小馬過河續(xù)寫作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小馬過河續(xù)寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬過河續(xù)寫作文1
我們在二年級的時候?qū)W習過《小馬過河》,《小馬過河》續(xù)寫作文。故事是這樣的:小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從,于是壯起膽子試,結果真的過去了。經(jīng)過這件事,人們總是說,凡事都要勇于嘗試才會有好的結果?墒亲屑毾胂,又有點問題。
今天,小馬來到河邊,在過河之前,它依然問了問河邊的朋友。斑馬說:“哎呀!水實在是太深了,那次我能回來,是撿了條命!”但是長頸鹿卻說:“呵呵,不是很深,我一揚脖子就能過去了!”同樣是兩中不一樣的解釋,小馬決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗,于是準備再試一試。”
小馬剛下水,媽媽就趕到了,初中二年級作文《《小馬過河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它!澳悴灰寺铮俊眿寢屔鷼獾卣f。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說:“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說水太深,它和我們一樣高,我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多,它說揚著脖子就能過去,而我們可能受不了。要有膽子,又要動腦,才算學會過河!”
是啊!我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過,不顧后果;還是聽了不同的意見之后進退兩難;或者仔細分析別人的意見后結合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時間、合適的地點,甚至是合適的伙伴安然地走過河流,這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧!
鼓起必勝的勇氣,認真分析外來意見,密切結合自身的特點,慎重確立行動答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!
小馬過河續(xù)寫作文2
有一天,陽光明媚、天氣涼爽,馬媽媽讓小馬幫忙把面送到大象伯伯家,小馬高興地答應了。媽媽說:“去的`時候,一定要注意安全!毙●R說:“好的,媽媽,您放心吧!我一定會保護好自己的。”
然后,小馬馱起面,飛快地向大象伯伯家跑去。它跑著跑著,遇見了一條小河。它東張西望,不知道該怎么辦。突然,它看見了一頭老黃牛,它問老黃牛:“黃牛伯伯,這條河深嗎?我能過去嗎?”老黃牛說:“能,河水很淺,還不到我的小腿呢。”小馬剛要過河,卻聽見了一個聲音,原來是小白兔。小白兔著急地說:“小馬,不要過河,河水很深。有一次,我的好朋友要過河,它到了河的中間,就被淹死了!毙●R左右為難,自言自語道:“到底是深還是淺呢?過不過河呢?我還是回家問媽媽怎么辦吧!”
小馬回到家,問媽媽:“媽媽,有一條小河,黃牛伯伯說河水很淺,小白兔卻說河水很深,他們兩個誰說的對呢?我能不能過河呀?”媽媽親切的說:“孩子,你試一試,不就知道河水深還是淺了嗎?”
小馬再次出發(fā),這一次,小馬勇敢地過了河。原來河水既不是黃牛伯伯說的那么淺,也不是小白兔說的那么深。小馬明白了:不能光聽別人怎么說,只有自己親自嘗試一下,才能知道該怎么辦。
小馬把面送到了大象伯伯家,說了一聲再見,就跑回家了;氐郊遥R媽媽夸獎道:“小馬,你真是一個勇敢、聰明、勤快的孩子!
小馬過河續(xù)寫作文3
過了幾天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急。對小馬說:“”孩子,你趕緊去給外婆送袋兒面粉吧!”小馬馱起面粉,飛快的向外婆家跑去。跑著跑著,一條大河擋住了去路。
河里漲滿了水,大水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:“”河水漲了這么高,我能過去嗎?我可不能回去問媽媽啦。上次媽媽就告訴我自己多動腦筋,讓我好好想一想,該怎么辦?”
小馬向四周望望,看見一頭大象。小馬噠噠噠,跑過去,問道:“像爺爺,請您告訴我,這條河我能趟過去嗎?”大象說:“”河水一點兒都不深,我剛從河對岸過來。”小馬說:“”謝謝您,我知道啦!毙●R仔細的想了想大象的話。心想:我去試一試吧。他小心翼翼地試探河水有多深。突然,一只小兔跳出來,攔住他大叫:“別過河,我的一個伙伴剛被水沖走了!闭f著就嚶嚶的哭起來。小馬說:“你不要哭了,我們一起想辦法過河。”
就在這時,小馬看見鼴鼠先生劃著小船從遠處過來。小馬靈機一動:我做了一個木筏劃的木筏,不就能過河了嗎?于是,小馬砍了些竹子,做成了一個竹筏,小馬還把過不去河的小動物都叫了出來,大家乘著竹筏,高高興興的過了河。小馬順利的把面粉送到了外婆家。
小馬回到家后,把發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說:“我的小馬長大了,會動腦筋想辦法了,還能熱心地幫助別人,媽媽為你驕傲!”
小馬過河續(xù)寫作文4
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。
小馬向四周望望,看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子,小馬趕緊跑過去,問道:“長頸鹿叔叔,這條河我能蹚過去嗎?”長頸鹿說:“水很淺,剛沒小腿,能螳過去!毙●R心想:長頸鹿這么高大,但我也不算矮小,應該能蹚過去。他正準備過河,突然,一只小兔子跳過來大叫:“小馬,別過河別過河,我都差點被淹死了,幸虧小魚救了我,不然我就沒命了!”小馬想:小兔子這么矮小,肯定會被淹的,媽媽教過我,我應該自己去試試。小馬二話不說,小心翼翼地走進河里,原來,河水只淹到小馬的胸囗。小馬想:“媽媽說的太對了,要自己去嘗試,別人說的不一定是對的!”
2小馬過河續(xù)寫200字
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。
小馬在岸邊走來走去,心想:我要怎么過去呢?小馬等啊等啊,發(fā)現(xiàn)了大象哥哥在喝水呢。小馬說:“請您告訴我,我該怎么過河!贝笙笳f:“你可以騎在我的背上,我?guī)氵^去!毙●R說:“我怕高!”突然烏龜伯伯冒出來說:“我可以背你過去!毙●R說:“我怕水!”小馬心理很矛盾,于是他跑回家去找媽媽。媽媽說:“你要做個勇敢的好孩子,不要害怕,還要謝謝別人的幫助!毙●R聽了媽媽的話,立刻跑回河邊,請大象哥哥背他過河。
他終于把面粉送給了奶奶。
小馬過河續(xù)寫作文5
自從上次小馬獨立幫媽媽送完了麥子,他特別自豪:“我長大了,能夠幫助媽媽做一些力所能及的事了!”過了幾天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路,河水很湍急,不時“嘩啦嘩啦”地拍打著河岸。小馬立刻停了下來,猶豫不決地想:上次這條河很淺,我能蹚過去,這次的河水好像很深,我能不能過去?該怎么辦呢?
這時,小馬想起了媽媽的話:“河水是深是淺,你去試一試就知道了!毕氲竭@兒,小馬有了主意,他站在一塊大石頭上,細心觀察著河面,終于發(fā)現(xiàn)有一處水流比較緩慢,河面還很窄,于是,小馬決定從那里過河。
小馬“嗒嗒嗒”地跑到河邊,輕輕抬起前蹄,小心翼翼地試探了一下水的深淺,發(fā)現(xiàn)河水并不像他想的那么深,于是,小馬慢慢地向?qū)Π兑徊讲阶呷,終于順利地渡過了河。小馬剛要上岸,忽然聽到一陣焦急的呼喊聲:“救命啊!誰來幫幫我!”小馬順著聲音望去,原來是小鹿在呼救,小馬急忙跑過去,問道:“你怎么了?”小鹿說:“我在河邊喝水,一不小心滑進了河里,腳被石頭卡住,出不來了!毙●R連忙說:“別急,我來幫你!闭f著,小馬抬起前蹄,用力把石頭扒開,救出了小鹿。小鹿感激地說:“謝謝你,親愛的小馬!”“別客氣,這是我應該做的!
告別了小鹿,小馬高高興興地向外婆家跑去。晚上回到家,小馬把白天的經(jīng)歷講給了媽媽聽,媽媽欣慰地說:“孩子,你做得很對,你長大了!毙●R幸福地依偎在媽媽身邊,心想:幫助別人真是一件快樂的事。
小馬過河續(xù)寫作文6
過了幾天,另一個村子需要馬媽媽送過去一些棉花,小馬對媽媽說:“媽媽,讓我替你送過去吧,我已經(jīng)能送東西了,你看我上次做的就很好!毙●R媽媽想了一下,點點頭說:“好的,但一定要注意安全,去這個村子一共有兩條路,第一條路雖然很近但不能走,因為會經(jīng)過一條河,不知道最近幾天下雨后水會多深,還是選擇另外一條遠的路吧!彬湴恋男●R一出門忘記了媽媽的叮嚀,一路上歡歌笑語的朝著第一條路走去,他開開心心的走到了水邊,心想:“媽媽是不是過于擔心了,我試一試就知道了!毙●R剛要過河,一只猴子看見了忙說:“小馬,這條小河的水很深,而且還淹死過我的小伙伴呢!毙●R想:“不能光聽別人的建議,我還是自己試一試吧。”他大聲的回復到:“謝謝小猴子,我試一下,不行我就回來!庇谑切●R走到河邊,他小心的走了幾步,感覺水也不深,小馬就放松了警惕,大步跑了起來。可是小馬的腳停不下來了,一不留神腳一滑水就到他的脖子了。小馬不會游泳,它就大聲的喊:“救命啊,救命啊……。”正好大象路過這里,聽見了小馬的求救聲,于是用它的長長的鼻子把小馬救了上來,小馬的救了。小馬對大象說:“謝謝您救了我!毙●R的媽媽知道后急忙趕了過來,把小馬領回了家,并教育了小馬。
這個故事告訴我們一個道理:“做任何事情不能驕傲,要虛心聽取他人的建議!
小馬過河續(xù)寫作文7
過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話!說自己家被水淹了,老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著一條大河攔住了去路。
河水嘩嘩的流著,小馬不知如何是好,在岸邊左右徘徊,心想到底是繞路還是趟過去呢?這時,小馬看到河邊一顆樹上有一只松鼠。便走過去問道:“小松鼠你好呀!這條河里的水深嗎?我可以趟過去嗎?這條河里的水深得很吶!你可不能過去,很危險!”聽了小松鼠的話,小馬更加猶豫了。他想起上一次媽媽對他說過的話,凡事要動腦筋思考,不能只聽別人的話。想來想去小馬還是決定要試一試。他小心翼翼的把前蹄子伸進水里。就在這時,長頸鹿阿姨走了過來,說:“不要怕小馬,我們一起過河。”只見她挺直了身板,豪不猶豫的就趟進了河里,小馬也勇敢了起來,緊跟著長頸鹿阿姨,原來呀河水的最深處只沒過了小馬的肚子。
小馬到了河的對岸飛快地跑了起來。他想,浪費了太多時間了,我得快點兒去外婆家。小馬喘息粗氣,累的滿頭大汗,終于到了外婆家。只見,外婆早就站在了門口,高興的等著小馬呢。他把面粉遞給外婆。外婆說:“小馬真是乖孩子,長大了!
回到家里,小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽摸著小馬的頭笑瞇瞇的說:“小馬真的進步了,遇到困難不驚慌,不退縮,自己想辦法解決了問題。真勇敢!”小馬聽了媽媽的話心里美滋滋的。
小馬過河續(xù)寫作文8
自從小馬把麥子送到了磨坊,他特別的自豪,回家后跟媽媽說了這件事。媽媽高興的對小馬說:“你真是一個勇敢的好孩子。”
過了幾天下起了大雨,大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著一條大河擋住了去路。正當小馬準備過河的時候,突然從樹上跳下一只小猴,對著小馬大叫:“小馬別過河!別過河!下了那么大的雨,河水會淹死你的!”“對呀,對呀,”另一只小猴也從樹上跳下來對小馬說。小馬結結巴巴的說:“可……可是外婆家被……被水淹了,我……我要給外婆送……送面粉。”
無論小伙伴們怎么勸他,他都不聽,他大聲地對小動物們說:“無論有多大的困難,我都一定要戰(zhàn)勝它。”小馬的這句話令小動物們十分感動,它們一起說:“小馬,我們支持你!”說完,小狐貍找來家里的大木盆,小馬走了上去,覺得很舒服。小猴和小兔也走上來,爭著要給小馬做保鏢。小馬微笑著對他們說:“謝謝你們!毙游飩円黄鸷埃骸耙欢∫欢!”手里不停地劃了起來。到了河對岸,小馬感激地對小猴小兔說:“謝謝你們。”小兔和小猴一起說:“不用客氣,快去給外婆送面粉吧!”
來到了外婆家,外婆吃驚地問:“這么大的河水,你是怎么過來的?”小馬認真的說:“我是在好朋友的幫助下才過了這條大河!
外婆慈祥地對小馬說:“好孩子,你非常的勇敢,我們遇到事情要動腦筋想辦法解決:一是請朋友來幫忙;二是可以自己想辦法來解決。”
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