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馬的作文

時(shí)間:2022-07-02 11:25:49 我要投稿

【推薦】馬的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的馬的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】馬的作文匯總10篇

馬的作文 篇1

  在大海深處,有一個(gè)人魚馬王國(guó)。那里有一個(gè)小人魚馬,叫可星光輝。

  可星光輝原本只是一只普通的人魚馬,但她比別人漂亮。有一天,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己有了翅膀和魔法角。她一下被驚醒了,竟然發(fā)現(xiàn)自己真的有翅膀和魔法角了,她高興壞了。

  從那天起,可星光輝就用魔法攻擊別人,還說道:“只有我有翅膀和魔法角,我總有一天會(huì)把你們身體內(nèi)的魔法都變成我的!”因此,她一天比一天強(qiáng)大,一天比一天驕傲。可星光輝偷走了女王的皇冠并把它變成了一頂新的皇冠。她戴著皇冠,把所有人魚馬的魔力都吸走了,她變成了女王!她作惡多端,遭到了許多人魚馬的怨恨。

  這一天,有一只人魚馬,叫鷹隱,他給可星光輝寫下戰(zhàn)書,并約定第二天在沙宮里比一場(chǎng)。他說:“如果你贏了,我就把我的魔法給你。如果我贏了,你就把魔法還回去!薄昂!”話還沒說完,鷹隱的魔法就被可星光輝吸走了?尚枪廨x說:“現(xiàn)在,你就投降吧!”

  這時(shí),來了一個(gè)人魚馬,她打敗了可星光輝,這個(gè)人魚馬叫粉火。她對(duì)可星光輝說:“我饒了你,請(qǐng)你歸還所有人魚馬的魔法!笨尚枪廨x最終不得不歸還了所有人魚馬的魔法。

  經(jīng)過這件事,可星光輝終于醒悟了,她對(duì)所有人魚馬說:“非常對(duì)不起大家!我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我希望你們能原諒我!”大家選擇原諒了可星光輝,她答應(yīng)永遠(yuǎn)不再做壞事了!

  即使自己有了成就,也不能肆意妄為,不能做壞事。這便是這個(gè)故事告訴大家的道理。

馬的作文 篇2

  迷途知返,懸崖勒馬。

  孰不知這三年這樣重要,決定了你的人生。中考決定了你高中在哪,高中的好壞,決定了你大學(xué)如何。大學(xué)是否為985 211又決定了你的工作……

  這一切的一切都是以初中三年為基礎(chǔ)的……

  當(dāng)我快滑向墮落的深淵時(shí),遇到了一位“高人”。在人生的拐點(diǎn),往往有多條路要你選擇,而且選擇了就不會(huì)再回來。這條路下去,可能是死胡同,可能是懸崖。那條路下去可能是陽(yáng)光燦爛。

  我們心里都清楚:自己該走哪條路。哪條路正確,哪條路錯(cuò)誤。但是,我們?nèi)杂袝r(shí)會(huì)跑偏,誤入歧途。人生中,遇到的一些人,也許會(huì)讓你改變。從誤入歧途改到走上正路,這并不簡(jiǎn)單。但是為了未來的人生,與幸福生活。有時(shí)不得不放棄一些東西,即使很難割舍,也要忍痛割愛。也許,我現(xiàn)在覺悟并不晚。迷途知返,懸崖勒馬,我勒住了。

  放下了那些無關(guān)緊要的東西,隨著年齡的改變,可能還會(huì)遇到更優(yōu)秀的人。我要感謝這位高人的指點(diǎn)。不是她,也許我就不會(huì)再進(jìn)步,停滯不前。為了市重點(diǎn)的高中,為了更美好的未來,我必須努力向前,把所有的精力全部用在學(xué)習(xí)上。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,誰都想成為金子,也沒有人承認(rèn)自己是銀子。如果我就此墮落,這是給我的對(duì)手一次機(jī)會(huì),讓他們超越我。

  等我到更高等的學(xué)府,更高的學(xué)歷,再想這些無關(guān)緊要的東西。

  為了未來,也只能這樣。晚上,望著窗外那微微閃爍的光亮,沉思起這位“高人”對(duì)我說的話。又聯(lián)想到自己,不禁感到慶幸,因?yàn)槲颐酝局,懸崖勒馬。

馬的作文 篇3

  假如我生活在我的家鄉(xiāng)莫爾萊,我就肯定會(huì)有一匹馬,因?yàn)槟泻B(yǎng)馬、騎馬差不多已成為爺爺奶奶的家的傳統(tǒng)了。如果我有一匹馬,我就會(huì)給它取名為小放。小放是匹年輕、矯健的駿馬,它的毛是棕色的,柔軟光亮,在陽(yáng)光下散發(fā)出絲綢般的光芒。它還有一雙大大的眼睛,總是雙目含情的樣子。

  小放是我最好的朋友,我每天為它刷毛,撫摸它長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的鼻子,為它驅(qū)趕令它煩惱的蒼蠅。每天一放學(xué),我就和它出去玩(法國(guó)沒有作業(yè)),我們先來到海邊,它在沙灘上慢慢的踱步,而我舒舒服服地坐在它背上,享受著海風(fēng)的輕撫。接著,我們來到森林,它自由自在地奔馳在林間小道上,而我俯在它背上躲閃著迎面而來的.樹枝。我和小放就像一對(duì)雙胞胎,形影不離,快樂成長(zhǎng)。

  小放有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——穿越!有一天,小放帶我穿越到200年前,我當(dāng)然是一名騎士了,我?guī)еY帽,系著絲巾,身穿燈籠袖襯衣,佩戴著削鐵如泥的寶劍,風(fēng)度翩翩地騎在小放這匹駿馬上,在法國(guó)的大地上跑來跑去,出現(xiàn)在需要我們的任何地方,就像《三劍客》里的佐羅,為公平、正義而戰(zhàn)!為保護(hù)老弱婦幼而戰(zhàn)!為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)!

  還有一天,小放帶我穿越到未來,我們悲哀地發(fā)現(xiàn),那個(gè)時(shí)候馬已經(jīng)滅絕了,沒有草原,沒有森林,大家生活在數(shù)碼世界里,冰冷而機(jī)械。我們一點(diǎn)都不喜歡那里,趕緊穿越回我們的時(shí)代。

  愛護(hù)環(huán)境吧,讓馬永遠(yuǎn)是人類忠實(shí)的朋友。

馬的作文 篇4

  暑假,我和朋友們一起來到九龍山騎馬。

  我們開車到了九龍山,剛下車,我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬,它們的眼睛又大又亮,炯炯有神,最有趣的是它們的尾巴,又細(xì)又長(zhǎng),十分飄逸。

  馬場(chǎng)入口處拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),像一條長(zhǎng)龍似的。大家一邊排隊(duì),一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了,我戴上安全帽,選了一匹棗紅色的馬,在馴馬師幫助下,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上馬背,坐在了馬鞍上,接著我雙手緊緊的抓住韁繩,心想:雖然這是我第二次騎馬,但是沒有足夠的技巧,我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬,馬很聽話似的緩慢地挪動(dòng)著腳步,我的身子也隨著節(jié)奏一上一下,這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子,保持身體的平衡,我閉著眼睛想自己在草原奔馳,有點(diǎn)飄飄然的感覺。在馴馬師的引導(dǎo)下,馬繞著馬場(chǎng)走了四圈,不知不覺的時(shí)間到了,馴馬師小心地把我扶了下來。

  騎馬的時(shí)間很快就過去了,我們依依不舍地離開了騎馬場(chǎng),下次我還會(huì)來的。

馬的作文 篇5

  要問我最喜歡什么,什么最漂亮美麗,我一定會(huì)不假思索地回答道:“那當(dāng)然是馬了!”我也不清楚是什么時(shí)候喜歡上馬的,但我現(xiàn)在覺得無論什么都比不上我喜愛的駿馬。

  我第一回見到駿馬是在呼倫貝爾大草原上,那里有租馬匹的,我纏著父母想租匹馬兒來騎一騎,父母最終拗不過我,只好答應(yīng)了我。

  我們隨著牧民去挑選馬匹,我一眼看中了一匹白色的大馬,那馬兒低著頭正吃著草,它渾身雪白,沒有一絲雜色,脖子上的馬鬃又長(zhǎng)又軟,輕輕摸一把,舒服極了。它的尾巴時(shí)不時(shí)向上甩一甩。白馬十分健壯,肌肉暴起,四條腿十分健壯,好一個(gè)馬中趙云!

  選中了它,我上鐙跨上去,雙手緊緊抓住木木地給我的韁繩,爸爸選了一匹嘿嘿胖胖的馬,而媽媽那匹馬額上有一塊黑色斑記,付過錢后,我們出發(fā)了。

  我選中的白馬一被放開就撒開四蹄,奔馳起來,另外兩匹也聞風(fēng)而動(dòng),這時(shí)差距就出來了。我那批馬兒跑的極快,把另兩匹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。它的頸毛隨風(fēng)飄起,真漂亮,我想我當(dāng)時(shí)絕不亞于那些騎手。我怕迷路了,于是停下來等等爸爸媽媽,過了好半天,他們才慢慢趕上來。我看看我的大白馬,氣都不喘,抬頭挺胸,威風(fēng)凜凜!這匹白馬不愧為馬中豪杰。

  晚上,我獨(dú)自騎著馬兒去散步,我一邊吃著羊肉串,馬一般踱布,一邊欣賞大草原的月色,人和馬在一起,還有星空,草原上匯成了一幅人馬圖,太漂亮了。我還在欣賞著白馬,它那身軀,動(dòng)作——奔放起來若大江東去,漫步時(shí)如小橋流水,彬彬有禮像個(gè)舉止文雅的紳士。我的心里還是那些詞:漂亮,美麗。

  幾天過去了,我們還在草原上奔馳,在那遼闊的草原上,留下了我與白馬一行行的足跡,笑聲,馬蹄聲。白馬給我?guī)砹藷o限樂趣,我和它在一起也留下了一段快樂的,令人難忘的時(shí)光,駿馬美麗的身軀,迅捷的身段讓我難以忘懷。

  回到居住的蒙古包,我擠在爸爸媽媽懷里看照片,多半是我和馬兒那迅捷,一閃而過,或靜立不動(dòng)的身影。

  歡樂的蒙古度假結(jié)束了,我難以忘懷那些草原、駿馬、美麗的身影。

  回到武漢后,我的心依舊在呼倫貝爾。

  回到學(xué)校上的第一課《草原》又喚醒了我對(duì)蒙古駿馬的深刻回憶,還有在《現(xiàn)代少年報(bào)》上的汗血寶馬的文章更是勾引起了我對(duì)那兒的回憶和想往,我是多么希望時(shí)光能夠倒流,重回與馬共馳的時(shí)光呀!

  我永遠(yuǎn)喜歡那美麗的駿馬!。

馬的作文 篇6

  不知從什么時(shí)候起,班級(jí)中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會(huì)問:“小跳是誰?”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧,就連不愛看書的相雄威也捧得愛不釋手,還不時(shí)地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  說起相雄威,他可是我們班出了名的“‘導(dǎo)彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他,剪女同學(xué)的牛皮筋的是他,課桌內(nèi)最臟最亂的是他,被老師批評(píng)次數(shù)最多的當(dāng)然就數(shù)他了。他還有一個(gè)大名叫“厭書王”。他的座右銘是:“書不是用來看的,而是畫畫用的。”所以,凡是他的課外書,全畫滿了“插圖”,而且書的每一頁(yè)全都“自然翻卷”。開學(xué)剛發(fā)的語(yǔ)文書早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書之后,他好像變了個(gè)人似的。課間總能看見他認(rèn)真看書的身影;午自修,一向都是他吵人家的,現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是:他竟給這套書的每一冊(cè)都包了書殼,而且書的每一頁(yè)都保持地很整潔。

  真是太神奇了!我想:也許他覺得自己太像“馬小跳”了吧,或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么,總之,他可以稱得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。

馬的作文 篇7

  美麗富饒的錫林浩特是我的家鄉(xiāng)。它那多次的草原風(fēng)光和多彩的名勝古跡受到了人們的關(guān)注,特別令我為之自豪的是錫林郭勒大草原還是世界四大天然牧場(chǎng)之一呢。今年,全區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就要在這的家鄉(xiāng)召開了,我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備迎接來自四面八方的客人。

  回眸過去,展望未來,我不禁心潮澎湃。

  以前,人們沒有意識(shí)到環(huán)保的重要性,肆意破壞草場(chǎng)資源,受到了大自然嚴(yán)厲的懲罰。以前,由于人們的文化水平不高,言行舉止不文明,城市的形象遭到了破壞,再加上前幾年我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平滯后,導(dǎo)致很多惡性循環(huán)。作為錫林人,我們真有些為它擔(dān)憂。

  然而,隨著時(shí)代的進(jìn)步,觀念的轉(zhuǎn)變。錫林人奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。經(jīng)過幾年的城市建設(shè),如今,它已經(jīng)成為草原上一顆璀璨的明珠,F(xiàn)在,人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)操場(chǎng),退牧還林,草原又恢復(fù)了以往的郁郁蔥蔥。這里的空氣更加清新了,草更綠了,花更紅了。難怪,來過錫林浩特市的人都將這里稱為天然氧吧。同時(shí),人們接受新鮮事物的速度也快了,人們斯斯文文,懂得互相謙讓了,真是和睦一家親啊!

  距離兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)越來越近了,我看到錫市各個(gè)街道的馬路都變得整潔寬闊又平坦,原來成堆的垃圾現(xiàn)在也消失的無影無蹤,污水溝銷聲匿跡了,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心走過小巷會(huì)有泥點(diǎn)飛濺到身上。破舊的平房拆除了,替代的是棟棟拔地而起的樓房。老百姓樂呵呵地挺進(jìn)了從前想也不敢想的樓房,直說黨的政策好。

  當(dāng)你閑來無事,漫步街頭時(shí),你看到的是高樓林立,樹林蒼翠;你聞到的是花香四溢,你聽到的是鳥兒啼鳴。置身這樣的一座城市,有誰不想高歌?有誰不想駐足停留,又有誰不想贊美這充滿現(xiàn)代化氣息的城市_錫林浩特,你是一匹馳騁的駿馬,騰飛吧!

馬的作文 篇8

  兩匹馬各拉一車貨,后邊的馬偷懶,少出力。主人見一馬快,一馬慢,就把后車的貨全搬到前車,讓一匹馬拉兩車貨,“快馬”拉重車,“懶馬”拉空車,速度比先前快多了。

  “快馬”多干了一匹馬的活,吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干,待遇也沒降低,覺得很愜意:“切,越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。

  此類現(xiàn)象在機(jī)關(guān)里也有,“快馬”負(fù)重,“懶馬”清閑,不同的負(fù)荷,卻是同樣的收入,有時(shí)“懶馬”比“快馬”待遇還高。

  比如,升職時(shí),人多指標(biāo)少,各不相讓,“快馬”常因老實(shí)本分聽話,一貫服從領(lǐng)導(dǎo),不善搞人際關(guān)系,票數(shù)比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”,讓“快馬”把指標(biāo)讓給“懶馬”。“快馬”辛辛苦苦一年,只得一頂“風(fēng)格高帽”。

  又如,評(píng)優(yōu)選先,僧多粥少,為搞平衡,主人不分優(yōu)劣,大家“輪流坐莊”,先讓“快馬”當(dāng)先進(jìn),后給“懶馬”評(píng)優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活,“懶馬”整天閑著無事,獎(jiǎng)勵(lì)卻難分伯仲。

  再如,干得越多,毛病越多;干得越少,毛病越少;無所事事,可能一點(diǎn)毛病也沒有。“快馬”經(jīng)常通宵寫材料,沒準(zhǔn)那份材料觸痛長(zhǎng)官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”,按領(lǐng)導(dǎo)要求寫了份簡(jiǎn)報(bào),其中一段內(nèi)容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長(zhǎng)經(jīng)常向人大匯報(bào)工作!鄙窠(jīng)過敏的乙副縣長(zhǎng)看了氣不打一處來,拿著簡(jiǎn)報(bào)找到人大,說“這不是批評(píng)我嗎!”人大辦主任說:“沒有批評(píng)你!币腋笨h長(zhǎng)說,“表?yè)P(yáng)他們不就是批評(píng)我嗎?誰寫的”?“集體寫的”!澳且驳糜袀(gè)起草人吶”?“是大家共同起草的”。“那是誰執(zhí)的筆”?最后追查到“快馬”頭上。

  次年,“快馬”和“懶馬”同時(shí)上報(bào)任命副科級(jí)秘書,縣委常委會(huì)討論時(shí),“懶馬”順利通過了,討論“快馬”時(shí),乙副縣長(zhǎng)突然表態(tài):“我不同意!”用常委的權(quán)力否決了對(duì)“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報(bào),直到乙副縣長(zhǎng)離任,“快馬”的任職才通過,比“懶馬”晚了兩年多。

  一“馬”干倆“馬”活,得到的仍然是一“馬”待遇,還常受到不公正對(duì)待。時(shí)間長(zhǎng)了,“快馬”發(fā)現(xiàn)自己的付出與獲得太不對(duì)等,不是熱情消退,就是另謀高就。只剩下“懶馬”,工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)嗎?在前段辭職熱潮中,或許就有這樣的“快馬”。到時(shí),“快馬”都憤然離去,再找可就難了。

  機(jī)關(guān)“懶馬”,一旦身居要職,占據(jù)高位,不知要有多少“快馬”為它分擔(dān)工作?“快”者多勞,鞭打快“馬”,再有“老黃馬”(應(yīng)該是牛)精神,也抗不住常年工作重壓,忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對(duì)待。要么消磨了斗志,渙散了“馬”心;要么日益變懶,也墮落成“懶馬”。

  本文開頭的故事說,年底,主人家過年招待客人,發(fā)現(xiàn)肉不足了,看到那匹“閑逛”的“懶馬”,就把它宰了,成了客人口中的美味。

  據(jù)報(bào)道,貴州啟動(dòng)年度考核試點(diǎn)工作,未通過考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退!皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來了。如能推開,那將是“快馬”的福音,更是機(jī)關(guān)效率的“助推器”。

馬的作文 篇9

  美麗又迷人的馬鑾灣,你給我留下了一個(gè)美好的印象。

  今年暑假,我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門時(shí),放眼望去,是一塊寬闊的空地?盏厣蠑[著幾十張桌子,方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì)兒像一隊(duì)威武的戰(zhàn)士凱旋而歸,浩浩蕩蕩地飛奔而來,呼嘯而去;一會(huì)兒又像一位矜持的女子,從遙遠(yuǎn)的地方歸來,輕移蓮步,臉上掛著醉人的笑容,一會(huì)兒又像一位慈祥的老婦人,邁著蹣跚的腳步,手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷!。●R鑾灣,你是那么美麗!你是那么迷人!

  我坐在沙灘上,海風(fēng)激起的海浪拍打著我的腳,仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽(yáng)光是那么燦爛,空氣是那樣清新,海面波浪翻滾,微風(fēng)一吹,夾雜著海水的氣息,撲鼻而來并帶來一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭,高舉雙手,吹著海風(fēng),聽著濤聲,欣賞海鷗的歌唱。啊!多么令人心曠神怡。

  !馬鑾灣是多么壯!你那博大的胸襟,你那風(fēng)情萬種的樣子令我著迷,令我向往!

馬的作文 篇10

  經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)懶馬效應(yīng),說的是兩匹馬各拉一貨車,一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”誰知主人后來想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng),也就是優(yōu)勝劣汰的道理。

  我小時(shí)候還聽到一個(gè)懶兒子的故事,一直記在心里。故事說的是媽媽要出門,臨走時(shí)烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來時(shí),發(fā)現(xiàn)懶兒子餓死了。原來她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點(diǎn)餅,懶到連轉(zhuǎn)動(dòng)一下餅圈都不肯。

  在學(xué)習(xí)的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生掌握的知識(shí)越來越多,而不肯學(xué)習(xí)的學(xué)生則心不在焉,還嘲笑肯于學(xué)習(xí)的同學(xué),他們不知道等待他們的將是什么樣的結(jié)果。

  懶和勤是一對(duì)矛盾。懶字不說不寫卻都想做,勤字好說好寫卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受,卻不知道勤可以得到更大的享受。

  許多人都很羨慕我,說我一輩子都在享受生活,退休了還做自己喜歡的工作,每天總是那么快樂。其實(shí)我的享受就靠一個(gè)勤字。上學(xué)時(shí)勤奮學(xué)習(xí),上班時(shí)勤奮工作,休息時(shí)勤奮運(yùn)動(dòng),每天除了睡覺沒有閑著的時(shí)候,正是由于勤奮才能更好的享受生活,獲得幸福。

  人勤地不懶,天道酬勤。對(duì)此我深有體會(huì)并深受其益。

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