（實用）我心中的魯迅作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我心中的魯迅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的魯迅作文1
關于你的記憶在我的童年就開始流淌，一向延續(xù)在我的成長道路上。也許你的身影并沒有從一開始就博得我的敬佩，以往覺得你沒有什么不一樣，也就是一個文人用他筆述寫著那個時代，那些往事。
在我還未灑脫一身稚氣時，拜讀你的文章，我曾有過這樣一段暗想：你的文采也可是如此嘛，文章沒有用華麗的詞藻，沒有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動在你的文字中。
于是，你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍，然而，時間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。
成長讓我明白你筆下的.尖銳，讓我看到你的誠實，你的愛國，你的無所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕……你就這樣被銘記——魯迅。親眼目睹為準繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學家與革命家在此刻并現(xiàn)。
你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過“二丑藝術”；用凸起的頰骨，罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。
你創(chuàng)造了孔乙己和阿Q，以此來喚醒麻木的世人，來告誡你生活著的社會�？芍^舉世渾濁你獨清，眾人皆醉你獨醒。應對他們腐朽的靈魂，你更多的是批判，而不是同情。再如《肥皂》中的四銘、《高老夫子》中的高爾礎等，表面上道貌岸然，或是封建道德的假道士、假道學，或是不學無術的文人垃圾、文人敗類。一一給予嚴厲的批判，你的思想給黑暗的社會帶來了新的曙光。
毛主席評論你：魯迅在中國的價值，據(jù)我看要算是中國的第一等圣人，孔子是封建社會的圣人，魯迅是新中國的圣人。我深信這樣的評價是準確的。你的思想影響著世界的昨日，今日和明天……每當想起你，我便有了前進的力量。無論前沿的道路有多么坎坷，我都不再畏懼。因為有你，我能夠挺起胸脯，大步向前。
也許評價你的人已經太多了，你靈柩上覆蓋著的“民族魂”三個字的旗幟已是你一生的寫照。我的文字也就變的微乎其微，但這是心底的聲音，是我的情感之言。
魯迅先生，愿為你的思想喝彩，你的行動喝彩。你耳濡目染的文字里，有著最為深沉的感召力，成長中的我會細細領悟，去體會你筆下的涌動，震撼。
魯迅，我心中的魯迅。
我心中的魯迅作文2
有的人死了，他還活著聽著教室里朗朗讀書聲，我的思緒回到了想象中，借著課前準備的資料，我回憶起了魯迅的一生。
不幸少年時
兩個年齡相仿的小朋友并排坐著，一個身穿小馬褂，一副養(yǎng)尊處優(yōu)的少爺模樣;另一個頭戴一頂小衫帽，可愛的'圓臉上帶著鄉(xiāng)下孩子特有的紫紅色，像帶銀圈，正給小少爺講的什么事兒，講到快活處，他們都哈哈大笑，好不快活。哦，這就是魯迅少年最開心的一段時間了，他與閏土章閏水建立了友誼。
可是光緒十九年(1893年)，魯迅的祖父周介孚因事下獄，父親周伯宜得了重病，家產中落魯迅，一家避難于鄉(xiāng)下，遭人冷眼。不久魯迅父親去世了，從此魯迅一家益艱。光緒23年，(1897年)，魯迅的叔父們開會分房，分給魯迅一家的又小又差，當家作主的他拒絕簽字遭斥責，心里很是不爽。
奮力求學路
1898年魯迅上了學堂，被自家叔催促參加縣考，中榜后以四弟患病為由，不再參加府考，繼續(xù)前往南京求學。1902年1月用公費赴日本留學，此時他心里一定只有那一句話：為了國家，我拼了!但因課間的日俄戰(zhàn)爭教育片，深受刺激，生氣極了，決定棄醫(yī)從文。學醫(yī)能治好人身體的疾病，而文字，治人心。夏秋間，被騙回國與朱安結婚，不再入學讀書，1908年與章太炎先生學習，期間生活艱難，以校對書稿補貼生活。
民主戰(zhàn)士立
在此期間，魯迅寫了很多書，用刀刃一般的筆頭，無情的與軍閥黑暗統(tǒng)治者對抗，號角般的文字喚醒了沉睡多年的中國人民。他出門不會帶鑰匙，因為他說他說不定哪一天就會被殺害在外回不了家，又怕連累家里人。魯迅老了，病了，兼及肋骨皆出現(xiàn)劇痛，魯迅也準備好了迎接死亡，對于死亡的描繪，他表現(xiàn)了一種驚人的愛戀。不久魯迅逝世了。巨星墜落的噩耗傳來，全國人民以及世界人民十分痛惜。民族魂是魯迅應得的，他還活在我們每一個人心中!
只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。是啊，我心中撫順就像一棵參天大樹，雖不華麗，但是是中國的脊梁，它就像一株巖石縫中的小花。雖不知名，但是是春天的使者，他就像那春風吹又生的野草，雖不起眼，但是是大地衣裳中的一針一線魯迅是人民的公仆，民主的戰(zhàn)士!
我心中的魯迅作文3
這個名字如此熟悉，在我很小很小的時候，便扎根于記憶中。
這個名字那么陌生，已經是很久很久以后，卻仍只是個名字。
魯迅先生：
請原諒我少年的單純與稚氣，只怪我的人生才剛剛開始，不懂得太多無奈與絕望；請原諒我此刻的困惑與不解，只怪我的生活太過安逸，不明白太多憤慨與悲哀；請原諒我曾經的散漫與自私，只怪我的旅途未歷風雨，不知道生命何其短暫，責任何其重大……先生，請允許剛開始思考的我慢慢向您的心靠近，試著感受那偉大的熱度。
您是我敬畏的人。從前是因為您站得太高，太遠，模糊的印象讓我產生敬畏。如今，我努力向上攀爬，渴望更近、更清晰地認識您，然而直到現(xiàn)在為止，我只是發(fā)現(xiàn)，對您的敬畏更多更多了。
您是偉大的文學家、思想家、革命家。這是毋庸質疑的�？晌腋敢鈷侀_這些空洞的稱號，因為我知道，您只是一個中國人，一個有思想、有骨氣、有人性的中國人。無法想象，那是怎樣的混亂的年代啊，那是怎樣的墮落的社會啊，那是怎樣的愚昧而懦弱的民族啊！我慶幸自己生活在這和平的年年歲歲中，但也為難以體會您的心靈而深感遺憾。我只是試著，試著感覺那交織了無數(shù)情感的熾熱的心，一種不能用言語訴說的感情，只能像這樣，像這樣化作我對您深深的敬畏。
世上的人們常談論起您，對對錯錯，是是非非，沒有一個定論。而我——一個涉世未深的小丫頭，實在不敢妄加評論。您在我心目中，簡單又復雜，平凡又偉大，如一個耐人尋味的謎。對于您，我仍無法清晰地了解，只是一遍遍讀著您的東西，反復推敲著您的文字，盡可能準確地揣摩您犀利的話語，仔細地發(fā)現(xiàn)您敏銳的目光，深切地感悟您燃燒的情感……
當我努力向您的.心靠近時，周圍彌漫著沉重而壓抑的空氣。但是我嗅到了，我真的嗅到了——一個真實的、有血有肉有靈魂的人的氣味。我似乎能聽到心臟有力地跳動，我似乎能觸摸到心底的滾燙，那樣的熾熱，必蘊涵著一種力量，源于人性的精神的力量！
我，仍在這樣凝固的空氣里，努力，努力，試著親近那顆熾熱的心……
我心中的魯迅作文4
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
他，是我國現(xiàn)代著名文學家、思想家、革命家。他具有非常大的國際影響力，他的作品也不只是我們中國人喜歡，許多外國人也很喜歡。他是誰呢？沒錯，他，就是我們偉大的魯迅先生！
魯迅先生是中國文學界的一座巨山，他用自己的智慧創(chuàng)造出文學史上的一個個奇跡，他是中國革命道路上的先軀，為民主道路開辟出一片新天地，他是人們思想的指明燈，為無數(shù)青年提供了精神食糧，他甘愿為人民做牛馬，他始終將“國家”二字牢記在心里！
魯迅先生的作品也非常有意思�！犊袢巳沼洝愤@本小說，主人公是一個半瘋癲的傻子，并且總是動不動就說著“吃人吶！”其實吃人，這是根本不存在的，魯迅先生是以一種略微幽默的手法，以傻子為主人公，暗喻當時社會的.悲壯現(xiàn)象。
魯迅先生還非常會用實際行動教育別人。有一次，他去一家理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師不認識魯迅，見魯迅先生衣著簡樸，心想他肯定沒有多少錢，于是理發(fā)師馬馬虎虎地給魯迅先生理發(fā)，理完后，魯迅先生并不生氣，反而掏出許多錢給理發(fā)師，這錢遠遠超出了應該付的錢，理發(fā)師大喜，滿臉笑容。過了沒多長時間，魯迅先生又去了那家理發(fā)店，理發(fā)師見狀大喜，滿臉謙恭，細細地為魯迅先生理發(fā)，不料理完之后，魯迅先生沒有像上一次一樣給了許多錢，而是掏出錢一個一個地數(shù)給理發(fā)師，一分錢都沒有多給。理發(fā)師滿臉疑惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給，這回您認認真真地理，我就認認真真地給�！崩戆l(fā)師聽后大窘。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄＿@是對魯迅一生的寫照，在詩人臧克家《有的人》里面，整首詩里運用對比寫法，通過對兩種“有的人”的對比，批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者，刻畫了魯迅先生為人民無私，奉獻的可貴精神。
我敬佩魯迅先生，因為魯迅先生為人正直，在當時的舊社會中，他十分體恤下層的勞動人民，魯迅先生還十分珍惜時間，我喜歡他說過的一句話：“我只不過用別人喝咖啡的時間來寫作而已�！笔前�！就是這么簡單而深奧的話語，說起來簡單，做起來難，魯迅先生成功訣竅就是這么簡單！
魯迅先生在我心中是一個一心為人民服務，有著堅強意志的人！當然，魯迅先生在我心中是一個偉大的英雄，也是我們中華民族心里一個不可磨滅的英雄！
【我心中的魯迅作文】相關文章：
我心中的魯迅作文01-28
我心中的魯迅作文「精選」08-12
我心中的魯迅作文07-19
我心中的魯迅作文07-19
我心中的魯迅作文07-21
魯迅為話題的作文：我心中的魯迅02-03
我心中的魯迅先生作文「精選」01-27
我心中的魯迅的初中作文02-01
我心中的魯迅先生作文02-01
我心中的魯迅小學作文02-03