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難忘的研學(xué)旅行作文

時間:2024-10-26 12:40:42 旅游 我要投稿

(集合)難忘的研學(xué)旅行作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的研學(xué)旅行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)難忘的研學(xué)旅行作文15篇

難忘的研學(xué)旅行作文1

  12月12日,我冒著刺骨的寒風(fēng)來到學(xué)校,準備第一次研學(xué)旅行。

  我們上了車,在一片歡聲笑語中,來到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國的湯顯祖,外國的莎士比亞、塞萬提斯。我們跟著導(dǎo)游,進入了三翁花園。哇!真美!路的兩旁長著整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹像站崗的士兵。湖上很靜,沒有一點兒波浪,一座風(fēng)車佇立在湖中,給人畫一般的美感。一陣風(fēng)吹過,使人心曠神怡。在玉茗園內(nèi),我們舉行了隆重的拜師儀式,換上紅色的漢服,系好腰帶,戴上帽子,呵,還真像一個古人。正對著孔子像,我們把左手握成圓形,放在胸前,右手直直的放在左手上,一拜,腰彎成90度,禮畢站直,連續(xù)拜了三下。接下來由學(xué)生代表朗誦拜師文,最后,我們合了影,走出了三翁花園??

  出了三翁花園,我們來到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人,分布在四方,錯落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國著名的戲曲家、文學(xué)家,被稱贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng)作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》,合稱"臨川四夢"。

  吃過午飯,我們來到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下,我們舉行了唱國歌儀式。

  之后,我們來到了最后的研學(xué)地點--竹橋古村。走在木橋上,感覺自己穿越到一百年前。進入竹橋古村,映入眼簾的是三口井,像一個"品"字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的`,構(gòu)成一個"本"字,叫我們做人要本分。有一句古話叫"抬頭做人,低頭做事。"這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統(tǒng)。村民都在池塘里洗衣服、洗菜,可池水依舊干凈。這是為什么呢?因為每個池塘都連接著暗道,來回凈化水質(zhì),所以池塘百年不臟。

  這一天讓我感到意義非凡,使我學(xué)到了不少知識,也讓我明白我們不僅要"讀萬卷書",還要"行萬里路"。

難忘的研學(xué)旅行作文2

  xxxx年4月9日 星期二 晴

  研學(xué)旅行開始啦

  星期二,陽光燦爛,吃完早餐后,同學(xué)們興奮地提著大包小包的行李,開始了研學(xué)旅行。

  分宿舍、發(fā)軍裝、開營儀式、學(xué)著打水、就餐紀律……第一天很快到了晚上,這是一段自由快樂的時光。經(jīng)過了一天的約束,每個宿舍就像菜市場一樣,沒有了教官的監(jiān)管,個個都嬉皮笑臉。有人在大聲說笑,有人在床上蹦來跳去,有人在享受美食……大家玩得不亦樂乎。不過好景不長,教官終于還是來了,同學(xué)們就像受驚的兔子,立馬四散逃竄。

  真是自由的一天啊。

  xxxx年4月10日 星期三 雨

  快樂的一天

  “有人醒來了嗎?”熟睡的我被一個聲音吵醒了,我打量了一下周圍,才發(fā)現(xiàn)我是在宿舍的'床上。今天的內(nèi)容豐富,有人早早就醒來了。

  我們排著隊伍,走進了進行野炊的場地?粗且慌排诺臓t灶,我心中躍躍欲試,臉上露出了興奮的表情。其他同學(xué)也大多和我一樣期待。等教官分好組,大家便迫不及待地沖向自己所在組的“地盤”,手忙腳亂地開始了做飯菜。別看我們是家里的寶貝,但做起事來也是有模有樣的。周佳妮、李欣宇輪流切菜,我也興沖沖地跑到撿柴區(qū)去抱柴,回來時,我們的“廚師”彭煜芩已經(jīng)準備開始炒菜了,一旁的陳俊宇和隆俊平正在配合默契地?zé)稹;鹪陉惪∮畹木暮亲o下慢慢變大,火苗如同調(diào)皮的小孩子,一會兒躥得好高,一會兒又低頭問好。彭煜芩左翻右炒,很快,菜香便從鍋內(nèi)飄出,引得站在旁邊圍觀的我們饞涎欲滴。

  場內(nèi)到處是歡笑笑語,有被煙嗆得眼淚直流的,有炒菜忘記放鹽的,有煮飯火太大把飯燒焦了的,有做紫菜蛋湯先把把紫菜洗了結(jié)果撈不上來引起笑話的……

  火腿炒黃瓜端上來了,清炒白菜端上來了,辣椒炒黃瓜端上來了,油亮亮的紅蘿卜、白白的冬瓜、紫菜蛋湯、……自己做的菜就是好吃啊,吃著自己辛勤勞動的成果,我們一個個笑開了花。

  今天真是快樂的一天啊!

  xxxx年4月11日 星期四 雨

  研學(xué)之旅結(jié)束了

  快樂的時光總是過得飛快,研學(xué)之旅今天要結(jié)束了。

  我們坐在食堂里等著車,玩著各式各樣的游戲,我的心中卻在懷念著這幾天度過的快樂時光。

  我懷念第一天在禮堂做手工,懷念充滿歡樂的野炊,懷念快樂的CS真人槍戰(zhàn),懷念晚上大家一起看電影,懷念精彩的文藝晚會,懷念著宿舍那段自由的時光……今天,這一切都變成了回憶。這可能是小學(xué)階段我們大家一起最后的一次出游,想想還真有點傷感。

  今天真是難舍的一天。

難忘的研學(xué)旅行作文3

  7月30日那天,我們班去曲阜尼山圣境研學(xué),這次研學(xué)非常有趣,令我難忘。

  早上六點半,我們在博物館集合,坐上一輛大巴車,兩個小時過后,我們到達了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進入了景區(qū),來到一尊孔子像下,孔子的弟子中有七十二賢人,所以孔子像為七十二米高,是世界上最大的孔子像。我們排成了九排,整齊地站在金聲玉振廣場上。為表示對先賢的尊敬,我們摘下了帽子。音樂聲響起,我們拱手對孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師,以后我要向他們學(xué)習(xí)。

  然后我們進入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出,這個演出講述了孔子的一生,非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮,我也要做一個勤奮的人。

  吃過午飯,我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人,導(dǎo)游說,孔子有三千弟子,其中學(xué)有所成的有七十二人。原來并不是人人都是最優(yōu)秀的,但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

  之后,我們參觀了仁義禮智信五個大廳。我們在義廳進行了手讀論語的`活動,紙上的句子都是從論語中選出來的,非常有道理,從而看出孔子品德非常高尚。

  最后我們來到夫子洞,在那里我知道了孔子的爸爸有三個妻子,第一個生了九個女兒,第二個生了一個殘疾兒子,第三個于公元551年在夫子洞生了一個兒子,就是孔子。

  這次研學(xué),我收獲了許多知識,感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,細細品味、慢慢感悟,做一個對社會有用的人。

難忘的研學(xué)旅行作文4

  初夏,明媚的陽光照在大地上,碧綠的小草裝點著生機勃勃的大自然。一群小學(xué)生背著背包站在學(xué)校的操場上,臉上露出激動的笑容。噢!原來那是我們五年級的學(xué)生,要去參加一次有意義而又難忘的研學(xué)活動。學(xué)校進行了開營儀式,一聲聲嘹亮的口號“學(xué)海無涯,游走天下”,正式開啟了我們的研學(xué)旅行。

  下了大巴車,我遠遠地望見了“五龍山動物園”幾個大字,在教官的帶領(lǐng)下,我們有序地排隊,進入了動物園。首先映入眼簾的是兩只可愛的石雕熊貓。走進熊貓館,我看到了兩只大熊貓,一只叫“驕傲”,一只叫“淘氣”,它們的名字可真有趣。大熊貓正在扒著籃子津津有味地吃著鮮嫩的竹子,小熊貓呢?原來它躲在假山的后面,好像在和我們捉迷藏。不一會兒便走到了我的面前,不停地看著地面,像是在思考問題,又像是在尋找丟失的東西。聽導(dǎo)游說:“熊貓?zhí)貏e能吃,一頭成年的大熊貓每天食量可達15—20公斤,進食的時間也長達14個小時,真是無敵大胃王呀!參觀完熊貓館,我又看到了一些可愛的食草動物,有山羊、耗牛、長勁鹿、浣熊、馬、駱駝、小白兔等,它們都非?蓯,其中最令我難忘的`是長頸鹿,它不僅脖子長,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)它黑黑的舌頭也很長,我查閱資料得知它為了適應(yīng)自然環(huán)境,舌頭越來越長,最長可達60厘米呢!我還看到了一些兇猛的食肉動物,有豪豬、獅子、白虎、東北虎、孤貍、狼和會站立的狗熊。我赫然看到老虎頭上大大的“王”字。不知道它有多么兇猛,于是我拿出隨身帶的玩具小豬,放在它面前捏了幾下,它竟然大吼一聲,朝我撲了一下,把我嚇得一趔趄,幸好有玻璃墻擋著,我平安無事。

  完成了動物王國的探秘,下午導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到農(nóng)耕種植園,我欣賞到了許多美麗的花卉,有雛菊,太陽花,一串紅、牡丹等奇異的花卉,最好玩的是含羞草,聽說只要你觸碰到它的葉子,它就會收縮,像害羞的小女孩一樣。最后,我們來到農(nóng)耕風(fēng)情文化園,我和同學(xué)們玩了許多爸爸媽媽小時候玩的游戲:推鐵環(huán),打陀螺、蕩秋千、推水車,我最喜歡的是拔河,我們分成男女兩組,開始了激烈的比賽,繩子像一條有兩個頭的蛇,左右來回移動。忽然一個女生大喊著召喚自己的同伴,幫助女生一起迎“敵”,女生人多勢眾,左邊的那頭瞬間變得兇猛起來,一下拉了過去。雖然我們男生隊輸了,但是這讓我想起了教官教我們的一首歌《團結(jié)就是力量》:是呀!因結(jié)的力量比鐵還硬,比鋼還強。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這次研學(xué)活動真是不枉此行,它不僅磨煉了我的意志,開闊了我的視野,還加快了我學(xué)習(xí)的腳步,豐富了我的生活,促進我茁壯成長。

難忘的研學(xué)旅行作文5

  旅行是一種享受,江河湖海,美景處處,讓人領(lǐng)略到祖國大地的美好。旅行是一種學(xué)習(xí),學(xué)會欣賞,學(xué)會獨立,學(xué)會堅強。旅行是一種沉淀,把一切美好儲存于心,開啟對明天的向往。

  狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行,我懷著無比激動地心情坐上了去長沙的大巴車。我想我終于可以掙脫媽媽的管束,自由自在地遨游了。一路上,老師帶著我們一起唱歌,一起吃零食,一起歡聲笑語。天,是那么的藍;陽光,是那么的燦爛;我的心,是那么的愉悅。

  到達目的地,我興奮地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我夢寐以求的床。而且有獨立的洗漱間,超級滿意。我把自己的行李搬到上鋪,并把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。

  開飯了,居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地打開一看,呵,居然有三個菜,葷素搭配,營養(yǎng)豐富。出發(fā)之前,媽媽還特別擔(dān)心我挑食,可是,我現(xiàn)在好餓,我狼吞虎咽。而且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯,楊浩宇和王權(quán)鵬還要加飯,完全沒有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。

  最開心的就是去游樂場。我們像放飛的小鳥,奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)木馬,但是人太多。老師教育我們要講秩序,不能插隊,我們的一言一行代表著狀元小學(xué)。我靜靜地排隊,好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬,正想爬上去,但是一個一年級的小妹妹也想坐,她可憐巴巴地看著我。唉,誰讓我是姐姐呢?我費力地把她抱上去,她居然說謝謝,我好開心。

  晚上,我自己洗了澡,整理了衣服,老師夸我好能干。其實我睡在床上的時候,好累了。但是我睡不著,我想媽媽了,想她給我講故事,想她溫暖的懷抱,想她做的可口的飯菜。

  研學(xué)旅行雖然結(jié)束了,但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學(xué)會了分享,讓我學(xué)會了獨立,讓我學(xué)會了想我那個暖暖的家。

  童年的'記憶被海水一次次洗刷,唯獨那貝殼始終都在。童年的點點滴滴,深深刻在這片貝殼上,永遠,永遠。

  ——題記

  五歲那年,我才開始記事。那時候沒有作業(yè),沒有煩惱。因為那年酷暑難忍,爸爸媽媽商量一起去青島的大姨家避暑。

  坐上火車,隨著長笛聲,我們的旅行開始了。一路上靜靜地看著沿途的風(fēng)景。農(nóng)田就像布格斯整齊地鋪在鐵路邊,滿田綠色的小麥挺立在田上,就像小士兵一樣直挺挺地站立在鐵路兩旁。

  到了青島,真涼快呀。我就像被放在冰箱里的水,都快變成冰了。我聽到周圍的人有說去海邊游泳。我也向爸爸請求道:“爸爸,我們?nèi)ズ_呁姘?”正好?yīng)了爸媽的想法,我們一起出發(fā)了。

  到了海邊,我一眼望去,全是藍的。藍藍的天空飄著幾片白云,就像是藍色的布上鋪上了一層白色的絲綢。浪花在海邊不停地翻滾著、跳躍著,不停地撲打著海邊的礁石,帶來了陣陣涼意與快樂。我立即奔向海邊,在沙子上堆城堡。

  我堆了一個房子,對媽媽說:“這就是我們的家,我們一家三口就住在里面!眿寢岄_心地夸獎我:“遠遠真棒!”

  忽然,我瞧見一只大螃蟹說:“媽媽,那是我的寶貝,我要捉它回家玩!闭f著,我便撲向它,把它按住,可是它用爪子抓了我一下,更是增強了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一個坑,又迅速地把帽子放進去,這只螃蟹一下子掉進我的帽子里,然后我用礦泉水把冒口蓋住,防止它跑出來。

  晚霞照射著整片沙灘,我在爸爸的催促下回到了大姨家。接著幾天,我們四處游玩,但在海灘的快樂經(jīng)歷我永遠忘不了。

難忘的研學(xué)旅行作文6

  今天是學(xué)校研學(xué)旅行的日子,面對著一點一點跳出來的太陽,我們乘著巴士,向著目的地出發(fā)。

  首先,第一站是金銀制品加工廠,在這里,我們觀看了影片,還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子,最后還參觀了許多成品。

  第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園里,由于大家剛剛飽餐了一頓,巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開始了!先是過“獨木橋”。天吶!這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛!人走在上面,搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是——好晃呀!雖然橋很晃,但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過去了。接下來的幾個組,除了個別同學(xué)以外,也都順利通過。不過接下來到了一個對于我來說是個比較難過的關(guān)了,那就是我們要攀網(wǎng)了。對于女生來說,這是件讓人害怕的一件事,尤其是我這種有恐高的女生,望著高高的網(wǎng),我不禁打起了退堂鼓,可是看著別人都爬上去了,我也只好硬著頭皮爬了起來。爬著爬著,越來越暈,越來越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁,使我一直向上爬。終于到頂了,我不敢向下看,我怕往下看我又會暈又會害怕,可怎么下去呀?想想平常老師說過,遇到難題不要退縮,要勇敢的向前沖,什么事情都會迎刃而解的。我鼓起勇氣,睜開緊閉的雙眼,完了,一看到離地面那么高,剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了,不見了。我的牙齒開始打架了,腿也在發(fā)抖。不過在此時,我又聽到了同學(xué)們一連串的加油聲,我放開死死抓在網(wǎng)上的手,閉起眼,張開雙手,像玩滑梯一樣溜了下來。!我太高興了,因為我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访妫鹊搅嗣牢兜亩節(jié){,還聽到了“風(fēng)箱”音樂,真是有說不盡的快樂。

  第三站,就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片,電話等物品,然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影,充實的一天就這樣過去了。

  在回去的路上,我想:這次研學(xué)旅行收獲真不少,我不僅學(xué)到了知識,還克服了困難,真是一次有意義旅行。

  光陰似箭,日月如梭,一陣陣秋風(fēng)趕著時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃,草叢里時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

  轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,但暑假剛開始時在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。

  剛放暑假,我所在的樂讀成長館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報了名,想讓我體驗一下離開親人、離開家,獨自在集體中成長的經(jīng)歷。

  大巴車在彎延盤旋的公路上行駛,我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風(fēng)景,還認識了同車的老師和同學(xué)。在遙遠的路程中,好幾個同學(xué)被山上曲折的公路繞暈,在車上吐了,但還是克服了種種困難,堅持到了終點。

  我們在研學(xué)基地受到了嚴格的訓(xùn)練。對于我來說,最具挑戰(zhàn)的項目就是攀巖了,需要手腳并用,有力量,還要克服恐高等心理上的障礙,在教練的指導(dǎo)幫助下,我順利的完成了任務(wù),我覺得自己好有成就感。接著還進行了一些團隊項目:如真人CS等。晚上我們還舉辦了晚會,表演自己的才藝。

  第二天,我們還在山上玩野外生存的游戲,吃土灶做的.午飯,全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母,在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的生活。

  研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,這支美妙的筆永遠放在我心里,寫下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難,更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松,它讓我體驗到了軍人生活的艱辛,我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉,保家衛(wèi)國,他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對我是個非常有影響的一件事情。

  新的一學(xué)期就要來臨了,這個學(xué)期我一定比之前更努力,就像在研學(xué)時一樣堅強,積極向上,為班級付出,像在研學(xué)團一樣奮勁,幫助他人,團隊協(xié)作,為班級爭光,做好榜樣,把研學(xué)團嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級發(fā)揮最大的作用。

難忘的研學(xué)旅行作文7

  我經(jīng)歷過大大小小的旅行有十多次,但二年級的那次親子研學(xué)旅行卻最令我難忘!

  記得那是一天的上午,老師走進教室,向全體同學(xué)宣讀了一個消息:“同學(xué)們,周六部分同學(xué)將在父母的帶領(lǐng)下,來一場親子研學(xué)旅行!痹捯魟偮,教室里頓時出現(xiàn)了兩種情形:有的因為能夠參加而高興得手舞足蹈,有的因為不能參加而顯得垂頭喪氣。對我來說,老師宣布的一瞬間,我就做好了起跳的準備,不用說,我就是那個能夠參加的幸運兒。

  研學(xué)旅行的前夜過得有點漫長,好不容易熬到了天亮,起床洗漱后興奮的連早飯都不想吃了,迫不及待地準備出發(fā)。可是沒辦法,在爸媽的威逼利誘下,還是乖乖的吃了早飯。飯后,爸爸帶著我來到了集合的地點,我發(fā)現(xiàn)原來所有參加的`同學(xué)和我一樣,一晚上沒怎么睡覺,就盼著今天的旅行。所有學(xué)生家長到齊后,汽車開動了。一路上,歡歌笑語,整個氣氛融洽到了極點。很快,汽車行駛到了我們研學(xué)的第一站——濰坊科技館。在科技館里,我們見到了很多神奇的東西:時光隧道、迷宮、各種動力發(fā)電機……

  最主要的是,我們了解了許多課本上學(xué)不到的知識,更重要的是,我還親自嘗試了很多有趣的項目。一上午的活動很快就結(jié)束了,雖然我們意猶未盡,但是不爭氣的肚子卻提醒我們該吃飯了。雖然饑餓,但午餐井然有序,讓所有就餐的人看到了新時代好少年應(yīng)有的品質(zhì)。午飯結(jié)束后,我們又乘著大巴來到了海洋世界。在海洋世界,我們看到各種各樣的魚,有大有小,有圓有扁,有粗有細……

  總之,有些魚的樣子你如果沒有親眼見到,是很難在頭腦中想象出來的。這里面我最喜歡的是紅寶石魚,它就像一顆美麗的紅寶石一般。來到海洋世界,最令我們期待的還是美人魚表演了。雖然美人魚都是人裝扮的,但是她們高超的游泳技藝,也是博得了現(xiàn)場觀眾的一片喝彩。人魚表演結(jié)束后,我們又集體欣賞了精彩的水上芭蕾,她們在水中自由穿梭,令我們嘆為觀止。所有參觀項目結(jié)束后,家長給了我們自由玩樂的時間,我們在游樂場和沙堡中盡情的玩耍。時間過得很快,不知不覺到了返程的時間,為了讓我們能夠?qū)σ惶斓幕顒雍芎玫倪M行總結(jié),帶隊老師評選了當(dāng)天的優(yōu)秀學(xué)員,同時還教會了我們一個簡單的活動操,讓我們以后在日常生活中能夠強身健體。

  這一天,我過得很充實,很快樂,對于我來說,這就是一次難忘的親子研學(xué)旅行。

難忘的研學(xué)旅行作文8

  “走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩她曾經(jīng)來過。走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過,可我一直沒去過那個有動人故事的地方。

  這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動,目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區(qū),以及黃尖牡丹園。

  我們在大巴車上談笑風(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴;有人說可能見不到丹頂鶴,因為它們是候鳥,9到10月時,它們要南遷,到了春暖花開的時候才能回來;還有人說不能確定,要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋,媽媽說:“你們老師做的非常好,告訴了學(xué)生要保護自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾!

  到了丹頂鶴保護區(qū),果然沒有見到丹頂鶴,真掃興,老師這時候帶我們來干什么?一只丹頂鶴都沒有,來看風(fēng)景嗎?但是后來我改變了我的想法。

  一進去有一個千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時,我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。

  出了展館,我們來到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢?是因為這里有著許多的鳥類簡介和茂密的叢林,看起來覺得仿佛身在童話世界。

  我想,這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧!說曹操,曹操到。在我們吃飯時,終于見到了丹頂鶴!它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長,減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長喙,簡直獨一無二呢!

  為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩意的鳥類呢?說明別的地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好,想到這里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!

  后來,我們又來到牡丹園,雖然這個時候沒有牡丹,可是在秋天,那些五彩繽紛的.菊花可就到處生長啦!那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配,那不就是所謂的人間仙境嗎?

  真是快樂又充實的一天!到了回去的時候,我還戀戀不舍地小聲對它們說再見呢!

難忘的研學(xué)旅行作文9

  前段時間,胡老師說要去研學(xué)旅行,我激動得一蹦三丈高。我等啊,望啊,盼!希望時間過快點兒,再快一點兒。

  終于到了研學(xué)旅行之前的那天晚上,我早早地做完作業(yè),躺在床上,心里有幾個問號:我們要去哪?會在那里看到什么?會很好玩嗎?我跟誰坐在一起?這些問題困擾著我,讓我久久不能入睡。

  研學(xué)旅行的那天早上,鬧鐘還沒響,我就起了床,吃完美味的早餐,像離弦的箭一樣沖向?qū)W校,等待著帶我們出發(fā)的大巴車的到來。

  一路上我們歡歌笑語,欣賞著沿途美麗的風(fēng)光,開心極了!忽然,眼前現(xiàn)出幾樹盛開的梨花,我不禁想起了詩人岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。遠遠望去,滿樹的梨花像一位身穿白色婚紗的新娘子,真美呀!

  隨著歡聲笑語,我們來到了第一個目的地——黃龍一號郁金香展。首先映入我眼簾的是五顏六色的郁金香,有紅的、白的、黃的,紫的,五顏六色,鮮艷美麗。還有的花朵是兩個顏色組成,仿佛鑲上了一道花邊,美極了。郁金香的外型像是一個斟滿美酒的酒杯,亭亭玉立。溫暖的微風(fēng)吹過,郁金香仙子們翩翩起舞,是那么美麗動人!同學(xué)們在花叢中流連忘返,翩翩起舞,拍照留戀。

  旅行途中我們遇到了一位小強老師,他教我們做了個有趣的'活動:先把同學(xué)們分成男生組和女生組,各自圍成兩個大圓圈;然后讓所有人先拍一下左邊同學(xué)的肩膀,再拍一下右邊同學(xué)的肩膀,嘴里喊一個字。比一比,誰做得好,男生女生PK。結(jié)果我們敗給了女生,極不情愿地向女生豎起了大拇指。這件事讓我明白:贏就贏,輸就輸,不要贏得起,輸不起!男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng)!

  接著我們又來到了第二個目的地——恐龍地質(zhì)公園。一進大門,我就發(fā)現(xiàn)兩只長脖子的大恐龍威武雄壯地立在那兒。進到恐龍公園,我看見形態(tài)各異的恐龍,有牛頭龍、鐵頭龍、霸王龍、禽龍、三角龍、迅猛龍、巴克龍……我們來到地球廳和恐龍廳,了解了恐龍漫長的演化過程。接著我們還看了一場5A電影,故事發(fā)生在很久以前的恐龍時代,有一只可憐的鐵頭龍,媽媽被甲蟲吃了,爸爸被火燒死了,他一個人堅強地生存在這個殘酷的世界里。這又讓我明白了一個道理:強者生存,弱者淘汰!我們一定要努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,長大才能報效國家!

  這次研學(xué)旅行真開眼,讓我受益匪淺;這次研學(xué)旅行真難忘!好期盼下一次的到來!

難忘的研學(xué)旅行作文10

  我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再柔,太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是腳步還有未來。我喜歡去到每一個新的地方,喜歡那種不斷探索的感覺。喜歡不斷發(fā)現(xiàn)新事物。就這樣,我又一次出發(fā)了。

  我們沐浴著溫暖的陽光,去到了偉人毛澤東主席的故居、美麗的靖港古鎮(zhèn)、非遺博覽園、千龍湖、雷鋒紀念館等等。我們的歡聲笑語充滿了整個旅程,溫暖而又燦爛的笑容洋溢在我們的臉上…

  當(dāng)我站在偉人、革命老前輩的銅像、石像前時,內(nèi)心也是百感交集的。也許有剛到達目的地的興奮,也許有見到偉人故居的激動,也許有對英勇戰(zhàn)士的敬佩與仰慕,也許有對革命老前輩的感恩與感激。是他們用自己的鮮血書寫了我們中華的新歷史,是他們義無反顧的用自己的生命換來如今我們美好的生活,是他們挺身而出,不畏艱險,不為困難與險阻,是他們拼了命保衛(wèi)了我們的祖國。作為中華兒女,我們應(yīng)該為他們感到驕傲與自豪。我們應(yīng)該牢記歷史。我們應(yīng)該對他們心錯感激。在人生前進的道路上,我們應(yīng)該懷揣著一個愿成為祖國棟梁的夢想,永遠都不忘記自己的重任與夢想。永遠都不忘記自己是一名中國人。永遠都不忘記現(xiàn)如今我們美好生活的來之不易……

  記得那天早晨,外面下著毛毛細雨。我推開通往陽臺的的門。頑皮的小雨滴在空中隨風(fēng)跳出完美的`弧線,接著便降落在水泥地板上。淅淅瀝瀝的雨下著。清脆的雨滴聲,撥動了我的心弦。微風(fēng)拂面像極了母親的手溫柔的撫摸自己的臉龐。小草們在雨中沖淋,經(jīng)過雨的洗滌后。小草大樹綠的格外顯眼。那一抹青綠為大地添上了色彩。,充滿了生命力。雨滴聲讓我感到全身得到了解放。瞬間全身的疲憊消失的無影無蹤。我“貪婪”大口大口的吸著新鮮的空氣。春天來臨,萬物復(fù)蘇,小草們偷偷地鉆出了土地,花兒們爭先恐后的開放著,空氣里彌漫著小草的清香與花兒的芳香……

  人生本就是在不停的出發(fā)與到達,我感謝這次的出發(fā),感謝這次伙伴、教官與老師的陪伴,感謝在青春年華正盛的時候去到了那里,去到了那個神圣而又裝完還不失生機的那里……

難忘的研學(xué)旅行作文11

  研學(xué)旅行——難運酷回作為一名山西人,甜是本地的特產(chǎn),幾乎所有山西人都喜愛在吃飯中加一些醋,因為得天獨后的地理條件和獨一后二的氣候條件,造就這醋的產(chǎn)生。!

  在第三天的研學(xué)實踐中,我們下午去了我最喜愛的醋園,不知道為什么,在我小的時候我的母親給我吃大米時,做一道醋黃瓜,然后我吃完就又想吃,因為那刺激的感覺太棒了,就這樣;我喜歡上了醋。而且在這之前在明樂莊國吃飯時,我去接點熱水,結(jié)果在快滿的時候,我給拉反,燙水全溢出來的,弄了我一手,把手紹燙傷。正當(dāng)我痛不欲生時,看到了桌上的`酷,然后我的第六感告訴我用醋倒在手上,說不定能緩解疼痛,結(jié)果真的不痛了,實在是太神奇了。

  剛下車,就迎來了一般刺鼻的味道,我的大腦告訴我這是酷的味道。我不禁又聞了一下這次就不一樣了,這種刺鼻感讓人感到很爽。然后我就一直在聞,旁邊的同學(xué)都認為很難聞,還說我感覺器官壞掉了。隨后,我們便走了進去,開始隨著導(dǎo)游進了酷湖,因為我又覺得特別,所以就有人想打我。聽說參觀完了,還可以嘗酷,我便興奮不己。然后,我們從開始講酷的歷史到醋的制作,其中,在講酷的好處的,一下看到了墻上的一些東西,其中就有酷能讓燙傷不留疤,哇,實在是太巧合了。原來呀,這個酷是由高梁制成的,經(jīng)過加工和發(fā)酵而制成的,而且它的營養(yǎng)價值非常高,聽導(dǎo)游說竟然還可以補腎。

  聽了異游講解,而且又參觀完了,搞下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了一一堂酷。作酷的愛好吉,這件事本來是非常開心的,可是,我太顧要帥了,別人都是棉慢地喝,而我卻一口心,因為我感覺我很“漢子”,于是旁邊的人都很驚閉,我當(dāng)時以為他們很佩股我,后來我才發(fā)現(xiàn)他們都認為我瘋了。喝了第一杯之后,我感覺還是不過意,于是就第二杯。沒錯,我還是一

  口干的,然后又第三杯,第四杯。直到喝到第五杯時,我就感到肚子不舒服了,本想用剩下的錢去買一瓶酷的,可是我好難受啊!后來,我在飯?zhí)美锖攘藘?nèi)皖米湯,才緩了過來。

  原來,來湯才是我的最愛。從這一天起,我就對酷產(chǎn)生了陰影。

難忘的研學(xué)旅行作文12

  我喜歡站在校園籃球場上,欣賞一碧千里的天空,那樣會引起我珍貴的回憶……

  四年級上學(xué)期的一天,我正在埋頭做作業(yè),突然廣播傳來一陣響聲,同學(xué)們,同學(xué)們快到操場集合了。我們以為出了什么大事,慌慌張張的來到籃球場集合。

  校長用激動的聲音說:“同學(xué)們,你們后天要出去旅行了,你們也要準備一些零食和飲用水……”聽到這個消息,同學(xué)們歡呼聲驚天動地,排山倒海。

  我的內(nèi)心久久不能平靜,放學(xué)后,我連忙收拾東西回家,回到家后,我翻箱倒柜找出我心愛的背包,放入食物,水,薯片,餅干,面包……

  第二天一早,我像小兔子似的一蹦一跳的來到學(xué)校,在路上,花兒向我點頭,好像在向我說玩的開心,樹隨風(fēng)舞動,鳥兒向我招手,好像所有人都知道我要出去玩似的,都在祝我玩的開心!

  到了籃球場,同學(xué)們已經(jīng)準備就緒,我們興沖沖的上了車,我與我的好朋友坐在了一起,不一會兒我們就到站了。

  第一站是英雄博物館。在里面看到了許多英雄雕塑與他們用近的東西,還聽了英雄的`故事。

  讓我印象最深刻的是——朱德的扁擔(dān)。在一個玻璃柜看見了一個十分破舊的扁擔(dān),我十分好奇,放在一個破扁擔(dān)在那兒干什么呢?看來介紹才知道,1928年,朱德同志也跟著戰(zhàn)士們一起挑糧,他穿著草鞋,戴著草帽,挑著糧食跟著大家爬山。早上挑糧,夜里還要研究怎樣和敵人打仗。大家看了非常心疼,就將扁擔(dān)藏了起來,沒想到他又找了一個扁擔(dān),并在那上面寫上了“朱德扁擔(dān)”。從那以后,人們都不好意思拿朱德的扁擔(dān)了。

  看完這個故事,你是不是同我一樣,感受很深?是!歷史上就是因為有千千萬萬像朱德那樣的人,不顧自己,不怕辛苦,才會有了現(xiàn)在的新中國,同時我感到肩上擔(dān)負的使命和責(zé)任。

  第二站我們來到了一個公園,里面綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,還有一個荷花池,因為我們?nèi)サ臅r候正是夏天,也就是荷花開正茂盛的季節(jié)。我們來到荷花池邊,哇,我們不禁發(fā)出贊嘆,好美呀!在荷塘中,有幾十位亭亭玉立,穿著粉紅的荷花仙子。

  每隔幾片葉子都會冒出幾位荷花仙子,個個都散發(fā)著淡淡的清香,有的風(fēng)度翩翩,有的調(diào)皮可愛,我感覺自己也是一朵荷花,在風(fēng)中翩翩起舞。

  在荷花池旁有一條小路,從入口看不到盡頭,我們一邊走,我們聽教練放的歌……

  到了道路的盡頭,有一個大場子,我們打算在里面比賽劃龍舟。教練喊“3、2、1”我們像箭一樣沖了出去。正當(dāng)我們領(lǐng)先時,突然后面一位同學(xué)摔倒,我們扶起,繼續(xù)……最終我們輸了,但是我們也很開心,這場比賽讓我懂得了友誼第一,比賽第二。

  那次難忘的研學(xué)旅行,讓我開拓了視野,增長了知識。每當(dāng)想起,都會情不自禁的笑出聲來……

難忘的研學(xué)旅行作文13

  今天陽光明媚,同學(xué)們精神抖擻,原來:今天是我們研學(xué)的日子。我們帶上自己的小書包坐上大巴車出發(fā)了!

  在大巴車上,老師讓我們給大巴車配上“音箱”,可是,這“音箱”壞得太厲害了,我都聽不下去了!幸好,時間過得真快,不一會兒,我們就到了目的.地——夢想城!

  聽說這里是實現(xiàn)愿望的地方,我覺得很奇怪?!這里到底怎樣實現(xiàn)愿望呢?

  來到了夢想城,我們首先到里面轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)每個夢想都是一間房子,每間房子里面都有實現(xiàn)夢想要用到的東西,還有老師在里面等著指導(dǎo)我們。接著,我們來到大廳跳起了《串燒舞》,跳完這個舞蹈便開始了我們的“旅行課程”。

  雖然項目很多,但是,我最喜歡的永遠是特種兵,他們的工作是:保護國家重要物資,而且他們身邊處處有危險,這讓我深深體會到了他們勇敢無謂的精神;也因為有他們在,我們的祖國以及我們每個人的財產(chǎn)才受到重重保護,所以我為他們感到驕傲!

  這次夢想城之旅我們實在太開心了,讓我們都實現(xiàn)了自己的小小愿望!

難忘的研學(xué)旅行作文14

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬Q箴^研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對于我來說,真是又開心又難過。

  天還沒亮我們就排隊出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語,大約一個小時后就到達了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準備下車參觀。我開心地背好新買的背包和同學(xué)們一起下了車。

  我和同學(xué)們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見到這些動物,我興奮極了。一會兒跑到前面聽老師講解,一會兒跑到后面自己再看看。李老師說看完這些一會兒去看美人魚表演。聽到這個消息,我激動不已!恨不得馬上飛過去看看是不是有真的美人魚!這時,老師讓大家喝點水休整一下準備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水,隨手把電話手表裝進背包。

  我們來到美人魚館看表演,幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好!看完這個節(jié)目老師讓大家收拾東西準備回家。這時我發(fā)現(xiàn)我的背包不見了!我趕緊問周圍的同學(xué)誰看見了我的包。我問遍了班里所有的同學(xué),都說沒有看見。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話手表、水杯這些重要的東西!如果真丟了,媽媽非得打我一頓!我嚇得滿頭大汗,急得都快哭了。這時李老師看我著急的樣子,問我怎么回事。我說背包不見了,李老師安慰我說不要著急,讓我仔細想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚表演的`地方?還是丟在了喝水的地方?我越想心越亂。這時,廣播通知大家準備集合坐車回家。我難過極了。我心愛的電話手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。

  回家的路上我一句話都沒有說。我想,沒有了校服,學(xué)校的集體活動我肯定參加不了了;沒有了電話手表,我再也不能偷偷給小姨打電話了;東西丟了,媽媽肯定會打我,我越想越難過。

  終于回到了學(xué)校,我悶悶不樂地準備回家。突然,我聽見老師叫我的名字,我過去一看,老師手里竟然提著我的背包!我激動地跳了越來!李老師拍拍我的肩膀,笑著說:“今天是你運氣好,別的班同學(xué)撿到了,以后可不能再這樣丟三落四了!蔽亿s緊點了點頭,跑回家去。

  今天可真是又開心又難過的一天呀!以后,我再也不做“小馬虎”了!

難忘的研學(xué)旅行作文15

  “葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花。”伴著那幼稚而又歡快的歌聲,我們來到撫州市著名的源野山莊。等待著我們的,將會是一場新奇未知的挑戰(zhàn)。

  到了站,隨后我們便進入了一個大廳舉行開營儀式。全校被分為5個分隊,而我們的隊名則叫做“羊駝隊”——那是因為我們教官代號就叫“羊駝”。待一切準備就緒,“戰(zhàn)士”們也要就此奔赴“戰(zhàn)場”。

  跟隨著教官的步伐,我們來到了一塊較為空曠的場地。映入眼簾的,不是那早已把大地炙烤得火熱的陽光,而是那矗立在地面上的大型怪物——攀巖壁。終點上高達十多米的鐵桿,在陽光的反射下卻是那么耀眼,耀眼得不由得讓人頓生寒意。那別在巖壁上的墊腳石,卻像根根銀針般,使人不由得起了一身的雞皮疙瘩!霸趺崔k?”我不由得寒暄了一句。是!對于我這個連二三米高的地方往下望都不敢的極度恐高人士,面對這已是“插入云天的高峰”,怎會不冒出一身冷汗呢?恍然間,熱情的助威聲打破了這陽光下的寧靜。只見XX已迅捷地爬到了巖壁的上方,就像那穿著紅色服裝的蜘蛛俠,高大的墻板與他那矮小的身姿在陽光下卻顯得那樣的不自然。

  “連XX這樣的‘矮人族’都能夠爬到終點,像我這樣的人高馬大又怎能退縮?”在不斷地自我安慰下,便開始鼓足勇氣,準備“一展身手”。但現(xiàn)實終究是殘酷的`,還沒等我“磨槍上陣”,就已是“光榮殉國”了。

  隨后,我們就又進行了一些救震抗災(zāi)的演習(xí)活動,毛毛蟲賽跑,射擊體驗等。

  這時,已是日薄西山。太陽溫和地灑下最后一片余暉,是那樣的戀戀不舍。而我們,也是都回到大本營中,美好的一天也即將結(jié)束。光滑的地板上除了那些廢桌椅,還多了三個用繩子圈起來的三個圓套。

  “現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,這個游戲的名字叫做動力繩圈。這個游戲?qū)⒂晌覀內(nèi)?00多學(xué)生共同完成,每個人都要用手抓住繩子順時針地不停旋轉(zhuǎn),而我也將會在一旁為你們計數(shù)。這個數(shù)字也將成為這個游戲的第一個記錄。但如若你們當(dāng)中有一個人的手脫離這個繩圈,計數(shù)也將會停止!

  隨后,我們被依次地安置在繩圈的外沿。待一切安排就緒后,游戲的鐘聲也就此敲響。

  開始,我們都賣力地旋轉(zhuǎn)起來,叫喊聲大過了音樂,仿佛要將那可憐的窗戶玻璃震碎。氣勢如山河般,所向披靡;如海浪般,勢不可擋;如洪鐘般,驚天動地!

  但到了后面,瘦弱的身體卻最先發(fā)出了紅色警報。豆粒般大的汗珠從頭額上滾落,滴向眼睛——這便有人時常地眨巴著眼睛——因為畢竟汗珠流到眼睛里是異常難受的。但卻仍然沒有一個人放手。坐在我旁邊的一個同學(xué),可能就是因為劇烈的抖動,眼鏡都快從鼻梁上掙脫下來。但他也并沒有放手,全力以赴地為著學(xué)校的榮耀而努力。“九百!一千!一千一!一千二!”隨著主持人的歡呼聲,我們譜寫了一個又一個的奇跡。直至第兩千兩百下,游戲才就此結(jié)束。

  游戲亦是如此,而學(xué)習(xí)呢?也許我們剛開始一、二年級的時候,懷揣著對知識的渴望與好奇,為此而努力拼搏。但到了五、六年級甚至是中學(xué),難度越來越大,難以騰躍的海浪越來越多。有些人,因此而萎靡不振;有些人,卻越戰(zhàn)越勇,全力以赴,譜寫他們自己的一個又一個奇跡!

  最后,我們乘上了返回的客車,而我卻癡癡地倚在窗旁。望著前方的已被路燈照得明亮的馬路,我想,我也找到了人生之路的方向……

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