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馬的作文

時間:2022-06-16 20:37:53 我要投稿

有關(guān)馬的作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的馬的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)馬的作文合集6篇

馬的作文 篇1

  自從布封先生寫的《馬》刊登以后,野馬大受歡迎,都成了香餑餑,連大馬路上的警官見了野馬都得敬禮,哎!這個世界啊!

  偶然的一天,一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水,正好一匹家馬也過來喝水,野馬有些不高興,嚷道:“喂,老兄,這是我的地盤,請你離開!奔荫R連頭也沒抬一下,繼續(xù)喝水。過了一會兒,家馬清了清嗓子,說道:“呦呦,這不是野馬大人嗎?什么風(fēng)把您給吹來了?”野馬氣得臉都紅了(本來都是紅馬)“什么?你……”野馬正在發(fā)怒了。

  “沒聽布老師說嗎?野馬是馬系家族的驕傲,哪像你們,一點馬性也沒有!”“胡說,我們家馬都是馴良的,脾氣那可是相當(dāng)?shù)臏睾蛧I,哪像你們。

馬的作文 篇2

  是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛的馬,上帝真是通人性!

  這匹馬非常強壯,全身棕毛油光發(fā)亮,迎風(fēng)飄揚,頭高昂著,粗壯的脖子垂直,兩只尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽得見,尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨,可美了!

  我給它取名叫xx,xx不會吃草,會吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!xx也不會隨地大小便,吃飽了,打個嗝,就行了!

  去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。

  xx可厲害了,在干旱地區(qū),它甩甩身上的汗,地上就出現(xiàn)幾大條長長的河;在洪水地區(qū),它一吸,水沒了,卻可以澆到花、樹身上。

  xx還能預(yù)測到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害,提前讓人們做好防范工作。

  “起床了!”是媽媽的聲音,我醒來,發(fā)現(xiàn)這是一個夢。

馬的作文 篇3

  我屬馬,今年九歲了。個子高高的,眼睛水靈靈的,耳垂大大的。姥姥經(jīng)常說:“耳垂大,有福。”是呀,我的媽媽是一名老師,在她的照料下,我像馬兒一樣快樂、幸福地成長。

  說起馬,我是一匹“愛運動的馬”,騎自行車、游泳、滑滑板我都會。我跑步很快,六年級的哥哥都跑不過我。有一次,我和同伴玩捉迷藏,就剩我一個沒跑到安全線。這時,我加快速度,飛快地跑進了安全線。同伴都瞪大了眼睛說:“你真是一匹黑馬!甭牭酵榈目洫,我很得意。其實,我還有很多愛好。

  我這人脾氣不好,有些倔。有時,在小區(qū)里做一些不該玩的游戲,小區(qū)里的老人吵我,我就不客氣地罵他們,把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為,耐心地說:“這樣不好,要尊敬老人,不要和別人計較,改改自己的脾氣!币院,我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。

  在學(xué)校,我上課善于思考,發(fā)言積極,愛勞動,能主動為集體服務(wù),是一匹“有責(zé)任心的馬”。可惜在學(xué)習(xí)上,我太馬虎了,經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了,生字不是多筆就是少點。哎!我要做一匹“仔細的”。

  聽了我的`介紹,你想和屬馬的我做朋友嗎?快來吧!

馬的作文 篇4

  馬是人類最好的朋友,假如我有一匹馬,我期望它是白色的,毛好像擦過酥油似的,光可鑒人,摸上去也非常柔軟。它膘肥體健,四肢發(fā)達。我一定會把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺,走起路來叮當(dāng)作響;在它頭上戴一個金子做的馬籠;在它背上放一個銀子做的馬鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹馬,我一定會善待它:給它吃最新鮮的草,給它喝最純凈的泉水,給它住一個最溫暖的小房子。不管怎樣,我都不會用鞭子抽它,我去游泳也一定會帶上它。

  假如我有一匹馬,我一定會丟下煩人的作業(yè),在藍天下縱馬奔馳,飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷,彎延曲折的長城,氣勢雄偉的錢塘江大潮,壯麗威峨的布達拉宮……有了它,我就可以游覽世界的大好河山。

  假如我有一匹馬,我會和它一起哭,一起笑,一起鬧。每天,它會送我去上學(xué),放學(xué)后,又會接我回家。當(dāng)我高興的時候,它會用舌頭舔著我;當(dāng)我傷心難過的時候,它會用臉靠著我,也忍不住擠出幾滴眼淚。

  假如我有一匹馬,我一定會和它成為最好的朋友。

馬的作文 篇5

  說到“威馬遜”大家以為是某個討厭、煩人的家伙,但是看到下面,就會有一種說不出的恐懼感,因為“威馬遜”是一個超強臺風(fēng)的代名詞,“威馬遜”在20xx年7月24日起相繼侵襲我們國家的沿海地區(qū)的三個省,它們分別是海南省、廣東省和廣西壯族自治區(qū)。

  我們先隨著“威馬遜”一路強勢到了海南,臺風(fēng)前海南一片生機,綠樹成蔭,鮮花遍地,人們安居樂業(yè)。而眼前的景象讓人唏噓:許多原本茂密的樹木連腰被折斷,倒了下來,巨大的廣告牌敵不過強勢的臺風(fēng),被打倒在地,一地碎片,導(dǎo)致交通不順暢,所有的燈都滅了,只有偶爾幾絲從蠟燭發(fā)出的微弱光芒,在漆黑的夜晚尤為無力,手機的信號很弱,幾乎收不到。這一次,有11人死亡,2人失蹤,400多人受到臺風(fēng)的威脅,真是慘不忍睹。

  我們再把鏡頭朝向廣東省,在某鄉(xiāng)鎮(zhèn),房屋基本全塌了,大多數(shù)人只能睡在抗災(zāi)棚里,靠政府的救濟渡日,如果家園重建,還不知如何時能好呢!欣欣向榮的廣東省此刻也“唉聲嘆氣”。

  最后我們把鏡頭朝向廣西,那兒也搭建了抗災(zāi)棚,許多人都來支援,他們把干糧、礦泉水送到受災(zāi)人民的手里。情況和海南、廣東也是差不多。

  一方有難,八方支援。我們祖國人們從來都不怕任何困難,在哪里跌倒,就從哪里爬起來。重建家園,只是時間上的問題。我相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”臺風(fēng)無情,人有情。我們會更熱情地投入建設(shè)祖國的任務(wù)去的。

馬的作文 篇6

  假如我有一匹馬,我會帶著這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭,我會盡心盡力幫助他們。例如,我會幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們,他們住得距學(xué)校遠,常常遲到,我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。

  假如我有一匹馬,我會什么事情都和它商量,它永遠是我最最要好的朋友。我會騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們,給他們送水、送飯、送工具,讓他們的房子快一點建起來。他們就可以讓孩子們重新上學(xué),重新在家里面過著快快樂樂的生活。

  假如我有一匹馬,我會騎著這匹馬去馳騁天下,自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑;我一定會把它打扮得漂漂亮亮的,給它配戴上最好的馬鞍和裝飾,沒有一丁點污漬,干干凈凈地走遍天下。

  假如我有一匹馬,我要給它插上一對翅膀,助它飛上藍天,帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲,翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會叫上我認(rèn)識的小朋友,老師們嬉戲,并拿上許許多多的書本,玩具。而在地球即將要破滅的時候,它將把全部的人民都接到天上去住,去生活。

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