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我眼中的魯迅作文

時間:2023-07-27 17:57:20 魯迅 我要投稿

(精)我眼中的魯迅作文14篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我眼中的魯迅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)我眼中的魯迅作文14篇

  我眼中的魯迅作文 篇1

  我第一次接觸到魯迅先生,是在小學時期,那時候魯迅先生在我眼中是一個留著小胡子,愛教育別人的嚴肅作家。但隨著時間的推移,魯迅先生在我眼中的形象出現(xiàn)了巨大的改變。

  在現(xiàn)在的我眼中,魯迅先生是一位慈愛的父親。在《記憶中的父親》離熱水澡那會更加深刻表明了這點,因為每次洗熱水澡時,魯迅先生都會讓自己的兒子海嬰先洗,即使自己患有胃病,及時先洗熱水澡,對治療自己的胃有好處,魯迅先生也要讓自己的兒子用最好的水洗澡。他還會將海嬰對他說的一些不太好的話,當做玩笑寫進自己的日記中,他也從不會強迫自己的兒子做他不喜歡的事情,還會任憑他自己創(chuàng)造想象發(fā)揮。

  在現(xiàn)在的我眼中,魯迅先生是一個為自己想的少,卻為別人想的多的人。會不顧自己的病情,在陰暗寒冷大街上幫助一位腳受傷且素不相識的黃包車車夫。還會叮囑自己的女傭阿三不要干重活,多多休息,卻從不會注意自己的身體,總是在深夜工作,寫文章。還會對他的`侄女周曄用幽默委婉的話語批評她看書馬虎,不仔細看。

  在現(xiàn)在的我眼中,魯迅先生還是一位憎惡黑暗如同憎惡魔鬼的人。筆是他的武器而紙則是他的戰(zhàn)場。他的文章如同一支支鋒利的匕首,抨擊了當時腐敗黑暗的社會;他的文章如同一束光,帶給人民們溫暖與希望。他是致力于拯救那個時代的英雄,為喚醒國人而不懈努力,是那時代成就了他,同時也是他成就了那個時代,雖然現(xiàn)實中的魯迅先生是那樣的體弱多病,且面黃如蠟,但他的內(nèi)心卻如同一位英勇的戰(zhàn)士,在那黑暗中為人民們帶來光明。

  這便是我眼中的魯迅先生,一個溫柔、努力、能為別人著想的思想家,文學家以及革命家。

  我眼中的魯迅作文 篇2

  他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”;他“情愿作野草,等著地下的火燒”;他以筆為武器,永遠為人民而戰(zhàn)……他,雖然已經(jīng)逝世,但依然活在人民心中;他,雖然生命已經(jīng)終結,但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生!

  我眼中的魯迅先生,是在學習了課文之后才了解他,崇敬他的。從前的我只知道我國有一位大文豪名為魯迅,對他的著作卻不屑一顧。但學習了課文之后,魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。

  他熱愛祖國,曾在日本留過學得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服,卻天天一件樸素的中式長衫不離身。他頑強不屈,勇于斗爭。當時的社會無比黑暗,反動勢力也無比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的恐慌,于是對他進行了殘酷的迫害,但魯迅先生依舊不屈不撓,就如他那短短的刷子似的頭發(fā),那么堅硬,不肯彎曲。

  “我好像是一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!边@就是無私奉獻的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識,翻譯了外國童話《表》與《小約翰》,他為了喚醒沉睡中的中國人民振興中華,“歷盡艱辛”翻譯并自費出版了《毀滅》等等,創(chuàng)作了許許多多的`作品,辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說:“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章!边@樣辛苦的工作,為我們民族做貢獻,怎會不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺得他瘦呢?但是,魯迅先生瘦得精神,瘦得有力!

  魯迅先生是一株野草,更是一個英雄,是他點燃了幾代中國人奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進的道路。如今,魯迅先生已經(jīng)離開我們七十六年了,但他雖死猶生。不管時代如何變遷,滄桑如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!

  我眼中的魯迅作文 篇3

  他,總是穿著一件樸素的小白褂,平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上,嘴上“一”字形的濃濃的胡子,看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的,當他對你伸出手來時,你看到的,就是一個非常瘦的,瘦得連血管都清晰可見的,長滿老繭的.手。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!保@句話說出了我的心聲。的確,魯迅就是這樣的一個人,他用大半輩子的精力,寫了很多文章,幫助過很多人,只為了別人,而從來不關心自己。

  詩人臧克家的《有的人》里,運用了對比的手法,熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅;無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統(tǒng)治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得非常充分,刻畫了魯迅崇高而感人的形象。

  在我學過的課文里,魯迅先生曾經(jīng)救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪著,用他那瘦小的手,為一個社會地位非常低的車夫來治傷,而且當時可是狂風怒號,在寒冷的陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。

  魯迅先生一生寫了好多書,文章。他工作起來一點也不厭倦,整天寫作寫到晚上,從晚上又寫到天亮。魯迅認為,時間等價于生命,不珍惜時間就是不珍惜生命,只有利用好生命,不浪費一點時間,人生才不算白費。他愿意把自己的一切貢獻給革命事業(yè)。他把筆當做武器,把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人,不浪費生命,和敵人做了一次又一次的斗爭。

  他在我的眼中,就是一個一心為人民的,有著堅強意志的,珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。

  我眼中的魯迅作文 篇4

  眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫(yī),別人的謾罵,他絲毫不在意。可這僅僅是一個方面。

  有一次魯迅去理發(fā),當時他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣,于是在理頭是只隨便弄了一番,可魯迅卻付出了許多錢當,魯迅再次去的時候,理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢,魯迅對他說,上次你給我胡亂理發(fā),我也胡亂給錢,這次你好好理發(fā),我也好好給錢。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對人的尊重,從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切,任何事都微笑相待。

  那一天中國民權保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務殺害,當時魯迅也是他們的目標,可他不管這一切,冒生命危險去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈,這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。

  魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)?人,可他從不為此而煩惱。哪怕有時笑著咳嗽起來也從不在意,自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫文章,因為他決定用自己手中的筆改變中國人的思想,那時的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。

  魯迅曾說道,年輕人寫信太草率,字不一定要寫得好,但一定要讓人一看就認識。盡管這樣,魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完,有時眼睛不濟時就戴上眼鏡。從不放過任何一封來信,持之以恒,至始至終也正是形容他的。

  魯迅日常穿的都十分樸素,也不太在意別人的'。穿著或許魯迅是圖個方便,幾乎每天都穿著長袍。也或許是為了更好的。寫文章,所以也就沒那么在意了。

  魯迅很隨和,他不輕易生氣,也不輕易罵人,他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛,這就是真正的魯迅一個使人敬佩魯迅。

  我眼中的魯迅作文 篇5

  ”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。“這是魯迅先生的一句流傳至今的話語,它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神,說實話,魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國人重新站起來,找回了中國人應有的骨氣與尊嚴。

  每到靜靜的深夜,魯迅總是坐在書桌前,揮動手中的筆,試圖喚醒那些麻木不仁的中國人。明亮的燈光照著他,他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時地打轉,在我眼中,他是一個出淤泥而不染的文豪。

  他早年到日本去學醫(yī),后認為醫(yī)學只能治人身體,卻不能改變?nèi)说乃枷,于是他棄醫(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章,分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書生“。第一枚是指宣揚封建道德的`文章只會耽誤人的青春;第二枚是指嘎然一聲拔出劍來,投身于反封建的斗爭中去;第三枚是指讀書人應該躍馬橫槍,尋求救國救民的道路。在我眼中,他是一個英雄。

  魯迅寫的第一篇白話小說叫做《狂人日記》,他在小說中憤怒地譴責了封建禮教的低下,對延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進行了嚴肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國付出的何止是一堆厚厚的文字,在他筆下的每一個字中,都流露出了他的滿腔熱血;字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中,他是一個精忠愛國的戰(zhàn)士。

  他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個誓死不低頭的漢子,在他的雙眼中,總能看到那不屈的神色。讀他的文章,感悟它的精華,就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄,時刻呼喚著人們:站起來,我們是中國人!

  在我眼中,魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落,坦坦蕩蕩,沒有過半點偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽,向人類撒下永恒的光輝。是我永遠學習的榜樣!

  我眼中的魯迅作文 篇6

  我看著面前的書,不禁頭疼起來,心想:現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。

  讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩《有的人》,我越發(fā)覺得他是一個太過嚴肅的人。

  在我看過的書里,魯迅先生的.文章大多都是批評別人或諷刺當時的社會狀況,比如《孔乙己》。

  孔乙己本是一個文人,但卻因為不能通過科舉考試當上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢,還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服,卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿,他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿,他卻說:“這怎么能說是偷呢?我就是借來瞧瞧!焙,這一瞧把腿瞧斷了。

  說真的,我覺得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人,不狠狠批評怕是不行的。

  一個偶然的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。

  書上說,魯迅先生在廈門大學講的課別有一番風趣,深受同學們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個幽默的人,我又接著往下看。有一次,魯迅先生為一家報刊寫文章。那家報刊只按文字個數(shù)給錢,標點符號不算。魯迅先生也和他們商量過,可他們卻說這是規(guī)定。于是,魯迅先生便寫了一篇沒有標點的文章。主編看了之后對魯迅說:“您的文章沒有標點,我們發(fā)表不了!濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X,我就只寫文字了!弊詈螅骶師o奈之下,只好給魯迅先生把標點的錢也付了。

  除此之外,魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢!

  魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年,寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了,也就不懼怕讀他的文章了。

  我眼中的魯迅作文 篇7

  魯迅,一個活在晚清時期到民國時期的人。

  他,很愛自己的父親;在父親病重時,走出家門去尋醫(yī)。

  原本一家人就只有他們兩個,不幸福也不歡樂,當父親病重時,魯迅便更加孤單,即便如此,也不忘出門尋醫(yī),他似乎已經(jīng)看慣了社會庸醫(yī)的無能、巫醫(yī)不分、勒索錢財?shù)膶嵸|與黑暗。就算對社會的“一生”快要絕望,但仍抱有一絲希望。出門尋醫(yī)給父親治病,便是對父親的愛。

  他,厭倦了當時的封建社會,不斷嘗試著以自己的力量,推動國家發(fā)展。

  于是,他來到了日本,渴望用自己的力量,改變整個國家。藤野先生與其他日本學生看待中國人的態(tài)度不同,幫魯迅改講義,紅筆畫上的紅圈與批注,可見藤野先生對魯迅的負責。后來,他棄醫(yī)從文,把藤野先生的照片掛在自己的書房里,足以證明他對藤野先生的感激與尊敬。從此,他明白了想要推動社會進步,不只要有更多的人不身患重病,更是要改變這種病態(tài)的思想,從思想上徹底地改變,才是真正的'改變。

  他,似乎看透了整個世界;對于不同的事情,有著不同的看法。

  當長媽媽送他《山海經(jīng)》時,心里滿是歡喜與感謝,但是當長媽媽要他在第二天早上說:“阿媽,恭喜恭喜!”然后還要吃一點橘子,這便又體現(xiàn)出了長媽媽的迷信與迂腐,但是總之,長媽媽還是對魯迅非常關愛的,很善良也很樸實,盡管有些時候有些嘮叨。對于《二十四孝圖》中一個個不同的故事,有著自己的看法,“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現(xiàn)著魯迅的個人看法:愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會之中,他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽,不顧兒童性命于心理感受。后來,從衍太太的自私自利、奸詐中,魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法,懷著對知識的渴望,走出了家門。

  魯迅,異于常人,滿懷與人不同的想法,雖會受當時社會的壓迫,心中有著些許無奈,但仍愿意用自己單薄的力量,改變國人的思想,推動社會的發(fā)展,使國家前進。

  他就是令人敬佩的魯迅。

  我眼中的魯迅作文 篇8

  是誰?曾經(jīng)彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起筆桿,向敵人的咽喉刺去;是誰?曾經(jīng)吶喊,而后激勵著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋著一片光明;是誰?曾經(jīng)傷逝,慨嘆無法一直做人民的孺子牛,多為革命做一件事。

  是他,魯迅先生!他是永遠不倒的猛士,他是人們心中的巨人!

  從他那肅穆的眉宇和冷峻的目光中,我們看到了他的憤怒,看到了他的無奈。他吶喊,不是因為自己的“運交華蓋”,而是因為“寄意寒星全不察”的無奈;他彷徨,不是因為自己“破帽遮顏過鬧市”的`落魄,而是因為國人都像“阿Q”那樣的愚弱;他傷逝,為的是他無法一直“俯首甘為孺子!,和只能用筆桿“橫眉冷對千夫指”。然而,他并沒有被這一切所折服,反而,更加勇猛。因為他知道:真的猛士敢于正視戰(zhàn)場上淋漓的鮮血,真的猛士敢于面對慘淡的人生!

  他用尖銳的目光看到了社會的腐敗,人們的愚弱,他說國人的病需要用文字來醫(yī),而不僅僅是藥。他以尖銳的筆代槍向敵人的咽喉刺去,他用鐵肩為人們擔起了“地獄”城頭那扇黑沉沉的閘門,他聲嘶力竭吶喊著,企圖喚醒在“黑屋子”里沉睡的人們。慢慢地,有些人醒了,看到了污濁,他們試圖站了起來。于是一批批猛士在魯迅的引領下為了自己、更為了國家開始革命,他們向著日出的東方奔去。

  他關懷進步青年,他給小售票員的兩本書,是售票員的希望,他深信“星星之火,可以燎原”,當他知道身邊有點點革命的火種,就會以持續(xù)不斷的熱情去關懷。他為左聯(lián)“五烈士”寫下的挽歌“忍看朋輩為新鬼,怒向刀叢覓小詩。”讓更多的進步青年站了起來。直到今天,他還在激勵著一代代青年前進。

  七十四年了,他的背影漸漸離我們遠去,但我們怎能忘記他?他是我們中華民族的族魂。v史和人們的心中,將永遠銘記著他的名字;將永遠銘記他的警示,在一個民族最沉淪的時候,他對人們的鞭撻、對人們精神的哺育;將永遠銘記他的吶喊……

  我眼中的魯迅作文 篇9

  也不知是在哪兒看到一篇描寫魯迅的文章,且一連讀了好幾遍,心中頗有感觸。

  印象中,魯迅先生最大的特點便是——瘦,卻很有精神。那竹枝似的手指再加上刷子似的頭發(fā)和那獨具風格的胡子,已深深嵌在了我的心頭上。如今,我又為他貼上了“愛讀書”的標簽,整個人物的形象又豐滿了起來。

  不用說,我拜讀的'肯定是一篇關于魯迅先生與書之間的事的文章。那段文字令我心頭一震,自認為很愛書的我也甘拜下風。魯迅先生小時候藏了許多書,也看了不少書,理所當然地也愛護了如山一般多的書。最讓我難以釋懷的便是“魯迅每次看書前,總要把桌子擦干凈,把手洗上好幾遍。因為他認為,臟手沒有資格碰書的”這一句話。在旁人眼中,這是一個多難以理解的動作啊,可在他心中卻覺得這是一個十分微不足道的舉動。用一雙干凈的手,一個整潔的環(huán)境去享受一本書,也是獨有一番韻味。這相當于用一個純潔的靈魂去吸取無窮的知識,用兩根無瑕的手指翻過圣潔的篇章。魯迅先生就是身處在這種意境中,甘做書的傀儡。

  我想:這樣一個尊敬書的人怎么會得不到書的尊敬呢?這樣一個被書尊敬的人怎么會得不到人民的敬佩呢?

  他兒時愛看書,到死去他也一直在看書,這一生他都淪陷在書頁中,沉浸在富有靈氣的文字里。魯迅先生就是這樣與書為伴的人。

  “只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!薄吨骂伬杳瘛分械倪@句話就是對魯迅先生最好的寫照。

  在我眼中,魯迅就是這樣一個與書有著不解之緣的人。

  我眼中的魯迅作文 篇10

  現(xiàn)代人的生活里,“偶像”滿天飛。當然,說得含蓄一點,可以稱作“所崇拜的人”。不過我向來不屑“偶像”二字,更慎用“崇拜”一詞,這一切都源于我的挑剔。然而影響過自己的人卻是無法選擇也不及挑剔的,因為“影響”是不知不覺地潛移默化。

  讓我在潛移默化中受到影響的人,有個婦孺皆知的名字—魯迅。

  我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片,至少我常見到的一張是他的黑白半身照。直挺的長衫襯著一張蒼白瘦削的臉,使得“一簇簇倔強地豎起來”的濃黑的頭發(fā)顯得分外醒目,兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側視的,不致使觀者因看見那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運,竟不愿甚至不屑正視后人吧。動蕩的時代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經(jīng)歷了痛苦洗禮的深刻的思索,夢驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責任,使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默,于犀利中閃爍著智慧的'光芒,于理智中噴薄深厚的感情。因此,我欣賞詼諧而不動聲色的人,欣賞睿智而一針見血的人,欣賞沉穩(wěn)而蘊涵激情的人;也因此,我希望做這樣的人。

  我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣,或許僅一點皮毛而已;我也不知道我對魯迅先生解讀的結果究竟是理解還是誤解,或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個偉岸的身影,心中卻是個永遠也解不開的謎團。如此敬重魯迅,沒有什么理由,或許是那個響亮的名字在我的潛意識里實在扎根太深了吧!

  魯迅先生說:“如果一百年以后還有人記得我,那么中國就沒有進步。”然而在浮躁喧嘩、隨波逐流、思想貶值的時代里,我愿意永遠記得那個于歷史長河中掀起波瀾的名字。

  我眼中的魯迅作文 篇11

  我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個隸書“一”字……他,就是魯迅。

  在我看來,魯迅是一個關心進步青年的人, 我曾看過這樣一個故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。

  過了一個月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā),理完后,魯迅細心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細地理頭發(fā),那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時,我心想:魯迅的教育方式真特別!

  當我們學到《一面》時,才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時,買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識,他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關心愛護進步青年。

  社會的未來就是現(xiàn)在進步青年的',人一定要有知識才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進步青年,進步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。 魯迅呀!你真是一位關心進步青年的學者呀!

  我眼中的魯迅作文 篇12

  我眼中的魯迅是個堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重擔,到當鋪變賣東西,買藥,照顧家人等,在磨練中變得更加堅強,后來,他到南京,到日本學習等,都可以印證苦難是生活最好的老師。

  我眼中的魯迅是個求知欲很強的人。他沒有因為家庭的.變故,家道的衰敗而影響學習。強烈的求知欲使他進了當時被中國人所辱罵的“洋學堂”,并經(jīng)過自己的努力考取了公費留學的資格,我相信魯迅當時不是靠走后門,而且也不會有那一門的富親戚幫他走后門的,因此,多少年后,有一個樹德學生也在孜孜不倦的學習著。

  我眼中的魯迅是個熱愛國家的人。魯迅在日本仙臺醫(yī)專留學時,解剖課成績60分而受到日本人的懷疑,認為是因為老師露題的,這使他深感作為一個弱國子民的悲哀;又有一次,他在幻燈片中看到一個中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段,精神受到很大的打擊,從而認識到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,他棄醫(yī)從文,用文字來揭露國人丑陋的靈魂,討伐封建專制!拔逅摹边\動至今已80多年了,而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演,我們都熱愛祖國,但我們關鍵要學習魯迅堅持正義勇于犧牲的行為。

  我眼中的魯迅還是個疾惡如仇的人,是個思想和藝術創(chuàng)造力驚人的人,是個……

  [點評]《紅樓夢》有紅學,也有很多人研究魯迅,算不算魯學我沒聽說過。魯迅過世近70年來,我認為在中國有才能的并且敢于說話的能夠與魯迅相媲美的作家還沒有出現(xiàn)。

  我眼中的魯迅作文 篇13

  以前我們所熟知的魯迅,是一個嚴肅,愛教育別人的文學家,他的文字里充滿了對社會的不滿,利用文字來發(fā)泄他心中的憤怒,是一個可望而不可即的大人物。

  讀他的文章,作為學生的我們不能理解透徹,他批評的是社會的黑暗,是政府的腐敗。偶爾我們也會看到一些幽默的文字,那是對社會的嘲笑。如果只從他的文章來看,他確實是一個十分嚴肅,而且對人嚴格的人。

  如果從蕭紅的文章中,我們會看到另一面的魯迅,他是樂觀的,是開朗的,因為他很愛笑,笑聲爽朗,有時候也會以因為一件小事而開心的笑起來,正像蕭紅說的那樣,他的笑是發(fā)自內(nèi)心的。

  他很好客,只要有朋友來,定會奉上美味佳肴,好酒好菜好煙。然而平時的他是樸素的,吃著簡單的飯菜,抽著廉價的香煙。對待朋友真心誠意。他愛看書,知識淵博,什么書都看,甚至連美學都懂。所以很多人都對他很尊敬。

  然而,魯迅先生也是十分極端的,對于好的事情,會被他贊不絕口,而糟糕的'事情也會被他批評的很慘。魯迅對于很多作家都不是很滿意,經(jīng)常批評他們,而他們也會反過來批評魯迅,只是沒有人能說得過魯迅,這樣極端的思維也引起了后人的紛爭。

  他雖是樂觀的,可心中一直充滿抱怨,對社會的抱怨,他的文字就是抒發(fā)他對社會的不滿,可是他只是一味的抱怨諷刺,似乎并沒有提出一些可行的方法來拯救國家,我覺得這是他作為文學人物的一大遺憾,寫文章為的就是拯救社會,可惜他沒有。

  盡管這樣,魯迅依舊是一位偉大文學家,依舊會受到很多人的尊敬。

  我眼中的魯迅作文 篇14

  提起魯迅,人們往往會覺得他是一個橫眉冷對千夫指,以筆為武器一直在打筆仗的作家,從他深沉的文字中,難免會讓人認為他性格冷峻、嚴肅。魯近先生愛憎竊分明,他的文學作品激勵了無數(shù)青年,喚醒人們心中那份對祖國的愛,但并不代表魯迅沒有普通人的情感。相反,我眼中的魯迅先生,他心地善良,樂于助人,平日里,性格溫和、幽默。

  在我小學的時候曾經(jīng)學過這樣一篇課文:作者阿累在書店見了魯迅先生一面,魯迅先生以一塊錢對將兩本書賣給了作者,而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光,使我點立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對魯透先生的崇敬與愛戴,而透過這些文字,我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光,仿佛感受到魯迅先生對進步青年的熱心關懷。

  從我讀了這篇課文起,魯迅先生的形象在我心中霎時改變,他的冷峻煙消云散,取而代之的是他心地善良、樂助人、熱愛與關懷勞動青年和進步青年的形象對待外人,魯迅先生心地善良、幫助他人;而對待家人,魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢?

  魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親,他說,他們家庭是一種非常溫馨,平和的`氛圍,他沒有見過父親發(fā)脾氣的樣子,魯迅先生日常說話和非常和藹,有時甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚,從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴肅的家庭氛圍,也有了翻天覆地的變化,他的和藹可親、幽默、溫和,我都一一從周海嬰這番口述中體會到了。

  在舊社會、舊思想對抗時,魯迅先生確實是愛憎分明,橫眉冷對,但那只是社會需要的魯迅,只是他在與惡勢為斗爭時必須要有的嚴肅、犀利;但是在其余的時間,魯迅先生不僅熱愛、關懷、樂于幫助他人,還和藹、幽默,這是生活中的魯迅先生,這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴肅與慈祥的兩面,才是看到了一個完整的魯迅。

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