關(guān)于我眼中的魯迅的作文范文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于我眼中的魯迅的作文范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
我眼中的魯迅的作文1
在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅和高爾基的名字，爸爸媽媽也經(jīng)常以他們來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)!
在我幼稚的想象中，我也曾認(rèn)為他們就像是親兄弟一般，甚至連相貌都不無(wú)神似之處。必須承認(rèn)：他們那雙峰并秀的形象就像是我精神的支柱，是我內(nèi)心的殿堂毅然聳立!
初次翻開(kāi)高爾基的小說(shuō)，無(wú)論怎樣克制自己，都覺(jué)得那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味，因而再也看不下去。相對(duì)而言，魯迅的朝花夕拾雖然意義深刻，但里面記述的那一件又一件童年趣事似乎更加誘人。三味書(shū)屋，百草園-魯迅童年的樂(lè)園，如此繽紛多彩;赤練蛇，美女蛇-魯迅童年的聽(tīng)聞，雖然可怕，卻使孩子們更加向往那快樂(lè)的生活。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該才是我們真正向往的生活吧?找蜈蚣，捉斑蝥，拔何首烏。這是一些離我們很遠(yuǎn)的事，但也難免會(huì)使一位循規(guī)蹈矩的學(xué)童想入非非。通過(guò)那一系列樸素而誘人的文字，我進(jìn)入了別人的童年;而別人的童年又給我?guī)?lái)了無(wú)窮的趣味!
我崇拜魯迅，也愛(ài)聽(tīng)在他身上發(fā)生的種種瑣事。記得還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)魯迅曾在看到中國(guó)人軟弱無(wú)能，背信棄義是說(shuō)過(guò)：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。短短的八個(gè)字，既清楚地表達(dá)了他濃濃的愛(ài)國(guó)之情，也體現(xiàn)出了他對(duì)國(guó)家衰弱，國(guó)人叛逆的傷心與氣憤，使人感慨萬(wàn)千，同時(shí)也使我對(duì)他的敬仰之情更進(jìn)幾分!
在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)，魯迅也曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺(jué)醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。這多少會(huì)令人十分感動(dòng)：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。
這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起了大家濃濃的愛(ài)國(guó)之情，讓我也深陷其中。正因?yàn)橛欣镞@股強(qiáng)大的力量一直激勵(lì)著我，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了捍衛(wèi)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難勇不退縮!
在這種強(qiáng)大力量的滋潤(rùn)下，我不斷地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
我眼中的魯迅的作文2
當(dāng)我讀到“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”就會(huì)讓我不由的想起那位讓全中國(guó)人民都愛(ài)戴的偉大的文學(xué)家、思想家——魯迅先生。
以前，魯迅先生在我的印象中并不深，以為魯迅先生就是魯迅先生，沒(méi)有什么了不起的。但是，又因?yàn)閹灼恼率刮腋淖兞藢?duì)魯迅先生的看法。
魯迅先生原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如，小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。
他總是為自己想得少，為別人想得多。18課《我的伯父魯迅先生》一課中就這樣提到過(guò)。就拿魯迅先生關(guān)心女傭說(shuō)起：魯迅先生雖然自己生了病，但他還是在不斷的寫(xiě)文章。有的時(shí)候他寫(xiě)文章時(shí)還在不斷地咳嗽女傭阿三勸魯迅先生不要再寫(xiě)了。但是魯迅先生勸女傭阿三多休息，不要干重活。這就是魯迅先生，為自己想的少，為別人想得多。
他還對(duì)勞動(dòng)人民、進(jìn)步青年關(guān)心、熱愛(ài)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)魯迅先生一生中也關(guān)心過(guò)數(shù)百名進(jìn)步青年，也非常愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年，給進(jìn)步青年回過(guò)三千五百封信。
魯迅先生他不像有的人騎在人民頭上作威作福�！昂�，我多偉大!”但他不一樣，他是俯下身子給人民做牛馬，他為了民族做了巨大的貢獻(xiàn)與犧牲。他把一生的時(shí)光交給了民族，以為越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士……這就是魯迅先生。
黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心;頭上直立寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏這一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是魯迅先生。
1936年10月19日當(dāng)許多人民群眾聽(tīng)到魯迅先生逝世的消息后。在靈堂中有一個(gè)十三四歲的女孩子已經(jīng)鄒出了靈堂，去又把頭伸進(jìn)帷幔里來(lái)，紅著眼哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一眼了�！彪m然魯迅先生現(xiàn)在不在了，但是他的思想、精神將會(huì)永駐人間。我一定要像魯迅先生一樣寧愿為人民、為民族獻(xiàn)出自己的力量。
我眼中的魯迅的作文3
魯迅，一盞中國(guó)近代幾百多年來(lái)黑暗歷史上的一盞明燈;一個(gè)用筆桿振興中國(guó)的偉人。在廣漠的歷史上，他的文章使中國(guó)的文海澎湃。在那高高的海塔上，我，一個(gè)朝暮者道來(lái)由衷的敬佩。
自小我從電視上看到那銅鐵塑上的一位長(zhǎng)衫先生開(kāi)始，到讀魯迅的《百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》以三年了，算得上是一段小小的崇拜史了，在這期間我的想法也漸漸上升了檔次。
在小學(xué)時(shí)，老早就聽(tīng)說(shuō)老師說(shuō)到他了，我的心就記下了這個(gè)陌生的人。腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)，一字不漏的聽(tīng)著老師的介紹。那用白話文寫(xiě)的第一篇小說(shuō)《狂人日記》，那好像有點(diǎn)諷刺性的《阿Q正傳》，這些我都聽(tīng)不懂，但在我心中卻產(chǎn)生了一種敬佩之感。
上了初一，翻開(kāi)那帶有這濃濃的墨香的書(shū)本，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一行小字引起了我的注意，是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》一陣驚喜涌上心頭。在刷刷幾聲翻書(shū)聲的帶領(lǐng)下我的來(lái)到了這課前。伴著小聲的閱讀，我妨進(jìn)入了“仿佛只有些野草”的百草園。難蜈蚣還有斑蝥，似乎還有些小鳥(niǎo)的叫聲，在那先生兒時(shí)挖毀的圍墻跟那里，段草仿佛都恢復(fù)發(fā)芽了，可是先生還是被送到了書(shū)堂，我體會(huì)得到那上學(xué)的不情愿，但也體會(huì)的到那三味書(shū)屋的樂(lè)趣，那充滿歡樂(lè)的私塾后院，還有那老了眼看不見(jiàn)學(xué)生玩鬧的塾師，那一張張用錫箔紙畫(huà)下的圖畫(huà)。帶給我無(wú)限的趣味。
到了初二，我讀到了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》以及《齋藤先生》那喜歡喜歡孩子卻又有點(diǎn)封建思想的阿長(zhǎng)于那關(guān)愛(ài)學(xué)生的齋藤老師。他們的刻畫(huà)給了我一種世上有溫暖的感覺(jué)。那歷史上的知識(shí)也豐富了我對(duì)他的了解。他在新文化運(yùn)動(dòng)中的風(fēng)采，在李大釗同志逝世時(shí)，不顧反動(dòng)派惡意的警告，任參加了這次逝禮，還發(fā)表了發(fā)言。在示威游行中，他不顧個(gè)人生命的危險(xiǎn)走在最前面。他給了我們勇氣和力量。
在那充滿黑暗的年代，他的筆桿像搶一樣精準(zhǔn)，他的文章像子彈一樣打進(jìn)反動(dòng)派的心臟。他讓中國(guó)人民看到了希望，用自己燃燒出星星之火。大喊一聲：俯首甘為孺子牛。
我眼中的魯迅的作文4
是誰(shuí)?曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿，向敵人的咽喉刺去。是誰(shuí)?曾經(jīng)吶喊，激勵(lì)著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明。是誰(shuí)?曾經(jīng)傷逝，為的是無(wú)法一直做人民的孺子牛。是您，魯迅先生!滄海橫流，您是識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰;刀光劍影，您是永遠(yuǎn)不倒的猛士，壯哉!魯迅先生，您是千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的巨人。
在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于先生的文章，讀完后，我深受感動(dòng)�！段业牟隔斞赶壬分�，先生關(guān)心下一代、憂國(guó)憂民、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)令我感動(dòng);《一面》中先生對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)懷與信賴以及對(duì)革命事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)令我震撼。先生關(guān)愛(ài)人民，人民也敬重他，從中，我深深地體會(huì)到了先生在人民心中永不磨滅的形象。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔俏易钕矚g的一句名言，它出自魯迅先生《自嘲》文中，這句話讓我感受到了先生對(duì)敵人的憤恨和蔑視、對(duì)人民的鞠躬盡瘁。據(jù)說(shuō)先生在逝世前幾天還在不停地工作，這讓我吃驚不已。先生對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)的那份拳拳赤子之心，用肝膽，用生命去抗?fàn)幍哪欠轃嵫陀職�，鑄就的，是“中國(guó)的脊梁”，融入中華民族精神的骨髓，千年屹立不倒。
他敢怒。三十年代，面對(duì)日本帝國(guó)主義的猖狂入侵和以蔣介石為首的國(guó)民黨的殘暴統(tǒng)治，先生屹立在陣場(chǎng)前沿，懷著無(wú)比仇恨的心情與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)。他敢言。新文化運(yùn)動(dòng)突起，先生站在運(yùn)動(dòng)的前沿，并于1918年發(fā)表小說(shuō)《狂人日記》，深刻揭露封建禮教“吃人”的實(shí)質(zhì)。文章表現(xiàn)國(guó)人精神的.痛苦和病態(tài)，旨在通過(guò)喚醒國(guó)人麻木的神經(jīng)，促進(jìn)民族自我意識(shí)的覺(jué)醒。他著重刻畫(huà)封建專制統(tǒng)治及禮教對(duì)被壓迫群眾的深入骨髓的思想腐蝕與毒害。
我眼中，先生，是一個(gè)時(shí)代留下的一個(gè)精神符號(hào)，是硬邦邦的腰桿，是冷靜銳利的目光。他冷峻、孤傲、敢怒、敢言，讀先生，可以讀得酣暢淋漓。先生的文章照耀了近一個(gè)世紀(jì)。他不懈地戰(zhàn)斗著，默默地忍受著，痛苦地思索著，焦急地呼告著，用一滴滴心血哺育著麻木的中國(guó)人。正如長(zhǎng)江、正如黃河，汩汩千年，不變的是甘甜的乳汁;正如泰山、正如長(zhǎng)城，屹立千年，不變的是巍峨的雄姿。
先生是五千年凝聚的國(guó)魂，國(guó)魂是先生至今昂揚(yáng)的生命。
我眼中的魯迅的作文5
我一直不敢談及魯迅先生，因?yàn)槟巧钊牍撬枧c血液的敬畏，因?yàn)閼M愧于自己內(nèi)心的荒涼和粗糙。但讀了他的諸多文章，又不得不令我想談?wù)勊�。于是，我要�?xiě)寫(xiě)心目中的魯迅先生，是謂此文緣起。
初讀魯迅先生的文章，是在上小學(xué)時(shí)學(xué)他寫(xiě)的《三味書(shū)屋》一文，他的“時(shí)時(shí)早，事事早”，已根深蒂固的印在了我的腦海中。再后來(lái)，學(xué)了他的《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《藤野先生》等一系列文章之后，更加深了對(duì)他的理解。
再后來(lái)，讀了他的《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》，讓我感受深刻的，是魯迅先生的愛(ài)國(guó)情操和民族氣節(jié)。讀完之后，總有一種憂郁，憤懣的心情和一籌莫展的情懷。
他的憂國(guó)憂民之心，可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。真讓我發(fā)自心底的佩服。不管身處何地，都不忘忠心報(bào)國(guó)。他棄醫(yī)從文，想用文章喚醒中國(guó)人，可當(dāng)時(shí)腐敗的中國(guó)，已完全麻木，誰(shuí)還會(huì)從他的字里行間，感受到一絲絲愛(ài)國(guó)的氣息呢?
肖邦曾說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)高于一切!”這句話充分印證在了魯迅先生身上，在他的字典中，“愛(ài)國(guó)”是頭等重要之事，先把這件事做好，再考慮其它的事也不遲。
最終，在五十多歲時(shí)，因終日積慮而得了不治之癥，與世長(zhǎng)辭了。從他的文章中，總能讀出一些飽經(jīng)風(fēng)霜，看透世俗的味道，但也不乏抱有一絲希望，盡管是如此渺茫，盡管很難實(shí)現(xiàn)。
但也絲毫沒(méi)有放棄他那沉悶的風(fēng)格，魯迅先生打量舊我的時(shí)候，好像也有一點(diǎn)無(wú)奈，但他坦然直視自我，不乏也看看其中之“美”：長(zhǎng)媽媽的憨態(tài)，藤野的慈悲，范愛(ài)農(nóng)的耿介，都是人間少有的閃光。長(zhǎng)夜漫漫，在冷冷的人世間上，假使僅存有這微茫的光點(diǎn)，那也是一種幸福了。而現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)法說(shuō)，也不知從何說(shuō)起。
魯迅先生對(duì)經(jīng)歷過(guò)的生活，是持一種超然的，反諷的目光，有時(shí)雖說(shuō)記得都是一些瑣碎之事，并無(wú)宏大存在，但我卻窺見(jiàn)出了諸種切實(shí)的東西，雖說(shuō)年少時(shí)的歡樂(lè)中還夾雜著絲絲隱痛，但即便存有痛感，也彌散了多半吧!這畢竟不如中年時(shí)的傷痛打擊大，先生的傲骨之中透著一骨剛毅之氣，有著人本的魅力。
心中的魯迅先生，大抵就如上述吧!
我眼中的魯迅的作文6
歷史上溯到二十世紀(jì)初葉——全球狼煙四起，天下大亂，帝國(guó)主義列強(qiáng)為了稱霸一方，窮兵黷武，擴(kuò)張勢(shì)力，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。與此同時(shí)，舊中國(guó)風(fēng)雨如磐，腐朽的清王朝氣數(shù)已盡，革命力量風(fēng)起云涌。內(nèi)憂外患，積弱積貧的五千年文明古國(guó)，將何去何從?在大廈將傾、生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，一個(gè)身穿牙黃羽衫的人猶如一輪紅日橫空出世，用手中的筆作武器拯救危難中的民族，他就是魯迅。他的出現(xiàn)為中國(guó)人民指明了前進(jìn)的方向，為中華民族的崛起帶來(lái)了新的希望。
他，瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴，但是精神飽滿;整個(gè)人精神煥發(fā)，兩眼炯炯有神。他的頭發(fā)一根根的直豎著，沒(méi)一根是耷拉著的，都那么長(zhǎng)，頭頂就如同一片“茂密的森林”。
最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他習(xí)慣穿長(zhǎng)衫，手里時(shí)常拿著一支安煙。當(dāng)有人說(shuō)了可笑的話，他就會(huì)發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲，爽朗的笑聲常常使他咳嗽不止。他經(jīng)常在夜里寫(xiě)文章，將自己對(duì)愚昧、落后的社會(huì)制度的憤慨進(jìn)行控訴，他的文章反映了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的心聲，被譽(yù)為“民族魂”。
魯迅先生的文學(xué)是精神的反抗與生命掙扎的文學(xué)，是為了爭(zhēng)取做人的資格：生存、溫飽和發(fā)展的反叛，對(duì)生命體驗(yàn)的彷徨、孤獨(dú)和絕望的掙扎。1918年5月，魯迅先生發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，呼吁國(guó)人要“立人”就要進(jìn)行思想的啟蒙，就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社會(huì)制度，就要揭露“吃人者”的把戲和“吃人者”的人性弱點(diǎn)，從人的意識(shí)和社會(huì)制度方面對(duì)黑暗的封建社會(huì)進(jìn)行了深深刻刻的揭露和批判，對(duì)吃人的封建禮教進(jìn)行了血淚控訴和無(wú)情鞭撻，對(duì)沉默的國(guó)民靈魂也進(jìn)行了真實(shí)的寫(xiě)照。在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)環(huán)境下，魯迅先生敢于“橫眉冷對(duì)千夫指”，需要何等的勇氣和膽量啊!
一支小船，若是沒(méi)有帆的幫助，是不可能駛向遠(yuǎn)方的;一朵小花，如果沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)，是不可能茁壯成長(zhǎng)的。魯迅先生，你既是我的帆，又是滋養(yǎng)我的雨露，是我心中最亮的一顆啟明星!
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