斑馬的自述_五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的斑馬的自述_五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
斑馬的自述_五年級(jí)作文1
冬日的傍晚……
寒風(fēng)刺骨，雪下得很大，街上的行人瑟縮著身體行色匆匆，此刻，溫暖的家是所有人的向往。
路上的車輛來來往往。突然，一只倉皇的狗不知從哪兒竄到了斑馬線上，一輛重型貨車瞪著那碩大無朋的雙眼，發(fā)出震天動(dòng)地的喊聲，怒噴著濃濃的尾氣。顯然，流浪狗嚇壞了，它全身發(fā)抖，趴在路中間，在川流不息的車流中不敢移動(dòng)半步，它發(fā)出了嗚嗚地悲鳴，眼神充滿絕望。
“金玲——”“金玲——”兩聲焦急地呼喚從街邊傳來，流浪狗豎起了耳朵，伸出了脖子，但還是站不起來，來來往往的車輛讓它心驚膽戰(zhàn)。
“金玲，不要?jiǎng)印痹捯粑绰�，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在斑馬線上，他瘦小的身軀在汽車中不住地躲閃著，同時(shí)，在男孩身后，一個(gè)挺拔的、身著志愿者制服的身軀也出現(xiàn)在川流不息的車流中。
小男孩奔向流浪狗，用雙臂抱住了它，在那一瞬間，一雙巨大的手臂也抱住了小男孩。
“吱——”“吱——”一聲聲急促地驚心動(dòng)魄的剎車聲響徹云霄，一個(gè)個(gè)巨大的“手電筒”齊齊照向了志愿者、小男孩和那只流浪狗。
隨即四起的不是叫罵聲，而是震耳欲聾的掌聲……
冬日的傍晚，寒風(fēng)依然刮著，大雪依然下著，交通恢復(fù)了，志愿者彎下腰，似乎在和小男孩說著什么。
小男孩向志愿者揮了揮小手，銀鈴般的童聲在空中回蕩：“我叫浩天，它叫金玲，再見，李樂叔叔，再見了！”
斑馬的自述_五年級(jí)作文2
我出生在大草原，我性格一般般，但對(duì)萬物都有好奇心。我也不愛發(fā)火，可有時(shí)不得不發(fā)，這個(gè)世界很奇怪，什么都要探索。
我身上有美麗的條紋，不但有黑色的，還有白色的，簡(jiǎn)稱黑白相間。我有矯健的身體與粗壯的雙腿，在草原上風(fēng)馳電掣，這就是我——斑馬。
一天，一個(gè)奇形怪狀的東西過來了，他用兩條后腿自如地走動(dòng)，兩條前腿拿著一根像管子一樣的東西。旁邊有一只看上去笨頭笨腦，不過是與我一樣用四肢腿行走的動(dòng)物。突然，一聲巨響，我便沒了知覺。
我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，我被一條鐵鏈拴著，另一頭接在一個(gè)木樁上，拴我的人很不用心，木樁上沒接頭，一跳就解開了。這里有一條小溪，而我的家在對(duì)面，我看到那邊有一塊木板，要逃走很容易。
我在想：該不該走呢？我小心地嘗試了幾次，我走到三分之二的時(shí)候，木板斷了，我猛地一跳，竟然跳到了河對(duì)岸。
世間萬物都很奇妙，我會(huì)繼續(xù)探索下去。
斑馬的自述_五年級(jí)作文3
斑馬線，大家都應(yīng)該熟悉吧！它是給人走的，車子是不能在斑馬線上開的，因?yàn)檫@樣是違法交通規(guī)則的，但還是有些人不聽勸告，違法了交通規(guī)則。
很多人會(huì)有疑問：“為什么要有斑馬線呢？”因?yàn)槿绻麤]有斑馬線，車子就會(huì)橫沖直撞，人們將會(huì)沒法走路，假如一個(gè)人正在走，一輛車沒看見，這不但會(huì)發(fā)生車禍，還會(huì)造成嚴(yán)重的損失，我想這不是每個(gè)人希望的。
我聽到過一個(gè)故事：一位中國男子到外國去，交了一位女朋友，一次到了紅綠燈的交叉路口，當(dāng)這位中國男子正準(zhǔn)備帶女朋友闖紅燈時(shí)，女朋友對(duì)他說：“我們分手吧！你連紅綠燈都闖，那你還有什么事做不出來�！边@位中國男子回到了祖國又找了一位女朋友，又遇到了紅綠燈，正當(dāng)他要闖時(shí)，想到了國外的的情況，就在這等，這時(shí)女朋友對(duì)他說：“我們分手吧！你連紅綠燈都不敢闖，你還能做什么�！笔前�！我們中國人就是這么不文明，我們連小小的斑馬線都違反，我們中國人還有什么事做不出來。
如果每個(gè)人都很文明，那就多好��！但是人無完人，世界上沒有哪個(gè)人是完美的，如果想要文明，都先從禮讓斑馬線開始。每個(gè)人都要牢記交通規(guī)則：“紅燈停，綠燈行，黃燈要再等一等。”
禮讓斑馬線，文明我先行。規(guī)則要牢記，不記毀終身。
斑馬的自述_五年級(jí)作文4
這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課.
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行.我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷.等了很就，好不容易車暫時(shí)沒有了,可走到中線,車又來了.
我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時(shí),一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了.
那位阿姨把我拉過來之后,對(duì)我說:“別那么著急,你看剛才好危險(xiǎn).”“是的”我說.過了一會(huì)兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了.我明白了,到了馬路對(duì)岸,我對(duì)那位阿姨說了一聲:“謝謝你.”他回答道:“沒什么.”然后她就轉(zhuǎn)身走了.我非常感激那位阿姨.
其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛.
斑馬的自述_五年級(jí)作文5
今天是小斑馬的生日，它邀請(qǐng)了好朋友們：小兔、小豬和小螞蟻來參加它的生日晚會(huì)。下午，小斑馬的媽媽準(zhǔn)備了滿滿一桌子的食物，小斑馬看著這一桌子的美食饞得它口水直流。小斑馬媽媽這時(shí)提著籃子對(duì)小斑馬說：“我去給你們買點(diǎn)飲料，你要看好家，可不要偷吃哦！”小斑馬點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定會(huì)看好家的�！�
小斑馬看見媽媽關(guān)上了門后，“嗖”得一聲竄到了桌子前，它捧起桌子上的蘋果，湊到鼻子前深深地聞了一下說：“這蘋果真是太香了，我從來都沒有聞到過這么香的蘋果呢！好想咬一口。”說完它就大口大口地往嘴里塞蘋果，一眨眼的功夫就吃了三個(gè)蘋果。
這時(shí)它看到桌子上的生日蛋糕和幾塊小蛋糕，心想：“大蛋糕我留著晚上吃，我先吃幾塊小蛋糕填填肚子。”不知不覺它又吃了好幾塊小蛋糕。這時(shí)候的小斑馬肚子已經(jīng)變得像個(gè)圓滾滾的大西瓜了。
生日晚會(huì)開始了，小兔、小豬和小螞蟻給小斑馬戴上了壽星帽，為它點(diǎn)上了蠟燭，并為它唱起了生日歌�？粗@滿滿一桌子的美食，小斑馬卻一點(diǎn)兒也開心不起來，現(xiàn)在它的肚子是又漲又難受。它非常后悔下午不應(yīng)該嘴饞，偷吃這么多東西。
斑馬的自述_五年級(jí)作文6
最近，汕頭電視臺(tái)舉辦了一個(gè)“文明行車，禮讓駕駛”的活動(dòng)，我為此感到高興，同時(shí)也對(duì)我有所觸動(dòng)。
每當(dāng)電視臺(tái)播出車禍的場(chǎng)面時(shí)，我總會(huì)感到傷心：“又有人出車禍了??”又感到嘆息：“為什么有些人的交通意識(shí)怎么薄弱呢?”
我曾親眼目睹一場(chǎng)車禍：一位司機(jī)醉酒闖紅燈，連撞三車，將一位孕婦撞傷，造成一死三傷，而那位司機(jī)，滿臉通紅，酒味濃重的從車中走出來，一臉茫然，渾然不知發(fā)生什么事??
一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一件件觸目驚心的車禍，一次次血的教訓(xùn)，為什么不能引發(fā)人們的交通意識(shí)呢?難道非得到自己親身經(jīng)受車禍的教訓(xùn)，才能讓人們的交通意識(shí)加強(qiáng)嗎?
如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)沒有醉酒駕駛;如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)沒有闖紅燈;那么這起車禍，是不是就能避免呢?
在車來車往的馬路上，有多少人在車縫里來回穿梭?在擁擠的車道上，有多少行人車輛在其中 “見縫插針”?別說親眼所見，就光是聽聞就使人心驚。
如果大家都來遵守交通規(guī)則，那么車禍的發(fā)生，是不是會(huì)越來越少呢?如果大家都禮讓行車，那么我們的城市交通是不是會(huì)更順暢，更和諧呢?如果大家都本著“寧讓三分，不搶一秒”的原則，那我們的城市是不是會(huì)更和諧，更美好呢?
那么，我們是不是應(yīng)該為城市的文明和美好出一份力呢?
斑馬的自述_五年級(jí)作文7
禮讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而斑馬線上的禮讓，顯得尤其重要，因?yàn)檫@是對(duì)生命的尊重。
斑馬線是生命線，它保障著行人過馬路的安全，但在我們身邊經(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，開車時(shí)無視斑馬線的存在，使得生命線變成了奪命線。
以前早高峰上學(xué)時(shí)，學(xué)校附近的路口總是車水馬龍，有時(shí)候因?yàn)楦鱾�(gè)方向駛來的車輛互不相讓，堵得水泄不通。每天早上我和媽媽通過路口的時(shí)候，總是要小心翼翼，雖然是綠燈，但由于路口已經(jīng)亂成了一鍋粥，紅綠燈已經(jīng)成為了擺設(shè)，來往車輛經(jīng)常性地不管不顧徑直從我們身邊穿過，嚇得我手心直冒汗，那些司機(jī)們卻狂按喇叭，一副不耐煩的樣子。
自從太倉實(shí)行了斑馬線禮讓行人的新規(guī)定后，我現(xiàn)在過斑馬線時(shí)倍增，不再像以前那樣提心吊膽。行駛中的車輛總會(huì)緩緩?fù)Ｏ聛�，耐心地等待行人通過。而我們行人也為司機(jī)們著想，不由自主地加快步伐，快速通過斑馬線，縮短他們的等待時(shí)間，大家互相謙讓，一派和諧景象。
禮讓一小步，文明一大步。從我做起，尊重生命，禮讓斑馬線，做一個(gè)合格的文明人！
斑馬的自述_五年級(jí)作文8
以前，我總認(rèn)為斑馬線就是一條條普通的供行人過馬路的白線，現(xiàn)在我可不這么認(rèn)為。斑馬線非但不簡(jiǎn)單，而且還可以讓我們看到很多美麗的事物，學(xué)到很多美麗的品質(zhì)。
就像今天下午發(fā)生的一幕，讓我在斑馬線前看到了美麗。正是放學(xué)的時(shí)候，我急匆匆的往家里趕去。正當(dāng)我準(zhǔn)備過斑馬線時(shí)，對(duì)面的紅燈亮了，于是我停下了腳步。和我一起停下來的還有一位阿姨。這位阿姨看上去三十多歲，打扮得很樸素，好像是剛趕完集準(zhǔn)備回家。不一會(huì)兒走來了一位腿腳不是很利索的老奶奶，也許是不知道交通規(guī)則，她并沒有停下來等待，而是直直地往馬路對(duì)面走去�？粗R路上來來往往的車輛我真為老奶奶捏了把汗。正當(dāng)我準(zhǔn)備叫住老奶奶的時(shí)候，身邊的阿姨已經(jīng)走到老奶奶身邊，并在她耳旁小聲地說了幾句，就把她牽回了剛剛等候的地方。不一會(huì)兒，綠燈亮了，馬路上的車輛也都停了下來。阿姨牽起老奶奶緩緩地向?qū)γ孀呷�，我也緊跟著走了過去。阿姨把老奶奶送到馬路對(duì)面后，便自己離開了。老奶奶也慢慢地向家里走去。
回家的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才阿姨牽著老奶奶的那幅畫面。也許那位阿姨的長(zhǎng)相并不是那么美麗，但當(dāng)她牽起老奶奶過馬路的'那一剎那，她就是那條斑馬線上最美麗的一道風(fēng)景。
斑馬的自述_五年級(jí)作文9
一個(gè)陽光明媚的早晨，艷陽高照，我從睡夢(mèng)中醒來，因?yàn)槭莻�(gè)大晴天，再加上我語文考試考了99分媽媽會(huì)表揚(yáng)我，所以我的心情格外的好，我哼著小調(diào)去吃早飯，突然，一陣對(duì)罵聲傳進(jìn)我的耳朵里：“明明是你不長(zhǎng)眼睛，才撞到我的車的！”“明明是你沖過來而我也要鉆過去，才撞到的，不關(guān)我的事！”我匆忙拿著早飯，想湊個(gè)熱鬧。從他們的對(duì)罵里，我也知道了情況，原來，一位老人和一個(gè)青年在爭(zhēng)吵著賠錢的問題。是這樣的：一位老人騎著三輪車，看見轎車后，沒有停下，直接沖了過去。而那位青年開著轎車，看見老人后，也沒有停下，結(jié)果兩輛車就撞在了一起。我們了解后，真想對(duì)他們說：“如果你們等一會(huì)兒，先讓對(duì)方過去，就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了，你們的車也不會(huì)壞�！笔前�！如果彼此都退讓一小步，贏來的不僅僅是車不會(huì)壞，時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)，還能和對(duì)方好好相處。還有一個(gè)這樣的例子：
有一輛車在斑馬線沒有禮讓行人，沖了過去，結(jié)果撞傷了一個(gè)小孩，司機(jī)還開車逃跑了，但最后被警察查到了，賠錢給了被撞傷的人，還被扣了2分。其實(shí)，仔細(xì)想想，司機(jī)禮讓行人了，那就不會(huì)有這一系列的事情發(fā)生。其實(shí)許多交通事故是不必要發(fā)生的，只是司機(jī)沒有禮讓行人，不僅交通事故會(huì)頻繁發(fā)生，還害人害己。
也許，在許多人眼里，交通事故他們決不會(huì)粘上半點(diǎn)關(guān)系但是我們生活里還是有許多交通事故發(fā)生，所以我們還是要小心。
退一步，海闊天空！
斑馬的自述_五年級(jí)作文10
斑馬線，什么叫斑馬線？許多同學(xué)可能不知道。斑馬線就是馬路上標(biāo)示行人交通的信號(hào)。在許多三岔路口有紅燈或沒有紅燈的地方，都有斑馬線，提示行人還有車輛要注意。
在上學(xué)和放學(xué)的路上，騎自行車也可以走斑馬線，如果前面有行人的話，你應(yīng)當(dāng)下車，扶車行走。如果有老人要過馬路，有車來了，你要招手讓那位司機(jī)停車，然后再扶老人過馬路。如果你要過馬路，先看看左右兩邊有沒有車，有車來，你就要讓車子先過。不要橫渡馬路，不要跟汽車搶時(shí)間。
在上街的時(shí)候，有十字路口，在那兒沒有紅綠燈，有斑馬線，其實(shí)斑馬線指示了我們，人要走斑馬線。不得超越斑馬線，如果有汽車或者助力車在斑馬線上行走，你要讓那位司機(jī)上正馬路，因?yàn)榘唏R線是屬于人行通道。
如果你是一位阿姨，你要上街買菜，你要注意交通，就如你剛從家門口出來，剛好這是一條車多的馬路。你不要直接過去，而是要先看看左右兩有沒有車，沒車就可以通行，有車要等。車來了，你沒有注意到，要及時(shí)剎車，等那輛車過了之后，你再一次看左右兩邊有沒有車，等真的沒有車之后，你再走向斑馬線，在斑馬線上行走是很安全的。
開車的朋友們要記住，你們的車不能走在斑馬線上，要遵守交通規(guī)則。小朋友們也要記住，過馬路要小心，不能直接橫渡馬路，這樣做是很危險(xiǎn)的。
斑馬的自述_五年級(jí)作文11
小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開外，有三只正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了，盡管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉，但是它不能吃，任何一點(diǎn)動(dòng)靜都可能會(huì)把它帶進(jìn)一條死路。
小斑馬恨透了這種危機(jī)四伏的生活，發(fā)誓要把這些可怕的食肉動(dòng)物趕走，只有這樣，它才能過安心舒適的日子。過了很久，那幾頭獅子終于離開了。小斑馬這才開始吃起了嫩嫩的樹葉，它看見樹上還有一只長(zhǎng)尾雀，就對(duì)長(zhǎng)尾雀說：“你好，你能幫我找救兵，把生活在這里的獅子和野狼趕走嗎?”長(zhǎng)尾雀想了想。指著不遠(yuǎn)處的一條小河流說：“河對(duì)岸，是一個(gè)小島，那里沒有豺狼虎豹．是你們食草動(dòng)物的樂土，你去那里吧!”小斑馬來到河邊，看著湍急的河水．害怕地想：“我可能會(huì)被河水沖走。與其冒險(xiǎn)跑到對(duì)岸去，還不如果在這里呢l”小斑馬往回走，來到另一片灌木叢旁邊，它一鉆進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，里面躺著一只正在午休的大獅子！大獅子迅速站起身來。一口咬住了還來不及反應(yīng)的小斑馬。
其實(shí)，只要小斑馬勇敢的渡過小河，就能完全改變自己的命運(yùn)，遺憾的是，小斑馬足夠的志向改變這個(gè)世界，卻沒有足夠的勇氣改變自己。
斑馬的自述_五年級(jí)作文12
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。每當(dāng)我聽到這首歌，便會(huì)想起那個(gè)下午，讓我終生難忘的一幕。
那是一個(gè)平常的下午，我照例放學(xué)回家。爺爺騎著電瓶車載著我，駛到一條馬路旁準(zhǔn)備過馬路，這時(shí)一個(gè)老奶奶進(jìn)入了我的視線，只見她走得搖搖晃晃，仿佛隨時(shí)就要跌倒似的。路口旁綠燈亮了，老奶奶弓著背低著頭顫顫巍巍地往前走，可是當(dāng)她走到斑馬線一半的路時(shí)，交通指示綠燈突然變成了禁行紅燈。老奶奶不知所措地站在路中間，看看這邊，又看看那邊。然而汽車司機(jī)們正在加大油門，準(zhǔn)備快速往前開了。
這時(shí)，一位警察叔叔急忙跑過來，一邊左手扶住老奶奶，一邊右手拿著口哨使勁地吹，“嘟嘟，嘟嘟嘟”，仿佛在說，“等一下，請(qǐng)等一下”。汽車司機(jī)們見狀紛紛停車，按響喇叭鳴笛，向那位警察叔叔豎起大拇指致敬。
這情形構(gòu)成了一道人與人之間友愛、文明、和諧的美麗風(fēng)景線，讓我感慨萬千。想到這兒，我不禁心中又唱起了那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！”
斑馬的自述_五年級(jí)作文13
斑馬線在我們的日常生活中隨處可見，那是為行人安全過馬路準(zhǔn)備的。老師經(jīng)常說：“斑馬線就是生命線，你們的爸爸媽媽開車時(shí)一定要禮讓行人啊�！笨墒牵谏钪薪�(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，遇到斑馬線卻不禮讓行人，就為了快那么幾分鐘時(shí)間，最終甚至要付出生命的代價(jià)。難道大家就差這么幾分鐘時(shí)間嗎？
有一次，爸爸開車帶我出去，路上遇到行人過馬路，爸爸跟著前面的汽車沒有禮讓就直接通過了，我就提醒爸爸：“爸爸，你沒有禮讓行人哦。”爸爸尷尬地說：“哦，是的，我沒看到�！蔽也灰啦火埨^續(xù)教育爸爸：“到斑馬線一定要減速慢行，看到行人，要等他通過才能繼續(xù)行駛哦。不然怎么叫車讓人呢？”
過了幾天，爸爸下班回家，神神秘秘地給我們聽廣播錄音。原來上班途中因?yàn)槎Y讓斑馬線，正好給記者“逮個(gè)正著”，受到了電臺(tái)主持人表揚(yáng)，而且還要大家學(xué)習(xí)他禮讓行人的文明行為呢。爸爸說這都要?dú)w功我的教育，我們一家人都笑了。
最近我發(fā)現(xiàn)在斑馬線附近經(jīng)常有戴著紅色綬帶的志愿者，手里拿著車讓人或者禮讓行人的指示牌，進(jìn)行文明勸導(dǎo)。他們?cè)诤涞亩绽锖苄量�，但是如果大家都文明過馬路，文明行車，自覺遵守交通規(guī)則，志愿者們就不用這么辛苦了。
禮讓斑馬線是件很小的事情，卻能反映出人的素質(zhì)和城市的文明程度，讓我們從小事做起，為嘉興的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
斑馬的自述_五年級(jí)作文14
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人，。我心中有一個(gè)問號(hào)：那么多開車的人，會(huì)做到嗎?
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著，就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想，往后退了兩步。等小轎車走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛，像一條龍似的向我駛。我變得手足無措起來。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走!”我循聲望去，哦，原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，只見那個(gè)司機(jī)穿著工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見我向他這邊望去，微笑著朝我這邊揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘�(gè)不停。我便趕快走過了馬路。
我記得一個(gè)人說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛著他人更是一種幸福�！蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆�(dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來越多。
斑馬的自述_五年級(jí)作文15
小斑馬有一身黑白相間的衣裳，它的衣裳不僅好看，而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似，所以每當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天，小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑來，小斑馬不慌不忙地站在那兒，心想，我的衣服有隱蔽作用，沒關(guān)系的。于是就站在水池邊一動(dòng)不動(dòng)，一只獅子對(duì)另只獅子說：“剛才，我還看見一只斑馬在河邊，怎么又不見了？”另只獅子說：“你是不是眼花了？根本沒有斑馬�！彼鼈儌z爭(zhēng)論下去，一聲比一聲大，把樹上的葉子都震落了，爭(zhēng)得口干舌苦，準(zhǔn)備喝水。
突然，發(fā)現(xiàn)河里有斑馬的倒影，抬頭四處張望了一下，果然不出所料，有只斑馬在旁邊。小斑馬見獅子看見了自已，連忙逃走，可是怎么躲，獅子也能找到。小斑馬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。就對(duì)獅子說：“尊敬的百獸之王，很高興在這遇到您們�！逼渲幸恢华{子說：“我們也很高興在這兒見到你，因?yàn)槲覀兡懿话ゐI肚子的苦了。”小斑馬又說：“大王，我在臨死前有一個(gè)問題，能不能問？”“問吧。”“好的，像我這么瘦弱的馬只夠一個(gè)人吃，是你們誰吃呢？小斑馬問�！爱�(dāng)然是我吃嘍！”“不！是我吃！”“我不會(huì)讓你這膽小獅子吃呢！”“你才膽�。 薄瓋芍华{子就一直爭(zhēng)論不休，小斑馬趁機(jī)跑回了家。過了許久，獅子們想清了，每人吃一半�？商ь^一看，小斑馬不見蹤影了。
小斑馬回到家，對(duì)媽媽說：“我們的衣服也會(huì)失去作用的，那時(shí)候，一定要機(jī)智勇敢��！”
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