以夢為馬作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的以夢為馬作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以夢為馬作文1
教室里,課桌上書堆得很高,窗外的知了正在撕心裂肺地叫著,電風(fēng)扇,多年的電風(fēng)扇,在幾節(jié)課之后,發(fā)出咿咿呀呀的呻吟的聲音。我看見講臺上老師講得唾沫橫飛,我,近視,黑板上模糊一片,這,就像我的未來。
大屏幕上寫著青春因夢想而絢麗多彩,因夢想而輝煌,因夢想而精彩。五彩繽紛的圖案,讓我心里更加迷茫,因?yàn)榈搅烁咧械奈,兩次月考了,我也不知道我的夢想是什么,更談不上找到未來努力的方向?/p>
放學(xué)的時(shí)候,好好的天氣,不知怎么就起了一陣大風(fēng),風(fēng)裹挾著樹葉,泥土,一陣緊著一陣,雨終于稀稀疏疏地落了下來。行人們開始奔跑,我,失落的心還沒有恢復(fù)過來。剛被老師教育批評過,一時(shí)竟不知道該去向哪里回家。只因回到家里,迎接我的也許不是香甜可口的飯菜,不是溫暖的懷抱,而是媽媽一如既往地嚴(yán)厲的臉龐加話語“今天在學(xué)校學(xué)得如何?考試成績怎么樣?老師有沒有批評你?”……
可是沒有地方可去……按照往日的路線,上了公交車,心里雜亂地坐到位置上,垂頭喪氣?失魂落魄?我都不知道我在想著些什么。差點(diǎn)錯(cuò)過公交站,如果不是司機(jī)提醒。下了車,一個(gè)人游離地走在小路上,我看到了一幕:一棵被伐的樹木,旁邊長了幾根小小的枝條,他們很小,因?yàn)榻裉斓娘L(fēng),把他們都吹折到了地上,他們裹在泥土里,好像媽媽把辣椒放肉裹上面粉一樣。我憐惜地看著他們,心里咯噔了一下。這不就是眼前的我嗎?同病相憐。我來不及撫慰他們,沒有停下腳步,從他們的身旁匆匆而過……
回到家,迎接我的,沒有暴風(fēng)驟雨,也沒有喋喋不休。只有簡單的一句“吃飯吧,下午還要趕著上課呢,吃飯了去睡覺。我叫你!
不知道哪一天,依舊走在回家的路上,依舊是那個(gè)城郊的公交車站。我忽然想到那個(gè)老樹蔸旁邊的新枝條怎么樣了呢?希望能在老樹蔸的旁邊找到那個(gè)被裹著泥土的枝條。也許已經(jīng)葉子枯黃,枝條爛掉了吧!走近老樹蔸旁邊,沒有枯萎的枝條,沒有枝條爛掉的痕跡,不僅沒有,反而幾根枝條變得生機(jī)勃勃,并且還長出了新芽,滿枝條的新芽,顯得生機(jī)盎然。老樹蔸周圍有了更多的新的細(xì)小的枝條。
家里的書桌跟前,我掩卷沉思:幾根枝條,在困境中,努力生長,在暴風(fēng)雨之后站了起來,我僅僅是學(xué)業(yè)繁重而已,怎么可以讓自己沒有夢想。我忽然明白了自己應(yīng)該要做些什么了,學(xué)業(yè)和愛好,兩者都不能落下。
清晨,回到教室里,課桌上的書依舊堆得很高很高,那些都是已經(jīng)看完了的。就要發(fā)新書了。同學(xué)們在小聲地說話,他們正在討論著題目,下課了,我也會與他們一起探討。老師在上面講著,同學(xué)們也在下面聽著。窗外的陽光照在了我的臉上,我感覺到臉上暖暖的。早上出門初春的天氣,寒冷依舊,現(xiàn)在陽光一照,卻分外溫暖。我安靜地坐在教室里面,想著我該讀的書,想著我的夢想!
生命如螞蟻般,在天地間顯得這樣渺小。但我終于找到了屬于自己的道路,我想寫下屬于我自己的路程故事。人生的道路上,青春飛揚(yáng)!
以夢為馬作文2
“你,步履匆匆的你,眼神堅(jiān)定的你,滿身傷痕的你,如此神色匆匆,是要去往何方?”
“昔時(shí)目為一葉所障,不慎跌傷,幸而不曾弄臟夢想,而今付諸全力,奔赴夢中的遠(yuǎn)方!
“前方漫漫,其道阻且長!
“以夢為馬,心在上。”
當(dāng)從云端跌下,低到塵土中,滿身背負(fù)著被出的傷,唯剩下干凈如初的夢想。
當(dāng)日一聲炮響驚碎“天朝上國”的幻夢,來不及揉揉昏沉的睡眼,列強(qiáng)的鐵騎就迫不及待踏上垂涎已久的東方天堂。從云端跌下,被,被,被!赌暇l約》、《馬關(guān)條約》的銀兩,壓彎了多少百姓的腰?成倍的徭役,幾乎了天朝的田畝。園的烈火灼灼,頃刻湮沒了百年的文化精魄。承受過所有能夠想象的,無法想像的傷,幾乎匍匐在列強(qiáng)腳下。
然而在長江、黃河之畔,長白、太行之巔,中華挺立了千年的血脈與脊梁,深深鐫刻著的龍騰千年的夢想,不曾沾染分毫塵土,受到片刻損失。終于在某一天,爆發(fā)出的吼聲——戊戌變法、辛亥、新主義的角響徹。,失敗,再,周而復(fù)始。夢想干凈如初。有夢為馬,在最危難的時(shí)刻撐起中華的脊梁!
當(dāng)飛翔的羽翼受到損傷,無法再次翱翔,仍有夢想化馬,行在向前的上。
腳下的土地浸透了鮮血,發(fā)出奇異的味道,滿目瘡痍的河山似乎仍有硝煙未散。列強(qiáng)的鐵騎踏碎錦繡江山,留一地凋傷楓葉殘,卻仍對這一片的土地虎視眈眈。自詡為唯一的君主,又怎容得下血脈中凝聚了強(qiáng)大力量的中國?于是一群“忠誠”的者蜂擁而上,圈禁中的中國:上不承認(rèn),經(jīng)濟(jì)上禁運(yùn),軍事上包圍。一聲聲尖銳的“”,扯碎那尚未來得及舒展的熠熠生輝的羽翼。
然而太古之初天地賦予龍族子孫的夢想不會折損,融入血脈之中,化為駿馬,給疲憊無助的中國以無言支持。咬牙,昂首,固執(zhí)地負(fù)隅頑抗。“另起爐灶”建立新外交,“求同存異”處理國際事務(wù),“和平共處”推動進(jìn)步……一步步行在前進(jìn)的上,有夢為馬,在最艱辛的時(shí)刻沖破的戰(zhàn)場。
當(dāng)尋夢的上初遇曙光,面對四周的鮮花和幻光,以夢想為馬,對的方向,奔向風(fēng)景獨(dú)好的遠(yuǎn)方。
“嫦娥”奔月,“蛟龍”潛底,科技發(fā)達(dá)的中國;第二經(jīng)濟(jì)體,最大出口國,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中國;面向未來,優(yōu)先發(fā)展,教育爭先的中國。建國最初那個(gè)積貧積弱的國家已不見,百廢待興的山河更恢宏。并非復(fù)興,這是一條嶄新的:心中懷抱著獨(dú)屬炎黃的傳承千年的中華舊夢,去奔赴已久的全新篇章。
四面八方的贊美涌來,卻再也不會如幾個(gè)世紀(jì)前一般遮擋住看向前方的視線,因心中有夢為馬,一心向前,因前方風(fēng)景獨(dú)好,匆匆奔赴。
以夢為馬,匆匆奔赴夢想的遠(yuǎn)方,花火和燈光一起閃亮,也亮不過中華千年的理想,流光再美,也美不過中華興盛的前方。那是心中一直的向往,竭盡全力向前奔跑,以夢為馬,我看見遠(yuǎn)方的世界,華彩綻放。
千年王國,五千年的和名字叫“馬”的龍,以夢為馬,步履匆匆,狂奔于流云之巔。
以夢為馬作文3
今生,我會牽著你的手去看世界的美麗。
——題詞
仲夏夜,仰望天空,望著閃爍的星星,我的臉上有一種無助的感覺。這是距離和未來的損失。然而就在這時(shí),一個(gè)聲音從我心底涌出,語氣溫柔而堅(jiān)定,告訴我自己:把夢想當(dāng)成馬,不要害怕距離。
夢想是馬。但是什么是夢呢?夢是一個(gè)一觸即破的泡沫,或者是一面無法觸摸的鏡子。不要。夢就是夢。它支持蝴蝶破繭飛向天空的信念。這是舉起紅鯉魚飛過龍門的力量。它也驅(qū)散了生活的迷霧,讓人們迎向明亮的南風(fēng)。我也有一個(gè)夢想,成為一名學(xué)者,和文字打交道,用墨水和水來化妝。這個(gè)夢變成了一匹母馬,載著我去追尋遙遠(yuǎn)的星星之火。
我總是癡迷于書籍,比如美味的食物,每本書都散發(fā)出獨(dú)特的香味。我喜歡那些不斷變化的單詞的排列和組合。我經(jīng)常和書中的人物一起探索生活的真正意義。有時(shí)候,閱讀《紅樓夢》就像品嘗一個(gè)水果蛋糕,混合著酸甜,回味很差。有時(shí)候,當(dāng)我讀魯迅的作品時(shí),我想吃一個(gè)麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無憂無慮和辛辣。書籍被視為食物,生存需要食物,精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶,向上卷曲的香推開了魔法世界的大門。
我有夢想,并能解釋它們。小房間總是有一個(gè)天地的角落,里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上,拿著一封信是一本書的靈魂,沉浸在書的芬芳中。一瞬間,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣的文章時(shí),我打開筆記,仔細(xì)編輯,以理解它的魅力。在日常的學(xué)習(xí)中,如果一個(gè)人遇到他所愛的文人的作品,他的思想的話題就會不斷地出現(xiàn),他必須忘記吃飯和睡覺。古往今來,文壇的夜空布滿了星星。這些古詩已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛先秦時(shí)期的淳樸和純真,陶醉于唐宋詩詞的美妙動聽。外國文學(xué),《一千零一夜》啟蒙,《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會樂觀,塞萬提斯的《唐吉訶德》,癡迷于騎士文化,真的讓我覺得筆如刀,分析世界上的各種事物。
追逐夢想并不總是容易的。隨著學(xué)習(xí)的加重和高考的臨近,我有點(diǎn)厭倦了整天在試卷上。然而,有一天我醒來,發(fā)現(xiàn)自己和試卷成了朋友,開始尋找課文的魅力。這就是我的想法,我開始仔細(xì)閱讀書中隱藏的快樂,一本小說,一組有趣的圖片,一堆公式數(shù)字,頭腦迅速轉(zhuǎn)動,筆尖飛舞,知識一波又一波地涌來,充實(shí)和快樂的感覺又來了,這并不無聊。
我經(jīng)常對自己說,你在成長的道路上并不孤獨(dú),文人的夢總是伴隨著你,失落和悲傷,興奮和歡笑,所有的苦惱和快樂都會充實(shí)你的生活。
我經(jīng)常對自己說:既然我選擇了一段距離,我只想經(jīng)歷磨難!
以夢為馬作文4
生命是一段無法預(yù)知的旅途,人生是一場顛沛流離的江湖。青春是一支憂傷明媚的勁舞,夢想是一串慷慨激昂的樂符。成熟是一種無須聲張的從容,步履是一只承載命運(yùn)的輕舟。
孤獨(dú)年輕的我,喜歡站在一場季風(fēng)的守候,守候一道光影交錯(cuò)的時(shí)空畫廊。生命里流淌的年華,四季里飛揚(yáng)的青春,記憶里雕琢的風(fēng)景,以及那些足已銘記一生的人和事,還有那些和青春有關(guān)的年少輕狂。許許多多的畫面,絢爛而悠長。流光穿梭歲月的軌道,煙花墜落星空的傷痕。充滿詩意的日子,就這樣,電影放映般落幕又散場。黑白定格的'滄桑,雋永冗長,在遠(yuǎn)去的遺忘中,孤獨(dú)又彷徨。
錯(cuò)落的街頭,閃爍的霓虹,燈紅酒綠的喧囂,是一群人孤獨(dú)的狂歡。曾經(jīng)的滄海,或在遺忘的前行中和著節(jié)拍低吟淺唱。相似的故事情節(jié),在城市的每天還是華麗的上演。在云淡風(fēng)清的歲月里,在暗香盈袖的年華中,總是欣喜于自己的成熟與流變。飛鳥掠過的剪影,沒有不舍和留戀,因?yàn)闊釔鄣男叛,因(yàn)閴粝氲倪h(yuǎn)方。
習(xí)慣面對自己,放任孤傲的靈魂真實(shí)的高歌或低泣,在深深的心谷。人生俯仰之間,往事恍若斷章,一步天涯的地平線,只有從容遠(yuǎn)去的背影。在生命的旅途中,走得匆匆的總是美好。時(shí)光,生命,以及所有可以冠之以美好頭銜的事物。一個(gè)人的行走,有些落魄。握不住的年華似水,只好沉默著轉(zhuǎn)身束手。
喜歡一份獨(dú)享的寧靜,肆意飄飛的思緒,勾勒出青春的浪漫遐思。城市的月光浮上心頭,淡雅朦朧。夢里的長風(fēng),穿越風(fēng)塵,撩起幾許過往,讓人感慨萬千。歲月周流,一年的春風(fēng)把一年的思念釀成了美酒。醉里挑燈,我看見一年的芳草,染綠了一年的馬蹄聲。這一年,在誰還在誰已往的等待中,遠(yuǎn)去了江湖。時(shí)光流浪的步履,百轉(zhuǎn)千回,是否有我期待的天涯。天亮晚安的夢里,黎明當(dāng)衣,可曾有人盼望我回家。
一路走來。陌生的城市,陌生的風(fēng)景,陌生的故事,一切似乎都是擺脫不了的命運(yùn)。命運(yùn)總是這樣的盲目而任性,它常給人一只盛滿陶醉的杯子,然后又迅速地將它打碎。可是在決絕轉(zhuǎn)身毅然啟程的背后,我分明看到了緣分安排的一場人生際遇。想來生活中總有種種不平和磨難,倘若心有陽光,何不化一抹云淡風(fēng)輕的微笑?
獨(dú)自靜坐在一個(gè)詩意的夜晚,仰望著滿天星斗,忽然間就想起了海子,想起了那個(gè)以夢為馬的詩人。那個(gè)擁有著天使的羽翼,卻選擇用靈魂的翅膀飛翔的孤獨(dú)的背影!是他,以詩人博大的情懷告訴我們,有一種精神,可以決定飛翔的高度!
想起了海子,物欲之外夜行的智者。面對孤獨(dú)和死亡的吶喊,他依然虔誠地堅(jiān)守著生命的信仰。在夢想與現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)之間,是他,面朝大海,春暖花開,讓夢想演繹了神奇,在現(xiàn)實(shí)中美麗地起舞!
抬頭仰望星空,星空璀璨。仰望明天,陽光依然。夢里,與海子相約,相約明天,我們以夢為馬!
以夢為馬作文5
復(fù)讀一年,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要再次踏入高考考場。這一次沒有退路,這一次將是最后一次。
當(dāng)老師說要寫“讓明天作證”主題作文的時(shí)候。那一下我發(fā)現(xiàn)我又過了一年。當(dāng)初有人問我,為什么要復(fù)讀?值得嗎?壓力不大嗎?對于我而言,這不是值不值得的問題,我不想因?yàn)樽约寒?dāng)初的不以為然而導(dǎo)致我人生的起點(diǎn)落后于他人,雖然這一年成績還是沒有什么太大的起色。但這一年我不后悔,我付出了我得到了。這一年成長了很多,也得到了很多。我收獲了友誼,我認(rèn)識了一班可愛的人,在年齡上面來講,他們是我的弟弟妹妹,但發(fā)自內(nèi)心來講,他們也像家人。我收獲了成績,在不斷的彌補(bǔ)下,也穩(wěn)住了陣腳,不至于和去年一樣對自己不抱希望。也變得更加成熟穩(wěn)重,畢竟壓力很大,全世界都在看著你,不只是老師同學(xué)家長,還有自己,我會不斷地把自己跟以往的自己比較,“你怎么還是這個(gè)樣子,你怎么還是不求上進(jìn),你這樣,你對得起你的父母嗎?對得起支持你的人嗎?”但也正是因?yàn)檫@樣的壓力下,我有了沖勁。
原本計(jì)劃著這一次不浪費(fèi)時(shí)間寫這篇文章,草草地把去年寫的交上去就算打發(fā)了,但當(dāng)我翻開去年寫的文章時(shí),我覺得這種有意義的事情還是需要認(rèn)真對待。
20年的時(shí)光,能改變什么?能留下什么?那時(shí)候我已經(jīng)20了,可能不再年輕的容貌,可能不再天真的童心,可能不再純潔的心靈,身邊的人都變得越來越陌生,滿心想的是利益,變成那個(gè)討厭的自己,被這個(gè)社會同化。但好在有一點(diǎn)永遠(yuǎn)在,那就是我們的理想。小時(shí)候總是期望著自己快快長大,做一個(gè)老師,做一個(gè)大商人,做一個(gè)律師,做一個(gè)醫(yī)生,做一個(gè)警察,但隨著年齡的變化我們的理想也在不斷地變化,但那終究是我們的理想,尤其是當(dāng)我們真正長大了,成熟了,那一個(gè)理想就定格了。但對于我而言,我實(shí)在說不出我的理想和對未來的職業(yè)規(guī)劃,哪怕這已經(jīng)是我第二次選擇我的未來。但對于未知的明天,我一直抱以憧憬和希望的心去面對,不管今天有多么糟糕有多么倒霉,我都不會讓這些情緒影響我的明天,因?yàn)槲乙恢毕嘈琶魈鞎,我?jiān)信在一切的黑暗里總會出現(xiàn)那道光指引你前行的方向。所以對于未來,我認(rèn)為應(yīng)該勇于嘗試,勇于失敗,勇敢的去面對未來的一切。盡管去努力去拼搏,就對了,不要問為什么?如果一定要問,則答案有很多:你喜歡的東西很貴,你想去很遠(yuǎn)的地方,你喜歡的人都很優(yōu)秀,你要靠自己去得到這些東西,所以你必須努力。
在寫這篇文章時(shí),我突然意識到我的高中生涯即將真真正正的畫上句號了。但所幸我經(jīng)歷過,感受過,趁這段回憶沒有變成回憶時(shí),我將它記錄保存。我要記住現(xiàn)在的每一次努力,每一次汗水與淚水的交融,讓自己知道這是為了成為更好的自己而奮斗。這樣的生活很辛苦,很累,但拼過就一定不會后悔。未來的我不一定會為今天的自己而驕傲,但起碼我不會恨我自己沒有去拼就放棄。讓明天作證,我對得起我自己。
以夢為馬作文6
家里的人都希望小布能回去當(dāng)老師。傳播知識,改變家鄉(xiāng)貧困。知名外企聘用小布,鼓勵小布發(fā)展特長,都是對小布就業(yè)思考的表現(xiàn)。但是,小布有自己的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,他想勇敢創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
人要有志向,有目標(biāo),有夢想。但是,他們應(yīng)該努力工作,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。家人,希望你能回去當(dāng)老師,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。雖然好,但也要有自己的選擇。我們小的時(shí)候不是很懂事,很多事情都要由父母決定來教我們。但是現(xiàn)在我們長大了,要永遠(yuǎn)有自己的夢想,有自己的目標(biāo),走自己想走的路,不要事事依賴父母。畢竟,隨著我們的成長,我們的父母也會變老。有些事情總是需要我們自己去解決,父母幫不了我們那么多次。雖然國外知名公司有意聘請小布,可以說這是一個(gè)很好的方式,但也有對小布不利的一面,因?yàn)樾〔加锌赡軙忻闹巍?/p>
有人曾說:“萬事開頭難!笔堑,創(chuàng)業(yè)確實(shí)很難,但只要你肯努力,一切皆有可能。俗話說“失敗是成功之母”,再比如李嘉誠。他白手起家,卻要靠自己養(yǎng)活弟弟妹妹,白天讀書,晚上工作,沒日沒夜的工作。但也正是在這樣艱難的環(huán)境下創(chuàng)造了成功的`事業(yè)。既然你想成立一家全國性的服裝設(shè)計(jì)公司,你就應(yīng)該多了解一些服裝設(shè)計(jì)。人做事要有堅(jiān)定的信念,要持之以恒,不要半途而廢,要知難而進(jìn),不要知難而退。
阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云正在通過創(chuàng)業(yè)走向成功。剛開始他只是開英語輔導(dǎo)班,做技術(shù)員。因?yàn)椴辉敢夤钾?fù)現(xiàn)狀,所以實(shí)現(xiàn)了夢想。
如果小布有創(chuàng)業(yè)的毅力,相信他一定會實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,成立一家優(yōu)秀的民族服裝設(shè)計(jì)公司。不管馬云,還是其他那種一開始很努力,但最后堅(jiān)持成為別人的同伴的人,都是自己創(chuàng)業(yè),讓自己走上了成功之路,所以我覺得小布應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)之路。
俗話說“沒有理想的人和咸魚沒什么區(qū)別。”所以,我們要有自己的夢想,有自己的理想,勇于創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,永遠(yuǎn)努力,永遠(yuǎn)不要自我感覺良好,永遠(yuǎn)不要看不起自己!蹦峥怂稍(jīng)說過。沒錯(cuò)。我們要相信自己,仰望自己,走自己的路,讓別人告訴我們。路是腳造的,歷史是人寫的。人的每一步行動都是在書寫自己的歷史,但我們努力拼搏,成功了,就會有成就感。
“有錯(cuò)必有路”,只要你有一顆拼搏的心,一顆努力的心。如果你有一顆永不自暴自棄的心,你就有可能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)的偉大夢想。夢想如馬,馳騁天下。
勇敢向前,不要害怕,不要驚慌,你能行的!利用瑤族文化遺產(chǎn)和自身的專業(yè)特長,創(chuàng)建民族服裝設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。即使前路無比艱難,也要堅(jiān)定自己的信念,然后鑄就輝煌的人生!
以夢為馬作文7
青春,這兩個(gè)字眼總是散發(fā)著淡淡的清香幽情。最美麗的青春往往逗留在學(xué)生時(shí)代,學(xué)校就成了我們青春與夢想的啟航地。很幸運(yùn),我遇見了北師大臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校,遇見了一段難以忘懷的青春,也遇見了更好的自己。
時(shí)光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r(shí)的些許回憶,卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課的場景。一個(gè)帶著黑框眼鏡、穿著運(yùn)動服、手里卻未拿教科書的老師走進(jìn)教室,操著一口東北口音,親切地對我們說:“同學(xué)們,我是語文張老師,今天我將為大家上一堂語文啟蒙課。”聽著純正的東北普通話,我先是一愣,后又忍俊不禁,心頭的那份緊張煙消云散。他的形象已深深刻入我的腦海。
張老師的課以詼諧有趣著稱,不免鬧出了許多梗。記得有一次,一位同學(xué)上課開小差,答非所問,張老師風(fēng)趣地說:“你是不是被外星人襲擊了?”課堂上頓時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。
令我感觸至深的還是張老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己,但本可以做得更好時(shí),便鼓勵我說:“‘人非圣賢孰能無過’,你不用在意回答對或錯(cuò),學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯(cuò),而教室就是你犯錯(cuò)最好的地方!彼囊环,雖融化了我內(nèi)心的怯懦,但仍未激起我如火的熱情,我還是未有足夠的勇氣舉手發(fā)言。后來,張老師會時(shí)不時(shí)地讓我回答一些問題,我只能硬著頭皮站到了“舞臺”的中央。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯,甚至對老師的提問有躍躍欲試的感覺,笑臉也時(shí)常洋溢在臉頰。
感謝你,讓我遇見了自信的自己。
我的班主任是一位年輕的男老師,從他走進(jìn)四班教室的那刻起,我感受最多的居然是他的“老成”。
王老師有堅(jiān)定的“三原則”,其中“不拋棄、不放棄”令人感動至深。顧名思義,就是無論誰遇到了多大的困難,不管是學(xué)習(xí)還是生活,四班永遠(yuǎn)不會拋棄他,會與他風(fēng)雨同舟、砥礪前行。所以,四班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的大家庭。
從七年級以來堅(jiān)持實(shí)行小組制度,組長挑人選座位,所有活動都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,也讓我們在玩中學(xué),一起分享學(xué)習(xí)技巧和生活技能。
如在學(xué)校的遠(yuǎn)足活動中,小組的分工協(xié)作更顯團(tuán)體的力量。我是個(gè)缺乏體育細(xì)胞的人,爬山總是落后,心中自然會有放棄的念頭,但我的五位組員始終鼓勵我,“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會,我們等你”……就這樣,我們?nèi)M齊心協(xié)力,吟誦著汪國真的“雙腳磨破,干脆再讓夕陽涂抹小路;雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑”,邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)前進(jìn),一路百花相逢,一路真情相伴,仿佛終點(diǎn)就在眼前。
感謝你,讓我感知了團(tuán)隊(duì)的力量。
我想,這就是北師大教書育人的初心,注重在細(xì)微處育人,注重在活動中成長,注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。“教育遇見美好”,我將以夢為馬,不負(fù)韶華!
以夢為馬作文8
每個(gè)人都有夢想,但是能實(shí)現(xiàn)的人不多。曾經(jīng)看過一句話,我希望叫醒你的不是鬧鐘,而是夢想。當(dāng)時(shí)很有感觸,內(nèi)心洶涌澎湃,決心要好好學(xué)習(xí),專心聽講,結(jié)果就堅(jiān)持了不到一個(gè)星期。小時(shí)候,很疑惑,父母為什么每天都能起那么早,長大了才知道,叫醒他們了是責(zé)任。
人一生下來,上天就決定了他的命運(yùn),但有的人就是不服命,硬是自己踏出一條路。曾經(jīng)在朋友圈看過一條,記住了這個(gè)故事:小時(shí)候,算命的人給我算了一卦,說這小孩長大以后會成為有錢人,我偏不信,每天吃喝玩樂攢不住錢,但是到30歲,我玩兒了一天回到家,看到墻上有一個(gè)拆字的,有時(shí)候真的不得不服命。他們把這個(gè)故事當(dāng)成笑話,而我卻在深深思考,命運(yùn)到底掌握在誰的手里。
小時(shí)候的我,有很多很多夢想。
第一個(gè)夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,準(zhǔn)確的來說,這不是我自己的夢想,這是父母強(qiáng)加給我的夢想。爸爸是醫(yī)生,所以他們希望我也是一名醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生工資高,拿提成,不擔(dān)心不會有病人。每當(dāng)老師讓我們上來說自己的夢想時(shí),當(dāng)我說出我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生時(shí),我其實(shí)心里會很疑惑我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生,后來這個(gè)夢想不了了之。
第二個(gè)夢想是當(dāng)一名教師,這也不是我自己的夢想,這是爺爺奶奶強(qiáng)加給我的夢想。因?yàn)樵谒麄冄劾锝處熓且幻(wěn)定職業(yè),會有雙休日,節(jié)假期以及寒暑假,是個(gè)不累人的活,但是他們從來沒有想過,我的脾氣不是那么有耐心,現(xiàn)在的教育不提倡體罰,而我的脾氣肯定按捺不住。
再到后來,有了第三個(gè)夢想:運(yùn)動員。父親年輕的時(shí)候得過體育。后因?yàn)榉N種原因,而放棄。我繼承了他的良好基因,小時(shí)候我在田野間奔跑,父親在旁邊看我,說:“這么能跑真的很像我!边@是他告訴我的。我的體育成績一直是班第一,是男女生加起來的那種,之前學(xué)校舉行校外比賽,我很想?yún)⒓樱歉赣H潑了我一盆冷水,我有家族遺傳病,哮喘,到我這一輩,已經(jīng)不那么厲害了,但是他不讓我參加,那時(shí)我很聽父母的話,也就沒去。后來參加的一位同學(xué)告訴我,站在跑道上,槍響后別人都“嗖”的跑出去,他愣了,跑完后感慨,就省里跑的快的人都這么多,那全國全世界會怎么樣。我沒有說話,以我的體質(zhì),連站在跑道上資格都沒有。
第四個(gè)夢想:當(dāng)一名畫師。當(dāng)我自豪地對父母說,我的夢想是當(dāng)一名畫師。他們開始驚訝,然后開始阻止我,阻止我去美術(shù)班學(xué)習(xí),阻止我畫畫。他們認(rèn)為學(xué)這個(gè)專業(yè)以后找不到好工作,而且認(rèn)為畫師收入不高。我的夢想就這樣被扼殺在搖籃里。
一切是多么的可笑,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我又回到了原點(diǎn),我突然想當(dāng)一名麻醉師。這是我第五個(gè)夢想,學(xué)習(xí)麻醉專業(yè)的人不多,再過20年也不可能飽和,收入又高,但也不是很輕松。我希望我的堅(jiān)持下去,不要像以前一樣妥協(xié),在我認(rèn)為他們會同意的,畢竟也是一名醫(yī)生。
夢想,夢想,就是夢中所想。
這次我一定堅(jiān)守我的夢想,讓它開出希望的花朵,回報(bào)我的祖國。
我定會以夢為馬,不負(fù)韶華。
以夢為馬作文9
夢想很多人都會有,但你們真正群理解它的含義了嗎?夢想它既是夢,又是想。人生有夢想固然重要,但只有夢想,而缺乏奮斗、努力、向上的精神,那么這還叫夢想嗎?
泰戈?duì)栐f過:“不要著急,最好的總會在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn),我們要做的就是:懷揣夢想去努力,靜待美好的出現(xiàn)!眽粝胗写蟮,也有小的,就怕沒有夢想。一個(gè)人為什么需要夢想?夢想是黑暗中引領(lǐng)我們前進(jìn)的光芒,讓我們找到迷失的自我;夢想是一座座大山,阻擋我們前進(jìn)的同時(shí),又讓我們克服了磨難。
人如果沒有夢想,就是一條徹徹底底的大咸魚,大咸魚都有翻身的時(shí)候,而沒有夢想會翻身嗎?人沒有夢想,就找不到前進(jìn)的方向,只有迷茫地前進(jìn),沒有任何精彩的事,就平平淡淡地走完了一生。
美國某個(gè)小學(xué)的作文課上,老師給小朋友們的作文題目是“我的志愿”。一個(gè)小孩子非常非常喜歡這個(gè)作文題目,他在本子上,飛快滴寫寫了自己的夢想,他的夢想是:
希望將來自己能夠擁有一座十余頃的莊園,在這片遼闊的土地上值滿如茵的綠草。莊園里有無數(shù)的小木屋、烤肉區(qū),及一座休閑的旅館。除了自己住在那里以外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們憩息。
而老師卻在這位小朋友的薄子上畫了一個(gè)大大的紅叉,老師要求他從寫。老師告訴他:“我要你寫下自己的志愿,而不是如夢囈般空想,我要實(shí)際的志愿,不是幻想,你懂嗎?”小朋友據(jù)理力爭:“可是,老師,這真的是我的志愿。
老師生氣道:“不,那不可能實(shí)現(xiàn)的,那只是空想,我要你重寫。”小朋友不妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不會因?yàn)槿魏稳?任何原因而改掉我的夢想!崩蠋煋u頭:“如果你不寫,我就不能讓你及格,你想清楚!毙∨笥岩哺鴵u頭,不愿意重新寫,那篇作文最終得到了“不及格”。
事隔三十年后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的莊園度假,盡情享受無邊的綠草、舒適的住宿及香味四溢的烤肉之余。這位老師看見一位中年人向他走來,并自稱是他的學(xué)生。中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年作文不及格的小學(xué)生,如今擁有這片度假莊園,實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。
聽了這個(gè)故事,不知道你們有什么感受。我們每天早晨起來都會洗漱,照照鏡子,梳一下頭發(fā),整理一下自己的衣著。事實(shí)上,我們在待人處事上,也需要一面鏡子,只有我們自己才能看清自己的內(nèi)心世界及自己的夢想未來,只有我們自己才毛病我們每天在做什么、想什么,退步了、進(jìn)步了,這一切的一切恐怕只有自己內(nèi)心真正懂吧!
“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)!眽粝霌P(yáng)帆起航,夢想從現(xiàn)在開始,我們就要去追逐夢想,我們即使經(jīng)歷各種各樣的磨難,我們也要坦然無愿的說“我覺不放棄,我相信我一定會成功的”。失去了方向等于失去了一切,加油,為我們的夢想而奮斗,為我們的未來而努力。
以夢為馬作文10
20xx年,對我而言,是一個(gè)成長磨礪期。這個(gè)時(shí)候的我,走過了大一時(shí)候的懵懂期,對于大學(xué)有了一個(gè)大概的認(rèn)識。但是不要問我我的規(guī)劃是什么,我到底想要什么,我確實(shí)沒有一個(gè)明確的方向。就像劉同說的:“路,是走出來的!蔽抑荒苷f,現(xiàn)在的我,一切在路上。這一年,過得并不容易,但是回頭想想又十分珍惜過去的每一天。這一年,我更加明白真正的朋友,你不需要多說就能懂你,我也更加明白,真正的朋友不是常常聯(lián)系維持感情而是即使很久不見我們依然可以記得彼此,拿起電話張口的一瞬間跟過去一樣,沒有寒暄、沒有尷尬,有什么說什么。人的一輩子,總會遇上很多人,但不是每個(gè)人都會停下腳步留下來傾聽你的煩惱,有留下的就有離開的。我并不介意離開的人,因?yàn)槲抑,留下的更值得我們(nèi)フ湎。有人說過,感情好的朋友,不會輕易離我們而去,因?yàn)樗齻冎滥銜y過。這一年,遇上好多人。
曾經(jīng)說14年最大的愿望是去旅行,我始終沒有那種一個(gè)人說走就走的勇氣。在這一點(diǎn)上,我特別佩服我們社團(tuán)的韋小寶,可以下午還在上課,晚上10點(diǎn)就坐在天津站等著凌晨去北京的火車去天安門看升國旗。不過,我的每一次來學(xué);丶乙菜闶且淮味虝旱穆眯辛,我始終覺得旅行不在于終點(diǎn)在哪、風(fēng)景如何,而是我們一直在路上。離家1500公里,每次回家都是一個(gè)特別累人的事情。記得暑假的時(shí)候,在火車上遇到一個(gè)在天津科技大上學(xué)的南昌妹子,說話跟我一樣直,人也很好。我們兩個(gè)坐在下鋪聊了幾個(gè)小時(shí),一個(gè)大叔走過來在對面坐下,還以為我們是好朋友。那個(gè)大叔是一個(gè)國家一級攝影師,剛送在美國定居的女兒上飛機(jī)回來。
一路上,跟我們說了很多的東西,他的思想很能啟發(fā)人思考。其實(shí)不只是他,每次都會遇上很多人,不同身份,學(xué)生、商人、設(shè)計(jì)師、攝影師……每一個(gè)人都會給你不一樣的感覺,但是同時(shí)讓我離整個(gè)社會更近了一步,離開校園,真正的老師在民間。13年的生活中,社團(tuán)在其中添上濃墨重彩的一筆。我一直認(rèn)為我是一個(gè)足夠幸運(yùn)的人。在迷茫的時(shí)候,有很多人給我指引,在難過的時(shí)候,有人安慰,開心的時(shí)候,有人陪我一起笑。感謝……很多人。我也希望自己能給別人帶去些許的開心,雖然通常我不負(fù)責(zé)搞笑的部分。反思反思,在有網(wǎng)的日子,越來越停留在淺閱讀的層面,越來越少去圖書館了,書架上的書都鋪了一層灰塵。沒回進(jìn)圖書館就特別慚愧。
新的一年,套用我很喜歡的一首詩:《以夢為馬》,像很多以夢為馬的詩人一樣,堅(jiān)守著自己的夢想,朝著遠(yuǎn)方前行,尋找自己的永恒。
以夢為馬作文11
曾有一尾游魚,不愿囿于渤海口舒適而安逸的環(huán)境,一心神往高原更為廣闊的天地。于是它以渺小的身軀,越山澗,沖急流。在它耳邊,亦或也有同類的嗤笑;在它四周,亦或埋伏著天敵和陷阱。前路茫茫,魚兒一生為執(zhí)著的夢想而逆水前行,它在大自然面前渺小卻不軟弱,“燕雀安知鴻鵠之志?”,即便最后它因堅(jiān)守夢想而成為冰魚,在我看來,它短暫的一生仍昭示著偉大而不朽的精神。
人海浮沉,每一個(gè)生命在這浩蕩的宇宙之間,又何嘗不像是那渺小的一尾魚?有些人貪圖于一時(shí)的安逸,面對逆境,他們畏畏縮縮,瞻前顧后,為自己尋求著知難而退的借口;有些人茫然無知,任憑生活的浪潮將他們隨意拍打,美其名曰“隨遇而安”;當(dāng)然,也有那么一些偉大的靈魂,他們以夢為馬,馳騁于理想的道路上,奮斗終生。
然而為心中理想奮進(jìn)又豈是易事?且不論那逐夢路途的險(xiǎn)象環(huán)生,縱觀歷史長河,理想主義者,幾乎人人嘗盡孤獨(dú),那份根植于心底的執(zhí)著帶給他們百折不撓的氣魄,卻同樣報(bào)以時(shí)代的懷疑與誤解,正如詩人海子曾寫道:“和所有以夢為馬的詩人一樣,我不得不和烈士和小丑走在同一道路上!
君不見,屈原行吟澤畔,“舉世皆濁我獨(dú)清”,他縱身一躍,裹挾著那個(gè)時(shí)代文人的自尊與驕傲;孔子周游列國,“知其不可而為之”,亂世之中,唯他視道義的傳承、禮樂的教化為存在的意義。君不見,人子耶穌為世人之罪而枉死于十字架上,先賢蘇格拉底為民主自由含淚飲下毒酒,執(zhí)著真理的布魯諾終葬身于熊熊火光之下。無一例外,他們在萬人都要將火熄滅時(shí),一人獨(dú)將理想的火炬高高擎起。
理想是方向,才情是與生俱來的光與熱,而義無反顧的決心才是那載人奔馳的馬兒。每每注視梵高筆下金黃絢爛的向日葵,我總是這樣想。“一切我所向著自然創(chuàng)作的,是栗子,從火中取出來的。”天才如他,卻一生只賣出一幅畫;癡狂如他,卻一生都活在“面包不夠,朋友更少”的世界里。每一朵成功的花,都浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
懷著“讓中國老百姓吃飽飯”這一樸素夢想的袁隆平,年輕時(shí),僅是一名湘西普通的鄉(xiāng)村教師。這個(gè)夢想誕生于中國經(jīng)濟(jì)最為困頓的60年代。當(dāng)年,在支持者寥寥、科研環(huán)境惡劣時(shí),他承受外界的質(zhì)疑與嗤笑;逐漸初露頭角、贊譽(yù)四起時(shí),他放棄更為優(yōu)渥的工作報(bào)酬,潛心科研;如今名滿天下、享譽(yù)國際時(shí),他干脆穿上農(nóng)服戴上草帽,躬耕田畝。不僅如此,這個(gè)夢想在老人的血液里流淌更新,從最初的畝產(chǎn)700公斤,到如今——袁隆平坦言,“希望超級稻能解決世界的糧食問題”。
康德曾說:“我們頭上的燦爛星空,我越是執(zhí)著思考,它便越是充滿新鮮。”那燦爛星河,不就正是每個(gè)人心中的夢想嗎?人的一生是短暫而易朽的,然而追逐夢想的征程卻是輝煌而永恒的。以夢為馬,不論你是孤身上路,不被理解的衛(wèi)道者,還是渺小黯然,不曾發(fā)光發(fā)熱的平凡人,在某種意義上,我們都已經(jīng)絢爛地活過,我們都抵達(dá)了人生的目的地——那個(gè)屬于自己的理想王國。
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