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三年級(jí)小馬作文

時(shí)間:2021-06-22 09:03:22 我要投稿

三年級(jí)小馬作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小馬作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)小馬作文匯總5篇

三年級(jí)小馬作文 篇1

  一天,小狗去小馬家找小馬的媽媽要一袋棉花。小馬的媽媽說(shuō):“好,我下午給你送過(guò)去!毙」犯吲d地說(shuō):“好”。

  到了下午,媽媽叫小馬去給小狗送棉花。小馬說(shuō):“嗯”。小馬背著很重的棉花走,他看見(jiàn)前面有一條小河于是小馬就走過(guò)去慢慢地過(guò)河。小馬覺(jué)得背著這袋棉花越來(lái)越重,小貓看見(jiàn)了就趕緊把它給拉上來(lái)。小馬說(shuō):“謝謝你”。小貓說(shuō):“不客氣”。

  于是小馬就把棉花送到了小狗家。

三年級(jí)小馬作文 篇2

  一天,美麗又漂亮的貓女士在河對(duì)岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過(guò)河,但是河里沒(méi)有可以漂過(guò)河的樹(shù)枝。

  路過(guò)的小馬哥哥看見(jiàn)貓女士就問(wèn):“貓阿姨,您在干什么?”貓女士可憐地說(shuō):“好心的小馬,請(qǐng)幫我找一根又粗又壯的樹(shù)枝來(lái)好嗎?因?yàn)槲以谶@里游玩,想過(guò)河,所以……”小馬哥哥溫柔地說(shuō):“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說(shuō):“好,那謝謝啦!”小馬說(shuō):“不客氣嘛,再見(jiàn)!”貓女士說(shuō):“再見(jiàn)!”

  過(guò)了一會(huì)兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹(shù)枝找來(lái)回到河塘邊,連忙對(duì)貓女士說(shuō):“貓阿姨給您樹(shù)枝!”貓女士感激地說(shuō):“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說(shuō):“別客氣,就當(dāng)是好朋友幫忙嘛!”

  終于,貓女士通過(guò)小馬的幫助順利地到了河對(duì)岸,貓女士再揮了揮手,說(shuō)了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說(shuō):“能幫忙,最快樂(lè)!”

三年級(jí)小馬作文 篇3

  森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天,馬媽媽對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做一些事情了,去幫媽媽送一袋麥子吧?”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。

  走到半路,小馬遇到了一條小河,小馬想:“這條河的水深不深呀?”忽然它看見(jiàn)了老牛伯伯,心想去找老牛伯伯問(wèn)問(wèn)吧,小馬就跑到老牛伯伯旁邊說(shuō):“老牛伯伯河水深不深啊?”老牛伯伯說(shuō):“水一點(diǎn)也不深,連膝蓋都沒(méi)過(guò)。”小馬就準(zhǔn)備過(guò)河,卻被小松鼠攔住了說(shuō):“小馬不要過(guò)去,河水可深了。昨天我的.一個(gè)小伙伴就是在這條河里淹死的!边@可給小馬惹出來(lái)了麻煩,“我是聽(tīng)老牛伯伯的,還是聽(tīng)小松鼠的呢?要不還是回家問(wèn)一問(wèn)媽媽吧!毙●R飛快地跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)小馬托著麥子又回來(lái)了,就問(wèn)小馬:“你怎么又回來(lái)了?”小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你認(rèn)真地考慮過(guò)松鼠和牛伯伯的話了嗎?”小馬低著頭說(shuō):“沒(méi)......沒(méi)有”媽媽說(shuō):“你自己不會(huì)試一試就知道了!毙●R飛快地跑到了河邊正準(zhǔn)備過(guò)河,這時(shí)小松鼠大聲地說(shuō):“小馬你不要命了?”小馬說(shuō):“讓我試一試,只有試了才知道!毙●R安全地過(guò)了河,飛快地向磨坊跑去,送到后又高興地回家了。

  通過(guò)這個(gè)故事是我懂得了一個(gè)道理:做什么事情只有自己敢于嘗試,才知道是否能成功。

三年級(jí)小馬作文 篇4

  從前,森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動(dòng)物一起玩,有許多好朋友。

  一天,小馬的媽媽告訴小馬:小馬,你每天玩完回來(lái)后把門(mén)口的牛奶拿進(jìn)來(lái)。小馬歡快的答應(yīng)了。

  有一天,小馬回來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬,而是小猴。小馬想:小猴應(yīng)該會(huì)來(lái)拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒(méi)有把奶拿走。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,半天過(guò)去了。小猴還是沒(méi)有來(lái)拿奶。小馬覺(jué)得小猴肯定很著急,于是,小馬拿著奶,沒(méi)來(lái)得及給媽媽說(shuō),就沖出家門(mén),飛快的跑了出去。

  他穿過(guò)一條條清澈的小溪,一座座高大的大山,一個(gè)個(gè)安靜的村莊......最終到達(dá)額小猴子的家。他敲了敲門(mén),小猴子走了出來(lái),小馬對(duì)小猴說(shuō),小猴,你家的奶送到我家了,我給你送過(guò)來(lái)了。小猴說(shuō):謝謝小馬。

  第二天,小馬發(fā)現(xiàn)門(mén)口除了牛奶還有桃子,桃子上面有一張紙條,上面寫(xiě)著:謝謝你,小馬、小馬這種互幫互助的精神感動(dòng)了小猴。森林里的小動(dòng)物們都夸小馬是個(gè)好孩子。

三年級(jí)小馬作文 篇5

  小馬是一輛白色的小轎車(chē),主人很愛(ài)護(hù)它,每天都會(huì)把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人,每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。

  今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi),一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車(chē)?yán)蠣敔敽孟駴](méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣,總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門(mén),笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺,可老爺爺耷拉著腦袋,小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去,小馬覺(jué)得很難過(guò)。

  中午,小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物了,小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多,穿著不同的衣服,說(shuō)著不同的語(yǔ)言,小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí),一個(gè)穿著t恤,戴著墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然,這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中,滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上,小馬感到很傷心。

  小馬整天跑來(lái)跑去,為大家服務(wù),很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬,讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧!

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