精選假如我有一匹馬作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的假如我有一匹馬作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文 篇1
我自出生起,就渴望有一匹潔白溫順的飛馬。
假如我有一匹馬,它會(huì)有一雙寶藍(lán)色的大眼睛,每時(shí)每刻都能讀懂我的心。因?yàn)樗难劬κ撬{(lán)色,所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——藍(lán)天。它有一身潔白的鬃毛,兩顆寶藍(lán)色的眼睛鑲嵌在輪廓分明的臉龐上,帥極了。它有一對(duì)碩大而潔白的翅膀,它的身軀壯實(shí)、俊美,尾巴向后飄逸。它的四肢修長(zhǎng)有力,它的腿蹄輕捷,一躍可以躍過(guò)十萬(wàn)八千里。
假如我有一匹馬,我會(huì)在寧謐的清晨給它梳理毛發(fā)。馬的皮膚很敏感,一旦被蟲(chóng)子咬,就會(huì)很癢,我用梳子輕輕地劃過(guò)它的毛發(fā),它不時(shí)傳來(lái)舒服的叫聲,梳理完后,它會(huì)圍著我轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“好舒服,謝謝你,小主人!”
假如我有一匹馬,我會(huì)給它挑選一塊上等的草地,看著它細(xì)嚼慢咽的享受著美味佳肴,它邊嚼邊轉(zhuǎn)過(guò)頭蹭蹭我的衣角,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你精心為我挑選的草地!
假如我有一匹馬,我會(huì)帶它來(lái)到一汪清澈的泉水邊暢飲。我給它哼著美妙的樂(lè)曲,它一邊“照鏡子”欣賞自己美麗的身軀,一邊低著頭喝著清泉,飄逸的尾巴自由擺動(dòng),好不愜意。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶它來(lái)到草原上撒歡兒。它時(shí)而在草原上奔騰,時(shí)而在天空中翱翔,時(shí)而和朋友們嬉戲。它玩兒累了,趴下來(lái),我伏在馬肚上,和它一起享受著美好的夜晚。和它一起聊天、看星星。
假如我有一匹馬,它能幫我做許多事。它會(huì)帶我飛上月球,探索月球上未知的秘密;它也會(huì)帶我到世界各地,去欣賞美麗的風(fēng)景;它還會(huì)帶著我回到我的家鄉(xiāng),讓小伙伴們圍著它打轉(zhuǎn),叫到:你真美!
我真想擁有一匹這樣的飛馬,讓它陪伴我的一生,帶我去擁抱這個(gè)美麗的世界。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬,我希望它是一匹小白馬,漂亮又淘氣;我還想給它取一個(gè)名字,因?yàn)樗茄┌椎,又十分機(jī)靈,就叫雪靈吧。
假如我有一匹馬,我要騎著它去蒙古大草原,我要騎著雪靈去看夕陽(yáng),在蒙古草原上奔馳,我你要去草原上蓋起兩個(gè)蒙古包。一個(gè)是我的,一個(gè)是雪靈的
假如我有一匹馬,我不會(huì)讓它的身上多出籠頭,韁繩,我會(huì)讓它自由的。
假如我有一匹馬,我不求它有特別的能力,但我希望能和它心意相通,一起做朋友。帶它看看美麗的小興安嶺,看看壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城,看看這神奇的花花世界。
假如我有一匹馬,我會(huì)讓它如閃電一樣在草原上自在奔跑。假如我有一匹馬,我會(huì)讓它幸福的生活在上。假如我有一匹馬,我會(huì)讓它感受到家的溫暖。假如我有一匹馬,我會(huì)……
假如我有一匹馬——唉!我真想把“假如”這個(gè)詞語(yǔ)給去掉!
假如我有一匹馬作文 篇3
馬,天生高貴,在遼闊的草原上自由奔放,那健美的身軀里,透著一股“驍騰有如此,萬(wàn)里橫行”的'英雄氣概。
假如我有一匹馬,我就會(huì)毫不猶豫的選擇一匹高大結(jié)實(shí)的汗血寶馬。我要它有著高大的身軀,一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)豎立再頭上永遠(yuǎn)不耷拉下來(lái)的耳朵,它的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),尾巴的毛呢?一定 要是細(xì)得不能再細(xì)了。這樣的馬嘛,才是我理想中的馬。
有一天,爸爸媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“嘉儀,我們有禮物送給你,猜猜看,是什么?”我說(shuō):“是自行車?還是我最最想要的ipad?”媽媽搶先說(shuō):“no,是一匹馬!薄疤炷模『(jiǎn)直不可思議! ”我尖叫道。從此,就有一匹馬和我做伴了,而且,這匹馬跟我想象中的馬簡(jiǎn)直一模一樣,我開(kāi)心極了!
因?yàn)檫@匹小馬奔跑起來(lái)像飛的一樣,并且它又是一匹母馬,所以我給他取名為“飄兒”。飄兒從小跟我在一起,和我密不可分,所以,無(wú)論我去哪里,它都會(huì)跟著我。如果不是有一次它跟著我出門(mén) ,我還永遠(yuǎn)不知道一個(gè)秘密:一天晚上,飄兒跟著我一起去散步,我看到一堆男孩子在那里踢球,便走過(guò)去看了看,突然,一個(gè)球砸了過(guò)來(lái),我以為我要被砸中了,誰(shuí)知,飄兒竟然說(shuō)話了:“主人快 走!”飄兒擋在了我的前面,球到了飄兒面前時(shí),就掉到了地上,我被剛才的一幕嚇呆了,對(duì)飄兒說(shuō):“飄兒,你會(huì)說(shuō)話?”飄兒回答:“是的,主人,我是魔法馬!庇谑俏冶阒懒孙h兒有魔法的事 。
在這以后,我看到飄兒好像每天心事重重的,也不愛(ài)說(shuō)話了,食物也沒(méi)有吃多少,看著他這個(gè)樣子,我心里也不好受。有一天,我終于忍不住了,問(wèn)飄兒:“飄兒,你怎么了。你不高興嗎?”飄兒 無(wú)奈的搖了搖頭,說(shuō):“唉!主人,我在這里呆的太久了,覺(jué)得太無(wú)聊,我想出去闖闖了!蔽艺f(shuō):“飄兒,沒(méi)事的,我陪你。”飄兒大吃一驚,說(shuō):“真的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是騎著它出發(fā)了。
我和飄兒去了很多地方,幾乎跑遍了全世界,我騎在飄兒的背上,想:又去什么地方玩呢?“!有了!”我大叫,我對(duì)飄兒說(shuō):“飄兒,我們?nèi)ド滞姘!”飄兒樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“go”于是,我 們便向森林奔騰而去。來(lái)到森林,我十分害怕,飄兒感到了我的害怕,便對(duì)我說(shuō):“主人,如果你害怕的話,就抱緊我吧!我會(huì)保護(hù)你的!蔽野扬h兒抱得緊緊的。忽然,一個(gè)綠色的眼睛在我們身邊閃 來(lái)閃去,于是,飄兒便悄悄對(duì)我說(shuō):“它是綠眼怪,主人,我的背上有一把劍,你拿劍對(duì)付他,我用魔法攻擊它,注意千萬(wàn)要小心!薄昂谩!薄爸魅,一、二、三,發(fā)射!庇谑,我們和綠眼怪大戰(zhàn) 了100回合,終于,大獲全勝。不一會(huì),到了晚上,我趴在飄兒的身上,很快的進(jìn)入了夢(mèng)想。早上一醒來(lái),我和飄兒就準(zhǔn)備回家了,突然,一支箭射了過(guò)來(lái),“啊!”飄兒被射中了,我蹲下來(lái),哭著說(shuō): “飄兒,你不要死啊,我需要你!”飄兒說(shuō):“主人,我要死了,你不要傷心了,能和你在一起,我很開(kāi)心,真的。”“主人,你抱著我,就可以回去了!庇谑,我聽(tīng)話的抱住了飄兒,對(duì)飄兒說(shuō):“ 飄兒,再見(jiàn)了!
“嗖”的一下,我回家了,飄兒也會(huì)來(lái)了,我吃驚的望著飄兒,問(wèn):“飄兒,你還活著?”“我被大自然救活了!薄帮h兒,我們?cè)谝膊环珠_(kāi)了!薄昂!
假如我有一匹馬作文 篇4
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成,竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕……”自從學(xué)習(xí)了《房兵曹胡馬》,我就愛(ài)上了這個(gè)人類摯友一一馬。
如果我有一匹馬,那它一定高大健壯,功能強(qiáng)大。
我的馬不吃草,因?yàn)槌圆莶画h(huán)保,我的馬只吃廢物,沒(méi)有用的垃圾,你看,我的馬和它的伙伴們一起在一堆垃圾前狼吞虎咽,大嚼特嚼,吃得正歡呢!不用擔(dān)心它消化不了,它的腸胃早己進(jìn)化成“垃圾處理器”了,垃圾吃下去就變成有用的能源,讓我的馬和它的同伴一起把世界每一個(gè)角落變得干干凈凈吧!
更神奇的是我的馬還會(huì)飛,它的背上有一雙隱形的翅膀,只要我騎上馬背,輕輕地拍它的頭并說(shuō)一句“讓我們飛吧',然后貼著它的耳朵跟它說(shuō)我想去哪兒,它立刻就會(huì)帶我去。
我的馬還有許多功能,如果你想見(jiàn)見(jiàn)它,請(qǐng)跟我乘“未來(lái)號(hào)”時(shí)光飛船去30世紀(jì)看看吧!
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹白馬,我會(huì)給它取名為“閃電”。它全身潔白,高大魁梧;有尖尖的耳朵,它有鮮明而突出的筋骨;非常健壯。它是我去內(nèi)蒙古時(shí)帶回來(lái)的。它有很多神奇而有趣的事,讓我們一起來(lái)看看吧!
清晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,“閃電”已經(jīng)醒了。它陪著我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書(shū)包,跳上馬背,騎馬去學(xué)校。“閃電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐著風(fēng)一樣,路上的風(fēng)景還沒(méi)有來(lái)得及觀看;學(xué)校就到了。到學(xué)校時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢!我計(jì)算了一下,只用了十分鐘。
下午,我放學(xué)了?匆(jiàn)“閃電”已經(jīng)來(lái)到校門(mén)前。它已被得汗流浹背,我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲,表示它很高興。
回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間不知不覺(jué)的從我身邊流過(guò)。突然,我聽(tīng)到了雷鳴一般的嘶吼。原來(lái)這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來(lái)告訴我:該吃飯了。我迅速地吃完飯,就牽著“閃電”下樓去吃草!伴W電”吃草時(shí),我就在它身邊陪著它。它吃得心滿意足時(shí),就會(huì)用蹄子來(lái)示意:該回去了。
晚上,我伴隨著輕輕的風(fēng)和“閃電”微微的響鼻聲,漸漸地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡“閃電”,它每天送我上學(xué)、放學(xué)。我每天牽著它吃草,為它澆水調(diào)整體溫。我和它的日子一天天過(guò)去,日日月月、歲歲年年;一直沒(méi)有改變。因?yàn)椋液退亲詈玫呐笥选?/p>
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