【精華】小馬的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小馬的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文 篇1
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭,分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時(shí),謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點(diǎn)。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇2
小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見一顆流星,他們各自許了一個自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個半圓形,小馬想長一對翅膀飛向藍(lán)天。
有一天,他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎。彎的時(shí)候是小狗吃的,圓的時(shí)候是月亮又長回來了。
小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會,飛一會,就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書,書上寫的是小狗吃月亮,小馬和太陽爺爺說話的故事。
他們覺得很高興,很自豪!
小馬的作文 篇3
從前,在一個森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。
有一天,小馬對大馬說:“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會兒,笑著說:“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心!”小馬含著淚告別了媽媽。
小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說:“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說:“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠(yuǎn)。只聽撲通一聲,小馬機(jī)靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點(diǎn)掉進(jìn)去好險(xiǎn)呀!但是,這并沒有嚇倒小馬,反而更堅(jiān)定了小馬不怕困難的決心,增長了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。
小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過去,正在著急的時(shí)候,來了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過去,河水太深了!边@時(shí),不遠(yuǎn)處有一頭水牛哼著歌要走過來,看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對他說:“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過河呀?河水很淺,我想你一定能過去的”小馬說:“小松鼠說河水太深了,您說河水很淺,我不知道該相信誰。”小馬想了好長時(shí)間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個腳印慢慢往前走,走到河中間時(shí),河水已經(jīng)沒過了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過這條河。有走了幾步,河水越來越淺,小馬終于過河了。
小馬走過無數(shù)個森林和小溪,遇到很多困難與危險(xiǎn),他憑著勇敢、機(jī)智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進(jìn)行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險(xiǎn),只管向前進(jìn),向前進(jìn)……”
小馬的'作文 篇4
小馬鹿歡快地叫著,一跛一瘸地跑向母親。大馬鹿用舌頭舔著小馬鹿。小馬鹿緊緊地靠在母親身邊,大眼睛一眨不眨地朝我們張望。小馬鹿的兩只圓溜溜、水汪汪的眼睛直直地注視著它的母親,在說:“媽媽,這些人是來干嘛的,我為什么會被救上來?”大馬鹿笑了笑,說:“那些人是山里的獵人。我被他們從狼的爪牙下救出來后,我就帶他們來到了這棵老柞樹下的小坑旁,讓他們把你從坑里救出來!薄八麄兛杀壤呛枚嗔,不但不會吃掉我們,反而還幫助我們呢!幸好我沒有摔傷,如果你再不帶幫手來的話,我可能就會變成野狼的盤中餐了呢!”小馬鹿咕噥道!皩氊悾铱上肽懔耍贝篑R鹿親切地說道,“我都不知道該怎么辦,幸好我遇到了他們,不然我們永遠(yuǎn)也不能相聚了!”
“媽媽,能不能替我向他們道個謝?我想謝謝他們救了我的命!毙●R鹿撒嬌道!爱(dāng)然可以,我隱約聽到他們也夸我們‘母子情深’呢!他們還說:‘如果那只馬鹿沒有帶我們?nèi)ゾ人暮⒆拥脑?,有可能它就再也見不到它的孩子了!贝篑R鹿抬頭望著那兩個獵人遠(yuǎn)去的方向說道。
“那么,媽媽,不僅是他們救了我,你也救了我嘍,我也要感謝你!”“沒關(guān)系,一個媽媽這樣做是應(yīng)該的,即使我死了也值得!贝篑R鹿有些激動地說道。
小馬的作文 篇5
一天,兔子老師對小馬和小鴨說:“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”
小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說:“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品!
小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說:“好了,你已經(jīng)闖過了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”
小馬驚訝地說:“?還要做賀卡?我沒帶材料!”
這時(shí),小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說:“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽完就好了!
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