小馬的作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小馬的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小馬的作文300字 篇1
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是每個(gè)人也有缺點(diǎn)。像我就有好幾個(gè)讓我很苦惱，卻趕也趕不走的缺點(diǎn)。
粗心大意是我的頭號(hào)敵人，它會(huì)讓我做事情的時(shí)候都不會(huì)去在意。四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，老師給我們測(cè)試了一次，我很快就把試卷寫完了，結(jié)果忘記檢查，還一直覺得自己一定會(huì)考一百分。但是，最后的成績(jī)卻出乎了我的意料，竟然只考了八十多分！我的心好像被炸彈炸成了兩半，回家的`路上，我的心里就一直在想：回家了之后不知道會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)換來一盤“竹筍炒肉絲”呀！果然，回家了之后既被責(zé)備了一頓，又換來了一頓“竹筍炒肉絲”。
還有一個(gè)教訓(xùn)是，期末考試的時(shí)候，卷子發(fā)下來了，我用眼過了一遍。覺得這題也很簡(jiǎn)單，于是我就沒有細(xì)心讀題就開始寫。科學(xué)老師講卷子的那天，我有兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的：一道是讓與20xx年的面積比較，我卻和20xx年的面積比較。另外一道是有5名老師要乘坐巴士，而我算的是4名老師乘坐巴士的價(jià)錢。
從今天起，我一定要把粗心大意變成細(xì)心檢查。希望我可以改變我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
小馬的作文300字 篇2
我是一個(gè)鋼筆帽，和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級(jí)的小學(xué)生，叫馬曉虎，可他的同學(xué)們都說：“他呀，還不如叫小馬虎呢！”因?yàn)樗偸莵G三落四，所以人送綽號(hào)“小馬虎”。
記得那是暑假的一個(gè)下午，天氣又悶又熱，小馬虎正在房間里漫不經(jīng)心地寫作業(yè)。他寫一會(huì)兒，就擺弄擺弄我，一會(huì)兒讓我不停地在桌子上起立趴下，一會(huì)兒又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩夠了，又嫌我礙他事，隨手把我夾在了耳朵上。
等他寫完作業(yè)，想把我和鋼筆合起來，卻怎么也找不到我了。他這里翻翻，那里扒扒，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒摔作業(yè)本。他臉憋得通紅，喘著粗氣，急得滿頭大汗，就象熱鍋上的螞蟻，最后，精疲力竭地歪坐在沙發(fā)上，再也沒有力氣找我了。
忽然，一只蚊子飛過來，在他耳邊“嗡嗡”直叫，好像在說：“這個(gè)白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝�！毙●R虎用手使勁向耳朵打過去，只聽“啪”的一聲，我被打落在地上，疼得我齜牙咧嘴�？尚●R虎卻立刻咧開嘴笑了，邊笑還邊指著我說：“你這個(gè)壞東西，原來躲在這兒呀！”
唉，這個(gè)粗心大意的小主人，真讓我哭笑不得！
小馬的作文300字 篇3
一天，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來小馬生病了，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？
小狗看到一只小兔走過來，心里想：也許小兔知道小馬的家在哪。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎？”小兔說：“我也不知，不過你可以問一下小貓。”
于是，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道，不過你們可以去問河馬先生。”小狗說：“謝謝你！”
小狗帶著小馬找河馬，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯。”
小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過，你們得幫我把這些蚊子打死。”“行�！庇谑切」方舆^老牛的電蚊拍，開始打蚊子了，費(fèi)了好多勁，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引著它們找到了小馬的家。
經(jīng)過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了！它也學(xué)習(xí)小狗，從此以后幫助了很多小動(dòng)物。
小馬的作文300字 篇4
小馬和小兔 有一匹小馬很喜歡干活，有一天，他的主人讓他把一袋米馱到院子里去，小馬開開心心地接受任務(wù)，馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。
“小馬，小馬�！庇幸恢煌米釉谒竺孀钒∽钒『苤�，小馬看到小兔就問：“小兔，什么事啊?”
小兔說：“你的米袋子漏了，如果你馱到院子里，那些米都漏掉一半啦。”
小馬說：“那應(yīng)該怎么辦啊?”
小免說：“那我們倆個(gè)一起想想辦法吧!”
小馬說：“好啊，看看我們誰想得好!”
小馬想出三個(gè)辦法：一是用草來補(bǔ)洞，二是用泥巴補(bǔ)洞，三是用木棍來補(bǔ)。
他用草試著補(bǔ)洞，沒用，米還是掉出來了;用泥巴，洞沒補(bǔ)上，米倒臟了，用木棍補(bǔ)更不行，洞沒補(bǔ)上反而更大了。他的辦法不行。
小馬說：“那怎么辦啊?”
小兔只有一個(gè)辦法，他直接用手將洞拿住，米一點(diǎn)都沒掉出來了。
小馬說：“小免你聰明!”
小免說：“你沒有手，所以你想不出這個(gè)辦法啊，我有手，所以可以想出這個(gè)辦法呀�！�
小馬說：“好啊，那我們一起出發(fā)吧�！�
小免和小馬一起一起開開心心地走了。
小馬的作文300字 篇5
現(xiàn)在的小駱駝對(duì)自己充滿了自信。
有一天，它又來到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說：“喂！你這個(gè)丑家伙，怎么又來了？”小駱駝自豪地對(duì)小紅馬說“： 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風(fēng)沙的進(jìn)入；背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟。”
第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里，小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。
又過了一會(huì)兒，小紅馬擔(dān)心地說：“風(fēng)……風(fēng)沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子，小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。
剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了。回家后，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好啊！
通過這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒有用。
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