高二學(xué)生作文:旅行者云（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高二學(xué)生作文:旅行者云（通用38篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇1
有這么一天，我選擇去旅行。
想去看看煙雨蒙蒙的江南，想去看看一碧萬(wàn)頃的蒙古大草原，想去看看人間最后的凈土新西蘭北島，想去看看約旦河旁的圣域。旅行的意義，我想，就是讓自然再次給我一雙平靜原始的眼睛。
然而我卻討厭去旅游，因?yàn)槠溟g充斥的喧囂、疲勞和拜金思想。而旅行卻是那樣的簡(jiǎn)單：一雙廉價(jià)的旅游鞋，一個(gè)大大的行囊，只裝著我褐色的筆記本、一支鉛筆，僅此而已。
或許我不會(huì)走遍我所向往的每一個(gè)角落，但在我有幸走到的地方中，我自然是最愛杭州，最愛西湖。蘇曼殊說(shuō)：“我有五個(gè)西湖----云棲、虎跑、蘇小小墓、孤山、桂花�！�
桂花是秋天的西湖，是夢(mèng)的氛圍，。
云棲和孤山是夏天的西湖，是夢(mèng)的內(nèi)容。
蘇小小墓和虎跑則是春天的西湖，是夢(mèng)的氣質(zhì)。
西湖的夢(mèng)可以無(wú)限延長(zhǎng)，去一次便長(zhǎng)一點(diǎn)。然后習(xí)慣了它的濃麗，并知道那也是一種韻致。
其實(shí)無(wú)論去哪里都是一樣的，只要世界給我一個(gè)縫隙，讓我來(lái)呼吸；只要自然給我一個(gè)聆聽的機(jī)會(huì)，讓我清洗心靈。旅行，便是感知一切。一切，則包括自然，包括自己的內(nèi)心深處。
一顆倦態(tài)的心連同世界也是疲憊的，惟有清晨的陽(yáng)光才能喚醒這顆冷淡的心，惟有濕潤(rùn)的風(fēng)才能拂動(dòng)這顆空曠的心，惟有擁抱湖水，擁抱草原，才能重燃內(nèi)心的熱情，因?yàn)槟鞘巧奶焯谩?/p>
所以我從那么一天起開始愛上旅行。小時(shí)候，我喜歡騎著自行車去林場(chǎng)，因?yàn)樵谀抢�，我嗅到的是混著露水和葉子香的空氣，太陽(yáng)那么亮，讓人有種朦朧的舒服感。
旅行并非永遠(yuǎn)都在跋涉，有時(shí)候躺下身來(lái)，耳朵可以輕貼地面，我聽到的是地下無(wú)限能量靜靜的傳動(dòng)著的聲音。亦或平躺，深深地望著天空，視覺漸漸變得清晰，我想我此刻的眼睛一定是平靜的，散發(fā)出原始的光澤。
后記：旅行者云，我就要去旅行，選擇美麗的路線反復(fù)吟詠。有清澈奔騰的河流，還有白鷺紛飛的深潭。盈盈輕漾的水讓純美的想象灑滿白天黑夜，灑滿天地之間。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇2
看過(guò)一句話是:人是浮生一過(guò)客。心里突然的就涌起了一股不知名的心酸和凄涼。在那一刻仿佛也開始明白了，那羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，哀余生之須臾的悲涼。可是沒(méi)有秋風(fēng)可托悲意，所以伴隨桃花笑春風(fēng)。若人真的是一個(gè)過(guò)客，只是來(lái)到世間旅行一段，那么我想，走到浮生之間，也絕不是為了看著千帆過(guò)盡，從而哀春悲秋。讓自己的旅程變得憂郁壓抑，所有人都是向往美好的，不論好壞不論老少，都一樣喜歡陽(yáng)光的溫暖，憧憬碧海藍(lán)天的景色。
我們?cè)谕粋�(gè)世界上，為朝陽(yáng)帶來(lái)的希望雀躍，也一起在送走夕陽(yáng)的路上為它嘆息，沒(méi)有幾個(gè)人能做到圣人那樣的不以物喜，不以己悲。我們都在世界上任意的笑，瀟灑的哭，心情隨著所有在意的事物而起起伏伏，沒(méi)有故意的思索，就這樣的被自然中的事事變遷牽引著心情，一如最初的自然。所以最美的風(fēng)景是不需要刻意追尋的風(fēng)景，是一如既往的陪伴，從始至終的相隨，無(wú)論何時(shí)只要一回頭，它就在身邊，不遠(yuǎn)不近，不給你絲毫的打擾，只是靜靜的陪伴著我們的旅程。這樣的風(fēng)光才是人間大美，比起苦苦追尋的前方，它或許沒(méi)有那么有魅力，也許沒(méi)有那么的富有挑戰(zhàn)性，所以也就沒(méi)有那么的吸引人，但是人總有累的時(shí)候，這時(shí)候它就在你休息的地方里。我們是人生的旅行者，或說(shuō)是世間的旅行者，那么那個(gè)最為平凡，而又最為重要的自然心境，就像是每一個(gè)旅行者身上的背包吧！眼中盯緊前方的時(shí)候，不會(huì)看到身后的它，只要想要休息的時(shí)候，才會(huì)看到。
若人真的是一個(gè)過(guò)客，我一定會(huì)盡全力給自己一個(gè)最精彩的旅行，同時(shí)給世界留下一個(gè)最特別的足跡。我會(huì)用一生卻記住這個(gè)世界的美好模樣，記住有我存在的這一段浮生景象，而世界也應(yīng)銘記我的存在，即使只是如同驚鴻掠過(guò)，也應(yīng)被一方流年永存著曾經(jīng)鋒利的棱角。就這樣做自己的最瀟灑的旅客，笑一笑所謂苦難，樂(lè)一樂(lè)所謂滄桑。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇3
我喜歡旅行，旅行能給我?guī)?lái)不一樣的心情和收獲，尤其是去探索古城，那里有傳承了幾千年的文化歷史，也能品味不一樣的時(shí)代春秋。所以，做一個(gè)旅行者就是我的小理想。
第一次去旅行是和同伴一起，令我心儀的莫非就是百年老校的大學(xué)；當(dāng)我跨進(jìn)大門時(shí)，撲面迎來(lái)的是文化的熏陶，花壇里的石碑上刻著“厚德載物”，一時(shí)間，我竟愣在了那里，怪我讀書太少，沒(méi)能理解其中的含義。這里的大學(xué)生在花廊里的石凳上認(rèn)真的看著書，也有的學(xué)生在操場(chǎng)上打著籃球，熱情而奔放。呼，身邊滑過(guò)的是踏著滑板的小哥哥，還有穿著漢服的小姐姐。原來(lái)這里有好多有才藝的哥哥姐姐們，看來(lái)自己還需要更多的努力，才能在大學(xué)里綻放屬于大學(xué)的文化色彩。
走出大學(xué)，坐在公交車上，看到年輕的哥哥正在給老奶奶讓座，原來(lái)愛心就在身邊，也許這就是我們現(xiàn)在社會(huì)的文明，時(shí)代在進(jìn)步，人們的修養(yǎng)和文化素養(yǎng)也逐步在提高。望著窗外，不由自主的對(duì)這所城市發(fā)自內(nèi)心的敬佩和膜拜。
這所古城還留有幾百年的古房子，雖然有現(xiàn)代工藝的補(bǔ)救，卻依然有歲月的劃痕，灰色的磚瓦，木質(zhì)的大門，門前還有兩座大獅子坐鎮(zhèn)，顯得格外氣派。
民以食為天，聽說(shuō)這里的小吃很有名氣，小吃居然可以傳承下來(lái)，那么小吃的背后一定是制作的堅(jiān)持和傳承，不僅可以吃出小時(shí)候的味道，或許還蘊(yùn)藏著歷史的味道。隨著人們生活質(zhì)量的提高，飲食文化也成為現(xiàn)代人們享受的一種方式，吃飽不是追求，吃什么、怎樣吃好才是現(xiàn)代人所向往的。
小時(shí)候喜歡玩耍，現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻想著到處游玩，我喜歡看清清河水流淌；我喜歡看繁華的城市夜晚的霓虹燈；我喜歡看綠油油的草地；我喜歡……很多很多。
我喜歡做一個(gè)旅行者，到世界各地去體會(huì)當(dāng)?shù)氐奈幕�，和�?dāng)?shù)氐娜艘黄痼w驗(yàn)生活，體驗(yàn)自己所沒(méi)有經(jīng)歷的事情，感受不同城市文化所帶來(lái)的心得。中華文化博大精深，哪怕自己再努力也學(xué)不完，不過(guò)我們可以將我們的文化發(fā)揚(yáng)光大，不止是我，還有熱愛祖國(guó)的十幾億同胞們。
我想，還有很多和我一樣的熱愛旅行的人，還有夢(mèng)想著環(huán)游世界的夢(mèng)想，那么，讓我們先從一個(gè)旅行者做起吧。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇4
“Hi，my name is……”
我的名字是，孤獨(dú)旅行者。
現(xiàn)在是2019年，我將永遠(yuǎn)停留在這個(gè)十六年華。
“Hi，my name is……”
我的名字是，孤獨(dú)旅行者
現(xiàn)在是3019年，我作為唯一一個(gè)人類在這旅行。
"Help me！"聽見了沒(méi)？居然有求救聲，真是稀奇。
可能是鬼魂，也可能是殘存的人類。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不足為懼，我被死神遺忘了，我沒(méi)有死亡的權(quán)利，但即便這樣我也沒(méi)選擇前去解救。
現(xiàn)在的環(huán)境可真是糟糕啊，地球儼然分為了兩極，極熱，火山遍布，巖漿四射；極冷，冰川遍布，寒氣四侵。
這個(gè)世界原來(lái)這么美啊，美的不可方物，原諒我沒(méi)有那極美的詩(shī)詞來(lái)描述你，我的世界，此刻起，你只是我的，再也沒(méi)有人破壞你的容顏，蹉跎你的年華。
我是一個(gè)新生的孩童，我不屬于人類，我是你，地球的組合，我的心臟為你跳動(dòng)，我的腦漿為你沸騰，我的四肢為你舞蹈，我是你最親愛的孤獨(dú)旅行者。
這里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有汽車尾氣，甚至連一條生命也沒(méi)有。
之前愚蠢的人類說(shuō)你是我們的母親，不！你是我的至親，是我旅行的伴侶，是我靈魂的所歸，我的肉體依附于你，我的靈魂之唯一伴侶。
我知道的，我受人類的排擠，而我的伴侶啊，你甚至不愿讓我離開你半步。
原來(lái)的你是嫩綠深藍(lán)一切的顏色集于一身的，而現(xiàn)在的你只有冰火兩重天，我更喜歡現(xiàn)在的你沒(méi)了喧囂，沒(méi)了吵鬧，沒(méi)了無(wú)聊至極的親情，愛情，友情，只有我一個(gè)人，所以我是孤獨(dú)旅行者。
世界等你拋棄了我，我就真的一無(wú)所有了。
眼前現(xiàn)出一片綠洲，怎么會(huì)有綠洲？綠洲是那虛偽的人類所依偎的地方。
“��！為什么？為什么？你為什么要出現(xiàn)，你們?yōu)槭裁淳筒荒軓氐紫�，你們又�?lái)和我爭(zhēng)奪這個(gè)可愛的世界了。”
我要跑進(jìn)去消滅綠洲，消滅他。
可是我無(wú)論如何都到不了那片綠洲，永遠(yuǎn)都是冰火冰火冰火！
“廢物！”忍不住咒罵。
從綠洲里跑出一個(gè)人，站在我的前面，綠洲里。
“Help me救救我吧。”
那是我，是我，是我自己。
我知道了，這里是地獄。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇5
平日的天空非常熱鬧，在早上可以看到太陽(yáng)和白云玩耍，在晚上則可以看到月亮和星星點(diǎn)亮夜空。天空中的許多事物，它們每天都在天空中旅行。
天上有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，每天都從東邊升起，西邊落下，為大家把大地照亮。太陽(yáng)看起來(lái)像一顆火球，有時(shí)候它會(huì)被調(diào)皮的白云遮住，擋到它耀眼的光芒，臺(tái)陽(yáng)會(huì)很生氣，散發(fā)熱力把棉花糖般的白云融化。
天空中還有朵朵的白云，白云像棉花糖，又像可愛的小綿羊。我有時(shí)會(huì)想，如果坐飛機(jī)，打開窗戶，是不是可以摸到軟綿綿的云？云可不可以吃？嘗起來(lái)會(huì)是什么滋味呢？我想應(yīng)該是不能吃吧！白云千變?nèi)f化，就像魔法師一樣來(lái)去無(wú)蹤，天天在空中旅行。
到了晚上，月亮出來(lái)，星星也來(lái)湊熱鬧，它們就好像相親相愛的姐妹，每天晚上一起出來(lái)散步，直到早上才意猶未盡的回家。月亮有時(shí)候像圓圓的鏡子，有時(shí)像被切一半的月餅，有時(shí)則像彎彎的香蕉，真是奇妙！
我覺得天空中的東西都很奇妙，可以安穩(wěn)的飄在空中，尤其是白云，可以變成各式各樣的形狀，白白的、輕飄飄的，我很喜歡，希望我也可以到天空中旅行。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的古城青州，說(shuō)起青州的旅游景點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。我最喜歡的地方就是家鄉(xiāng)的云門山，每到寒暑假，爸爸總帶我去爬云門山。
正月十五那天，我們又去爬云門山，那天人特別多，還有不少慕名而來(lái)的外地游客。每走幾步，就能發(fā)現(xiàn)一些隨手丟掉的衛(wèi)生紙、飲料瓶和食品袋。盡管每隔一段路就有一個(gè)垃圾筒，但是人們的自覺性還是有些差，不僅將垃圾隨手亂丟，還將祈福的紅絲帶系到高處，折斷了一些樹枝；石壁上人們不講文明，亂寫亂畫的現(xiàn)象也隨處可見。我仿佛聽到了大山的哭泣聲，土地公公的嘆息聲，祈福樹的呻吟聲，石壁的憤怒聲……各種不滿的聲音縈繞耳際。
作為家鄉(xiāng)的小主人，我覺得有義務(wù)保護(hù)好云門山的優(yōu)美環(huán)境。一個(gè)想法突然從腦子里冒了出來(lái)，我從爸爸背包里找來(lái)一個(gè)比較大的塑料袋，趁著和游客們一起登山的機(jī)會(huì)，一看到人們手中的垃圾，我就趕忙跑過(guò)去，一邊伸出手中的垃圾袋，一邊上前勸道：“叔叔，請(qǐng)把您的垃圾放進(jìn)這個(gè)塑料袋里吧�！薄靶∨笥眩憬氵@里有個(gè)垃圾袋，你把垃圾扔在里面吧！”我看到有些叔叔、阿姨往袋子里扔垃圾時(shí)有點(diǎn)不好意思。就這樣，我邊爬山邊收集人們手中的垃圾，每到一個(gè)垃圾筒，再把塑料袋子里的垃圾倒掉。雖然帶著垃圾袋爬山，走起路來(lái)有點(diǎn)累，但看到我經(jīng)過(guò)的地方，地上的垃圾減少了，我的心里甭提有多高興了，我覺得我特別有成就感。途中，一位外地游客被我的行為深深感動(dòng)了，一個(gè)勁地朝我豎起大拇指，他覺得青州孩子的素質(zhì)特別高。我覺得要想把青州的整體形象提上去，青州人的素質(zhì)首先得提上去，自己先做到不亂扔垃圾，這樣才能帶動(dòng)周圍的人保護(hù)好環(huán)境。
記得在某本書上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“除了腳印，什么也不留；除了攝影，什么也不取�！蔽矣X得這就是對(duì)文明出行的最好詮釋。
只有文明出行，才能受到他人的尊重。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的旅行者吧！
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇7
我是個(gè)孤獨(dú)的旅行者，穿梭在城市。不同的是，我有半個(gè)月亮掛飾。有人說(shuō)得到這個(gè)掛飾會(huì)得到幸福，所以我離開了這個(gè)城市，沒(méi)有帶走任何東西。
只帶走了不屬于這的半個(gè)月亮掛飾。我去森林里尋找另外的一半掛飾。她就這么走了，頭也不回的走了。城市已入春了，街角的老榕樹落幾片綠葉，算是為她送行的吧。寂靜的街角只留下她深深的背影，是那么的孤單。我來(lái)了森林，爬上了最高的樹，可我只看見了一窩小鳥。沒(méi)有掛飾沒(méi)有。小鳥告述我，已被一個(gè)老人帶走去了蘆葦湖。我跳下樹，騎上自行車，走了。她匆匆地走了，身影漸漸遠(yuǎn)去，她不知道已是夏季，是她出生的季節(jié)。
她更不知道，森林是多么喜歡她，連她走時(shí)，用一束紅霞照亮了她虔誠(chéng)寂靜的臉。我來(lái)到了蘆葦湖，芊芊蘆葦在江畔扎根，在岸邊搖曳。湖水幽藍(lán)清涼如玉般滑爽，連一顆石子落入，也會(huì)激起一圈圈漣漪，在濕濕的夜色中流淌，流淌······可是這也沒(méi)有月亮掛飾。蘆葦告訴我，已被一個(gè)老人帶走。我想也不想就走了。她又走了，她不明白為什么掛飾總找不到。她也不知道到秋季了，她最愛的季節(jié)。蘆葦。湖水。秋葉。飄落。她鐘愛的景色也沒(méi)留下她，她··· 怎么了？我又回到了城市，下起了小雪。圣誕老人從天而降，送我那我尋找了已久的掛飾。
他說(shuō)：祝你快樂(lè)！我找了那么久的東西，需要大費(fèi)周張。她得到了她想要的掛飾，可已是冬季了，過(guò)了一年。她為何要的東西要這么難。因?yàn)樗莻�(gè)孤單的旅行者。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇8
我是一個(gè)失去記憶的人，當(dāng)然同時(shí)也失去了所有；我是一個(gè)被遺棄的人，一個(gè)普通的人。
我只能這么走著，就這樣走著，我似乎在尋找什么，也許是我的記憶，便開始了旅行。每天我都這樣走著，無(wú)光的眼中閃現(xiàn)的只有白天與黑夜。我很恨丟棄我的人，但我不為此悲傷，只因?yàn)槲也恢辣瘋膶?duì)象。
陪伴我的是太陽(yáng)，安慰我的是月亮，我還是一直走著，找不到停留的理由，黑洞洞的一切已經(jīng)讓我迷茫，而尾隨的也只是叫罵，我唯一能做的就是加快步伐，前往未知的方向。郁悶中也只能承認(rèn)自己是個(gè)不幸的人。
而就在那么一天，我是認(rèn)為自己是多么幸運(yùn)。當(dāng)我彷徨地漫步在大街上時(shí)，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)有人與我同行，他也是個(gè)失憶的人，他也是被遺棄的人，可是他的記憶卻只有一天，第二天他又忘了一切，但是他很快樂(lè)，蒼白的臉上看不出點(diǎn)憂愁。從此，我不再埋怨命運(yùn)的荒唐，我會(huì)快樂(lè)的繼續(xù)走下去。
烏云配合著雨季，我又蹣跚地到了陌生的地方。小雨過(guò)后，我享受著這里的氣息，卻猛然中感受到，這里的陌生好熟悉，我似乎來(lái)過(guò)這里，而這里是否是我一直尋找的記憶？我邊徘徊在了附近，是驚喜是愜意，我不斷的問(wèn)著自己，是否曾經(jīng)到過(guò)這里？
這里的陌生好熟悉，我似乎來(lái)過(guò)這里，但我一直沒(méi)有答案，是留下尋找，還是繼續(xù)旅行。
到了最后，我終于以冷漠離開了這里，我奔跑著，因?yàn)槲也幌朐倩貞�，我奔跑著，因�(yàn)槲颐靼琢嗽S多事理，我奔跑著，開始了第一次的哭泣。
我在旅行中學(xué)到了太多，我才知道，命運(yùn)給予我的不是啜泣，而是面向未來(lái)的勇氣，我一直尋找的其實(shí)也不是過(guò)去的記憶，而是未來(lái)的美麗，未來(lái)屬于自己的記憶。
我還要做一個(gè)失憶的旅行者。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇9
我們都是同一個(gè)世界的人，卻每天都在不同的城市里的角落里徘徊，做著各自的事情，偶爾會(huì)與之擦肩而過(guò)，卻互不相干，只是忙碌著，每天陪伴我們的，只有我們孤單無(wú)助和疲憊的身影。
歲月匆匆，時(shí)光無(wú)痕。
當(dāng)我們都漸漸走向成熟時(shí)，回首歲月，我們失去了什么？
每天只是忙碌著，卻忘了時(shí)間在走，忘了時(shí)光不曾停留過(guò)，人在一天天地老去，卻還只是忙碌著，徘徊著。
很多時(shí)候，我們總想伸手抓住一些什么，卻因身上一些負(fù)擔(dān)而選擇放棄。當(dāng)我們左手抓住一些什么，想再伸出右手再抓住另一些什么，卻不知道，為了用左手抓住那些東西，早已浪費(fèi)我們太多時(shí)光和精力，而右手邊的那些東西早已消失在茫茫人海，誰(shuí)也無(wú)法挽回。所以很多時(shí)候，我們都必須在兩者間選擇一樣?xùn)|西，選擇了這個(gè)，就必須放棄那個(gè)。
有時(shí)，為了得到一些東西，我們失去了太多，到頭來(lái)，我們注定將一無(wú)所有，最終成為生命中孤單的旅行者，漂泊不定。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇10
書，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛如沙灘上的貝殼，讓在閑暇之余的我們?yōu)樗拿利惞鉂神v足欣賞；書，好似掛在窗邊的淡藍(lán)風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱；書，如同一杯清香淡雅的茗茶，讓朝氣蓬勃的我們細(xì)細(xì)品味……
閱讀是一件美好的事。
閱讀是一生的事情，它與其他的消費(fèi)活動(dòng)一樣，不過(guò)略微不同的，消費(fèi)活動(dòng)消費(fèi)更多的是金錢，而閱讀消費(fèi)更多的則是時(shí)間。閱讀對(duì)時(shí)間的消費(fèi)是特別的，這種消費(fèi)讓我們有了更多的知識(shí)，而消費(fèi)的時(shí)間就變成了人生的密度。伴隨著閱讀的一生，便是無(wú)悔的一生，便是有質(zhì)量的一生，便是充盈的一生。
閱讀是迷人的，但比閱讀更加迷人的便是寫作。
寫作是什么？
寫作是一種描述。沈從文的《邊城》便是個(gè)很好的例子。在表現(xiàn)手法上，沈從文的《邊城》采用了兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸描繪了湘西特有風(fēng)土民情。而全書字里行間表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是細(xì)膩的心理描寫，尤其是書中對(duì)女孩子內(nèi)心世界的描述，作者沈從文琢磨得很透；二是詩(shī)畫般的環(huán)境描寫，小說(shuō)中的環(huán)境描寫，不僅烘托了人物的心理活動(dòng)使人物的情感沉浸在富有詩(shī)情畫意的氛圍中，而且為我們展示出湘西邊陲特有的清新秀麗的自然風(fēng)光。
寫作還是一種收藏。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽到的，看到的，有過(guò)的感觸，嘗過(guò)的滋味。這其間，有過(guò)許多東西溫暖過(guò)我們的心靈，打濕過(guò)我們的眼眶。也許是絢麗的糖紙，給我們最初的驚喜；也許是一塊不起眼的小石頭，刻畫過(guò)自己內(nèi)心的秘密；也許是母親在耳畔的一句叮嚀，給過(guò)我們不曾有過(guò)的感動(dòng)，也許是父親在雨中騎著腳踏車風(fēng)雨無(wú)阻的樣子，讓我們的心變得熱忱；也許是同學(xué)間的一次爭(zhēng)吵，倍感委屈；也許是一個(gè)素昧平生的人給予你的幫助……這些都可以收藏，這每一種感動(dòng)，每一種溫暖都值得收藏，每一種收藏又是收獲，而每一次收獲又是人生不可多得的閱歷。
然而，不同的人寫作手法自然也是不同的。就拿沈從文的《邊城》和錢鐘書的《圍城》來(lái)說(shuō)。沈從文的《邊城》有詩(shī)歌的境界，有哲理的雋永，而且其中自然夾雜著一些文言詞語(yǔ)，更具有一種古典的美。而錢鐘書的《圍城》最具特色，最迷人的便是幽默，處處禁不住拿自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處，開開玩笑。當(dāng)然，他們的寫法是我們學(xué)也學(xué)不來(lái)的，只是欣賞欣賞罷了。
我想做一名旅行者，我想把閱讀和寫作帶到旅行中去。
在旅行途中，當(dāng)然少不了用相機(jī)拍攝下美麗的風(fēng)景。可是，試問(wèn)，相機(jī)能記錄自然風(fēng)光，那能否記錄內(nèi)心的感受呢？答案無(wú)疑是否定的。我想做旅行者，而不想做作家，是因?yàn)樽骷业纳畋嚷眯姓邅?lái)的枯燥，而旅行者不僅可以游覽大自然，而且也可以寫作與閱讀。初到一個(gè)城市，如何了解這個(gè)城市，當(dāng)然是去圖書館閱讀關(guān)于這個(gè)城市的書籍；而在這個(gè)城市的一些畫面，一些聲音，一些割舍不掉的美麗哀愁，就可以用自己的筆，自己的文字，刻畫內(nèi)心，描摹人物，記錄自己的每一次心動(dòng)，每一道風(fēng)景。這是相機(jī)無(wú)法做到的。
相片與手稿都是我們?cè)诔鞘械挠∮�，是我們永久的收藏。因�(yàn)檫@些收藏，我們的生命有了歷史的厚度，有了品質(zhì)的高度，有了馳騁想象的廣度。記錄收藏，就是我們?nèi)松呢?cái)富。
閱讀是迷人的，它可以讓我們拓展視野，領(lǐng)略和吸收別人的精彩；寫作更是迷人的，它如一束陽(yáng)光，永恒地照耀并溫暖著我們的心靈。想像一下，能讓文字詩(shī)意地棲居在紙箋上，能欣賞著自己的文字，呼吸著字里行間的青春氣息，這會(huì)是一種怎樣的享受呢？
愛上閱讀與寫作是一件幸福的事。只是現(xiàn)在的你，是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進(jìn)文學(xué)，從閱讀身邊輕輕走過(guò)；我愿意拿起你的筆，在紙箋上書寫人生呢？
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇11
“丁冬——丁冬——”汩汩的泉眼里冒出了無(wú)數(shù)又唱又跳的小精靈——水滴，調(diào)皮的小水滴一陣戲耍后，開心地聚集在了一起，于是便有了我——孤獨(dú)的旅行者：流水。
我不仰慕高山的巍峨險(xiǎn)峻；不傾慕樹木的高大挺拔；也不羨慕花草的嫵媚多姿，因?yàn)槲覟槲矣辛鲃?dòng)的生命而自豪，我要讓我的生命因流動(dòng)而精彩。面臨礪石、高山的阻擋，我并不感懷憂傷，并不埋怨命運(yùn)的不公，因?yàn)槲沂冀K銘記“東流入�！�。我深知自己很微小，但我深信自己并不渺小�！暗嗡┦保矣梦业膱�(jiān)韌一路唱著歌，沖開礪石，穿越高山。
面對(duì)平原上湖泊靜美的誘惑和善意的挽留，我心如止水：因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“百川東入海”是我輩的使命，“奔流到海不復(fù)回”，才是我的追求，我的人生。我義無(wú)反顧地經(jīng)過(guò)湖泊，跨越平原。
“落花有意，流水無(wú)情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我堅(jiān)定地說(shuō)：“你還沒(méi)有真正地了解我，但只要你跟隨我流淌的軌跡，你就一定會(huì)明白——流水并非無(wú)情，而是要邁向更廣闊的天地。”落花聽了不信，傷心地消逝了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭、咬了咬牙，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
帶著孤寂、執(zhí)著的心，我繼續(xù)著我一個(gè)人無(wú)聊但偉大的旅程。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎聽到了大海波濤洶涌的召喚，感受到了大海波瀾壯闊的胸襟。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇12
他是一個(gè)旅行者。
此時(shí)此刻的他正在大山中漫無(wú)邊際地走著，找不到方向，沒(méi)有干糧，沒(méi)有水源，只能用心中那最后一點(diǎn)執(zhí)念支撐著自己前行。
在那個(gè)旅行者準(zhǔn)備啟程時(shí)，他的朋友曾告訴他，要不，我和你一起去吧，這樣也好互相照顧。但是他卻說(shuō)，不用，我自己一個(gè)人就足夠了，不需要?jiǎng)e人的幫助，這點(diǎn)困難怎么會(huì)難到我。
就在那個(gè)旅行者到達(dá)大山中的第二天，由于要去找食物，準(zhǔn)備到下游去找食物，他劃著自己的小船沿河而下，不料河水太急，小船撞上了石頭，撞得粉碎，旅行者也漂了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，之后漂到岸邊，他醒來(lái)時(shí)，身邊沒(méi)有一樣?xùn)|西，連自己在什么地方都不知道，沒(méi)有了方向，沒(méi)有了食物，還有滿身傷痕，當(dāng)然，旅行者幾天后就不出意外地離開了人世。
在他奄奄一息的時(shí)候，他說(shuō)了一句，即便如此，我不需要幫助。
不得不說(shuō)，不輕易接受別人的幫助是好的，但是在自己能力不足的情況下，別人的幫助也是萬(wàn)分可貴。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇13
在世上萬(wàn)千生物中，有遠(yuǎn)大志向的卻一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，抬頭仰望藍(lán)天，正遇見飄飄悠悠的云。
云像個(gè)古怪的老頭，總是想怎么樣就怎么樣。有時(shí)層層疊疊，有時(shí)又稀稀疏疏，有時(shí)聚攏在一塊，有時(shí)又分散開去……有云的藍(lán)天永遠(yuǎn)不會(huì)覺得單調(diào)。
云為他人作陪襯。晴天里，太陽(yáng)直射路面，云在一旁，一聲不響，既不表示贊揚(yáng)，也不表示嘲諷，安守自己的本分。雨天，他們便盡職地?fù)踝√?yáng)，讓天陰沉下來(lái)，雨就不顧一切下起來(lái)，連句感謝的話都沒(méi)有，似乎云做這些都是理所當(dāng)然。但云不在意，他毫無(wú)怨言，依然用自己最好的一面去裝點(diǎn)自然。
云一直為了某一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，有時(shí)看似在漫無(wú)目的地飄向遠(yuǎn)方，別人也會(huì)覺得他沒(méi)有理想和目標(biāo)，只是四處游走。不見得如此，我認(rèn)為云是擁有自由靈魂的旅行者，他們一直飄，堅(jiān)信在某一個(gè)地方會(huì)找到信念，再去追尋它，也許沒(méi)有這樣的地方，云還是不停尋找，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，這一點(diǎn)不是非常可貴嗎？
云看似不起眼，但其實(shí)他默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，跟隨目標(biāo)，不會(huì)停歇，是擁有可貴精神，值得贊揚(yáng)的事物。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇14
少女望著天空，眼神空洞。她仿佛看見父母溫柔的眼神，輕聲念道——“儒雅，我的孩子……”
只是，現(xiàn)在只能在腦中幻想父母輕輕的撫摸著自己的頭發(fā)，面帶微笑。
在那場(chǎng)時(shí)空洪流中，那兩個(gè)永遠(yuǎn)可以撫摸她的頭發(fā)的人，已經(jīng)徹底消失，尸骨無(wú)存。
再也沒(méi)有人注意她，再也沒(méi)有人關(guān)心她……哦，除了林森檬，以及那個(gè)“上司”。
林森檬是她的青梅竹馬，在她父母沒(méi)有喪生前，一直是鄰居。雖然是男孩，但膽子比女孩子還小，體型也是普通女孩子的體型�？偠灾稚适且粋�(gè)假女子。想到這里，她的嘴唇微微上揚(yáng)——那家伙，什么事都要她來(lái)解決……至于那個(gè)“上司”……
想到這里，她的微笑沒(méi)了，皺起眉頭——因?yàn)槟撬悴簧纤摹吧纤尽�！“翼儒雅！發(fā)什么呆，組織需要你！”遠(yuǎn)處，突然冒出一個(gè)瘦高的影子，翼儒雅定眼一看后，冷哼一聲：“真是說(shuō)曹操，曹操到；想?yún)囚�，吳暨到。”“什么亂七八糟的，一天之后，我的辦公室集合！”“你只招呼了我一個(gè)而已！”“什么只招呼你一個(gè)，還有林森檬！”“哦，一天之后，凌晨四點(diǎn)，辦公室見�！�
翼儒雅說(shuō)完這句話時(shí)，繼續(xù)陷入回憶……
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇15
你看過(guò)了夜的巴黎，你看過(guò)了下雪的北京。你熟記了地圖上每一段你最愛的光明，這就是旅行的意義。
——題記
很多人都說(shuō)，人生是一段終將走到終點(diǎn)的旅程。我們總是在不停地行走。我骨子里也是個(gè)不安定的人，心靈總是不停，尋尋覓覓，夢(mèng)想成為一個(gè)紅塵旅者。
但我認(rèn)為，旅行是一種精神力，一種心態(tài)。
自由是旅行的信仰�？释杂傻娜丝偸遣桓时皇`。當(dāng)你被束縛得越緊，就越想掙扎開。進(jìn)入高中后，我感到一座座大山的壓力。有時(shí)置身于教室里，手里的筆不停，心里卻想逃。雙眼望著窗外，想象自己沖出了這個(gè)小小的教室，在綠茵的草地上奔跑著，抬頭是遙遠(yuǎn)的藍(lán)天白云，低頭是清香的如茵綠草，遠(yuǎn)處天地之交如此分明，感嘆自己此時(shí)才真正睜開了眼，一呼一吸都如此順暢，感受不到任何阻礙與堵塞，這即是自由��！然而夢(mèng)驚醒，我還坐在教室這個(gè)狹小的空間里，執(zhí)著筆。同桌在十分認(rèn)真地整理筆記，隔著兩三排的地方有人在小聲討論，或許在私語(yǔ)。我悵然，此時(shí)也就明白了《進(jìn)巨》中的艾倫盈著淚花的金眸是為了什么。
隨性是旅行的靈魂。我一直很憧憬“隨性”這個(gè)詞，卻也明白隨性不屬于現(xiàn)在的自己。隨性，多美好的詞匯，可能是美人起遲梳洗罷，臨窗聽風(fēng)，神情慵懶；可能是少年策馬奔騰郊外，細(xì)聽鳥語(yǔ)，心情悵然；可能是女孩倚門回首，再把青梅嗅；也可能就是一場(chǎng)該走就走的旅行。走吧！去哪兒，干什么，什么時(shí)候回來(lái)，要跟誰(shuí)交代一下？這些都不需要管。興起，即行。偶爾任性一次，一切隨性。我也多想如此，但理智告訴我不能。可也要謝謝我的理智，現(xiàn)在走不是一個(gè)好選擇�？傄衙篮玫氖铝舻矫篮玫臅r(shí)間去做�。�
不停是旅行的執(zhí)念。永不停息，永不放棄，我們永遠(yuǎn)在路上。我覺得這正是我們所需要的。不管多苦多累，執(zhí)念總使你不想放棄——去走！別停！每一個(gè)旅行者，都堅(jiān)守這樣的奧義。生活不止，故事未完，我們不停。即使你跨越山河大海，你看過(guò)許多風(fēng)景，只要你不停，我堅(jiān)信更美好的一定在前方。
旅行，是旅途，更是心態(tài)。向往自由、隨性與不停，這也是我——一個(gè)夢(mèng)想成為旅行者的人所為之努力奮斗的。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇16
老王是一個(gè)開朗、快樂(lè)的人，他熱愛旅行。
這天早晨，他來(lái)到了紐約，吃完了正宗美式早餐，在時(shí)代廣場(chǎng)悠閑地漫步。他邁著輕快的腳步，看著形形色色的人從身邊走過(guò)，看著各種美景在身邊變幻，他不禁贊嘆：“生活真是太美好了！”
中午，他又健步如飛地登上喜馬拉雅山，山坡上厚厚的積雪不能阻止他的腳步，他不辭辛苦地登上了高聳入云的珠穆朗瑪峰峰頂，插上寫有自己名字的旗幟，又望望山下：一片白雪，十分美麗，他不禁感嘆“生活真是太美好了！”
吃完午飯，老王又來(lái)到了神秘的.埃及，徒步穿過(guò)熱浪滾滾的沙漠，他絲毫不覺得疲憊。他終于見到了古埃及金字塔，他十分激動(dòng)，不禁贊嘆：“生活真是太美好了！”
傍晚，他到達(dá)了巴黎鐵塔。他一步一步走完鐵塔的1711級(jí)階梯，在最高層的觀景臺(tái)，他欣賞著窗外的風(fēng)景，看著美麗的煙花，他不禁高聲贊嘆“生活真是太美好了！我愛生活！”
凌晨時(shí)分，身心疲憊的老王回到了家中，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，還一邊喃喃自語(yǔ)：“生活太美好了！”
妻子夜班回來(lái)，看到歪在輪椅中熟睡的老王，他胡子拉碴的嘴角掛著一絲幸福的笑。妻子撿起滑落在他腳下的一本《環(huán)球旅游》雜志，兩行淚從妻子蒼老的眼角流了下來(lái)……
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇17
涼爽的秋天來(lái)了,風(fēng)成了一名隨處可見的旅行者,這天,它像一把剪刀,讓我和兄弟姐妹們說(shuō)了一句永別,然后便飛得更高,飛得更遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不知自己會(huì)在哪里落下,永遠(yuǎn)隨風(fēng)飄蕩。
不知什么時(shí)候，我落在一片土地上，忽然，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，禮貌地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“一個(gè)流浪者罷了，我一無(wú)所有�！薄澳悄銕臀覀儌�(gè)忙吧？”“什么忙呢！”“我的家在湖邊，可是，到對(duì)岸要花很長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)快來(lái)了，你能不能載我一程，風(fēng)降落地點(diǎn)剛好在湖上�！蔽掖饝�(yīng)了它，風(fēng)來(lái)了，看螞蟻先生很安全我便放心地“翩翩起舞”起來(lái)。不一會(huì)兒便到了螞蟻先生的家，螞蟻先生下來(lái)說(shuō)了句：“謝…”可是它話音未落，我便又被一陣風(fēng)“送走了，”“螞蟻先生，要多保重！”“你也是…”，我微微地笑了一聲，想象著下一個(gè)降落點(diǎn)是什么地方。
我“連摔帶滾”地從天上落了下來(lái)，正喃喃自語(yǔ)著“好疼呀！”這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這兒原來(lái)是一片花的海洋，里面的花五花八門，比如有這么些：菊花、芍藥、玫瑰、薔薇什么的應(yīng)有盡有。它們一個(gè)個(gè)閉月羞花，好似一名名亭亭玉立的少女，我熱切地和她們打招呼，她們也羞澀地回了我一聲，一對(duì)母女在這片“汪洋大�！敝凶杂杀寂�，與花香做了次零距離接觸，和花朵們做了次接吻。
我置身于這片“大�！敝校@兒不僅僅有花，就連地下都有著不少“朋友”，風(fēng)第一個(gè)看見的便是鳳仙花的種子，一見面便向她問(wèn)好，別看它一副高高在上的樣子，其實(shí)，它十分熱情，也回了我一聲你好；然后便是蒲公英，它提醒了我一句：“風(fēng)先生快來(lái)了，我的孩子會(huì)帶你去一個(gè)地方，在那里，你會(huì)變得很有用處�！憋L(fēng)來(lái)了，蒲公英的孩子帶著我，去了一個(gè)不為人知的地方。
那是一棵大樹下，有著我的不少同胞，突然，我的身體變成了泥土，這是怎么回事？旁邊的一名同胞告訴我，時(shí)間一長(zhǎng)變成泥土很正常，我恍然大悟，此刻，我不再是一名流浪者，而是名滋潤(rùn)大樹的園丁。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇18
從前，有一對(duì)相依為命的母子，他們十分貧窮。
一天，兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我要離開家，去旅行！”
母親焦慮地說(shuō)：“我們家沒(méi)有錢，你怎么去呢？”
“我自己會(huì)想辦法。”兒子說(shuō)
然后，他出發(fā)了，一路上念著：“不多，不多，不多！”
這時(shí)，一伙漁夫正在收網(wǎng)，拉上來(lái)一看，魚還的真不多！他們拿起棍子狠狠地揍他，說(shuō)道：“你應(yīng)該說(shuō)一網(wǎng)打盡！！”
他繼續(xù)向前走，嘴里不停地念著：“一網(wǎng)打盡，一網(wǎng)打盡�！�
他看到一個(gè)犯人，正吊在絞刑架上，正要被絞死。他跟行刑官打招呼說(shuō)：“一網(wǎng)打盡，一網(wǎng)打盡�！�
行刑官邊揍他邊說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)：‘愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧！’”
他又向前走，嘴里不住地念著：“愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧！”
在水溝邊，有一個(gè)人正在剝一張馬皮。
年輕人打招呼道：“愿上帝渴念這個(gè)靈魂吧！”
那個(gè)人生氣地?fù)]拳向他的臉打去。“你應(yīng)該說(shuō)：‘你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！’”
年輕人繼續(xù)走，邊走邊說(shuō)：“你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！”
他來(lái)到一輛坐滿旅客的馬車前，對(duì)車夫說(shuō)“你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！”
剛剛說(shuō)完，馬車就翻進(jìn)了水溝里。車夫掄起鞭子，狠狠地打了他一頓。
渾身是傷的年輕人只好回家，他再也不去旅行了！
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇19
假如我會(huì)七十二變，我想變成旅行家，那樣我就可以自由自在地環(huán)游世界，讓世界各地都印上我的足跡
春天，我會(huì)去西藏去那里的大草原，聽小羊咩咩叫，看小草生長(zhǎng)，聞花兒芳香我還會(huì)去騎馬，馬兒奔跑得那么歡快，風(fēng)吹起來(lái)那么得涼爽，而我是那么得快活
夏天，我會(huì)去巴西去那里看足球比賽，邊看比賽邊吃著爆米花，還不停地吶喊助威，但我最喜歡的是一支隊(duì)伍勝利的那一刻，這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼沸騰起來(lái)，發(fā)出令人興奮的尖叫聲
秋天，一片片金黃的落葉在林間飛舞，我會(huì)去維也納在維也納的音樂(lè)大廳里，鋼琴家彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，又從高音徐徐降落，人們整個(gè)身體不由自主地跟隨旋律搖晃起來(lái)，閉著眼睛陶醉在音樂(lè)之中，金秋的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，給人們的臉上，手臂上都鍍上一層金黃色演奏結(jié)束，大廳里響起了陣陣掌聲，熱烈而持久
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我會(huì)去瑞典到了傍晚，這里會(huì)出現(xiàn)罕見的極光，有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中輝映幾小時(shí)形狀不一，有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一張五光十色的大熒幕色彩紛紜，變幻無(wú)窮，有的呈銀白色，猶如棉絮，有的呈現(xiàn)淡綠，微紅，猶如緞帶拋向天空，上下飛舞翻動(dòng)，美麗而壯觀
如果環(huán)游了整個(gè)世界，那么，世界各地都將印上了我的足跡！
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇20
他是一個(gè)旅行者。
現(xiàn)在，他正在愛琴海邊的咖啡館的藤椅上，半醉在咖啡豆的濃濃醇香里，等待著第一縷跳出海面的金色陽(yáng)光。他無(wú)所謂地瞥了一眼手腕上的防水表，哦，只有九分鐘了。
這時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了一些游客。準(zhǔn)確地說(shuō)是來(lái)了一對(duì)一對(duì)的游客，他夾在中間顯得有點(diǎn)不知所措。太陽(yáng)快出來(lái)吧，看完就走。他在心里尷尬地催促著。終于，海與天的交際處輕盈地飛出了一抹晨曦。緊接著，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上來(lái)。他都沒(méi)怎么設(shè)計(jì)畫面，甚至沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看一眼，“咔嚓”，摁下快門，呼呼離去。
回到鐘點(diǎn)房，心滿意足地回顧這些日子的匆忙記憶，一張照片出現(xiàn)得有點(diǎn)猝不及防——半升的太陽(yáng)為背景，一個(gè)身材纖細(xì)的女士和一個(gè)健壯的男士緊緊將對(duì)方擁在自己的懷中。因?yàn)槭潜彻猓灾荒苡〕鰞蓚�(gè)人的大略曲線，整幅畫面讓他猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：他是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者！
就在那一剎那，他哭了。也就在那一剎那，他決定去尋找自己的幸福，尋找她。似乎怕被人聽到一樣，他小心翼翼地問(wèn)自己：這，也算得上是一個(gè)夢(mèng)想嗎？他自嘲似的搖搖頭：夢(mèng)想這東西，不分大小。
他馬上清理好行裝，向著太陽(yáng)升起的方向，羞怯而又堅(jiān)定地大步前進(jìn)。
現(xiàn)在，他來(lái)到了中東地區(qū)。他認(rèn)為，旅途中的所有都有它獨(dú)特的美，所以他沒(méi)有繞過(guò)這片混亂的土地。
他緊握著攝像機(jī)，佝僂著背，走一步退三步地前進(jìn)著。一路上，塵土飛揚(yáng)，硝煙彌漫，子彈從耳邊呼呼而過(guò)，頭頂上有炮彈的轟響……他早已灰頭土臉。
“嘭！”“嘭——”正當(dāng)他迅速轉(zhuǎn)移到一個(gè)殘破不堪的建筑物里的路上時(shí)，一顆比TNT還強(qiáng)烈的炸彈在幾十米開外的地方被引爆，發(fā)出一聲巨響。他完全來(lái)不及做任何保護(hù)措施，就這樣生硬地接受了這一聲巨響。他慘叫一聲，抱著攝像機(jī)倒在了地上。怎么回事？我剛才不是叫了一聲嗎，怎么什么也沒(méi)聽到？他慌忙做起來(lái)，把一只手放在聲帶處，歇斯底里地吼了一聲。手感覺到了強(qiáng)烈的震動(dòng)，可耳朵好像睡著了，對(duì)外界的刺激完全不“感冒”。他聾了。瞬間，絕望撕咬著他。他像一顆戰(zhàn)爭(zhēng)中的灰塵，沉重地落在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。他聽不見槍的射擊聲，聽不見炮的粉碎聲。他的世界安靜了。
如果不是攝像機(jī)閃著紅光對(duì)他大叫：“我要沒(méi)電了！我要沒(méi)電了！”恐怕他就會(huì)因此而慢慢死去。他伸手將攝像機(jī)往自己身邊拽，電源，相冊(cè)，他一張一張，仔仔細(xì)細(xì)地察看每一張充滿回憶的相片，希望能帶著美麗的回憶去見上帝。又出現(xiàn)了——以半升的太陽(yáng)為背景，身材纖細(xì)的女子和強(qiáng)壯的男子深情相擁，還隱約看得到女子右手手指上閃閃發(fā)光的戒指。他想到了她。對(duì)不起了上帝先生，恐怕現(xiàn)在我還不能去見您。他的眼里噙著淚，眼角猛地抽動(dòng)。她還在等我……她還在等我！
他重生了，是她給了他第二次生命。
他踉蹌地站起來(lái)，和著鼻涕與淚，一把抹去沮喪的塵土重振旗鼓。
他向前，向前，向前。大雨沖刷了他的軟弱，露出了堅(jiān)忍的、煥然一新的身體；陽(yáng)光蒸發(fā)了他埋怨的汗水，留下他自信的目光；狂風(fēng)卷走了他的猶豫與彷徨，保存了他的果敢與沉穩(wěn)……她在等著我！
他向前，向前，向前。海浪拍擊著他的雙腳，他寫下了他平生第一封情書；樹蔭幫他抵擋了烈日的侵蝕，他錄下了第一段說(shuō)給她聽的情話；可口的小蛋糕融化了他的心，他嘗試著烹制一份笨拙而甜美的早點(diǎn)……
他不確定她會(huì)喜歡這些，就算這一切暫時(shí)與她毫不相干，但，她一定存在，在某個(gè)地方。
不知不覺，又回到了愛琴海。他詫異地一望。黃昏，已然變了一個(gè)人的他，在半落的夕陽(yáng)中，一個(gè)美麗而又溫暖的身影向他走來(lái)，莞爾一笑：“你好。”
……
你永遠(yuǎn)不知道夢(mèng)想的“她”何時(shí)會(huì)以何等美麗的姿態(tài)，與你相遇。但我們一直走在，追尋的路上。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇21
有人曾說(shuō)過(guò)：“身體和心靈，總要有一個(gè)在路上�！�
翻開書，我無(wú)比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連于席慕容筆下的大草原，更幻想著張愛玲心中的那一方凈土。我的身體無(wú)法代替我見證這種美妙，那么，我只能放縱我的心靈，帶著我的幻想，盡情地飛翔。
我來(lái)到了大理，這座四季如春的小城，擁有眾多書店碟吧，而這些地方也從來(lái)不缺顧客，在這個(gè)安寧的城市里，人們熱愛文藝，熱愛這被稱為“風(fēng)花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居，那紅白相間的干凈的衣料色彩，那漫山遍野帶著清淡香味的茶花，都是大理的真實(shí)寫照。
走出大理這溫婉的城市，我來(lái)到了婺源，這個(gè)小村，坐落在安徽，被譽(yù)為中國(guó)最美的鄉(xiāng)村。擁有眾多古樹名木、靈巖石洞、明清遺跡。走在婺源鄉(xiāng)間，細(xì)品那份空氣中透出來(lái)的寧?kù)o，視線所及之處盡是古樹老藤斷臂，而這些事物幾乎個(gè)個(gè)擁有美妙傳說(shuō)。以茶釀酒，更是奇特?zé)o比。
跟隨沈從文的腳步，我來(lái)到了鳳凰，這座依山傍水的小鎮(zhèn)。南華山襯著古老的城樓，飛架于烏巢河深谷的石橋，水邊修建的小木屋等等，寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)，鄉(xiāng)民樸實(shí)曠達(dá)的作風(fēng)，充滿著民族特色的建筑物，甚至還有那傳說(shuō)中的巫蠱之術(shù)，每一樣都神秘而迷人。
離開神秘的鳳凰，我來(lái)到了曾經(jīng)無(wú)比輝煌的西安。如今，這座城市雖然算不上是中國(guó)很現(xiàn)代化的城市，但在這個(gè)喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調(diào)而淡然。城內(nèi)建筑物不高，但卻再現(xiàn)了幾個(gè)世紀(jì)之前的古城風(fēng)貌。
心靈的放逐帶來(lái)了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身體和心靈都能在路上。做一個(gè)真正的旅行者。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇22
我們一伙人去爬大游山——婺源稱之為鳳游山。陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，我們騎著單車，由東流向洞口進(jìn)發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)，愜意之極。
到了山腳，巍峨的大塢水庫(kù)壩，波光粼粼的碧水，游人如織。有兩個(gè)女人說(shuō)就在山腳的廟里敬香，不上山了。幾個(gè)小孩倒是踴躍，已經(jīng)拾階而上了。
石板臺(tái)階九曲十八彎，在密林里穿梭。陽(yáng)光被茂盛的竹木枝葉擋住了，涼悠悠的倒是適宜。
半山腰有一汪清泉從石壁中汩汩而出，小水潭底上的巖石上躺著星星般密集閃亮的硬幣。據(jù)說(shuō)這是聰明泉，奉錢喝水能讓自己變得更聰明。這一汪泉水還有個(gè)來(lái)歷：八仙之一的呂洞賓曾游歷到大游山峰頂，見小和尚到山腳挑水很辛苦，就想幫忙弄口井。但又想考驗(yàn)考驗(yàn)小和尚，于是向小和尚討口水喝，累得夠嗆的小和尚竟然吝嗇不肯，呂洞賓搖了搖頭，便下山去了。這時(shí)老和尚回來(lái)聽了小和尚的講述，把小和尚臭罵了一頓，要他立即追回呂洞賓道歉認(rèn)錯(cuò)。小和尚匆忙去追，一直到半山腰才追上。呂洞賓念在小和尚知錯(cuò)能改，拔出寶劍往路邊崖壁上一刺，一股清泉便流瀉而出。
又有兩個(gè)男人一個(gè)女人兩個(gè)小孩，喝了冰涼的聰明泉，坐在半山腰的亭子里，喘氣、休憩、遠(yuǎn)眺，不愿再往上走了。
只剩下寥寥幾人，鼓起勇氣，繼續(xù)攀登。山路愈來(lái)愈陡，有些石階似乎是垂直的，貼著絕壁。誰(shuí)也不敢往下看，只是盯著腳下的石板，兩手緊緊拉拽著扶手。抬頭看看，似乎自己在前面人的腳底下。
終于到了山頂，路平坦了，滿是金黃的松針，踩上去軟綿綿的。我們五人去了幾個(gè)景點(diǎn)，有“無(wú)底洞”，只是黑黝黝的一個(gè)洞口，扔塊石頭，半天聽不見動(dòng)靜，讓人見識(shí)了什么叫“深不可測(cè)”。有“和尚墳”，其實(shí)是存放逝去和尚骨灰的石塔，好像是八角的，矗立在平臺(tái)上，堆疊、鑲嵌、雕鏤，頗為精致。還去了“陰陽(yáng)塘”，在一堆嶙峋的石山前，一座橫跨的石板橋，把一個(gè)不大的水塘一分為二，奇怪的是一邊的水澄澈，一邊的水渾濁，界限分明，不由人想到“涇渭分明”。那一堆亂石下的石洞還四通八達(dá)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩的笑鬧聲，真讓人感嘆造化的鬼斧神工。
一男一女兩個(gè)小孩，說(shuō)累了，坐在山頂廟前的石凳上休息，哪也不愿去了。
我一人去了“眉毛險(xiǎn)”，幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的小伙子在我前面，路真是艱險(xiǎn)異常，滿是刺藤、亂石，有的路段，簡(jiǎn)直要手腳并用，我的手被被劃開了兩道血琳琳的口子。難怪來(lái)這兒的游人就不多了。好一會(huì)兒，抬頭一看，除了眼前裸露凹凸的錯(cuò)亂堆疊的石山外，上面就是蔚藍(lán)的天空啦。仿佛一伸手，就可以抓住輕盈掠過(guò)的白云的羽翼。我回頭看看，幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的小伙子已落在了后面。我站在一塊凌空凸起的巨石上，往下眺望，下面是綠色的深淵，綠色的叢林起伏延伸到遠(yuǎn)方，似乎是綠浪洶涌的海面。太高了，高得令人目眩膽寒，難怪蘇東坡說(shuō)“高處不勝寒”。取名為“眉毛險(xiǎn)”，真是名符其實(shí)。眼前更有壯美的一幕：一只黑色的老鷹，在崖外盤旋，黒緞子似的毛羽熠熠閃亮，我分明看見它深沉犀利的目光，我分明聽見它煽動(dòng)翅膀的雷鳴聲。整個(gè)天空，只有一只老鷹，只有一只！
我發(fā)出豪邁的嘯呼，竭盡全力。這時(shí)心底突然涌起一種悲壯的感觸：人終究是孤獨(dú)的，是天地間孤獨(dú)的旅行者。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇23
我曾看到過(guò)一幅畫，他并沒(méi)有多絢麗的色彩，也并沒(méi)有多令人驚訝，但在我眼里這幅畫很美，美得讓人沉淪。
畫里有一座山，那山聳入云端，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一個(gè)背著行囊的俊朗少年站在山頂上眺望遠(yuǎn)方。而在山腳下草叢被壓下去了一塊，上面窩著一只酣睡的貓兒。我想這是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)的旅行者想要走遍每個(gè)角落，追求更廣闊的自由。他要的是快樂(lè)，是獨(dú)自一人卻并不孤獨(dú)的快樂(lè)。而貓兒，它只想過(guò)得安逸平淡，又有誰(shuí)能說(shuō)甘愿平凡的生活就不是幸福呢？不需要誰(shuí)來(lái)崇拜一生，也不用多么轟轟烈烈，心如止水，也許要的就是那一刻的平靜。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷的閑適，誰(shuí)說(shuō)不是一種幸運(yùn)呢？
也許有一天他們相遇在某個(gè)地方，貓兒會(huì)窩在少年的懷里，瞇著眼睛傾聽少年講述外面的世界，但貓兒的眼里并沒(méi)有羨艷，也沒(méi)有向往，它所向往的是他現(xiàn)在所過(guò)的生活，它認(rèn)為并沒(méi)有什么需要去改變的。少年回頭望瞭望貓兒所在的地方，笑了笑，揮揮手，接著向前走去，貓兒站在屋頂上望著少年遠(yuǎn)去的背影，回頭，走向自己的小窩。
或許有一天，夢(mèng)兒老了，在半夢(mèng)半醒間，它想起了曾經(jīng)有個(gè)少年給它講述的外面的世界。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇24
旅行者走過(guò)了人生道路上的很多暗夜。
有一天，他找到一盞燈。因?yàn)闊艄饪梢园l(fā)照亮夜路，以后的路不會(huì)再黑暗了，他感到非常高興。他把燈背到背上。
因?yàn)橛白油对谒懊�，他不得不一步一步在踩著自己的影子�?/p>
有人對(duì)他說(shuō)：踩著自己的影子走路，該是多么不吉利啊。
他聽到后，開始為這件事苦惱。為了避免不吉利，他吹熄了燈，盡管前面的路黑暗重重。
現(xiàn)在他重新墜入無(wú)邊的暗夜，并且迷失了方向。如果點(diǎn)亮燈，就要踩自己的影子，那是不吉利的；如果不點(diǎn)亮，走起路來(lái)就難多了。怎么辦？
他只好請(qǐng)教覺悟的人。
覺者告訴他：”很簡(jiǎn)單，你把點(diǎn)亮的燈拿到前面來(lái)就好了�！�
“踩著自己的影子走路，是不是不吉利呢？”
覺者笑著反問(wèn)他：”是不點(diǎn)亮燈在黑夜里迷路不吉利呢，還是點(diǎn)亮燈踩自己的影子不吉利呢？”
旅行者拍了拍自己的頭，也跟著笑起來(lái)。
現(xiàn)在的確好了，燈在面前，影子沒(méi)有了。眼前的路被燈照亮，也清楚起來(lái)。他不再為這影子苦惱，心里充滿快樂(lè)。
從此，旅行者的路充滿光明。因?yàn)楝F(xiàn)在照亮他的，還有覺者的智慧。他再?zèng)]有迷失過(guò)。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇25
我曾聽說(shuō)過(guò)旅行者的故事，他們的自傳里，闡述的只有美好，以及旅行帶來(lái)了的無(wú)限遐想。他們像是生來(lái)就與世俗沒(méi)關(guān)系。他們用他超乎常人的思維去思考、理解那些深?yuàn)W的問(wèn)題。包括他們那種不能理解的信仰，似乎他們根本不屬于這個(gè)世界。
每個(gè)旅行者心中都有著一個(gè)自己追求的圣地，他們會(huì)為之瘋狂，為之傾其所有。以至于他們會(huì)不顧一切的去追求，讓自己過(guò)的更累。
我不知道自己算不算是他們其中的一員，我也有著自己心中的目標(biāo)，在我追求的這個(gè)世界，即便環(huán)境在常人眼中看來(lái)是如此的惡劣，而我卻不覺得。
金色的沙漠回散著耀眼的陽(yáng)光，風(fēng)總會(huì)輕輕的吹過(guò)，帶來(lái)的不是沙子，而是清涼。在這片沙漠行走著，不經(jīng)意間總能偶遇到清涼的泉水。
這片沙漠在我心中，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有夜晚，它充斥著我理想的美好，忘卻悲傷的往事。我享受著，舒適的感覺讓我飄逸，似乎我根本就不屬于之前所在的世界；那種每天都與時(shí)間賽跑的感覺，并不好，疲憊摻雜著麻木，就會(huì)慢慢的適應(yīng)了這種感覺，想想就有點(diǎn)害怕。
享受的時(shí)光總是很快，眼睛睜開的時(shí)候，模模糊糊的看不出的區(qū)別使我驚慌著，我似乎有點(diǎn)開始懼怕這個(gè)世界，即便沒(méi)有黑夜，帶給我的卻是一種詭異的可怕。
我試著逃離這個(gè)世界，但是茫茫的沙漠，因?yàn)闆](méi)有夕陽(yáng)存在，也沒(méi)用晨曦的照射，讓我迷失了方向。饑渴不自覺的來(lái)臨，隱隱約約的感受到，我不屬于這個(gè)世界。我想著，無(wú)法逃離的我，唯有前進(jìn)的決心才能讓我離開這個(gè)世界。
我開始慶幸自己還沒(méi)有走進(jìn)自己設(shè)想的美好世界；人的目標(biāo)永遠(yuǎn)都沒(méi)有限度，不管它是怎樣的無(wú)厘頭。不過(guò)這取決于一個(gè)人的欲望有多大，有多貪婪。而我現(xiàn)在也才明白那些旅行者，其實(shí)他們理想很簡(jiǎn)單，但是生活的無(wú)奈并沒(méi)有讓他們放棄自己的理想。
或許他們不知道，又或者知道，唯有前進(jìn)才是最好的旅游路線，時(shí)間總是伴隨著未知變化著，我們也唯有不斷的隨機(jī)應(yīng)變才能不被自己的目標(biāo)所吞噬。
旅行者的故事還在繼續(xù)，至今為止，我還沒(méi)聽說(shuō)在終點(diǎn)站揮手的勝利者，只知道沖在最前面的那幾位。時(shí)間還在無(wú)聲無(wú)息的流逝著，相信在未來(lái)的某一刻，沖在最前面的人群里會(huì)多出個(gè)陌生的身影。或許別人會(huì)覺得陌生，而我卻不覺的。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇26
這條路，我走了很久
我明白，我還要走很久
直到盡頭
一路來(lái)
我曾看到百花爭(zhēng)艷
我曾看到萬(wàn)物凋零
我曾看到鷹擊長(zhǎng)空
我曾看到魚翔淺底
我曾看到石上堅(jiān)松
我曾看到寒雪傲梅
這便是生命的意義
生命的意義啊
不是平平凡凡的
而我
我只是個(gè)旅行者
一路走來(lái)，平平安安的
沒(méi)有風(fēng)波
我只是個(gè)旅行者
一路走過(guò)，平平凡凡的
沒(méi)有光彩
我只是個(gè)旅行者
一路行過(guò)，平平穩(wěn)穩(wěn)的
不愿爭(zhēng)奪
我只是個(gè)旅行者
一路走去，平平坦坦
我的選擇
然而，當(dāng)我停下腳步
爭(zhēng)奇斗艷的世界啊
為何你讓我心頭悸動(dòng)
猛然回首
似白紙的過(guò)去
一路行過(guò)，又和似行過(guò)
沒(méi)有足跡，又豈是人生
人生的征途啊
應(yīng)是在風(fēng)雨中爭(zhēng)博
應(yīng)是在磨難中礪煉
應(yīng)是在失敗中上進(jìn)
應(yīng)是在絕望中新生
我只是個(gè)旅行者
這條路，我走了很久很久
我明白，我還要走很久很久
只是在下一個(gè)路口
踏上風(fēng)雨的征途吧
讓人生滿載意義
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇27
近年來(lái)，出現(xiàn)在各大網(wǎng)絡(luò)媒體頻率最多的便是“共享”二字。但是，到底是“共”重要還是“享”為先呢？——題記
國(guó)慶回國(guó)的前一天我將從華盛頓報(bào)亭借來(lái)的共享圖書交還了回去。不禁感慨：什么時(shí)候我們自己也能在這一方面做到事無(wú)巨細(xì)。
由于晚上睡得較晚，第二天我和媽媽差點(diǎn)誤了回國(guó)的航班。急匆匆出了酒店，我剛想掃共享單車的二維碼，媽媽就指著不遠(yuǎn)處停放的綠色能源車沖我擺了擺手。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“駕照還沒(méi)用過(guò)呢，這不趕時(shí)間嘛，帶你試試這‘共享轎車’！”我還沒(méi)張口，她又掏出手機(jī)打斷：“開車…別和我說(shuō)話！我，我有點(diǎn)緊張的…”
坐在柔軟舒適的副駕駛座上，我轉(zhuǎn)頭看向窗外的景象。這次的出國(guó)之旅不僅讓我領(lǐng)略到了本土之外的別樣風(fēng)景，更讓我看到了發(fā)展更為迅速的時(shí)代現(xiàn)象。
也許現(xiàn)今的“共享時(shí)代”只是社會(huì)和人類必要的改變自然化吧。
就在這時(shí)，媽媽的一個(gè)腳下不穩(wěn)瞬間把我這個(gè)旅行者從自我冥想中拉了出來(lái)。
“前面的街道上都是到地的單車…”媽媽解釋道。我下車一瞧：果真在僻靜的小道上堆滿了亂停放的單車，使得我們根本無(wú)法越過(guò)這堆積如山。
我立馬掏出手機(jī)給當(dāng)?shù)毓蚕韱诬嚨姆⻊?wù)熱線打了電話，再大概表明了情況后又附上了地址和現(xiàn)場(chǎng)圖片。
媽媽同樣下車看向我，我指了指不遠(yuǎn)處：“反映過(guò)了，等下會(huì)有負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái)處理的。把轎車停到黃線后，我們走過(guò)去吧�！�
候機(jī)大廳里，鄰座的中年女人用完桌上的共享充電寶后隨意地丟放在一邊。一個(gè)稚嫩的女童聲響起：“媽媽，用過(guò)的東西不能亂放哦…”
我側(cè)眸，原來(lái)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，這并不是單一現(xiàn)象。不禁沉思：這個(gè)“共享時(shí)代”到底是便利多過(guò)于催化人類缺點(diǎn)的暴露？發(fā)展的初衷可不要讓“享”的自私破壞了“共”的美好啊。
“回國(guó)以后再試試咱們的共享轎車…”我出聲打斷道：“別了，馬路殺手！還是用‘共享司機(jī)’吧！”“誰(shuí)啊？”“滴滴出行�！眿寢寷_我翻了個(gè)大白眼。
我苦笑，算了，還是我這個(gè)旅行者進(jìn)行自我冥想吧。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇28
兩個(gè)旅行者正沿著塵土飛揚(yáng)的大道走著，從一清早他們就上路了。路是漫長(zhǎng)的，太陽(yáng)又是那么熱，他們渴望著有個(gè)蔭涼的地方坐一下。不久，他們看到遠(yuǎn)處有惟一的一棵松樹。
“終于有遮蔭的地方了�！逼渲幸粋�(gè)指著遠(yuǎn)處的樹嘆息說(shuō)。
雖然兩個(gè)人又累又熱，他們還是加快了步子，直到他們站在松樹的綠葉茂密的樹枝下面。他們懷著感激的心情躺在地上，在樹蔭下舒展四肢，為了終于能躲開熾人的炎熱而高興。
可是，其中一個(gè)仰面躺著看著上面樹枝對(duì)伙伴說(shuō)：“松樹真是沒(méi)有用的東西，不長(zhǎng)水果，對(duì)人類一點(diǎn)用也沒(méi)有�！�
松樹聽到旅行者的評(píng)論說(shuō)：”你是個(gè)多么忘恩負(fù)義的人啊。你們?cè)谖业臉涫a下得到了遮蔽酷日的地方，而且是在這最熱的時(shí)刻，你們得到了蔭涼的享受，卻抱怨我無(wú)用�！�
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇29
在一家理旅管里，有三個(gè)人，他們正準(zhǔn)備去那兒的一座名山上旅行。
他夢(mèng)三個(gè)人，一個(gè)人拿了一把雨傘，一個(gè)人拿了一根拐杖，而另一個(gè)仍則生么都沒(méi)有那。
在他夢(mèng)回來(lái)還在半山腰時(shí)，山上下了雨，而且在上下的一個(gè)地方有一塊橫拿走的地方，到處是隨時(shí)，一點(diǎn)兒業(yè)戶平坦。
當(dāng)他夢(mèng)提起會(huì)帶了路關(guān)之后，他們很悶三個(gè)久居在意。他們發(fā)現(xiàn)，他夢(mèng)驚奇的發(fā)現(xiàn)，那三的人被淋濕了，那關(guān)長(zhǎng)的仍帥的與青一塊塊的，而設(shè)么都沒(méi)有那的人則一點(diǎn)事都沒(méi)有。沒(méi)有被雨淋濕，也沒(méi)有裝的其余請(qǐng)。那兩個(gè)仍不景區(qū)請(qǐng)教他，你威懾么一點(diǎn)是也沒(méi)有呢？，那和人卻去問(wèn)那兩個(gè)人威懾么戶這樣？
第一個(gè)人說(shuō)：“我在想于是，因?yàn)橛杏陚悖晕掖筇げ较蚯白�，可是不知怎的，就被育齡事了，在濕地上，我應(yīng)為沒(méi)有乖張，究竟找平花幾年的地方走，所以沒(méi)有摔倒�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“因?yàn)槲矣泄詮垼栽谑堑厣衔揖痛筇げ阶�，可不知真的，老是摔跤，在雨里因�(yàn)槲覜](méi)有雨傘，究竟張那沒(méi)有雨的地方走，所哦以上上沒(méi)有與。”那第三個(gè)人就說(shuō)：“你夢(mèng)不懂時(shí)尚在自己短處，擺在自己長(zhǎng)處嗎？”
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇30
你從何處開始，開始漫長(zhǎng)的一路跋涉。
不是兩旁濃郁妖嬈的花朵。也不是天空中傳來(lái)大雁的嘶鳴。
而是你真真切切地感覺到了。有種東西，正在從你的生命里，一點(diǎn)一點(diǎn)……慢慢地被人抽走。
你有做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)么？
夢(mèng)中的你坐著船行駛在一條很淺很淺的小河中。河水清澈見底，水中還有呆呆的一動(dòng)不動(dòng)的小魚。周圍都靜悄悄的，什么聲音都沒(méi)有，頭頂是旁逸斜出的枝丫和密密麻麻的樹葉，沉沉地壓下來(lái)。你劃著船，向前駛?cè)�，你不知道從哪里開始這樣的旅程。也不知道要到哪里，該在何處停止。
你看不到這條河的盡頭。兩岸是粗壯的樹干和樹下飄落一地的花瓣。你繼續(xù)向前，看見樹下有兩個(gè)人在下棋，他們都穿著奇怪的衣服，看不清楚臉。你心里有些疑惑。其中有個(gè)人對(duì)你說(shuō)了什么，你當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意，固執(zhí)地一直往前走。河水清澈可愛，你清楚記得當(dāng)時(shí)的心情是歡快的，可是愈行愈遠(yuǎn)，就越覺得孤單和恐慌。最后你將船停在岸邊，就在你回頭的一瞬間，整條河突然被泥沙填滿。泥濘不堪，變成了沼澤。漸漸地，小河和周圍的樹一下子風(fēng)化成沙。
變成了龐大而又空虛的國(guó)度。
風(fēng)將你和所有的生命一起風(fēng)化成沙。你把未來(lái)拉長(zhǎng)，你把時(shí)間縮短，你把自己蜷縮在一個(gè)很小的容器里。你身體里緩緩流動(dòng)的，一刻也不會(huì)停止的聲音，叫做時(shí)間。還是和日光產(chǎn)生的巨大共鳴。
你要變成傳奇。而不是沙，摩擦著日漸渾濁的天。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇31
傍晚的時(shí)候，我做完作業(yè)，正和姐姐一起看電視。爸爸說(shuō)：“今天我請(qǐng)客，咱們?nèi)ネ饷娉��！蔽衣犃舜笙�，叫道：“哇，爸爸太好了！”�?/p>
我們一家人去了“旅行者”餐廳。來(lái)到那里，我馬上被一陣濃濃的飯菜香給誘惑了。我點(diǎn)了自己最愛吃的“甜蜜面包”，這面包上擠著許多果醬，旁邊還有用冰激凌做的小人和奶酪，讓我見了口水直流三千尺，恨不得把盤子也吃下去。我們大家還一起點(diǎn)了一碗這里的農(nóng)家私房菜，里面有蘿卜干、肉絲、干菜，吃起來(lái)辣辣的，爽極了！姐姐點(diǎn)的飲料很“有趣”——上面冒著許多泡泡，好像要溢出來(lái)似的。姐姐告訴我這杯飲料叫“奶酪泡泡”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“真形象��！”。后來(lái)我們還點(diǎn)了“荷葉包米”、“石鍋土豆片”、“油炸土豆條”、“金針牛排”等等�？次页缘媒蚪蛴形�，媽媽說(shuō)我就像一只小饞貓。
這次到“旅行者”餐廳吃晚飯，真是讓我回味無(wú)窮啊！
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇32
《三個(gè)旅行者》講述了這樣的故事：一個(gè)大雨天三個(gè)旅行者要分頭出門，一個(gè)帶了把傘，一個(gè)拿了根拐杖，另一個(gè)什么都沒(méi)帶。
人們猜想那個(gè)什么都沒(méi)帶的會(huì)滿身是泥、渾身淋透；結(jié)果恰恰相反，什么都沒(méi)帶的狀況最好，而帶傘的人反而淋濕了衣服，帶拐杖的人滿身是泥。究其原因，有傘的人是因“有傘”而大膽往雨里走，結(jié)果反被淋濕；有拐杖的不再去留意道路的泥濘，以至摔了跤；而一無(wú)所有的人小心翼翼，躲著雨行，細(xì)心地走，結(jié)果沒(méi)淋著也沒(méi)摔著�？吹竭@則故事，思考我們的生活，是不是也常常會(huì)遇到類似的問(wèn)題？我們可能不因自己的不足而失敗，反而會(huì)在自己的優(yōu)勢(shì)上遭遇挫折。那是因?yàn)橹雷约河兄鯓拥牟蛔�，做事時(shí)就會(huì)盡量去避免；因?yàn)橹雷约河性鯓拥膬?yōu)點(diǎn)，反而會(huì)疏忽大意，最后導(dǎo)致失敗。我們應(yīng)該正確對(duì)待、合理利用好自身的優(yōu)勢(shì)。對(duì)待自身優(yōu)勢(shì)的態(tài)度是非常重要的。比如說(shuō)，有些人很聰明，但他們?nèi)绨堰@一優(yōu)點(diǎn)到處?kù)乓�，而不是把它放在提高學(xué)習(xí)上，那么優(yōu)勢(shì)就沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)，最終可能會(huì)成為一種劣勢(shì)；如果有了優(yōu)勢(shì)就坐享其成甚至變?yōu)殪乓馁Y本，那么只會(huì)導(dǎo)致坐吃山空。
讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，去爭(zhēng)取成功！
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇33
春夏秋冬，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也只有四個(gè)季節(jié)，日出日落也只有兩次輪回，相隔甚短。但是在這輪回的過(guò)程中，生活的變化有時(shí)會(huì)很大，然而作為一個(gè)旅行者，我們必須明白我們的目的地只有一個(gè)。
人生不能隨波逐流，不能像一個(gè)捕魚者一樣任由大海的沖擊與日光的曝曬，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想，我們就不能太安分。 我們更不能隨著季節(jié)的輪換，隨著時(shí)間的推移而多變，今天一個(gè)變天又一個(gè)，這樣的不堅(jiān)定，怎么會(huì)讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)？
“光說(shuō)不做，嘴把戲；光做不說(shuō)，手把戲�！庇纱擞^之，我們必須對(duì)自己所說(shuō)所做的給以堅(jiān)定的態(tài)度，不放棄，不拋棄。不管人生的路多么漫長(zhǎng)多么坎坷，不管我們?nèi)松暮酱瑫?huì)遇到怎樣風(fēng)浪，堅(jiān)定自己，充實(shí)地過(guò)好每一天，那么我們就會(huì)離心中的夢(mèng)想更近一步。堅(jiān)定自己，成功就在前方；堅(jiān)定自己，目的地就不會(huì)太遠(yuǎn)；堅(jiān)定自己，旅行的意義就快實(shí)現(xiàn)；堅(jiān)定自己，相信我們的人生一定會(huì)贏得掌聲。
人生這輛列車永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)，只有一個(gè)個(gè)的人生站點(diǎn)，人上人下，你來(lái)我往，中間難免會(huì)發(fā)生摩擦，但這也就是旅行的精彩，在一次次困難中收獲成熟與穩(wěn)重，感激與鉻記，但不論收獲什么，好的壞的我們都必須坦然勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槁眯械囊饬x需要實(shí)現(xiàn)，旅行的目的地必須到達(dá)。
有時(shí)候我也渴望去過(guò)一種“隱居”的生活，不去面對(duì)人生中的真善美假丑惡。不去面對(duì)人生中的虛偽和背叛，讓自己的生活簡(jiǎn)單，如陶淵明一樣日出而作，日落而息。但是我是一個(gè)旅行者，我的背包里有太多的夢(mèng)想，我怎么可以就這樣放棄？于是我重拾信心，繼續(xù)旅行，心中有了夢(mèng)和信念，便不顧旅途艱難，且歌且行。
時(shí)間流逝，很多東西都是我們料不到的，也許今天還在我們身邊的東西，明天就會(huì)消失。所以我們也得珍惜途中的一切。我們沒(méi)有能力去預(yù)知未來(lái)，但我們可以回憶過(guò)去，回顧我們充實(shí)的人生，但是人生的步伐還得向前，旅行還未結(jié)束。
在人生這趟旅途中，我們的確要達(dá)到目的地，但是沿途的風(fēng)景也不能錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間流逝，季節(jié)輪換，堅(jiān)定自己，堅(jiān)定理想，我們始終是一個(gè)旅行者，一個(gè)永遠(yuǎn)向前不隨波逐流的旅行者。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇34
一提起人生的規(guī)劃，有人可以高談闊論的說(shuō)出一條條清晰的計(jì)劃，還有人則微微一笑，說(shuō)不如保留一些不確定性，讓自己去發(fā)現(xiàn)和尋找。
人的一生十分漫長(zhǎng)，若是整整一個(gè)人生都被絕對(duì)的規(guī)劃的條條框框給禁錮住，那人生豈不是成了無(wú)趣等死的過(guò)程，所以我認(rèn)為不妨給人生留下些神秘，作為一個(gè)永遠(yuǎn)都在探索和發(fā)現(xiàn)的旅行者。
像一個(gè)擁有小小勇敢的旅行者，去品嘗人生的百位吧，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的民情，也永遠(yuǎn)不知道下一口究竟是辣的眼淚直流，還是酸的眉頭緊皺，但當(dāng)滋味在味蕾展開始，你必有所感受，有所收獲，那是許多除了味蕾以外的東西，當(dāng)你對(duì)自己的人生保有些許不確定，是你的所有感受總會(huì)比一切有條不紊進(jìn)行，是要更強(qiáng)烈一些，而人總能將強(qiáng)烈的感受銘記于心，同時(shí)，多了許多驚喜，也多了許多樂(lè)趣，他們?cè)谌松@條不確定的路上走錯(cuò)的一步，那么再邁下一步時(shí)便會(huì)牢記上一步的錯(cuò)誤，謹(jǐn)慎地去走接下來(lái)漫漫人生路。
像一個(gè)自由的旅行者一樣拋開來(lái)自導(dǎo)游的規(guī)劃，自己去探尋和發(fā)現(xiàn)真正美的地方，不必害怕超過(guò)了規(guī)定時(shí)限，要在欣賞美景時(shí)惴惴不安，也不用害怕走錯(cuò)那一條路而被責(zé)怪，扔掉一些過(guò)于苛求自己的計(jì)劃，自己嘗試去尋找，去感受，去思考，跟著確定的計(jì)劃走，春水中的清顯，只會(huì)像當(dāng)時(shí)所有的官場(chǎng)俗人一樣，走著家族既定的污濁的官路。一生順利，卻渾渾噩噩，但她選擇了成為一個(gè)與自己顯赫家族完全不符合的道路，成為某種意義上的浪人，去追求愛情，去走那些從未被探尋過(guò)的人生之路。
像一個(gè)充滿智慧的旅行者一樣，去發(fā)現(xiàn)自己從未見過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷自己從未經(jīng)歷的人和事，人生本就是玄之又玄的事，你可能一敗涂地的水逆到底也有可能柳暗花明又一村，同時(shí)不乏勢(shì)頭正盛時(shí)的當(dāng)頭一棒，然后這些變化有誰(shuí)能預(yù)想得到呢？又有誰(shuí)能將世界瞬息萬(wàn)變，都囊括進(jìn)自己的計(jì)劃之中呢？多少人因?yàn)橐?guī)劃被打亂了，亂了陣腳，從此一蹶不振呢？所以呀，不如放棄規(guī)劃，給自己希望，而是用智慧去看看那些有暗花明又一村，去好好體會(huì)一下那當(dāng)頭一棒的滋味，然后理平衣服上的皺紋，揉揉傷痛處，獲悉此中的美好，裝進(jìn)心中，繼續(xù)上路。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃固然能給足我們安全感，但我們不如帶著一些未知和神秘上路，去探索獨(dú)到的人生樂(lè)趣。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇35
我只有一個(gè)行囊，那就是我的心臟。
我只有一個(gè)愿望，那就是終有一天可以停下腳步，真正地做到，吾心安處是吾鄉(xiāng)。
我只是一個(gè)旅行者。
我只是一個(gè)行走在時(shí)光與空間縫隙里的旅者，我敏感的心可以觸摸到每一絲歲月留下的痕跡，它讓我聽見老槐樹的嘆息，也讓我聽見青石板的哭泣。沒(méi)有一個(gè)人可以帶著前世的記憶，可是我們卻總擁有一顆跳動(dòng)的心去追憶似水流年。即使是時(shí)間的力量也阻擋不了我們的思緒聯(lián)翩，在歲月的川上擺渡了千年的人早已明白該如何去跨越虛無(wú)的光陰——一念起，千山萬(wàn)水，一念滅，滄海桑田。一明一滅間，旅行的記憶早已裝滿了我的行囊。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�？刹⒉皇亲x了萬(wàn)卷書，才行得了萬(wàn)里路，也并非是為了讀萬(wàn)卷書，才行萬(wàn)里路。我那么迫切地走向外面的世界，那么匆匆的走過(guò)流年，只因?yàn)槲覉?zhí)著一念，尋找著屬于自己的契合點(diǎn)。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇36
其實(shí)我并不喜歡城市。這種又是城又是市的龐大聚落有時(shí)會(huì)讓人害怕到手足無(wú)措的地步�！拔铱梢栽谟邢薜匿撉冁I中創(chuàng)造出無(wú)限的旋律，但我無(wú)法在無(wú)限的城市中，無(wú)盡的街道間找到屬于我的空間。真正令我恐懼的不是我所見，而是我所未見�！钡つ帷げ芈·D·林蒙·1900，那個(gè)電影里一生都在一艘船上度過(guò)的鋼琴師把這種感覺解釋的那么徹底，當(dāng)我面對(duì)著光怪陸離的城市茫然而不知所措的時(shí)候，我想起他的話，發(fā)現(xiàn)自己的全部惶恐其實(shí)只是因?yàn)槌鞘胁皇且粋�(gè)可以在一念之間就可以看透徹的地方，人類創(chuàng)造了復(fù)雜的都市與都市生活，卻又在內(nèi)心極度渴望著簡(jiǎn)單的世界與日子，這真復(fù)雜，對(duì)么？
我在還是一個(gè)孩童的時(shí)候就見證過(guò)香港澳門的繁華，斑馬線上的綠燈一亮，瞬間便已是人來(lái)人往，腳步匆匆，鋼筋混凝土構(gòu)筑的巨大繁復(fù)的森林中，每一個(gè)人都像是一片漂泊的葉子，我們自己主宰不了自己生活節(jié)奏的步伐，所以只能在自己的夢(mèng)里描繪另一個(gè)相反的極端。
有很多人告訴我，麗江就是那個(gè)夢(mèng)。在去麗江之前，我的確難以想象，一個(gè)人一輩子，究竟可以慢到一個(gè)什么樣的程度，又可以簡(jiǎn)單到一個(gè)怎樣的境界？然而當(dāng)我打著傘真正地走在了被突然而至的大雨洗去塵埃的四方街上時(shí)，我知道了。這不是四周的房子鋪?zhàn)痈嬖V我的，它們是打著厚重白粉的唱戲老人，只唱戲，不寫戲。一眨眼的瞬間，我的腦海里已顯現(xiàn)出這樣的圖景：小橋流水人家，一襲青色布衣的阿媽緩緩走過(guò)寂靜的巷口，她矯健而溫吞的步伐毫不猶豫地帶走了留戀在屋檐上的夕陽(yáng)……
可這就是我心追求的所在嗎？如果是這樣，我想我是做不到的，我做不到放棄了如畫的江南卻蜷縮在一個(gè)被縮小了數(shù)倍的高原水鄉(xiāng)，更何況麗江其實(shí)并不盡然純?nèi)灰簧�。這里也有那么喧囂的酒吧，這里也有因?yàn)槲恢藐P(guān)系而價(jià)錢天差地別的鋪?zhàn)�，這里也有從義烏小商品市場(chǎng)進(jìn)來(lái)的各色便宜貨……
或許，夢(mèng)和神靈一樣是不容褻瀆的，追夢(mèng)的人多了，夢(mèng)也就不稱之為夢(mèng)了。麗江不是我靈魂的終點(diǎn)，我該走了。
離開的時(shí)候，我想，會(huì)有多少人像我一樣執(zhí)一念而來(lái)，卻失一念而去，又會(huì)有多少人會(huì)后悔自己一念之間做出的決定呢？這仿佛，又是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇37
做個(gè)孤獨(dú)的旅行者。
我沒(méi)有太多的朋友，經(jīng)常都是自己獨(dú)自一人。后來(lái)認(rèn)識(shí)了這里，就經(jīng)常與他們嬉鬧，讓我感到了一絲溫暖，似乎這就是家的感覺。
沒(méi)來(lái)到這里之前，一直都很孤獨(dú)，總是喜歡逃避現(xiàn)實(shí)，去把自己隱藏起來(lái)，看到那些都有朋友陪伴的人，我很羨慕他們，像我，我的朋友都沒(méi)幾個(gè)是真心的，一天到晚對(duì)我撒謊，這個(gè)時(shí)候我眼睛里總是情不自禁的流下眼淚，但我告訴自己要比他們都堅(jiān)強(qiáng)，成不了最堅(jiān)強(qiáng)的，就做一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，浪盡天涯，這種想法似乎很酷。
突然有一天，我曾經(jīng)的那些朋友回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)都變了，我和他們?cè)谕粋�(gè)補(bǔ)習(xí)班的，只是后來(lái)我離開那里了，離開了那個(gè)有那么多回憶的地方了，他們個(gè)個(gè)都變得浪蕩放從，曾經(jīng)那天真的模樣都沒(méi)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，歲月帶走了我們的回憶，也帶走了他們的天真。他們就成了我想要成為的那樣，一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，不過(guò)這似乎和我曾經(jīng)想的不一樣，他們開始學(xué)會(huì)叛逆，叛逆到我認(rèn)識(shí)不出他們，個(gè)個(gè)說(shuō)他們變了，可他們卻沒(méi)意識(shí)到自己也變了，他們是孤獨(dú)的，就和我所說(shuō)的那樣，做一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，不能隱藏自己心中的難受，不能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，就去做一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，變得浪蕩放從，去逃避一切。
在這里，我依舊孤獨(dú)，沒(méi)有去向任何人說(shuō)明自己是有多么寂寞，只有去向他們展現(xiàn)一個(gè)開朗活潑的我，我不需要?jiǎng)e人同情我，我也不喜歡用淚水去博得任何人的同情，我也不會(huì)去向你們傾訴自己的孤獨(dú)有多么深，我只是想要擁有一個(gè)能給我溫暖的地方，它就在這里。
有些孤獨(dú)的人，并不知道自己有多孤獨(dú)，他們只是想找到一個(gè)能陪伴同行的旅行者，能走多遠(yuǎn)，就走多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離這個(gè)曾經(jīng)讓我們寂寞的地方，來(lái)到一個(gè)溫暖的地方，去面對(duì)一切困難，都可以闖過(guò)去，在他們眼里，虛偽做作，很可笑，背叛，更是可笑。
我只想找一人與我結(jié)伴旅行，變得浪蕩放從，去浪盡天涯，做一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。
高二學(xué)生作文:旅行者云 篇38
烈日下，沙漠中，兩個(gè)疲憊的旅行者，已經(jīng)連續(xù)兩天滴水未進(jìn)。這天，他們顫顫巍巍地取出唯一的小水壺，輕輕地?fù)u了搖，里面發(fā)出了輕微的、水晃動(dòng)的聲音。兩個(gè)旅行者頓時(shí)發(fā)出了自己的感嘆，第一個(gè)旅行者水：“哎喲，太糟糕了，我們只剩下半壺水了，可是沙漠還有那么大！”而另一個(gè)旅行者卻高興地說(shuō)：“太棒吧，上天太仁慈了！我們還有半壺水，可以支撐著我們走出沙漠了！”
上面這個(gè)小故事，我相信大家一定聽過(guò)上百遍了，人們對(duì)它的常規(guī)理解是：第一個(gè)旅行者太悲觀了，我們要學(xué)習(xí)第二個(gè)旅行者樂(lè)觀的精神�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，第一個(gè)旅行者也有我們值得學(xué)習(xí)人地方；第二個(gè)旅行者也有不好的地方呢？
今天，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一個(gè)旅行者的優(yōu)點(diǎn)。他懂得自己現(xiàn)在所處的環(huán)境，所以用悲觀的精神來(lái)刺激自己，使自己想出辦法，擺脫困境。舉個(gè)例子，有一次，我和我們班的同學(xué)一起踢足球，眼見就要輸了，隊(duì)長(zhǎng)激勵(lì)大家：“現(xiàn)在，我們要用悲觀的事實(shí)刺激自己，想出辦法對(duì)戰(zhàn)他們�！标�(duì)長(zhǎng)的話很有效，大家你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)最壞的結(jié)果不就是第二名嗎？有的說(shuō)咱們?cè)摀Q換戰(zhàn)略方式，隊(duì)員們想出了許多辦法，最終齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝對(duì)手。事實(shí)證明，只要擁有積極的行動(dòng)力，內(nèi)心的悲觀并不可怕。
說(shuō)到底，悲觀是一種遠(yuǎn)見，鼠目寸光的人不可能悲觀。積極的悲觀主義，看透了事物的本質(zhì)，猜中了最壞的結(jié)果，但依然保持清醒，勇往直前。在實(shí)際情況中，面對(duì)任何事物都可以是樂(lè)觀和悲觀，但沒(méi)有絕對(duì)的樂(lè)觀者和悲觀者。很多事情不容我們像第二個(gè)旅行者那樣樂(lè)觀，遇到這種情況，我們要做一個(gè)積極的悲觀者，做最壞的打算，然后積極地做好真實(shí)的自己，想出辦法，戰(zhàn)勝困難。
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