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【熱門(mén)】千里馬作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的千里馬作文5篇,歡迎大家分享。
千里馬作文 篇1
千里馬與伯樂(lè)
古有云:“先有伯樂(lè),后有千里馬!钡Ю锺R有時(shí)并不需要伯樂(lè)。
也有人說(shuō):如果劉備沒(méi)有請(qǐng)諸葛亮出山,他就會(huì)老死隆中?酌魇乔Ю锺R,劉玄德是伯樂(lè),千里馬一生的光耀全掌握在伯樂(lè)手中。人生的事業(yè)不正是靠伯樂(lè)嗎?
不錯(cuò)!從某一方面講,發(fā)現(xiàn)、挖掘千里馬,確是伯樂(lè)的專(zhuān)利。但是實(shí)際生活中,千里馬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于伯樂(lè)的,有詩(shī)為證——“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”。因此,成功不能完全依賴(lài)機(jī)遇和伯樂(lè)!
“文王識(shí)姜太公”便是一個(gè)典型的例子。姜太公年歲以高,卻還只個(gè)“無(wú)業(yè)游民”,但是他學(xué)問(wèn)頗高,通情達(dá)理,終于在一次直鉤釣魚(yú)的事例中被文王發(fā)現(xiàn),請(qǐng)回國(guó)受全國(guó)人所敬仰。 人的一生中本不是每個(gè)人都有自己的“伯樂(lè)”,但只要抱著積極向上的心態(tài)來(lái)生活,最終也會(huì)找到屬于自己的一片天地。倘若的確有真才實(shí)學(xué),一定能施展理想抱負(fù);倘若真是人才,就不必等伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己。
毛遂自薦的故事家喻戶曉,婦孺皆知。毛遂沒(méi)有遇上人生中所謂的“伯樂(lè)”,但也紅及一時(shí),成了了不起的人物。因?yàn)樗姓娌艑?shí)學(xué),關(guān)鍵時(shí)刻派得上用場(chǎng),善于推薦自己!
看起來(lái)偶然的機(jī)遇其實(shí)是拼搏之后的必然結(jié)果。在這個(gè)世界上,取得成功的人,是那些努力去尋找他想要的機(jī)會(huì)的人!
真正的人才,不能依賴(lài)機(jī)遇和伯樂(lè),也不需要倚仗某些人的賞識(shí)而成才!真是人才,就要敢于表現(xiàn)自己;真是千里馬,何須等伯樂(lè)?
千里馬作文 篇2
世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。
——千里馬的悲哀
韓愈以為千里馬是為伯樂(lè)而生,沒(méi)有伯樂(lè)也就沒(méi)有所謂的千里馬。但,偏偏沒(méi)有伯樂(lè)的地方誕生了千里馬。
小學(xué)時(shí)便被開(kāi)除了愛(ài)迪生,沒(méi)有了學(xué)堂的教導(dǎo),早早地開(kāi)始了獨(dú)立的生活。在好奇心的驅(qū)使下,他一邊賣(mài)著報(bào)紙,一邊熱衷于自己的實(shí)驗(yàn)。伯樂(lè)沒(méi)來(lái),惡狠狠的火車(chē)站管理員打聾了他的一只耳朵,并把他趕出了車(chē)廂,使他失去了安身之處和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。但他沒(méi)有失去信心,仍然執(zhí)著地探索著科學(xué)。終于,經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的失敗和挫折后,他發(fā)明了電燈,不僅征服了黑夜,也照亮了登上科學(xué)巔峰的小路。他留給世人的印象,不單單是一個(gè)偉大的發(fā)明家,更是一匹堅(jiān)強(qiáng)的、充滿活力的千里馬。
安徒生筆下的丑小鴨,備受嘲笑、欺侮,甚至鴨媽媽也嫌棄它,它走到任何地方,總會(huì)受到莫名其妙的`折磨,這更加激起丑小鴨對(duì)美的憧憬。它是如此的謙卑,盡管生活對(duì)它如此不公平,但它一直擁有一顆純真的善良的心,最終變成了美麗的白天鵝。塑造丑小鴨形象并有著丑小鴨相似遭遇的安徒生,正因?yàn)橛兄Ю锺R不知疲倦的精神,最終來(lái)到文學(xué)殿堂,成為名副其實(shí)的童話之父。
在如今的社會(huì)上,仍然存在著許多沒(méi)有經(jīng)過(guò)伯樂(lè)認(rèn)可的千里馬,在西北某個(gè)貧困村莊,教育設(shè)備極差,卻是有名的“狀元村”!那兒的學(xué)生,沒(méi)有先進(jìn)的多媒體教室,沒(méi)有圖書(shū)館,只有千里馬的信念和無(wú)窮力量,最終擺脫貧窮,奔向幸福的未來(lái)。
種種事例說(shuō)明一個(gè)道理:“是金子總會(huì)發(fā)光!倍n愈卻把千里馬所有翻身的機(jī)會(huì)都交給了伯樂(lè),結(jié)果,只有空抱怨,因?yàn)榻y(tǒng)治階級(jí)是無(wú)能的。
對(duì)于中學(xué)生而言,老師便是我們的伯樂(lè),面對(duì)相同的調(diào)教,有的學(xué)生成為千里馬,有的學(xué)生卻淪為駑馬,不是命運(yùn),而是在于本身的自覺(jué)、悟性。因?yàn)樯鐣?huì)上的確存在被埋沒(méi)的千里馬,所以我們應(yīng)為天下所有的千里馬祈禱,不是祈禱他們遇到伯樂(lè),而是祈禱他們遇到挫折不要放棄。只要是匹千里馬,在哪里都可以奔跑。
千里馬作文 篇3
過(guò)了兩年,小牛犢長(zhǎng)成了又高又大的大黃牛了,它健壯俊美,四只腳桿依然潔白無(wú)暇,跑起來(lái)就像踩著一片白云。它那彎彎的牛角像一對(duì)玉雕的杈子,寨子里的人都稱(chēng)贊它是條從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好黃牛。依蘭蘭上四年級(jí)了。學(xué)校離曼廳寨有兩公里遠(yuǎn),每天早晨,黃牛都把它送到學(xué)校;放了學(xué),又是它把她接回家。有一天,依蘭蘭從學(xué);貋(lái),肚子突然疼得要命,她渾身發(fā)燙,病得厲害?烧永镉譀](méi)有醫(yī)生,爸爸急得趕緊套上馬車(chē),要把依蘭蘭送到鎮(zhèn)上醫(yī)院去。
當(dāng)爸爸剛把馬車(chē)準(zhǔn)備好,正把依蘭蘭抱上車(chē)時(shí),黃牛突然沖出來(lái),先跑到依蘭蘭身邊舔舔她的小花衫,輕輕叫了一聲,然后,沖著兩匹馬打了一個(gè)響鼻,噴出一團(tuán)粗氣,亮出那對(duì)犀利的牛角,大吼一聲,嚇得兩匹馬嘶叫著,逃到一邊,黃牛立刻把自己龐大的身軀,塞進(jìn)車(chē)轅。爸爸一看就急了。
牛拉車(chē),怎及得上馬拉車(chē)跑得快呀。他抄起扁擔(dān),要趕黃牛走?牲S牛倔強(qiáng)地站在車(chē)轅里不動(dòng)。依蘭蘭見(jiàn)了,吃力地說(shuō):“爸爸,黃牛要拉車(chē),送我上醫(yī)院哪!”爸爸說(shuō):“不行,牛跑得太慢!”說(shuō)著又抄起扁擔(dān)朝牛背打去。而黃牛依然紋絲不動(dòng),悲哀而傷心地嗚咽著。媽媽急著說(shuō):“就讓黃牛拉車(chē)吧!”爸爸只好給黃牛套上拉索,媽媽抱著依蘭蘭坐上車(chē),沒(méi)用吆喝,黃車(chē)就自動(dòng)走出院子,揚(yáng)開(kāi)四蹄,在大路上飛奔起來(lái)。黃車(chē)跑得又快又穩(wěn),半個(gè)多小時(shí)就到了醫(yī)院。車(chē)子一停,黃牛累得大口喘祖氣,一下子躺在地上。醫(yī)生把依蘭蘭抬進(jìn)急救室,一檢查,原來(lái)她患了急性闌尾炎,醫(yī)生說(shuō),如果再遲來(lái)半個(gè)小時(shí),闌尾就會(huì)穿孔,到那時(shí),就有生命危險(xiǎn)啦。媽媽和爸爸聽(tīng)了,都說(shuō)幸虧黃牛跑得快呀!依蘭蘭動(dòng)了手術(shù),在醫(yī)院住了七天。她出院那夭,黃牛扇著耳朵,高高興興地把她接回家。
千里馬作文 篇4
也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時(shí)的我沒(méi)有伯樂(lè)相識(shí),更沒(méi)有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”?扇缃駮r(shí)代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當(dāng)一匹不平凡的千里馬,過(guò)一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬,如果沒(méi)有伯樂(lè),我不會(huì)憑空等待,我要借我所長(zhǎng)去展示自己;如果有了伯樂(lè),那更好,我會(huì)極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢(shì),讓伯樂(lè)相識(shí),成為一匹貨真價(jià)實(shí)的千里馬。
假如我是千里馬,如果等不來(lái)伯樂(lè),我不會(huì)在槽櫪間待一輩子。我會(huì)憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
假如我是千里馬,我不會(huì)笨笨地只會(huì)嘶鳴。我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智,試著與“食馬者”以一種特殊的方式溝通。找工作還要面試,“溝通”好了什么事都好辦。
假如我是千里馬,我不會(huì)慵懶地享受我的“貴族生活”。即使真被人們識(shí)別了,也不會(huì)驕傲,不會(huì)仗勢(shì)欺人。我會(huì)極力幫助在我的光環(huán)下被埋沒(méi)的其他“貧困”的馬兒,讓他們也過(guò)上好日子。我也會(huì)努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的一些不足之處,借此來(lái)成為一匹完美的千里馬?v使是“頭懸梁,錐刺股”,也在所不惜。
假如我是千里馬,我要去找我的伯樂(lè)。只有伯樂(lè)才懂我的心思。只有在伯樂(lè)身邊,我的生活才會(huì)過(guò)得有滋有味。倘若身在富貴之家,被稱(chēng)以千里馬之名。雖有豪華飯食,舒適生活,也不及平凡人家自由。
千里馬固然好,雖有千里之能,但失了伯樂(lè),沒(méi)有自由,也是一大憾事。
普通平凡的馬兒雖然過(guò)得清苦,但自由快樂(lè)。就算沒(méi)有千里之能,也過(guò)得安逸。
如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂(lè),又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過(guò)一回瀟灑、幸福的“馬生”。
千里馬作文 篇5
今年,森林里跑步比賽報(bào)名的只有烏龜和千里馬,所以千里馬就沒(méi)把烏龜放在眼里。
比賽那天,千里馬早早地來(lái)到賽場(chǎng),手叉著腰,很認(rèn)真地想:兔子和烏龜比賽時(shí),因麻痹大意,而烏龜贏得了比賽;我一定不能犯兔子同樣的錯(cuò)誤。他這樣一直警告著自己,竟忘了看比賽規(guī)則。今年的比賽規(guī)則是這樣的:
1.今天舉行的是慢跑比賽;
2.跑的最慢的人是冠軍。
比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍“呯”一聲響,千里馬就像箭一樣射出去了。跑了一段,他回過(guò)頭,看見(jiàn)烏龜一邊聞著路邊花朵的香味,一邊欣賞著美麗風(fēng)景,緩慢地爬著。千里馬心想:?jiǎn)?這個(gè)烏龜爬到猴年馬月才能到達(dá)終點(diǎn)呢?他冷笑了一下,繼續(xù)快速地奔向終點(diǎn)去了。到了終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)大家怪怪的,既沒(méi)有獻(xiàn)鮮花的,也沒(méi)有送獎(jiǎng)牌的。大家看了看千里馬哈哈大笑地說(shuō):“你原來(lái)就是個(gè)‘馬大哈’哈哈哈——哈哈哈——”千里馬立刻臉紅了,他這才知道今天的是慢跑比賽。
從此以后,這匹千里馬就有了一個(gè)外號(hào)——“馬大哈”。
“馬大哈”千里馬
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