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魯迅的作文

時(shí)間:2024-01-06 08:22:48 魯迅 我要投稿

【實(shí)用】魯迅的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的魯迅的作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】魯迅的作文

魯迅的作文 篇1

  記得在小時(shí)候,媽媽從外地給我買來一本書,書面上畫著一個(gè)人物。我好奇的問:“媽,這是誰(shuí)?”“這是一代文學(xué)巨匠魯迅!”從那時(shí)起,我便對(duì)這位削瘦弱小的老人有了印象,第一次認(rèn)識(shí)了這位文學(xué)巨匠。

  雖然,我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是,真正認(rèn)識(shí)魯迅,還是在小學(xué)。從那時(shí)起,我不僅眼睛看到了魯迅,還在心中看到了魯迅。

  我從《故鄉(xiāng)》中看到了魯迅的身影,那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛之情,感受到了少年魯迅的純真和無奈,感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。

  《從百草園到三味書屋》那充滿詩(shī)情畫意的作品,又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑,聽到了老師的諄諄教導(dǎo),聽到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。

  進(jìn)入初中,我又進(jìn)入了魯迅的另一個(gè)空間,看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過。

  《祝福》中的善良的勞動(dòng)?jì)D女祥林嫂,在封建宗法思想殘酷的統(tǒng)治和壓迫下的悲慘命運(yùn),震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂,使我們這代學(xué)生真正感到了封建制度是怎樣的一個(gè)鮮血淋漓的'吃人制度。

  當(dāng)我理解了魯迅先生的作品時(shí),它使我認(rèn)識(shí)到魯迅先生正是這樣以筆來療救我們這個(gè)受半封建半殖民統(tǒng)治的民族!俺缘氖遣,擠出來的是奶!濒斞傅饺毡玖魧W(xué),從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國(guó),無不充分顯示了魯迅對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的憂患意識(shí)。在腥風(fēng)血雨里的年代,“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首,為民眾而“吶喊”。

  生鐵雖然硬但脆,鋼卻既硬又有韌性,因此,鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性,既不一味低頭,又不魯莽從事。我們中國(guó),正是有魯迅這樣的人,才逐漸強(qiáng)大。

魯迅的作文 篇2

  這個(gè)名字如此熟悉,在我很小很小的時(shí)候,便扎根于記憶中。

  這個(gè)名字那么陌生,已經(jīng)是很久很久以后,卻仍只是個(gè)名字。

  魯迅先生:

  請(qǐng)?jiān)徫疑倌甑膯渭兣c稚氣,只怪我的人生才剛剛開始,不懂得太多無奈與絕望;請(qǐng)?jiān)徫掖丝痰睦Щ笈c不解,只怪我的生活太過安逸,不明白太多憤慨與悲哀;請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的散漫與自私,只怪我的旅途未歷風(fēng)雨,不知道生命何其短暫,責(zé)任何其重大……先生,請(qǐng)?jiān)试S剛開始思考的我慢慢向您的心靠近,試著感受那偉大的熱度。

  您是我敬畏的人。從前是因?yàn)槟镜锰,太遠(yuǎn),模糊的印象讓我產(chǎn)生敬畏。如今,我努力向上攀爬,渴望更近、更清晰地認(rèn)識(shí)您,然而直到現(xiàn)在為止,我只是發(fā)現(xiàn),對(duì)您的敬畏更多更多了。

  您是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。這是毋庸質(zhì)疑的?晌腋敢鈷侀_這些空洞的.稱號(hào),因?yàn)槲抑,您只是一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)有思想、有骨氣、有人性的中國(guó)人。無法想象,那是怎樣的混亂的年代啊,那是怎樣的墮落的社會(huì)啊,那是怎樣的愚昧而懦弱的民族!我慶幸自己生活在這和平的年年歲歲中,但也為難以體會(huì)您的心靈而深感遺憾。我只是試著,試著感覺那交織了無數(shù)情感的熾熱的心,一種不能用言語(yǔ)訴說的感情,只能像這樣,像這樣化作我對(duì)您深深的敬畏。

  世上的人們常談?wù)撈鹉,?duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),是是非非,沒有一個(gè)定論。而我——一個(gè)涉世未深的小丫頭,實(shí)在不敢妄加評(píng)論。您在我心目中,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,平凡又偉大,如一個(gè)耐人尋味的謎。對(duì)于您,我仍無法清晰地了解,只是一遍遍讀著您的東西,反復(fù)推敲著您的文字,盡可能準(zhǔn)確地揣摩您犀利的話語(yǔ),仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)您敏銳的目光,深切地感悟您燃燒的情感……

  當(dāng)我努力向您的心靠近時(shí),周圍彌漫著沉重而壓抑的空氣。但是我嗅到了,我真的嗅到了——一個(gè)真實(shí)的、有血有肉有靈魂的人的氣味。我似乎能聽到心臟有力地跳動(dòng),我似乎能觸摸到心底的滾燙,那樣的熾熱,必蘊(yùn)涵著一種力量,源于人性的精神的力量!

  我,仍在這樣凝固的空氣里,努力,努力,試著親近那顆熾熱的心……

魯迅的作文 篇3

  這學(xué)期開學(xué)以來,我們開展了一次“綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”。就是讓我們把名人讀書故事和名人名言等和讀書有關(guān)的事以手抄報(bào)的形式寫出來。本人收集了許多資料,并把自己讀書的方法和魯迅先生做了比較。

  本來我是不該和魯迅先生做比較的',可我喜歡讀書,太喜歡讀書了,我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛讀書,可你看的是什么?故事書!你看看人家有名的文學(xué)家,他們才是真愛讀書呢!好好學(xué)著點(diǎn)……”真掃興,我還想好好夸夸自己呢!不行,不能讓自己太跌面!我讓你們看看,我和文學(xué)家魯迅誰(shuí)更愛書與讀書!

  魯迅先生,舉例一:魯迅先生少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)牌,他馬上去賣掉買了一本書和一串紅辣椒,晚上冷時(shí),就嚼一顆辣椒,用這種方法堅(jiān)持讀書。愛讀書指數(shù):五顆星!!

  魯迅先生,舉例二:魯迅先生讀書前,總是先把手洗干凈在拿書,借出書后,書如果有破損,魯迅先生會(huì)很不高興……愛書指數(shù):五顆星!!

  說完了魯迅先生的,就該說我的了!

  本人,舉例一:“哈哈哈,這個(gè)故事好好玩呦!笑的我的門牙都快掉了!老媽,我給你讀讀!哈哈——”現(xiàn)在想起那個(gè)故事:我還想笑呢!只不過——’愛讀書指數(shù):五顆星!!負(fù)!

  本人,舉例二:“喂!你這個(gè)熊孩子!口口聲聲說自己愛讀書,書在哪呢?!枕頭下頭的褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺這么硌的慌呢!愛書指數(shù):十顆星!!!!負(fù)!!

  最后總結(jié):“看來老媽說的沒錯(cuò),我是要多想魯迅先生學(xué)習(xí)!多讀書!”剛說完,只聽老媽從廚房傳來一聲慘叫:“咱家的辣椒呢!”

魯迅的作文 篇4

  這是華東六市旅游的最后一天了,我們來到魯迅故居玩。

  我們先游玩了魯迅祖居,再游玩魯迅故居。魯迅故居里有百草園、三味書屋,但給我印象最深的是百草園。

  剛進(jìn)去的時(shí)候我覺得很荒涼,腳下一粒粒沙子讓勞累的我們覺得正在沙漠中行走。通過幾條大小不一的通道,來到一個(gè)空曠的地方,但這里不像剛才感覺的`那樣荒涼,而是有點(diǎn)覺得我們?cè)谝蛔N滿花草、生機(jī)勃勃的山上。

  有幾棵樹引起了我們的注意。這幾棵樹很特別,它結(jié)的果實(shí)叫皂角。以前那些貧窮人家都拿來洗頭、洗身體、洗衣服,洗后就像我們用肥皂洗的一樣干凈。我和垣禹看見樹下有刻字的石頭,便在旁邊照了一張相做紀(jì)念。

  聽同團(tuán)的魏晨曦和橙子說我們以后會(huì)學(xué)到一篇魯迅寫的作文,里面有寫到百草園。她們都是小學(xué)高年部的,所以比較清楚。

  導(dǎo)游說百草園是魯迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的,我突然覺得我愛上了這個(gè)地方……

魯迅的作文 篇5

  百草園里的魯迅自由自在的玩耍,有昆蟲們?yōu)榘,還有桑葚等可口果子可以一飽口福。

  但是后來,魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候,懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁,因?yàn)槲耶?dāng)初也是懷疑是否我耍得太瘋了;上了學(xué)后的那點(diǎn)可憐的歡樂和大多的枯燥,也與我幼兒園時(shí)的感覺十分相象。

  百草園里孕育的是魯迅對(duì)大自然的熱愛,也激起我這位對(duì)大自然毫不感興趣的、對(duì)電視和電腦著迷之極的電器依賴者的好奇。你知道,城市里,蟈蟈并不多見,蟈蟈是些愛在青草里蕩漾的可愛東西。可是,在我家這邊,倒也有幾只,但是我以前對(duì)它們毫不“感冒”,是啊,讀完這篇文章以后,我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風(fēng)采,也想在城市里尋找百草園可愛蹤跡。這可不是吹牛,我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲記》這本我以前不喜愛的書籍;我尋找我家這邊的.稀有的蟈蟈和其他的昆蟲了。媽媽也說我像脫胎換骨一樣,變成了另一個(gè)人。是啊,文字的力量可不是吹牛的,的確十分大!

  而且,百草園里魯迅小時(shí)可愛的模樣、貪玩耍的個(gè)性也著實(shí)讓我找回了童年的自己。據(jù)說我小時(shí)侯十分頑皮,你可別瞧著我現(xiàn)在似乎是乖乖女的形象!我小時(shí)侯特別喜歡在地上滾來滾去地玩,連爸爸媽媽也拿我沒轍呢。可是后來被長(zhǎng)輩們一致改造,才塑造了我現(xiàn)在的乖乖性格?墒莾(nèi)心深處,我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。

  說到這兒,就不能不講一下三味書屋了,三味書屋里沒有了那么多的自由,盡管有一個(gè)園嬉戲,可是時(shí)間不多。所以,我還是十分慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在,我們的老師對(duì)于我們的問題,即使“再無聊”也可以耐心解答;幼兒園時(shí)對(duì)學(xué)校的抗拒已經(jīng)消失了,因?yàn)椋械綄W(xué)校就像大家庭,很可愛!

魯迅的作文 篇6

  偉大――這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)牡谝挥∠蟆H找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅爺爺幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他是平凡而偉大的人!

  魯迅爺爺逝世的時(shí)候,終年才五十五歲,卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書:《阿Q正傳》《狂人日記》《彷徨》《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅爺爺卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅爺爺?shù)姆块g必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的.曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。

  魯迅爺爺在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人的病不在身體上,而是在心上。于是他決定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有的中國(guó)人。所以有的人說:“魯迅爺爺?shù)墓P是同黑暗作斗爭(zhēng)最好的,最厲害的武器!

  在廈門大學(xué)教書時(shí),魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,見他衣著簡(jiǎn)樸,心想他肯定沒幾個(gè)錢,理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此,魯迅先生不僅不生氣,還幽默的跟他開玩笑。魯迅爺爺受人尊敬,他不但樸實(shí),而且很有精神,別人給的評(píng)價(jià)他根本不在乎,只是一直操心著祖國(guó)、人民。多么頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士啊!

魯迅的作文 篇7

  魯迅這個(gè)名字不知道你聽沒聽過?答案是你肯定聽過。魯迅被毛澤東評(píng)價(jià)為是一位杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。

  魯迅原名周樹人,魯迅這個(gè)名字是他的筆名。一開始我不明白為什么魯迅先生要用筆名?后來我通過進(jìn)一步的了解魯迅,知道當(dāng)時(shí)的反動(dòng)派如果魯迅先生用真名的話,他不但完不成他的理想——拯救受苦受難的老百姓,還會(huì)連性命也保不住,這樣的話,誰(shuí)去拯救受苦受難的老百姓,所以他選擇用筆名。但也因此,他的筆名全國(guó)皆知,真名卻沒有幾個(gè)人知道了。

  魯迅先生一生勤奮,到生命的最后一刻也沒停止過。在他去世之前到去世的那幾天,他一直沒有停止過工作。我特別佩服他的精神。起初,我只是覺得魯迅只是一個(gè)作家嘛,有什么了不起的。后來通過進(jìn)一步的了解,發(fā)現(xiàn)魯迅先生是那樣勤奮,那樣的堅(jiān)強(qiáng)。沒有一個(gè)作家能取代他的位置,他的榮耀。

  魯迅先生曾說過一句話:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@表示了他對(duì)當(dāng)時(shí)反動(dòng)派的'態(tài)度和對(duì)老百姓的態(tài)度是截然不同的,他對(duì)反動(dòng)派是憎惡,對(duì)老百姓則是愛憐。當(dāng)我讀了這句話時(shí),感受到了魯迅先生的愛國(guó)。

  魯迅先生走了,我們沒有辦法相信,魯迅先生是得肺病死的,他是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。但是我們始終相信,魯迅先生是和我們?cè)谝黄鸬摹?/p>

  我心中的魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,是一個(gè)勤奮的人,還是一個(gè)憎惡黑暗猶如憎惡黑暗的人。

魯迅的作文 篇8

  他"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"。魯迅先生一生的寫照,為自己想得少,為別人想得得多,關(guān)心后輩,抨擊黑暗,關(guān)爰家人,熱爰人民,關(guān)心他人,體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)關(guān)心下一代,憎恨舊社會(huì),向往光陰明,同情勞動(dòng)人民,為自己想得少,而為別人想得多的人。

  我所了解的魯迅是這個(gè)樣子的。受人爰戴,也反映民國(guó)時(shí)代的舊社會(huì),剝削人民,和壓迫人民,魯迅寫出來的他為了反映民國(guó)時(shí)代的殘崇,他還為此寫了很多筆名來反映社會(huì)殘暴。文中還有"碰壁"這個(gè)詞把魯迅先生鼻子弄扁平了,其實(shí)是比喻了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的一片黑暗,人民連一點(diǎn)民主和自由都沒有,表現(xiàn)了魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神樂革命樂觀主義態(tài)度,魯迅生活的時(shí)期正是國(guó)民光反動(dòng)統(tǒng)治黑暗的時(shí)期,魯迅先生用筆揭露國(guó)民兌反動(dòng)派。反動(dòng)派非常害怕魯迅的文章,不許各家報(bào)紙發(fā)表他的.文章,而且要逮捕他,暗殺他,魯迅先生更換了一百多個(gè)筆名,巧妙的堅(jiān)持用筆戰(zhàn)斗,許多認(rèn)識(shí)魯迅的人都勸他躲一躲,不要出門,魯迅仍堅(jiān)持參加各種活動(dòng),而且有時(shí)出門不帶鑰匙,意思是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。

  這就是我了解的魯迅。

魯迅的作文 篇9

  ”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。“這是魯迅先生的一句流傳至今的話語(yǔ),它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神,說實(shí)話,魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國(guó)人重新站起來,找回了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。

  每到靜靜的深夜,魯迅總是坐在書桌前,揮動(dòng)手中的筆,試圖喚醒那些麻木不仁的中國(guó)人。明亮的'燈光照著他,他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn),在我眼中,他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。

  他早年到日本去學(xué)醫(yī),后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體,卻不能改變?nèi)说乃枷,于是他棄醫(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章,分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春;第二枚是指嘎然一聲拔出劍來,投身于反封建的斗爭(zhēng)中去;第三枚是指讀書人應(yīng)該躍馬橫槍,尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中,他是一個(gè)英雄。

  魯迅寫的第一篇白話小說叫做《狂人日記》,他在小說中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下,對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字,在他筆下的每一個(gè)字中,都流露出了他的滿腔熱血;字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中,他是一個(gè)精忠愛國(guó)的戰(zhàn)士。

  他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子,在他的雙眼中,總能看到那不屈的神色。讀他的文章,感悟它的精華,就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄,時(shí)刻呼喚著人們:站起來,我們是中國(guó)人!

  在我眼中,魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落,坦坦蕩蕩,沒有過半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng),向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

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