【實用】小馬的作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小馬的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
一天,小馬吵著要玩具,媽媽沒有給他買。
小馬看到小貓有玩具,他就問你的玩具可以給我玩嗎?小貓說:“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問小貓:你在叫我嗎?小貓回答:沒有,你聽錯了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個仙子在叫他,問:你叫我嗎?那當然了,你想不想要你想要的東西呢?不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎?小馬驚奇的問。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現(xiàn)了他想要的玩具。小貓說:你有這么多玩具,就給我一個吧!小馬生氣了,你都不給我,我也不給你。小貓一聽馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具,就對它說你的玩具全都的給我,否則你就會變成熊貓。小馬說:“你不可以這樣的,這些都是我的你不能搶的!蹦悴幌牖罾玻±匣⒂昧σ煌瓢研●R推開,搶過玩具,自己高興的不的了。小馬又聽到了仙子在叫它,小馬難過的說:“老虎把我的玩具搶走了,我想要更多的玩具。精靈說:“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說:“你的玩具也太多了吧,你給我一點吧。”小馬說:“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人,別人都有了我的玩具,我就可以更開心了。
后來小馬把所有的玩具都給了其他的動物,精靈立刻出現(xiàn)在他的面前,對他說:“你有了關(guān)愛你現(xiàn)在我給你一個錦囊,小馬只有在最困難的才可以打開!闭f完就不見了。這時小老虎馬上出現(xiàn)了,對小馬說:“你馬上把那個錦囊交出來,不然就得死。”小馬說:“這只是一個普通的錦囊,我給你也沒用!毙±匣⒄f:“你馬上把錦囊交出來,我管你是不是神奇的錦囊!毙●R想了想說:“你要好!毙●R馬上把一個錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開了,發(fā)現(xiàn)里面有一朵花,就把花拿了出來對花說:“我要玩具。”精靈馬上出來了,對它說:“你這家伙,天天想搶小馬的玩具,我要懲罰你。”一道光閃過,小老虎就不見了。
“小老虎到哪里去了!毙●R擔心的問。精靈說:“小老虎去了神圣森林,讓它在那里好好反省!毙●R嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友,生活的很開心。
小馬的作文 篇2
二年級下學期我們班轉(zhuǎn)來了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣,個頭不高,圓圓的臉,明亮的眼睛,一張不大的嘴整天閉著,看起來文文靜靜的。說程欣馬虎,也許你不相信,那就請看看他馬虎的故事吧!
練習冊上“展開”的“展”字,“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前,老師問:“你訂正了嗎?”他看過后,一伸舌頭,立刻跑回座位。原來他在訂正的“展”字上又加上一撇,“顫動”他寫成“顫云”,作文本中的雙引號常常只有前沒有后……
就說那次,老師在講臺上報分數(shù):“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分!薄俺探铩保瑢W們一聽都瞪大了眼睛,議論紛紛,我們班沒有叫 “程斤”的呀!這時,只見程欣站了起來,理直氣壯地說:“老師,我叫程欣,您念錯了吧!”“沒錯啊,試卷上是寫的‘程斤’呀!”程欣走上去一看,像泄了氣 的皮球回到了座位。你說他有多馬虎,連自己的名字都寫錯了。
有一次上課,程欣沒帶語文書,老師問他:“語文書呢?”“丟了!”他回答得很干脆!霸趺磥G的?”他搖搖頭說:“不知道!边@里,單成辰站了起來, 說:“他的書和作業(yè)本在我家的書桌上呢!”“!”程欣瞪大了眼睛。下課了,我從程欣那里了解到:原來,昨天傍晚放學后他到單成辰家寫作業(yè),寫到一半,就 看起了動畫片。過了一會兒,他爺爺來接他回家,聽到喊聲,他抓起書包就跑了。吃過晚飯,他拿書本寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)語文書和作業(yè)本不見了,他想,一定是在回來 的路上丟的,便拉著爺爺路找,到單成辰家樓下,可是什么也沒找到。早上他硬著頭皮來到學!阏f他馬虎不馬虎?
我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病!
小馬的作文 篇3
這個故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊,路上遇到了一條小河。老牛說水很淺,小松鼠說水很深,小馬很為難,跑回家問媽媽的故事。
我覺得小馬不要光聽別人說,應(yīng)該自己動腦筋想一想,河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題,要自己動腦筋想辦法,這樣才會越來越聰明。
小馬的作文 篇4
一天,老對小馬說:“你長大了,該幫媽媽做點事情了!現(xiàn)在你把家里的這袋稻谷,送到糧食加工廠,加工成大米回來!”小馬聽了媽媽的吩咐后,爽快的答應(yīng)了。于是小馬馱起谷子,飛快地向糧食加工廠跑去。
小馬在行進的過程中,突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱著谷子,在河邊來回踱來踱去,樣子顯得有些著急。望著寬闊的河面,小馬有點無所適從的樣子,這時被正在采摘松果的松鼠看到了。松鼠從樹上連忙躥下來,連跑帶蹦的來到小馬面前,好心的勸著小馬說:“馬大哥,你是不是想到河對面去?”小馬點了點頭。松鼠又接著說:“你還是回去吧,這河水太深了,去年我的一個伙伴在這里不小心被淹死了!”松鼠說完后傷心的抹著眼淚。小馬見到這樣的情景,于是打算回家。
這時一頭老牛走了過來,小馬用的問老牛伯伯!芭2@條河水是不是很深。俊笨吹叫●R這個樣子,老牛伯伯大聲的笑了起來,對小馬說:“孩子,這條河淺得很啊,我每次過河的時候都是從這里的,水還淹不到我的膝蓋呢!”老牛說完后搖起尾巴就很快的離開了。
聽了松鼠和老牛的對話,這時的小馬感到左右為難,情急之下,一下子跑回了家。老馬看到小馬這么快就回來了,感到非常的驚訝,問起事情的原委,小馬說:“我在去糧食加工廠的.路上,前面遇到了一條河,好心的松鼠小弟告訴我,這條河水很深,它的一個伙伴不小心被淹死了;而那個牛伯伯卻說,這條河水非常的淺……”老馬聽了后,笑著對小馬說:“你真是個傻孩子,河水到底有多深,那你為什么不去試一試呢?”聽了媽媽的話,小馬又飛快的奔跑到河邊。
這次小馬鼓足了勇氣,伸開腿,慢慢地從河邊向?qū)Π短诉^去。小馬驚奇的發(fā)現(xiàn),河水僅能淹到它的膝蓋部位。后來小馬終于明白了,河水既不是老牛伯伯說的那樣淺,也不像松鼠小弟說的那樣深!因為老牛與松鼠的身高就有很大的懸殊……
看了這個故事后,我懂得了一個道理:凡事都要經(jīng)過嘗試,才能得到真正的結(jié)果,不能一時被眼前的現(xiàn)象所迷惑。
小馬的作文 篇5
一天,小馬和它的小伙伴們在賽跑。結(jié)果小馬贏得了這場比賽,在領(lǐng)獎臺上,小馬高興地舉起了獎牌。
自從小馬拿到這獎牌后它就驕傲起來了,把任何人都不放眼里。有一次,小白兔和小貓在踢球。它們玩得很高興,一不小心小兔子把球踢進了水缸,水缸又大又深。也找不到救援的,在它們非常著急的時候,小馬走了過來。小貓疾步上前說:“小馬哥哥,小白兔不小心把球踢進水缸里了,你能幫我們撈出來嗎?”小馬趾高氣揚的說:“我是冠軍,我?guī)湍銚魄颍坎豢赡堋。小馬走后。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。
還有一次天空突然烏云密布,暴風雨即將來到,人們都急匆匆往家里趕。在路上,烏龜爺爺見到小馬說:“小馬啊,你跑得快,能不能送我回去!毙●R卻說:“你自己沒長退呀?”烏龜爺爺說:“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬說:“我是誰?我怎么能送你回家?”說完傲氣十足地走了。這時雷電交加、傾盆大雨就下了起來,烏龜爺爺只好在不安全的大樹下避雨。
大雨過后不久,小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米,小馬的外婆都捎話兩天了。小馬馱著大米走到了漲水的小河邊,看見河提上垮下很多石子落入水中,嚇得魂飛魄散。
它想讓誰幫它過河去。這時,小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準備過河回家!靶●R你干什么去?”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭說:“給我外婆送米去”。小白兔問道:“你還在等你媽媽?”小馬的頭滴得更低了說:“不等,我一個人去,”小貓說:“那趕緊走呀!”小馬這時滿臉彤紅吱吱嗚嗚的說:“我過不去呀”。烏龜爺爺說:“我們一起想辦法過去”說完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個樹放倒,自己下到河里邊把大樹搭在兩邊的河提上。然后大家一起用石頭壓住。就高高興興的過河了。
自從那以后,小馬像變了個人一樣,時時都在為大家服務(wù)著,成了動物們心中的偶像。
小馬的作文 篇6
叢林中,有一只十分可愛,但也十分驕傲的小馬。
一天,小兔來到它家,對小馬說:“小馬,你在上一次的跑步比賽中得了第一名,打敗了我,我不服,我們再來比一次!”小馬冷笑著對小兔說:“小兔,你真笨,你是不可能比過我的,比了你只會輸。你這個手下敗將!”
“小兔和小馬的第一場比賽開始!”“叢林之王”老虎說。比賽開始了,小馬遙遙領(lǐng)先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久,可它也沒見小兔跑來,心里暗暗得意:小兔果然沒有追上來,這么慢的速度還想比過我?算了,先去“美味草”餐廳大吃一頓,吃飽了,才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳,看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草,小兔立馬加快速度,風一樣的跑過終點,心想:小馬真笨!難道它不知道,我就是想讓小馬放松警惕,再一下子沖過終點,此時此刻,小馬正在悠閑地吃著草,聽到歡呼聲,才轉(zhuǎn)過頭,看了一眼終點,天哪!小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起,小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌,十分耀眼。小馬連忙趕過去,可是已經(jīng)遲了,小兔在那高聲喊:“小馬,你終于回來了!”小馬氣喘吁吁地跑到終點,它十分難過,老虎對小馬說:“小馬,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你不要再驕傲下去了!”小馬低著頭說:“好的,我一定改正!”
是!謙虛使人進步,驕傲使人落后,人不能太驕傲,不然其結(jié)果是可悲的。
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