小馬的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小馬的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小馬的作文 篇1
今天,我獲得了一匹可愛(ài)又漂亮的小馬駒。
今天早上,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。
我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍(lán)黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來(lái)的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來(lái),就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因?yàn)橛朴浦挥?2厘米高,我在看書(shū)的時(shí)候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書(shū)一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺(jué)得小悠悠漂亮極了,我沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)玩具,而是把它當(dāng)成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!
你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說(shuō)你就能猜出來(lái)。因?yàn)槊髂昃褪邱R年,商場(chǎng)里很多年貨,有對(duì)聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚(yú)的掛飾什么的,魚(yú)為什么有,那是因?yàn)槟昴暧校ㄓ?魚(yú)),關(guān)于馬的成語(yǔ)有很多,比如說(shuō)馬的成語(yǔ):一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬(wàn)馬:形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識(shí)途:喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因?yàn)殛P(guān)于馬的成語(yǔ)實(shí)在是太多了,不過(guò)我覺(jué)得馬年應(yīng)該是個(gè)好日子,一馬當(dāng)先嘛!
我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!
小馬的作文 篇2
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺(jué)得很快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點(diǎn),腳就往上爬一點(diǎn),一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦。媽媽看著我說(shuō):“瞧,像只猴子似的,一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣!
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書(shū),我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢,一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說(shuō):“走開(kāi),讓我看會(huì)兒書(shū)!
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,趁爸爸蹲下時(shí),我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說(shuō):“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸!
爸爸笑著說(shuō):“是啊,她是我的貼身小棉襖!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺(jué)真爽。
小馬的作文 篇3
這天草原里的野馬家族迎來(lái)了一位新的成員,一匹小馬出生了,小馬第一次見(jiàn)到大草原,四條腿顫顫巍巍的站了起來(lái),不到一會(huì)就摔倒了,疼的小馬呼呼直叫,他不由的向他的媽媽看去,想要尋求媽媽的幫助,誰(shuí)知媽媽根本就沒(méi)有動(dòng),這下小馬又只好自己努力站了起來(lái)。
他好奇的邁著小步子走來(lái)走去,這時(shí)他看到他的媽媽在草原里奔跑起來(lái),那種速度真的讓自己生畏,但也刺激著自己,他也撒開(kāi)蹄子跑了起來(lái),誰(shuí)知還沒(méi)有跑幾步就摔倒了,試了好幾次都是這樣,小馬放棄了,因?yàn)樗J(rèn)為自己不能奔跑,自己傷心極了。
這天草原里為他們這些小馬舉行了一場(chǎng)奔跑比賽,小馬害怕極了,因?yàn)樗雷约翰荒鼙寂埽撬膵寢尫堑米屗麉⒓,他也只好厚著臉皮參加了,比賽開(kāi)始了,果然不出自己所料,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),他就摔倒在地,他害怕的現(xiàn)在原地不知道該怎么辦,這時(shí)他的媽媽說(shuō),不要怕,只顧跑就行,聽(tīng)到這話,小馬又再次跑了起來(lái)。
風(fēng)在自己耳邊響過(guò),這就是奔跑的感覺(jué),摔倒了十次后,小馬終于跑了起來(lái),這種感覺(jué)真的很美好,原來(lái)學(xué)會(huì)奔跑是多么的簡(jiǎn)單。
小馬的作文 篇4
一天,小馬吵著要玩具,媽媽沒(méi)有給他買。
小馬看到小貓有玩具,他就問(wèn)你的玩具可以給我玩嗎?小貓說(shuō):“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問(wèn)小貓:你在叫我嗎?小貓回答:沒(méi)有,你聽(tīng)錯(cuò)了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個(gè)仙子在叫他,問(wèn):你叫我嗎?那當(dāng)然了,你想不想要你想要的東西呢?不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎?小馬驚奇的問(wèn)。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機(jī)就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現(xiàn)了他想要的.玩具。小貓說(shuō):你有這么多玩具,就給我一個(gè)吧!小馬生氣了,你都不給我,我也不給你。小貓一聽(tīng)馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具,就對(duì)它說(shuō)你的玩具全都的給我,否則你就會(huì)變成熊貓。小馬說(shuō):“你不可以這樣的,這些都是我的你不能搶的!蹦悴幌牖罾玻±匣⒂昧σ煌瓢研●R推開(kāi),搶過(guò)玩具,自己高興的不的了。小馬又聽(tīng)到了仙子在叫它,小馬難過(guò)的說(shuō):“老虎把我的玩具搶走了,我想要更多的玩具。精靈說(shuō):“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說(shuō):“你的玩具也太多了吧,你給我一點(diǎn)吧。”小馬說(shuō):“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人,別人都有了我的玩具,我就可以更開(kāi)心了。
后來(lái)小馬把所有的玩具都給了其他的動(dòng)物,精靈立刻出現(xiàn)在他的面前,對(duì)他說(shuō):“你有了關(guān)愛(ài)你現(xiàn)在我給你一個(gè)錦囊,小馬只有在最困難的才可以打開(kāi)。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。這時(shí)小老虎馬上出現(xiàn)了,對(duì)小馬說(shuō):“你馬上把那個(gè)錦囊交出來(lái),不然就得死!毙●R說(shuō):“這只是一個(gè)普通的錦囊,我給你也沒(méi)用。”小老虎說(shuō):“你馬上把錦囊交出來(lái),我管你是不是神奇的錦囊!毙●R想了想說(shuō):“你要好!毙●R馬上把一個(gè)錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開(kāi)了,發(fā)現(xiàn)里面有一朵花,就把花拿了出來(lái)對(duì)花說(shuō):“我要玩具!本`馬上出來(lái)了,對(duì)它說(shuō):“你這家伙,天天想搶小馬的玩具,我要懲罰你!币坏拦忾W過(guò),小老虎就不見(jiàn)了。
“小老虎到哪里去了。”小馬擔(dān)心的問(wèn)。精靈說(shuō):“小老虎去了神圣森林,讓它在那里好好反省!毙●R嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友,生活的很開(kāi)心。
小馬的作文 篇5
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”
細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。
愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”
我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬的作文 篇6
小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。
媽媽對(duì)托尼斯說(shuō):寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。
真的?托尼斯問(wèn)。
絕對(duì)是真的!媽媽拍著胸脯說(shuō)。
媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺(jué)再說(shuō)吧。
好的,媽媽等你。
在睡夢(mèng)中,小馬夢(mèng)見(jiàn)自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一雙重力大腿,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局。小馬在自己的夢(mèng)境中非常快樂(lè)。
哈小馬打著哈欠醒來(lái),他對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。
我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服,沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?媽媽問(wèn)道。
是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過(guò)我的嘛。
那,好吧,你閉上眼睛,一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真!
小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來(lái)像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了,媽媽,媽媽,你怎么了?孩子,媽媽氣喘吁吁地說(shuō),幾年前,一位神仙給了我兩道咒語(yǔ),可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會(huì)衰老5年。
不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣,小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開(kāi)心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
小馬的作文 篇7
從前,一個(gè)在森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶著小馬到大樹(shù)下乘涼,秋天,大馬帶著小馬去田野里散步,冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天,小馬想:這樣的生活太沒(méi)意思了,我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀!于是小馬就去找大馬,說(shuō):“大馬,我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀?”大馬說(shuō):“可以。好久走呀?”小馬說(shuō):“我決定明天早上就走!”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。
第二天到了,小馬準(zhǔn)備好了包,臨走時(shí),大馬對(duì)小馬說(shuō):“小心點(diǎn)!薄班!知道了!”小馬高興地說(shuō)。
小馬上路了,它歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了長(zhǎng)跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認(rèn)真的教小馬,小馬也非常認(rèn)真的學(xué),小馬剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,小馬跑一步就摔了一跟頭,跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了,但它都沒(méi)有泄氣,反而更勇敢了。
幾年過(guò)去了,小馬回到森林里了,發(fā)現(xiàn)大馬變成了一頭什么都干不了的老馬。小馬對(duì)老馬說(shuō):“老馬,我現(xiàn)在已經(jīng)什么都會(huì)干了,而且還可以得長(zhǎng)跑冠軍叱!現(xiàn)在開(kāi)始,讓我來(lái)照顧你吧!”
“噢!真的嗎?”“不信?您瞧!”小馬幾秒鐘就繞過(guò)了房子!靶●R真棒!”老馬說(shuō)。小馬在一次森林長(zhǎng)跑比賽中,小馬果然得了第一名,大家都非常高興地說(shuō):“小馬不像溫室里的小花了,還是跑步冠軍呢!”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀!是呀!‘
聽(tīng)到大家都在夸小馬,老馬也笑了。
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