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研學(xué)旅行作文

時(shí)間:2021-08-10 16:16:05 旅游 我要投稿

研學(xué)旅行作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的研學(xué)旅行作文,歡迎閱讀與收藏。

研學(xué)旅行作文(集合15篇)

研學(xué)旅行作文1

  盼星星,盼月亮,盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興,但是車子來的也太慢了吧,每一分鐘都覺得好漫長(zhǎng),有的同學(xué)都以看書來打發(fā)時(shí)間,有的一路在唱歌。

  終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來到大門口前,我們跟隨著老師走了進(jìn)去,下面一大片、整整齊齊的醬缸,每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油,太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過程,知道了醬油是用黃豆做的,也明白了醬油的用處!醬油是炒菜用的調(diào)料,也可以用來拌飯,今天我們都吃了醬油飯,太美味了。唇齒留香!而且醬油的味道也香極了,醬香可以飛出十里外,叫人陶醉!最后我們還打了醬油,我用小漏斗,插在瓶子上,用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家,給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗!

  離開了香氣四溢的清香園,我們來到詩仙李白的故里,江油!我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來,然后用錘子用力錘打,美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土,把它做成正方形,然后再上面刻字。最后用它沾墨,印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)!第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K,誰先翻到,誰就贏了。最后我們男生贏了。

  一天的參觀結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地坐上車回學(xué)校了。這次春游,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信,在不久的將來,中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!

研學(xué)旅行作文2

  7月30日那天,我們班去曲阜尼山圣境研學(xué),這次研學(xué)非常有趣,令我難忘。

  早上六點(diǎn)半,我們?cè)诓┪镳^集合,坐上一輛大巴車,兩個(gè)小時(shí)過后,我們到達(dá)了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區(qū),來到一尊孔子像下,孔子的弟子中有七十二賢人,所以孔子像為七十二米高,是世界上最大的孔子像。我們排成了九排,整齊地站在金聲玉振廣場(chǎng)上。為表示對(duì)先賢的尊敬,我們摘下了帽子。音樂聲響起,我們拱手對(duì)孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師,以后我要向他們學(xué)習(xí)。

  然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出,這個(gè)演出講述了孔子的一生,非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮,我也要做一個(gè)勤奮的人。

  吃過午飯,我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人,導(dǎo)游說,孔子有三千弟子,其中學(xué)有所成的有七十二人。原來并不是人人都是最優(yōu)秀的,但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

  之后,我們參觀了仁義禮智信五個(gè)大廳。我們?cè)诹x廳進(jìn)行了手讀論語的活動(dòng),紙上的句子都是從論語中選出來的,非常有道理,從而看出孔子品德非常高尚。

  最后我們來到夫子洞,在那里我知道了孔子的爸爸有三個(gè)妻子,第一個(gè)生了九個(gè)女兒,第二個(gè)生了一個(gè)殘疾兒子,第三個(gè)于公元551年在夫子洞生了一個(gè)兒子,就是孔子。

  這次研學(xué),我收獲了許多知識(shí),感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,細(xì)細(xì)品味、慢慢感悟,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

研學(xué)旅行作文3

  一個(gè)天氣晴朗的星期二,我們四年級(jí)去威海創(chuàng)客中心,開展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該和我一樣,昨天晚上在床上滾來滾去一點(diǎn)睡意也沒有。

  早上,我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,笑容滿面,書包里裝滿了研學(xué)用的物品,我也不例外。到七點(diǎn)二十時(shí),我們便集體乘車出發(fā)了。一路上,我看見了一棵棵翠綠的樹木,好像在歡迎我們的到來。不知不覺中,我們來到了威海創(chuàng)客中心。

  我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們?cè)陔娔X上設(shè)置拼圖程序,教完我們之后,我們?cè)陔娔X上拼各種各樣的東西,例如小貓、魚、正方形、三角形等?捎幸馑剂,真好玩,同時(shí)我也掌握了很多的新知識(shí),開闊了自己的眼界。

  然后又來到了拼插室,剛進(jìn)去就看見了許多專業(yè)的工具,像螺絲刀、鉗子,一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西,我拼了一把高大上的狙擊槍,名字叫M-24狙擊槍。同學(xué)們都說我拼得可像了,我也十分高興。

  中午到來,我們?cè)趧?chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后,我們的老師把我們集合在一起照相留念,讓我們把這美好的一刻保留下來。

  傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開了威海創(chuàng)客中心,回到了學(xué)校。

  今天真是一個(gè)收獲滿滿的日子。

研學(xué)旅行作文4

  在萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,我們的研學(xué)旅行開始了。我們乘坐的大巴車在公路上奔馳,望著車窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的小轎車,有種居高臨下的感覺。

  不一會(huì)兒,到了東渡苑,我們舉行了開營(yíng)儀式,參觀了鑒真東渡的過程。望著雄偉壯觀的東渡船,我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺中,我們又來到了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。我們?cè)诔j幧郴ê_M(jìn)行了野餐,同學(xué)們?nèi)宄扇,將自己帶的食物拿出來,真是琳瑯滿目,色香味俱全。晚上的生活更豐富,同學(xué)們都在七手八腳地忙著包餛飩,我也學(xué)著包,雖然包得很丑,但吃著自己親手包的餛飩,心里感到無比自豪。成長(zhǎng)儀式上,我們欣賞了精彩的節(jié)目,有舞蹈、獨(dú)唱、器樂演奏,還有相聲、小品等,師生同臺(tái)表演,一片歡聲笑語。到宿舍睡覺更搞笑,先是套被套,大家都不會(huì),有的同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里,引得大家捧腹大笑。該睡覺了,可大家還談?wù)撝滋炜吹降男迈r事,一個(gè)個(gè)興奮得睡不著覺。第二天早上,我們朝著農(nóng)耕園出發(fā),農(nóng)耕園里有許多家畜、家禽和各種植物,在這里我們不僅學(xué)會(huì)了辨認(rèn)它們,還看到了動(dòng)物們的精彩表演,真是樂趣無窮。最后,我們參觀了檔案館后,徒步走向?qū)W校,可檔案館離學(xué)校有幾千米,徒步走一定很累,但我們沒有放棄,堅(jiān)持到底。

  研學(xué)旅行,既豐富了我們的知識(shí),又拓展了我們的視野,更鍛煉了我們的能力和意志,我永遠(yuǎn)忘不了這兩天。

研學(xué)旅行作文5

  期待西安,夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)反側(cè);

  想象西安,白日仰望天空;

  盼著西安,車上眺望遠(yuǎn)方;

  源于西安,心中百感交集。

  我還在路上,等待9。5個(gè)小時(shí)的流逝,等待西安來到我的身邊,以它深邃的黑夜,閃爍的燈光,歡迎我們的到來。

  動(dòng)車窗外的風(fēng)光,實(shí)與平常無異。卻因?yàn)樵醋孕牡啄欠輰?duì)西安的愛戀,為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩,像鍍上金身。

  每到一個(gè)站,這個(gè)城市都有不同的多姿多彩,繽紛絢爛。

  出發(fā)的動(dòng)車站陰雨綿綿,到了下面的城市忽地天光大亮,陽光明媚,萬里無云。還沒好好感受天晴的氛圍,轉(zhuǎn)瞬間烏云密布,天色陰沉,好似天帝發(fā)怒。

  城市的交替,讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著一幢,令人應(yīng)接不暇,感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時(shí)間的流逝,一道道風(fēng)景從身邊流走,房屋從高大變得漸漸矮小,有著一種鄉(xiāng)村的氣氛,房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地,用草扎的稻草人戴著一頂破帽,筆直地立在中間,驅(qū)趕著貪吃的鳥兒,守著它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓,這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

  長(zhǎng)時(shí)間的路途,我并不著急,西安總是會(huì)到的。它靜靜地停留在屬于它的地方;靜靜地享受人們對(duì)它的贊嘆;靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。

  我想象著當(dāng)我到達(dá)西安時(shí)心中會(huì)有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì)因?yàn)楦星轱枬M而熱淚盈眶?每個(gè)人的眼底是否會(huì)鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光?漆黑無邊的夜空是否會(huì)鑲嵌上西安迎接我們的笑臉?

  我期待著我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地,和古人的足跡重合的那一刻。

  我等著西安來到我的身邊。

  我等西安來。

  ——風(fēng)鈴響,游人至。

  我在等風(fēng),也在等你。

研學(xué)旅行作文6

  江南憶,最憶是杭州。今日步踏江南,此行一睹芳容。

  大巴外逐漸開始連綿的青山,是我們此次旅行開始的地方,走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味,秋去冬來,路邊的片片秋葉止不住地落,枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起,鋪了一片黃,遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起,綿延到了西湖。

  西子湖畔遠(yuǎn)處的西湖如同一個(gè)娉婷女子,清新淡雅,如同她一覽無余的平靜水面,湖面如鏡面,后被風(fēng)吹起了層層漣漪,垂柳的影子被風(fēng)吹散了,但它不惱,只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩句在此產(chǎn)生,西湖的美讓多少人流連忘返。

  走上蘇堤,我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來源耳熟能詳,心里就感覺自己真是滿腹才情,近處的西湖和我們一起歡笑著,走到了花港觀魚,第一眼就看見了一只小螃蟹,忙招呼朋友來看,身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去,和水中的魚來個(gè)親密接觸。

  到了科技館,我們東瞧西看,不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳,各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇,眼花繚亂,然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館,再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館,在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館,然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī),自豪的感覺自己比別人多看了一點(diǎn),心滿意足地走出了科技館。

  歡快的朝車上跑去,我躺在座椅上,最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來的杭州。

研學(xué)旅行作文7

  研學(xué)旅行的那一天,老師叫我們6:40到學(xué)校集合。我都興奮得睡不著,早早就起來了,吃完早餐,心急火燎地就來到了學(xué)校。

  幸好沒有遲到,我跑到樓梯口看到我們班的同學(xué)在那里集合,我立馬跑過去問道,:“黃老師呢,老師來了沒有啊?”黃雅琪回答:“對(duì)呀,你的學(xué)號(hào)是幾號(hào)?”我是13號(hào),他叫我站到胡昕誠(chéng)的后面,過了一會(huì)兒,黃老師帶來了一位女教官,并且向同學(xué)們介紹了這位美麗的女教官,之后我們就一起上了大巴車,出發(fā)嘍!

  一路上,風(fēng)景優(yōu)美,經(jīng)過了四個(gè)隧道,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我們到了新余,我高興得呼呼雀躍起來。

  上午教練組織我們玩游戲,有拍球的,還有一個(gè)爬行的,我覺得很好玩,也挺開心的。不知不覺就到了中午,我們就去吃飯,桌子上的第一道菜是青椒炒肉,第二道菜是蒜條炒肉,第三道玉米,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂設(shè)施,第一個(gè)青蛙跳,我以前不敢去玩,只看過別人玩,這次我想玩一玩,看看是什么滋味?輪到我的時(shí)候心跳的很快很快,我很害怕,開始啦!它是這樣的節(jié)奏:“上去,砰!又上去,砰!…”我的心都要蹦出來了。還有很多項(xiàng)目,我就不一一介紹了。

  最讓我想笑的是滑滑梯了,傅煜凡說:“滑滑梯是小寶寶玩的。”過了一會(huì),他卻玩起了滑滑梯。沒過多久老師叫我們集合要回家了,同學(xué)們都感覺還沒玩夠呢!

  這一天真難忘!

研學(xué)旅行作文8

  研學(xué)的第一個(gè)晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個(gè)人一間房,這可是我們從沒有過的體驗(yàn),我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

  一進(jìn)宿舍,我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺,忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰”?一個(gè)怯怯的聲音回答說:“是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一起睡嗎?”

  “你怕什么?”

  “我怕黑,怕晚上有怪物!蔽夜笮,往床里挪挪,心想:“平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱朱大膽的他,原來是一個(gè)膽小鬼呀!”

  我和小朱在床上說著悄悄話,就在這時(shí),傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱,后來越打越大,最后幾乎和打雷一樣,還一聲接著一聲,吵死了!斑@是誰”?

  同寢室的李冉鵬問了聲,并下床拿自已的手電筒照了照,原來是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒有任何反應(yīng),張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個(gè)裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì),他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個(gè)噴嚏,鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個(gè)宿舍的人都沒有睡著。

  這樣親密無間的相處,在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少,我一定會(huì)珍藏這美好的回憶!

研學(xué)旅行作文9

  今天是一年一度的研學(xué)旅行日,早上,我迫不及待的背上我的零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊,就聽見教室里像炸開了鍋,喧鬧極了!

  老師給我們分了組,大家有序地走上車,不一會(huì)兒車就開了。在車?yán),我東瞧瞧西看看,一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒和同學(xué)有說有笑。但坐久了我就有些不耐煩了,于是打算閉上眼睛睡一覺,可車子像一個(gè)調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于,我們到了際華園,我像小鳥一樣準(zhǔn)備破籠而出,車門一打開,我健步如飛地下了車。

  老師帶我們來到攀爬的地方,俗話說:“女士?jī)?yōu)先男士靠邊!崩蠋熛茸屌妫易屑(xì)地看著,我想,一定要超過她們!不知不覺地就輪到我們男生玩了,他們瘋狂地?cái)D到門邊,生怕自己落后沒位置。我選了一個(gè)難度大的攀爬點(diǎn),高高舉起雙手,擔(dān)心別人搶了我的機(jī)會(huì),大喊:“阿姨!這兒!這兒!”她給我系上安全繩后,我就攀起來,左手抓住石頭,雙腳努力向上蹬,但是我的腳一滑,就掉下來了。我不服氣,繼續(xù)爬,一次、兩次、三次,但都沒有成功。我換了一個(gè)地方,聽到老師說還有幾分鐘了,于是三步并作兩步往上爬,再三下五除二向下跳,嚇得我心怦怦直跳。

  后來,我們又玩了許多項(xiàng)目:對(duì)抗籃球、X光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下,我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套,在外面等的時(shí)候,熱得滿頭大汗。終于,我們進(jìn)去了。一扇門,又一扇門,一扇比一扇冷。只見白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,別提多開心了!正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備回去了,我依依不舍的離開!

  真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行!

研學(xué)旅行作文10

  茶道文化是日本的國(guó)粹,日本研學(xué)的最后一天,我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。

  脫了鞋進(jìn)入房間,跪坐靜心。一會(huì)兒,老師走進(jìn)來,跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中,待水燒開后,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些許冷水,然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來,拿起茶筅,在茶碗中快速來回?cái)噭?dòng),直至抺出茶末,然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈,洗過后立于旁邊。

  這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習(xí)俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí),要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正對(duì)著對(duì)方,并用日語說“請(qǐng)”,再緩緩敬上。喝茶時(shí),首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正面對(duì)著對(duì)方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指與食指將剛喝過茶產(chǎn)生的印記抹掉,再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使花紋對(duì)著自己,表示喝完了。

  第一碗茶我沒喝到,但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張,一會(huì)兒心靜了,我開始像模像樣的制茶,又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié):舀水時(shí),柄勺的勺柄印在右手虎口的'位置。用心制出的一碗茶,我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了,看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶,敬給我,當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫,但我收獲到了一個(gè)真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心關(guān)心,人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

  制茶,養(yǎng)心,悟道!

研學(xué)旅行作文11

  第一次遠(yuǎn)行從這里開始,懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。

  大戰(zhàn)期間保留了燈塔,在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下,很好地存了下來。每當(dāng)夜幕降臨,燈塔燈光閃爍,沖破黑暗,為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

  水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為基礎(chǔ)測(cè)量計(jì)算出來的,為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源,在青島建起了中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)”。

  在這里,可以享受高度從這里開始”的體驗(yàn)。

  青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山項(xiàng)目的比賽地。數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā),雖沒能親眼看見,但可以想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無比壯觀。

  海巡11”是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí),里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng),心中頓生敬意,我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲!海軍叔叔們不畏風(fēng)雨,為保障水上交通安全,保護(hù)海洋環(huán)境,維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了貢獻(xiàn)。

  迎著刺骨的海風(fēng),眼前是一望無垠的大海,層層波浪疊起,天水一色,心胸開闊。

  我們參觀了山東大學(xué),站在教學(xué)樓的最高層,眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)該明確目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為了有一個(gè)更好的未來!

  眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

  早晨退潮,同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊,體驗(yàn)勞動(dòng)”的快樂,享受收獲的喜悅。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲,在這里,我們看到海上的世界,領(lǐng)悟了海軍的艱難工作,不畏風(fēng)雨的精神,感受了大自然的魅力

研學(xué)旅行作文12

  早晨,天剛亮。我就早早地起床了。因?yàn)榻裉煳覀兡昙?jí)組織去新余研學(xué),我十分的興奮!

  媽媽送我來到學(xué)校,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,有說有笑的。書包里裝著各種各樣的零食…當(dāng)然我也不例外!7:30我們集體整隊(duì)乘車出發(fā)啦,一路上我們歡聲笑語,互相分享美食,時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌,開心極了!途中我們穿過了好幾個(gè)隧道,其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì)兒我們便到達(dá)了目的地。

  上午我們?cè)谲娪?xùn),教官有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很可愛。一會(huì)兒,他一本正經(jīng)地對(duì)我們訓(xùn)話,訓(xùn)練我們的軍隊(duì)素質(zhì),一會(huì)兒,像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。

  下午我們用完餐,集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物,有碰碰香,多肉,仙人球,含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦,也是我長(zhǎng)這么大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰,它就會(huì)合攏?墒堑任乙姷剿臅r(shí)候,它的葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了,我沒有體會(huì)到它的神奇,有點(diǎn)小失望!最后我們還玩了小木車,獨(dú)輪車…一天的行程很快就結(jié)束了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了個(gè)大合照。

  這一天,我們都玩的很開心。雖然最后告別很匆忙,心里還有點(diǎn)依依不舍,但是我們也學(xué)到了很多知識(shí),開闊了我們的視野!

  點(diǎn)評(píng):文章詳略得當(dāng),尤其是第二段,用詞準(zhǔn)確,將同學(xué)們的激動(dòng)寫的淋漓盡致,不足之處在于個(gè)別地方?jīng)]有展開來敘述,如寫教官那段,被老師修改一下,就更具體了,且圍繞一個(gè)意思來寫。分段這塊也讓老師調(diào)整了下,希望你好好總結(jié)反思下。整體來說,你是個(gè)很有潛力的小作家,加油!

研學(xué)旅行作文13

  我四年級(jí)時(shí),參加了一次研學(xué)旅行,我一直沒有忘記。

  我們?cè)诘谝粋(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后,打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來了一個(gè)消息,那里出了意外,為了安全,我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。

  我坐在車子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑,另一個(gè)同學(xué)說:“前面的玻璃上有蒼蠅,你可以掛在那里擦蒼蠅!彼犃擞行┎桓吲d ,說:“你怎么不去擦?”那個(gè)同學(xué)說:“因?yàn)槟愫每囱剑 币晦D(zhuǎn)子人都笑了,他自己也笑了。

  我旁邊的同學(xué)把書包里的書都拿出去了,包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋(gè)旅行包,放了牙膏牙刷,毛巾,本子,筆和一些必須品之后,零食就放不了多少了,我只帶了一些火腿腸,糖果之類的。我在吃零食的時(shí)候,旁邊的同學(xué)從包里拿東西,像變魔術(shù)一樣拿零食,拿了一個(gè)又一個(gè),就是拿不完。

  到黃泥崗了,有人大喊:“黃泥崗!”有一個(gè)同學(xué)說:“啊?火腿腸?我要吃火腿腸!”于是她的話匣子就打開了,一直說要火腿腸。

  路上我們很餓,很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說了不能吃泡面,味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我,她也想吃,不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說我們,她說:“我們把水倒在杯子里,就沒有味道了。”我經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的誘惑,還是決定要吃。干的泡面沒有帶水的泡面好吃,但是我已經(jīng)很餓了,餓的時(shí)候覺得很好吃。

  大家的包都放在地上,地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好,我一抬手就能拿到東西。

  這件事我沒有忘記,因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>

研學(xué)旅行作文14

  今天陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早晨我早早的來到了學(xué),哇,校園里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排好了隊(duì),迫不及待的想出發(fā)了。

  終于我們坐上大巴士,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川,里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

  一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了,這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時(shí)間到了,跟著老師一起去吃飯吧!蔽覀兏蠋煹牟椒淼搅司频辏覀兙瓦@樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類,作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物,這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個(gè)葫蘆好奇怪呀!"領(lǐng)隊(duì)的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果!蔽姨ь^看了看,這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢!

  繼續(xù)前行,我們來到了鮮花的展覽廳,這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放,綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣,盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了,也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。

  坐上返途巴士,我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂中,久不能自拔,也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。

研學(xué)旅行作文15

  4月20日,我們班第一次到合肥研學(xué)。

  早晨6點(diǎn)鐘,我們乘著大巴從學(xué)校出發(fā),大家懷著興奮的心情,期待著快點(diǎn)到達(dá)合肥。同學(xué)們一路歡歌笑語,嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥,開心極了!

  幾個(gè)小時(shí)后,汽車開進(jìn)合肥科技館。走進(jìn)科技館,我們見到許多高科技設(shè)置,比如測(cè)量心跳聲音的儀器,人與電腦對(duì)話,機(jī)器人賣東西,神奇的回聲設(shè)置,復(fù)雜的信息技術(shù)等。特別是科技館里的感應(yīng)電梯,有人乘坐時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開,沒人乘坐時(shí)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品,使我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  中午,我們參觀了安徽醫(yī)科大學(xué),并在學(xué)校餐廳進(jìn)行了開心的午餐。

  下午,我們來到海洋館。海洋館里的海洋生物種類繁多,真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜,有舞姿優(yōu)美的水母,有五光十色的珊瑚,有可愛害羞的娃娃魚,有笨拙呆萌的企鵝,還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚等。最為精彩的當(dāng)然是海豚表演啦!先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米,三位可愛的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓(xùn)練員的指揮下,它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌,小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著,同學(xué)們也都開心地笑著給它們鼓掌。這一刻,我們仿佛都成了海豚的好朋友,多么奇妙的海洋生物。

  一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地告別合肥,意猶未盡地坐上了返程大巴。通過這次研學(xué),同學(xué)們見識(shí)了很多高科技的東西,我也明白了“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如親自感受”的道理。

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