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旅行的意義作文

時間:2023-01-31 10:33:41 旅游 我要投稿

旅行的意義作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的旅行的意義作文,歡迎大家分享。

旅行的意義作文7篇

旅行的意義作文1

  我一個人吃飯、旅行,到處走走停停; 也一個人看書、寫信,自己對話談心。

  我有一個夢想,我正努力把它往理想的路上趕。我的夢想是:走遍世界。

  大自然實在是太神奇了。他是一個藝術(shù)家。他雕刻了山巒,繪畫了溪流,賜下了聲色。我們是自然的孩子,我們擁有眼睛,它使我們看到一切美;我們擁有鼻子,它使我們!

  到一切香;我們擁有嘴,它使我們能夠用語言表達情感;最重要的,我們擁有心,它使我感受一切。我們也創(chuàng)造了許多。勝利女神、金字塔、兵馬俑……既然大自然那么美麗,既然人類文明那么璀璨,既然我們擁有美的感官,那么我們?yōu)槭裁床贿~開腳步,去旅行呢?

  如果我邁開了腳步,那么我的出發(fā)地,就是西藏——佛光閃閃的高原。我要走最艱旁邊是湍急的河流。我要去看布達拉宮,一路上感受人們的虔誠。還有那里藍天、白云,納木錯是真正的圣湖,那里的水像天一樣藍,在太陽的照耀下它波光粼粼,像一塊藍寶石。在西藏,人的心靈才能得到凈化。還有敦煌,提到敦煌,我的耳邊仿佛就梵音。之后要去到溫婉的江南,和西施一樣絕美的她的故鄉(xiāng)。

  到了國外,第一站,一定是埃及,金字塔。我要去看這幾千年前的奇跡。我要去看氣

  完美的幾何外形,它屹立不倒的,不只是它本身,還有千萬勞動人民的血肉和意志。我要摸它堅固的塔體,粗糙的質(zhì)感讓我感受到歲月的`風(fēng)沙。金字塔最令我著迷的,是它的神秘木乃伊、詛咒……一個個解不開的謎題,真是讓人激動。我還要去看勝利女神像,薰衣草海是浪漫的代表,坐著威尼斯的小艇,真是與江南不一樣的感覺……

  這真是一個夢想,夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。我要做到這些,不僅要有時間,還要白花花的銀子?窗,我現(xiàn)在已經(jīng)開始存壓歲錢了,平時多省省。一億還不是以個為單位的

  當然,光是游樂,實在是太庸俗了。我們要追求高雅的脫俗的境界。子曾經(jīng)日過:“讀萬卷書,行萬里路。”我想要邊走邊學(xué)。書本上的知識,還有不同地方的不同。只帶一本書去旅行明顯是不夠的。嗯……帶什么書去呢?《誅仙》?《琴帝》?哈哈……小說自然生我的最愛。但還有一些喜歡的書!度嫛芬活。古人的智慧的確非凡。屈原于幾千生前寫下《天問》。大膽質(zhì)疑的精神怕是今人仍有不及。方言是一個地區(qū)的瑰寶。不同地區(qū)自語言,反映了不同地區(qū)人的性格,不同的風(fēng)俗、歷史。我一定要去多學(xué)幾門“外語”。

  我但望能在旅行中歡樂、感悟,不為世俗,得到心靈的升華。

  這也許便是實質(zhì)的旅行的意義。

  人的一生,也應(yīng)是一場旅行。

  只是,是一場苦旅。佛說:“人生有八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得

  放不下。八苦之中,最苦的,是生。

  苦是苦的,但是怎么個苦法,卻有我們選擇。愛給人解脫,恨給人束縛。我要帶著復(fù)

  旅行,看一路風(fēng)景。

  我很愛旅行這個詞。因為旅行是欣賞,是前進,是負責(zé),是歌唱。

  旅行中的行字,是行走的意思,也是可以的意思。

  旅行中的旅字,有隨遇而安的意味。

  心若自由,身沐長風(fēng)。無游天下,不離不棄。

旅行的意義作文2

  幾年前去四川峨眉山旅游,風(fēng)景很不錯,山清水秀,忘然物外,自是一種放松。然而,每到一個地方,匆匆的腳步,拍照,坐車,能夠入心的鏡頭并沒有覓得幾個。

  沿途,至峨眉山深處,爬山很累人,正在大伙兒氣喘吁吁之際,看到一位外國女子,瘦削精干,四十歲上下,背著一只沉沉的旅行包,頭發(fā)亂亂的貼在臉上,在蜿蜒的山道上健步如飛。突然,山崖邊竄出幾只野猴子,從背后一躍上了她的肩膀,把她嚇了一跳。

  然而,不一會兒,她意識到猴子沒有太多的攻擊性,平靜了一下心情,輕輕拍了一下猴子的背,蹲下身子,把猴子放了一下。

  看著她一個人行走在大山里,我們也很好奇,便以拙劣的英語和她搭訕了幾句。她很熱情,說自己來自倫敦,一個人乘假期來中國旅游。她準備花兩天時間在峨眉山,看看這里的植被,藥材,對這個她很感興趣。

  我們在峨眉山的行程只有一天,到萬年寺感受佛教文化,到猴區(qū)逗逗小猴,便沒什么內(nèi)容了。我們強烈要求到金頂,那里可是峨眉作為中國四大佛教名山的一個標志。導(dǎo)游說天氣不好,霧氣太大,時間也不夠。

  看到這位從英國不遠千里趕來的女老外,我的峨眉之游一下子有些索然。

  返途,看到一個女孩,穿著一件沖鋒衣,皮膚曬得黝黑,也背著一個大的旅行包,拿著一根竹桿,正靠著欄桿休息。不一會兒,一個男青年趕了過來,也背著一個重重的旅行包,看得出來兩人是一對情侶。

  我舉起相機,對著他們來了個特寫,和他們笑笑,打了個招呼。他們也報以一笑。我問,背這么重的包爬山,不累呀?

  女孩子說:習(xí)慣了,我們已經(jīng)出來半個月了。

  半個月了?哪有這么長時間?

  我們出來度蜜月的。請了一個月的假,我們都喜歡旅行,剛剛從西藏過來。

  好生過癮!

  我看到,一種強烈的幸福感,清晰地印在他們兩人的`臉上。一路下山,我們兩手空空,可不一會兒,他們就超過了大隊伍,往另一個山頭而去。

  峨眉之行,沒有太多的驚喜,然而,在遺憾的旅程中,能與他們一起同行,也算是一種別樣的收獲。

  前幾天在《讀者》讀到一篇文章,暢銷作家當年明月寫的《一個人,在路上》,說明朝大旅行家徐霞客一輩子游歷名川大山,記載祖國山川的地理、水利、地貌,他的游記被譽為17世紀最偉大的地理學(xué)著作,被翻譯成幾十種語言,流傳世界。然而,當年是什么動力讓徐霞客能窮其一生,去完成一件沒有資助,不被承認,沒有利益,沒有前途的事情呢?

  文章最后說:其實這個世上有很多事本不需要理由,也許就因為山在那里。徐霞客當年肯定就沒想那么多,他只是按照自己的方式去度過人生。

  陳綺貞有一首歌《旅行的意義》:你迷失在地圖上每一道短暫的光陰,你品嘗了夜的巴黎,你踏過下雪的北京。你離開我就是旅行的意義。陳綺貞的聲音很入耳,她的詞曲很多都是自己寫的,很隨意的哼唱,自說自話,就像完全沒指望人來聽。

  旅行的意義,也許就在這樣的樂音里,在我們?nèi)ミ^的或沒有去過的地方,只要你在路上,只要你懷著歡喜的心情,按照自己的方式走過就好。

旅行的意義作文3

  《旅行的意義》,陳綺貞的歌,一付干凈純粹的嗓音,亂的可以卻時常打動人心的旋律。這是我一直以來想要收藏的味道。

  因為它的原因,我想把我的一次旅行經(jīng)歷記錄下來,把她歌里的那種火車轟隆的聲音變得真實些。

  初中畢業(yè)的那年暑假,我,N,小P三個不懂事的小孩各自拎著旅行袋去到了彩云之南。

  云南,每一次和別人說起這段經(jīng)歷,他們臉上盡是羨慕的神情,我則是無比沮喪,因為腦子里只剩下點滴的碎片,有些情節(jié)被不經(jīng)意間刪除的一干二凈。算還可湊齊一些畫面。

  火車上要度過的時間占行程的三分之一,雖然很不爽,但卻滿足了我想要欣賞沿路風(fēng)光的小小愿望。很喜歡坐在火車的窗邊看窗外,甚至是黑夜也不會厭煩,因為家家戶戶亮起的燈光足夠讓我興奮很久了。由此想到某人的詩:“別人裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!庇谑侨『⒆隽艘粋很有吸引力的決定———在他人都已入夢了的黑夜起來賞星星賞月亮,兩個小妮子的浪漫想法,我自是欣然同意咯。這樣的確很有感覺,月亮灑近來的微弱的光讓我們都欣喜不已,窗外的景致是肯定看不清的,只有一些簡單,模糊的輪廓……實在是撐不住床鋪的誘惑,三個人終于倒在自己有硬又冷床板上。

  到了云南,穿上了秋衣,因為是凌晨到的,于是下火車前又加了一件外套。一群人馬走在空蕩蕩的馬路上,沒有一個人,只有十字路口的交通燈還在孜孜不倦的閃動著光亮,還有幾盞路燈亮著,正好照著我們的路。第一天,我們?nèi)チ耸,是昆明的石林,很有名的那種。因為游客很多,是林里擠滿了人,還好這石林里的石頭都不矮,不然我就真不明白我來干什么了,跟著人潮網(wǎng)前走,導(dǎo)游早已失去了蹤跡,三個小孩忽然亂了陣腳,還好在不遠處發(fā)現(xiàn)了熟悉的.面孔。周圍充斥著人們按下快門的聲音,聽得厭煩了,可奇怪的是,我們自己也還拼命地不斷地按動著快門。

  離開石林,坐車上高原。噢,這兒本來就是高原了。當然,是上比這更高的地方。叫麗江的美麗小鎮(zhèn)。那兒有我最愛的小橋流水人家?墒莵砹酥,住不到希望的古木屋,看不到滿街悠悠的麗江古鎮(zhèn)風(fēng)情,多的只是肯得基,耐克,阿迪。于是心里泛起一絲親切的感覺,這和我家有區(qū)別嗎?終于在導(dǎo)游手指指去的方向找到了古城的城門。好遠,離我們好遠。但終究還是來到了這個美麗的古鎮(zhèn)。伴著淅瀝的小雨,腳踏泛青的石板路,撐著雨傘的我想起了《雨巷》,那如詩如畫的一幕。走在這四方街上,心里有種說不出的滋味。本想看看這兒著名的“一米陽光”,可要在雨后的晴天里才會出現(xiàn)那種奇觀,期待變無奈。

  最后我登上了雪山,不可思議,玉龍雪山,有四,五千米高?晌业慕(jīng)費有限,只上了三千多米,不過我已經(jīng)非常滿足了。站在半山腰,似乎可以看出雪山上正在下雪,真是煙波微茫!上了山,呼吸有些困難,多虧小P,N帶的綠箭讓我緩了緩。呆了半個鐘頭,留下念,便又個個魚貫而下。來到一條小溪邊,這水據(jù)說是從雪山上流下來的,用手感覺了一下,真是冰得可以。這會眼光很烈,因為是高原屬直射,所以皮膚有種被灼燒的疼。兩腮掛上了高原紅,甚是可愛。

  回來的火車上,時間便是以睡覺打發(fā)掉的。其實遠不止這些東西,但能給的就這么多了。該舍便舍。只是這旅行的意義,要怎樣才可弄明白呢,又有誰弄得明白呢。便不再多想了。

旅行的意義作文4

  夜的巴黎,飄雪的北京,湛藍色的土耳其,我們一起的旅行。

  ——題記

  或許,直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊,更不能準確地辨認出屬于你的或清秀或潦草的字跡。可是,你卻真實地陪我走過了這一千多個日夜。沒有人告訴我這其間蘊含著什么重要哲理。

  那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情,那些凝結(jié)在空氣里沉默不語的表情,就這樣過去了。我們偷偷傳過多少張紙條我自己也忘了。在操場上肆意揮灑汗水的曾經(jīng),我們摔過跤也流過淚。曾有個男孩穿著干凈的白襯衣,曾有個女孩喜歡軟軟的棉花糖。

  一個人走在空蕩蕩的街巷,寂寞像空氣一樣圍繞。陽光斜射進玻璃窗,我呆杲地看著,給自己一個慵懶的暗示便開始一個人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片,再編上些帥氣的角色,演繹一場并不精彩的獨幕劇。觸摸一座城市,不是溫情浪漫的小資,不是花樣年華的富足,也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細水長流。浮云,暖風(fēng),彌漫在空氣中的濕氣。陽光,午后,向外伸展的細小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭,滯留,是五線譜上舒緩的感受。

  這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高,塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡,然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室,偶爾會遇見某個踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。

  你都不記得我曾為你寫下的詞句吧,你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧,你肯定不記,得。陽光,雨水,以及緩緩而來的濕潤的季風(fēng),你肯定都不記得。

  “多少年后,誰還會記得那場輸?shù)舻那蛸惸?只看見我們燦爛的笑臉。”

  你可能體會不了我告訴你這些話的意義,你也應(yīng)該不能察覺到一千多個日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個冗長的過程,不是懼怕悄然無聲的結(jié)局,只因不是三言兩語可以概括。抬頭看見前幾年買的.已微微泛白的發(fā)卡,很多的夢想在這個最讓人感動的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書,忙著抄筆記,忙著考試,忙著忙著,都沒有機會去回顧過去。于是我們突然就這樣長大,沒有任何征兆,但總歸是幸福。

  或許,直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起,也說不出是在什么場合欣賞你的哪一種表情?墒,在即將到來的盛夏中我們就要離去,消失在茫茫人海,有些故事還沒有講完,那就算了吧。

  用一光年的遙遠去尋找一個世紀的滯留,用漫長的等待去交換一場煙火的表演。有你的笑臉,明媚得耀眼。

  一瞬一季,一季一年,我們最后的激流島,盛開了夏日里最繁盛的花朵。

  我想告訴你,我們在一起,就是旅行的意義。

  點評

  真是很溫暖的自言自語。作者根本沒有要把這些說給誰聽,或許也包括她文中的那個“你”。在這些暖色調(diào)的文字里,我們卻讀到了很多來得及說和來不及說的故事和話語,很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會重新記起的場景和片段。那是兩個人一起走過的路,一起做過的事,一起陪伴對方的時光。時光悄然而逝,兩個人都幸福地長大,選擇別離和懷念,在彼此不知道的地方互相遙望和祝福.而他們在一起的所有時間,卻似一場漫長別致的旅行,成為一幅幅美不勝收的照片,珍藏在記憶的照相本上。

  適用文題:我和你、牽手、中學(xué)時光……

旅行的意義作文5

  西藏之旅是一次神圣的旅行,本以為這對于我來說也只是一次說走就走的旅行,可真正踏上旅途后,才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗和感受。
  今年暑假,我們這個大家庭中的成員們一時心血來潮,決定來一次自駕游的西藏旅行。這個消息太令我振奮了。出發(fā)之前,我就早早做好寫游記的準備。如果是去別的地方,我是不會花這些心思去寫什么旅行筆記的,因為我這個人有點兒小懶。可是西藏不同,它是一個民族特色比較濃厚的地方,大自然鬼斧神工在雕刻她時獨具匠心,是我心目中的圣地。還沒有正式出發(fā)前,我的心就早已飛到了那神奇的布達拉宮,那水平如境的羊卓雍措,以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這么難得的美景,更加堅定了我寫一本游記的美好的愿望。
  “這是我們出發(fā)旅行的第一天,懷著滿滿的好心情,我們出發(fā)了!拔以谟斡浝镞@樣開篇。我們第一天的目的地是成都,早上八點準時出發(fā),晚上十一點才到達住的酒店。坐了一整天的車,我覺得有些煩悶,不過這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊,我們吃到了一頓正宗的成都冒菜,體會了成都人的“辣”生活。路途中、進餐時,我們一大家人都互相關(guān)心,彼此愛護,我還有什么可煩悶的呢?
  隨著旅途越走越遠,我們出發(fā)時穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當然,我的游記頁數(shù)也在一天天增長,這一路上的旅行讓我一直很興奮,讓我激動。在康定境內(nèi),幾座大山之間會冒出一塊雪白的山尖,我知道,這就是我心儀已久的雪山。我神往著,感到西藏離我更近了,我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。
  終于,在出發(fā)的第九天,我們一行人抵達了西藏。在那里,我們走進了民族風(fēng)情濃厚的八廓街,朝拜了終日香火繚繞的大昭寺,并且終于流連于傳說中那美麗神秘的布達拉宮。一個接一個的美景,一個接一個的人間奇跡,帶給我一個又一個的驚喜。我仿佛進入了美的世界,目不暇給,眼花繚亂。我貪婪地看,我貪婪地聽,貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包,我一定會點滴不漏地把她帶回家。可惜,時間過得太快了,太快了。我還未來得及品味,因為時間的關(guān)系,我們不得不返程了。
  在返程途中,我體驗了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之后,我的游記也完美的收關(guān)了。
  在這個其實也不算太厚的本子里,包含了二十來天的點點滴滴,以及我的種種感受。八月三日,我們回家了,一切就這樣完美的.結(jié)束了。
  我把我寫的游記交給了小學(xué)班主任,相信她會認真閱讀并分享我的喜悅。
  其實,剛開始寫的時候我有些擔心,眾多作文題材中我最討厭寫景,而游記不就是要寫景嗎?可我的擔心是多余的。有句話叫:因為經(jīng)歷,所以懂得。盡管我寫的游記并不華麗、也沒有過多的寫作技巧,但這二十篇游記卻記錄的是我的真實體驗和感受。
  這一次經(jīng)歷,不僅克服了我對寫景的恐懼心理,也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天,我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷,于我來說,更是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,一次懂得感恩的經(jīng)歷。
  點評:描述西藏之旅的體驗與感受,將其視之為一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感恩經(jīng)歷,立意新穎。文章雜而不亂,形散而神不散。思路清晰,中心突出。如果文章能重點描述一下某一景點帶給自己心靈的震撼,就更完美了。

旅行的意義作文6

  淳樸湘西,友善民風(fēng)!

  “湘西,一片和諧的熱土,在上面生活的人們也都是繼承了這片古老土地上的熱情淳樸!边@是我湘西青年營總結(jié)中的一段文字,但這從何談起呢?不妨,我可以為你們舉幾個實例。

  在我們走訪貧困生時,從他的老師口中得知這家是村里的重點扶貧戶。當我們踏入外表還不錯,但里面蜘蛛網(wǎng)縱橫,基本上年久失修的房子后,孩子的奶奶立馬迎了出來。待聽過老師介紹,接過我們手中的慰問品,一邊說著謝謝,一邊領(lǐng)著我們?nèi)フ宜膶O子,一個怯生生的小男孩。

  在我們詢問他一些關(guān)于學(xué)校生活的的事情時,他奶奶早已經(jīng)倒好了茶水遞到了我們的面前。不一會兒,這男孩便跟我們熟絡(luò)了起來,打成一片,還主動邀請我們?nèi)ズ舆呁妗?/p>

  后來在支教的`過程中,他也很好的成了我的朋友、助手。在課堂上,他幫我擦黑板,幫我整頓紀律,幫我使課堂氛圍更有趣。在支教閑暇之余,他會纏著我陪他玩,一會兒打籃球、一會兒踢皮球,我也是樂在其中。在離別之際,我倆還留下了聯(lián)系電話,以便日后方便聯(lián)絡(luò)。

  在這片土地上,就連孩子也如此的熱情,厚道,那么這些大人們也更是如此。

  宿營在東旺坪小學(xué)的那天晚上,因為學(xué)校廁所整休,以至于我們的洗澡與上廁所成了一個難題。那天傍晚吃好晚飯我走過一家農(nóng)戶,忽然我從門口納涼的人中找到了一個熟悉的身影——我支教班上的一個學(xué)生,機智的我跑上前去,問他奶奶:“婆婆能借用一下廁所嗎,我是你孫女的支教老師”。那個奶奶不假思索地揮揮手,指了指里邊,說“進去吧,在最里邊,小心滑!边@無微不至關(guān)心人的話語,讓我深受感動。廁所問題解決了。而每家每戶也都愿意貢獻出自己的衛(wèi)生間讓我們洗澡。

  在排隊洗澡的時候,我看見樓下有一群大媽在跳廣場舞,于是我的廣場舞之魂又重新燃起,加入了這個隊伍。一曲跳罷,我便向旁邊的大媽開玩笑道:“啥時候繼續(xù)?別不等我。 蹦莻大媽轉(zhuǎn)身對我笑了笑,說:“咱們等你!边@句話直入我的內(nèi)心深處,大媽對一個只接觸了十幾分鐘的陌生小孩竟會如此的顧及,讓我竟一時感動得說不出話來。在這炎炎夏日,這樣的人,這樣的事,這樣的話語就如同涼風(fēng)吹過我燥熱的心房,使我得以平靜。

  經(jīng)歷了這些事后,我又不由的想起了前幾天在芭茅溪小學(xué)吃紅軍餐的那個夜晚。早已饑腸轆轆的我們一進食堂邊開始盛飯盛菜吃了起來,可是那些學(xué)校的孩子們呢?他們先是安安靜靜的端坐在桌前,聽得老師喊起立后,齊刷刷的站了起來。一首紅軍老歌《紅米飯南瓜湯》從廣播中響起,孩子們莊重地跟隨著旋律唱了起來:“紅米飯那個南瓜湯喲,嘿羅嘿!挖野菜那個也當糧羅,嘿羅嘿!毛委員和我們在一起……”孩子們稚嫩淳樸的歌聲久久的縈繞在我們的耳邊。正吃飯的我們不禁羞愧了起來,停下手中的筷子,也站了起來,加入了這個隊伍當中,一起哼唱了起來。聽老師說,每天吃飯前他們都要唱這首歌,來懷念當年紅軍在艱苦卓絕的環(huán)境當中為解放中國作出的紅色革命。

  淳樸湘西,果然名不虛傳。這幾天我所看到的人和事,足以填補我以前對湘西的幻想。作為一個革命老區(qū),紅色基地,當?shù)馗髯逋@一種淳樸的民風(fēng),是日積月累扎根在他們心中最美好的情懷。希望這一片凈土,永遠煥發(fā)出他生機勃勃的魅力。

旅行的意義作文7

  旅行,在丹青秀水,錦繡山河中行走,感受大自然鬼斧神工的神奇。在綿延崎嶇的山路上,留下輕松愉悅的足;在碧波蕩漾的湖水中,描繪縹緲多姿的剪影;更在鳥語花香的大自然中,放飛煩惱與雜念,擁抱純凈美好的心靈。

  腳下的路在慢慢行走,放眼望四周環(huán)抱的青山綠水,傾聽鳥兒清脆的鳴唱,蟲兒呢喃的細語,亦或是人們親切的話語。心兒呢?——則飛到那輕松、快樂、純凈、自由的仙境里!“放松心情,擁抱自然”,這,便是旅行的真諦!

  初識桂林,在詩情畫意的山水寫意畫中穿梭,我陶醉在如詩如畫的意境中,但更為旅行中的那一份自由與歡樂“沉醉不知歸路”。

  漂游在遇龍河之上,我愿靜靜欣賞那一份靜態(tài)的美。是“舟行碧波上,人在畫中游!笔恰八茄鄄M,山是眉峰聚!笔恰八缌_帶山如屏”。靜靜的遇龍河,如一位溫柔婉約的女子,又似嬌嗔微微的“小家碧玉”。我舉起相機,愿拍下與風(fēng)景相約的瞬間,但于是想起作家龍應(yīng)臺的《你來看此花時》:“真正能看懂這世界的,難道竟是那機器,不是你自己的眼睛、自己的心?相機,原來不那么重要,它不過是我心的批注,眼的旁白!庇谑牵闶掌鹣鄼C,感受與風(fēng)景間的單獨“私會”。

  但,我更愛那洋溢著幸福,充滿著歡笑與生機的遇龍河。清晨,初陽照高林,山光映水鏡,人們泛舟在碧波蕩漾的江面。起初,是靜的。人們都在欣賞著湖光山色,良辰美景。就連船夫手中的槳劃過水面,撐向水底都是靜的。后來,山澗傳來的一聲歡笑,飄飄蕩蕩,回音傳入游人的耳中,緊接著便有了回應(yīng)——歡笑蔓延開了!瞧,游人們打起了水仗;蚴怯檬州p輕地潑水,濺起一身水花;或是拿著雨傘防御;或是舉起“水槍”,凌空噴射;或是捂著臉蛋,驚叫連連……遇龍河的水快活地流起來了,白云也飄蕩著,山澗中回蕩著一串銀鈴般的`笑聲,那樣的自然,那樣的無拘無束,我們與美景融為一體,更感受到了一份歡樂與自由!這時,耳邊是船夫動聽的山歌,是游人會心的笑聲,是流水嘩嘩流過心靈的聲音。遇龍河更美了,桂林山水更秀麗了。就像一幅畫,無論景物勾勒得多美,多逼真,終究都缺乏靈性,只有生命的存在,才能讓畫中景物躍然紙上,惟妙惟肖!水花濺到臉頰上,衣服上,洗凈了心中的不快與雜質(zhì),留下的只有發(fā)自內(nèi)心的喜悅與幸福!

  旅行,不是你去過多少名勝古跡,不是你行過千萬里路,不是你去了哪些大好河山,也不是你背著個相機,舉著個“單反”,重要的,是你帶走的,和留下的。你要在旅行中,不斷地放松思緒,愉悅身心,要在領(lǐng)略美景的同時,讓心靈與大自然親密無間地接觸,要在旅行中學(xué)會聽,學(xué)會看,學(xué)會想,學(xué)會愛。

  你的一個笑容,為山川帶來了一份美麗;你的一聲大笑,為流水增添了靈性;你的一個無拘無束的舉動,讓大自然更有了魅力。

  "你未看此花時,此花與汝同寂,你來看此花時,此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。 "每個人來到“花”前,看到了不一樣的東西,也得到了不一樣的“明白”。在旅行中,我遇見美麗,也遇見成長的自己!

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