關(guān)于小馬的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小馬的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小馬的作文 篇1
今天我讀了《小馬過(guò)河》的故事。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿(mào)然過(guò)河。正好有一頭老牛經(jīng)過(guò),牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說(shuō)河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過(guò)河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過(guò)了河。
讀了這個(gè)故事我知道了,做什么事情都不能道聽(tīng)途說(shuō),只有自己親自做過(guò)了,才會(huì)明白。我從今以后也要學(xué)習(xí)小馬勇于嘗試,不怕困難。
小馬的作文 篇2
小馬虎老是讀錯(cuò)別字,他都不在乎,但有一天……
早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。
小馬虎對(duì)餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”
服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō):“小朋友,你認(rèn)識(shí)我?我就是胡叔呀!”
小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì)是你呢?”
“小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃!
小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀。”
服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒!
小馬虎看了看手表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。
到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫(xiě)檢討,小馬虎這樣寫(xiě)到:尊敬的老師,十分抱“錢(qián)”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。
老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。
同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯(cuò)別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。
下午做作業(yè)時(shí),因?yàn)閷?xiě)了三十個(gè)錯(cuò)別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!
從此以后,小馬虎開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),再也不敢寫(xiě)錯(cuò)別字了。
小馬的作文 篇3
今天,我獲得了一匹可愛(ài)又漂亮的小馬駒。
今天早上,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)東西,我們買(mǎi)了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。
我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍(lán)黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來(lái)的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來(lái),就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因?yàn)橛朴浦挥?2厘米高,我在看書(shū)的.時(shí)候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書(shū)一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺(jué)得小悠悠漂亮極了,我沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)玩具,而是把它當(dāng)成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!
你知道我為什么要買(mǎi)這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說(shuō)你就能猜出來(lái)。因?yàn)槊髂昃褪邱R年,商場(chǎng)里很多年貨,有對(duì)聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚(yú)的掛飾什么的,魚(yú)為什么有,那是因?yàn)槟昴暧校ㄓ?魚(yú)),關(guān)于馬的成語(yǔ)有很多,比如說(shuō)馬的成語(yǔ):一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬(wàn)馬:形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱(chēng)自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識(shí)途:喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因?yàn)殛P(guān)于馬的成語(yǔ)實(shí)在是太多了,不過(guò)我覺(jué)得馬年應(yīng)該是個(gè)好日子,一馬當(dāng)先嘛!
我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!
小馬的作文 篇4
在遠(yuǎn)方的一座小山上,住著一匹討人喜歡的小馬趕快,之前大家都喜愛(ài)和它一起玩。
有一天,小狗小花花來(lái)找趕快玩,但是又沒(méi)有什么好玩的,思來(lái)想去,出現(xiàn)要和趕快比賽跑。趕快信心地說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題!比賽開(kāi)始了,一聲跑,他們倆都很快的向終點(diǎn)站沖去,小馬忽然一加快,小狗一下子手足無(wú)措,沒(méi)有贏小馬。小狗很氣,沒(méi)過(guò)多久又要比賽,小馬昂著頭說(shuō):我啊,可不愿與你比,我與你并不是一個(gè)等級(jí)的,沒(méi)勁兒,請(qǐng)回吧!小狗發(fā)火地離開(kāi)了,它從此不和小馬趕快玩了。
這時(shí)候,小狼飛兒要和小馬來(lái)場(chǎng)比賽。小馬狂妄自大的說(shuō):假如輸?shù),可不要哭著喊媽(zhuān)蚁冉o你跑一小半。小狼說(shuō):那好啊,你可以別后悔莫及。小馬自豪的說(shuō):讓你也不好。開(kāi)始了,小狼頭都不回地勇敢向前沖,小馬卻在悠閑自在喂草。來(lái)到一半,小狼叫住了小馬,又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑,發(fā)現(xiàn)不對(duì),小狼即將到終點(diǎn)站了,但是于事無(wú)補(bǔ)。小馬十分氣惱,罵了小狼。小狼也發(fā)火地走了。
小馬搞不懂為何敗給了小狼,就要找聰慧的白頭雕老先生,而且把歷經(jīng)一五一十地講過(guò)出去。白頭雕老先生想想一下,說(shuō):是由于你以前獲勝小狗,越來(lái)越自豪了,這一次你又看不起小狼,感覺(jué)僅有自身最贊。小馬知道,再也不自豪了。
我們不能瞧不起弱小,更不可以自豪,那樣便會(huì)沒(méi)有最好的朋友,也不會(huì)有最好的朋友。
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