三年級(jí)小馬作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)小馬作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小馬作文300字 篇1
從前,森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動(dòng)物一起玩,有許多好朋友。
一天,小馬的媽媽告訴小馬:小馬,你每天玩完回來(lái)后把門口的牛奶拿進(jìn)來(lái)。小馬歡快的答應(yīng)了。
有一天,小馬回來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬,而是小猴。小馬想:小猴應(yīng)該會(huì)來(lái)拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒(méi)有把奶拿走。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,半天過(guò)去了。小猴還是沒(méi)有來(lái)拿奶。小馬覺得小猴肯定很著急,于是,小馬拿著奶,沒(méi)來(lái)得及給媽媽說(shuō),就沖出家門,飛快的跑了出去。
他穿過(guò)一條條清澈的小溪,一座座高大的大山,一個(gè)個(gè)安靜的村莊......最終到達(dá)額小猴子的家。他敲了敲門,小猴子走了出來(lái),小馬對(duì)小猴說(shuō),小猴,你家的奶送到我家了,我給你送過(guò)來(lái)了。小猴說(shuō):謝謝小馬。
第二天,小馬發(fā)現(xiàn)門口除了牛奶還有桃子,桃子上面有一張紙條,上面寫著:謝謝你,小馬、小馬這種互幫互助的精神感動(dòng)了小猴。森林里的小動(dòng)物們都夸小馬是個(gè)好孩子。
三年級(jí)小馬作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友叫馬柯涵,他是一個(gè)性格開朗,活潑愛動(dòng)的男孩。他膽子很大,也很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。
有一次,我們幾個(gè)好朋友在小區(qū)得空地上打籃球,大家玩的可開心了。“小馬哥”總是把球打的很高,我們幾個(gè)接不住,但是我們沒(méi)有怨言,依然樂(lè)此不疲。越打越興奮,一不小心,“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家,只聽“啪”的一聲,窗玻璃被打碎了,“小馬哥”一看闖禍了,撒腿就跑。只聽李奶奶大聲喊:“是誰(shuí)吧我家玻璃打碎的,快出來(lái)”!我們躲在外面不敢吭聲,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們是誰(shuí)把李奶奶家的玻璃打誰(shuí)的,我們都說(shuō)是馬柯涵,媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤,又給他爸爸打電話,把李奶奶家的玻璃修好。
還有一次,在勞動(dòng)課上,“小馬哥”帶頭搗亂,導(dǎo)致課堂上混亂,年輕的勞動(dòng)老師被氣哭了。班主任知道了,發(fā)他回家反省三天,媽媽把他帶到學(xué)校,給老師承任錯(cuò)誤,還在班里寫了檢討,據(jù)說(shuō),他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!
“小馬哥”,希望你以后不要再闖禍了,做一個(gè)善良乖巧的好學(xué)生,不然,大家都會(huì)討厭你的。
三年級(jí)小馬作文300字 篇3
有一天,小馬碰見了好朋友小鹿,小鹿問(wèn):“聽說(shuō)你現(xiàn)在跑的很快,是不是攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。俊薄皼](méi)有達(dá)到!毙●R說(shuō)!案也桓腋冶仍嚤仍嚢?”小鹿問(wèn)!案!”小馬毫不猶豫的說(shuō)。
比賽開始了,小鹿似疾風(fēng),小馬如閃電。它們不分上下,小鹿一下子跑得沒(méi)影了,小馬想,難道是“風(fēng)電合擊”。果然不出所料,等小馬到了終點(diǎn),小鹿已經(jīng)到達(dá)十分鐘了。小馬甘拜下風(fēng),不過(guò)它們約好十三天后再次比賽。
自從輸了這次比賽,小馬刻骨銘心,堅(jiān)持不懈的練習(xí)跑步?尚÷棺詮内A了比賽后,在家里享清福。十三天的約定到了,小鹿大搖大擺的到了比賽場(chǎng)地,看見小馬正在練習(xí)跑步,它卻不以為然。
一千米 的.比賽開始了,小鹿洋洋得意,可小馬是“衛(wèi)侯來(lái)獻(xiàn)其乘馬,曰啟服,塹而死。”可小鹿只知其一,不知其二,到了最后,小馬后發(fā)制人,它似風(fēng)如電,贏得了比賽。
小馬的做法“持之有故,言之成理。”
這個(gè)故事,讓我們明白了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!钡牡览怼=窈笪覀冇鍪乱欢ㄒ潋溄湓,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持到底,取得勝利。
三年級(jí)小馬作文300字 篇4
大家好,我來(lái)給大家猜個(gè)人吧:一張橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,眼睛下面的小嘴,笑起來(lái)會(huì)露出來(lái)兩顆大板牙,看起來(lái)還真像小蒼鼠呢!能猜到她是誰(shuí)嗎?她就是我啊,小馬虎——王奕童。
就說(shuō)上次吧,音樂(lè)老師讓我們帶口風(fēng)琴。還在家里時(shí),我一起床嘴巴里就念叨著:口風(fēng)琴,口風(fēng)琴,不要忘帶口風(fēng)琴。我一直就這樣念叨著。沒(méi)想到出門時(shí),我興高采烈,把那句話當(dāng)成了“順口溜”。到了教室,看見大家都帶著口風(fēng)琴,再看看自己的雙手,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)檫@事,音樂(lè)老師把我的名字記了下來(lái)。
還有一次,媽媽給我布置了數(shù)學(xué)題讓我做。我認(rèn)認(rèn)真真地寫著,一走眼把加號(hào)誤看成了乘號(hào),所以寫成了“一加一等于一”,媽媽給我指出來(lái),我看了看我的答案,這才恍然大悟。呵呵,這真讓人哭笑不得。其實(shí)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我還有許許多多的粗心事件呢!
哎!小馬虎呀小馬虎,這個(gè)稱號(hào)總是纏著我,怎么甩也甩不掉。不過(guò)我會(huì)努力改的,加油!
三年級(jí)小馬作文300字 篇5
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名,報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備,勤奮的小馬不斷地在練習(xí),他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝,而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個(gè)不停,原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天,它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外,狐貍對(duì)小馬說(shuō):“你一定會(huì)輸給我的,哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦!焙傆终f(shuō):“哦是嗎?別以為你很勤奮,一下子長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了就能贏我,我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō):“我不怕,我就不信我不能贏你!焙傉f(shuō):“好吧,那我們就拭目以待吧!边M(jìn)了比賽場(chǎng),裁判說(shuō):“比賽開始,預(yù)備,跑!”狐貍的超速鞋剛開始時(shí)大顯神威,但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了,這下好了后面的小馬超過(guò)了它,其它選手也超過(guò)了它,最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者,還有跑步第一名的稱號(hào)。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用,要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級(jí)小馬作文300字 篇6
有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對(duì)岸的森林玩耍。它們來(lái)到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們?cè)趺催^(guò)去呢?
這時(shí)候,有一個(gè)小馬過(guò)來(lái)了,它問(wèn):“你們?nèi)ツ睦镅?”小狗說(shuō):“我們本來(lái)要去對(duì)面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說(shuō):“可以呀,不過(guò)你們要請(qǐng)我和你們一起玩!毙」氛f(shuō):“可以!
小馬讓小鴨先過(guò)去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過(guò)去。
小馬把它們給送過(guò)去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說(shuō)有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽說(shuō):“小馬,你真的是個(gè)好孩子呀!”
小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的事,這還是我媽媽讓我做一個(gè)好孩子呢!
這個(gè)故事告訴了我們都應(yīng)該樂(lè)于助人。
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