旅行作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的旅行作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅行作文 篇1

　　我想帶上李世民去旅行，讓他回到現(xiàn)代來看看高科技的新社會。

　　只見眼前一道光，我穿越到了古代。當(dāng)時正值酷夏，炎熱的陽光照耀在大殿上，金碧輝煌的殿堂上文武百官齊聲賀，當(dāng)時坐著的皇帝正是李世民，他們對我這個穿越回來的小孩兒十分好奇，連皇上都急不可待地想聽我說說現(xiàn)代的事情。我見到皇帝之后，說出不情之請，我想帶上您回我們現(xiàn)代，我說�；实郦q豫片刻，文武百官竊竊私語，殿堂瞬間喧鬧。黃帝擺手說道：不去，朕去了之后，誰來看朕的天下？我又展示了一些現(xiàn)代的`技術(shù)和科技，李世民這才同意。

　　李世民打理好事物，我們穿越回去，在這時，我們又乘坐飛車，我和李世民一起又去外面玩了一圈。

　　李世民越看越覺得稀奇，不敢相信自己的眼睛，比如：玻璃、電燈、鐘表李世民問我，我都一一回答。我們?nèi)チ巳�州，李世民十分興奮，這里的船比他們的要大幾十倍，還有直升機(jī)。

　　趁著這機(jī)會，我們還去了外國，我們到了三亞，我們停了下來，我打算和李世民一起劃船，我們買了副滑板，李世民還十分害怕，劃了一段時間后，我們又去吃了披薩，然后我們回了中國，一起去了圖書館。李世民贊嘆道：這里的書真多呀，真是個文藝寶庫。忽然李世民看到了唐朝傳記，津津有味地讀了起來，讀到要亡國了，他大驚失色。連忙說要回去，好好治理國家，教誨子孫們一定要做個明君。

　　我送完李世民，好累�。∫徊恍⌒牡沽讼聛�，醒了，原來是個夢啊。

　　以后我要好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出時空穿梭機(jī)，完成帶李世民去旅行的諾言。

旅行作文 篇2

　　今天，我們乘游輪去韓國旅游。雖然天下著瓢潑大雨，出門沒走幾步路就成了落湯雞，但我心里還是美滋滋的。

　　快到碼頭時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一艘巨大的游輪停在碼頭邊，足有200多米長。呀！這就是“歌詩達(dá)——維多利亞”號！這么大！接著，我們?nèi)ヅ抨牥矙z，拍照，辦護(hù)照，終于可以登船了。

　　我們乘電梯直上八樓，我東瞧瞧，西望望，像走進(jìn)迷宮一樣。幸好有指示牌指明方向，否則我們要迷路了。最后七轉(zhuǎn)八拐，總算找到了自己的房間。當(dāng)我四處張望時，見到了孫煜棟、桂曉語、施悅?cè)�。原來他們都是我的鄰居。我們又笑又跳，相互邀請到自己房間去玩。

　　放下旅行包，我迫不及待地去參觀游輪。游輪共有14層，里面有餐廳，有游泳池、籃球場，有專為小朋友設(shè)置的`思高俱樂部，還有劇院、圖書館、娛樂中心——應(yīng)有盡有。聽說光船上工作人員就有7、8百人，可載乘客20xx多人。這真是一艘巨大的游輪呀！

　　我來到甲板上，望著一望無際的大海，海面上風(fēng)平浪靜，感覺穩(wěn)穩(wěn)的。第一次乘游輪，感覺真好呀！

旅行作文 篇3

　　世界是美妙的，人生是愉快的�！�— —題記

　　地球人說：月球沒有生命，其實是錯的，只不過是他們不喜歡地球人而已。

　　如果你問我是怎么知道的`，那你就認(rèn)真聽聽這個故事吧。

　　我是一個外星人，居住在土星上。我們的星球可美了，可我通過無線電波聽到地球人說月球是宇宙中最美的星球。我可不服氣了，一定要去看一看。

　　5月23日我終于登陸到月球了。一下UFO我就奇怪了，怎么這里的每一個人都愁眉苦臉的？我走到一個月球人面前問：“你們怎么都愁眉苦臉的呢？”“哎，你不知道啊，我們都在為子孫后代擔(dān)心�！薄澳銈冞@不是挺好的嗎？你們還有什么煩惱？”“哎，我們的鄰居地球太不講義氣了，老是排出一些廢氣來，讓我們不舒服。”說著便拿出一些相片。相片里的月球可美了，有一條條清澈見底的小溪，仿佛可以聽到淙淙的流水聲。相片里還有許多小星星在玩流星滑梯呢。可他們說：“現(xiàn)在的流星越來越少了，因為每個月球人都愁眉苦臉的，小星星也不愿意來玩了�！薄斑�有一些古靈精怪的占卜師說如果再這樣下去我們月球就會‘死光光’。”說著他的眼淚就掉下來了。

　　回到UFO，我左思右想：怎樣才能讓他們都開開心心呢？這件事讓我茶飯不思，睡不著覺。

　　今天是5月25日，我終于想到了一個好方法：用一個隱形球保護(hù)月球。一想到就馬上動手。經(jīng)過三天三夜的制作，終于做好了。

　　終于熬到六一兒童節(jié)了。當(dāng)我把這個大禮物送給他們時，他們都笑了，笑得那么甜蜜，那么燦爛。一開始我還以為他們不會笑，可他們笑起來就像花一樣美麗。

　　我想下一次來時，月球一定充滿了笑聲。

旅行作文 篇4

　　蒲公英的旅行是一次不回家的冒險。

　　那蒲公英的大海，在我稚嫩的心里，深深種下了冒險的種子。

　　夏天像一只小螢火蟲，照亮了一切。在這個詩意的季節(jié)，我遇見了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開，像夏天的果實。白色和綠色的沉浸感反映了夏天的清新，比如織女做的絲綢。

　　我知道蒲公英會飛。于是，我蹲下來，找到了最大的一個，毫不費(fèi)力的摘下來，用盡全力吹，它飄走了，但很快就掉了下來。我很不滿意。哭著喊著找大人問他們蒲公英為什么不飛？我最滿意的答案只有一個：他們還沒準(zhǔn)備好。

　　慢慢的，我長大了，我已經(jīng)明白了一些道理。我有自己的想法和選擇。小時候還是忘不掉蒲公英海。我經(jīng)常想：蒲公英要多久才能飛走？它要去哪里？如何在寫作文以防途中不幸？它會選擇飛走嗎？我有答案了。蒲公英要為自己的旅行付出很多，不斷充實自己，讓自己更充實。最后，他會鼓足勇氣隨風(fēng)跳躍，找到自己的世界。既然選擇了自由，就必須接受挫折和不幸。

　　蒲公英的`精神深深打動了我，引起了我對人生的思考。

　　我一直認(rèn)為，不高飛就不能開闊眼界。我想看看這個五彩繽紛的世界，像蒲公英一樣，打造自己的世界。但我不能毫無準(zhǔn)備。我要用青春充實自己，努力學(xué)習(xí)，武裝大腦。當(dāng)我有能力一個人面對一切的時候，我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！

　　馬長大后，想在遼闊的草原上馳騁。魚長大了，想在藍(lán)色的大海里游泳跳躍；葉子長大了，就想給廣袤的大地增添一抹新綠；而長大后，我想像蒲公英一樣去旅行，不回家也不要求返程日期

旅行作文 篇5

　　我是一雙黑色拉帶布鞋，三十年前我走出了鞋廠的大門，來到鞋店，被一個小女孩用八毛錢買回了家。她對我愛不釋手，這可是媽媽省吃儉用送給小女孩的上小學(xué)的禮物把我左看看，又看看，把玩夠了，才穿在了腳上。

　　清晨，我?guī)е�她去上學(xué)。她逢人便故意抬高腳，轉(zhuǎn)過身，走兩步停停：’瞧，我這鞋多漂亮！”小伙伴低頭看看自己的快磨破的家做的舊鞋，都向她投來羨慕和嫉妒的眼神。放學(xué)了，我又帶著小主人去田野里打豬草，大人們看見我也是贊不絕口“吆，秀這鞋真時興！穿上她，這閨女更俊了！”這時小主人的眼睛早笑成一條縫了。

　　放暑假了，我開始跟著小主人去田里干農(nóng)活。我?guī)е�小主人走在滿是泥濘的路上，我經(jīng)常被陷進(jìn)泥里，連腳都拔不出來。村里的路太難走了，一下雨整條街道就成了爛泥塘。我不再新鮮，也失去往日美麗的容顏。經(jīng)常是滿臉臟兮兮，我有點連自己都瞧不起自己了，真不知道自己怎會落魄到如此境地。時間久了，秀的小伙伴們也紛紛穿上我這樣的鞋了，甚至比我還高級，我成了臟鞋，舊鞋，臉上還被貼上了幾個補(bǔ)丁。小女孩還是舍不得把我扔掉。

　　一次，小主人和她的媽媽去商店打油，門口已經(jīng)排起了長龍，我們排在中間，耐心的等待著，我時不時地被泥腳踩來踩去。哎！真不爭氣，又開線了！小主人的大腳趾把我捅了個大洞。在漫長的.等待中，大腳趾凍得直打哆嗦，我也跟著像篩糠似的顫抖著。我徹底成了破爛，腳也一個勁地埋怨我是沒用的東西。從此，我成了修鞋匠的�？�。直到連鞋匠也對我也束手無策的時候，小主人把我丟進(jìn)了一只破箱子。

　　在破箱子里時間久了，我寂寞的不得了。就在我度日如年的時候，終于，破箱子蓋被打開了，一雙舊鞋被扔了進(jìn)來，它的模樣比我年輕多了，不像我破爛不堪。它身上沒有一個補(bǔ)丁，通過交談我才知道它叫皮鞋。不久接二連三的，我的伙伴多了起來。有叫得出名字的平底布鞋，高跟皮鞋，。還有叫不出名字的長筒的短腰的馬靴，各種品牌的運(yùn)動鞋，旱冰鞋，我們的家族越來越大。

　　終于有一天，不知是誰把箱子打開了，一股腦把我們?nèi)�都翻了出來。我看到主人正穿著雙新皮鞋，一訂掌，走起路來咔咔響，里面毛茸茸，外面亮光光。家里早已大變樣，家用電器應(yīng)有盡有。主人要搬進(jìn)新家了，屬于我的時代一去不復(fù)返了。我也得以重見天日，三十年過去了，外面的世界真精彩�。∏啻u碧瓦，一排排高樓擋住了我的視線，寬闊的馬路上汽車川流不息，車水馬龍打破了鄉(xiāng)村的寧靜，一切都發(fā)生著巨大的變化……

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