無能,可以尋一點小事過活,萬不可做空頭美術家和文學家。別人應許給你的事物,不可當真。魯迅就是這樣一個為別人想的多,為自己想的少的人。

  莎士比亞說過“一個人的臨終遺言,就好像深沉的音樂,有一種自然吸引的力量!本瓦@樣,魯迅走了,但是他的精神還在,他的文章還在,它支持著我們走向勝利,我們永遠記住他——一個偉大的戰(zhàn)斗者。

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