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馬的作文300字

時間:2022-08-20 14:22:29 我要投稿

【精選】馬的作文300字匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的馬的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】馬的作文300字匯總10篇

馬的作文300字 篇1

  我是一匹西涼寶馬,名叫赤兔,原在董卓老賊手下無事可干。因為董卓手下幾個武將全是窩囊廢,我做他們的坐騎有辱我形象。

  自從董卓進京,我被帶到洛陽。由于董卓要收買荊州刺史丁建陽帳下猛將呂布,我被贈送給呂布,當?shù)谝谎垡姷絽尾紩r,我被呂布所吸引,我認定呂布是我的主人,就這樣我隨呂布南征北戰(zhàn)。不久,呂布在白門樓損命,此后我認為在這個世界上再也沒有像呂布那樣威武的人,一度想尋死。不過曹操這兒的伙食挺不錯的,我就靜下心來想:世界上可能還有像呂布那樣威武的人。

  我說的那句話實現(xiàn)了,關羽降漢了,曹操把我贈送給關羽,“好一個義薄云天的關云長”我心里暗暗稱奇,我認定關羽是我的第二個主人。關羽騎這我,斬顏良,誅文丑,過五關斬六將。我完全被美髯公關羽的仁義所折服。

  最后,關羽因輕敵被東吳那群鼠輩殺了,吳主孫權把我賜給馬忠,我心里想:“呸,一點氣度都沒有,也想當我的主人”。

  見到東吳這群鼠輩后,我相信在個世界上再也沒有人可做我的主人,我還是絕食而死吧

馬的作文300字 篇2

  我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬,它在我家沉睡了數(shù)余年。

  等到我把它擦得干干凈凈時,才不覺驚嘆:“!~這匹駿馬真美麗啊!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來:它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方,皮革制作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的大腿,結(jié)實而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說明了這匹駿馬的健康,強壯的體魄,驍勇的氣概。

  駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發(fā)覺:它渴望自由,不愿被人們駕馭;不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無拘無束的幸福生活。

  這匹駿馬向往著自由的生活,它向人們發(fā)出了聲明:我不愿做人們的奴隸!我渴望自由!

  看到這里,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

  駿馬!我崇敬你那高尚的心靈!

馬的作文300字 篇3

  馬是人類最忠實的朋友,也是人類無言的朋友。

  在古代,馬是我們?nèi)祟愖钪匾慕煌üぞ咧。古代沒有汽車、火車之類的交通工具,要去其他地方只能靠走路或騎馬。所以,馬成為不可缺少的交通工具。

  以前打仗,馬也是不可缺少的。在古代,只有步兵和騎兵這兩個兵種。所以打仗撤退時都是騎兵撤得快,步兵只能跟在后面跑。打仗時,稍不注意就會出現(xiàn)死亡,有可能是人死,也有可能是馬死,還有可能是連人帶馬一起死。這些對戰(zhàn)爭來說,都是無法彌補的?梢娫诠糯,馬的作用可不小。

  三國時的呂布,騎的是赤兔馬。在《三英戰(zhàn)呂布》中,呂布多虧了赤兔馬跑得快,才保全了性命,不然就死在白門樓了。所以馬在古代也是保命的工具。

  馬,幫人馱東西,同人一起打仗,帶人到一些遠的地方去……馬為人類做了這么多的事,卻默默無聞,任勞任怨,即使被人類用皮鞭抽打,它們也沒有任何怨言,仍然無私地為人們工作著,也不要任何獎賞。

  馬,你是人類忠實的朋友,是人類無言的朋友,謝謝你!雖然你如今正漸漸淡出人們的視野,但我們?nèi)匀徊粫浤阍?jīng)的忍辱負重,汗馬功勞。

馬的作文300字 篇4

  朋友,是在皚皚白雪中緊握你雙手的人,也是在你失魂落魄之時輕撫著你的脊背安慰你的人。當我每次會想起那個身影,那個聲音,我的淚水就會不由自主地滑落下來。

  那是去年夏天,清晨,我感到身體不適,但強撐著去上學了。到了教室,我就開始頭昏腦漲。任思穎轉(zhuǎn)了過來,發(fā)現(xiàn)我的不對勁,便趕忙詢問我的情況。我說出了事實。英語老師發(fā)現(xiàn)了坐立難安的任思穎,大聲問道:“第二排的那個女生,你這么著急是要上廁所嗎?”全班哄堂大笑?扇嗡挤f并沒有面紅耳赤,反而勇敢的站起來,聲音洪亮、吐字清晰地說:“老師,韓雨辰同學有點不舒服,我想帶她去醫(yī)務室!崩蠋煶蛄艘谎勰樕珣K白的我,應允了韓雨辰的這個請求。

  醫(yī)務室里,校醫(yī)給我量了體溫,39。2度,發(fā)燒了。她立即給媽媽打電話,說明了我的情況。天下起了小雨,當她把我送上車時,我不禁潸然淚下,在車窗里看著她遠去的面孔,我的心里思緒萬千。

  “老師,韓雨辰同學有點不舒服,我想帶她去醫(yī)務室!边@句話久久縈繞在我耳邊。

馬的作文300字 篇5

  假如我有一匹馬,我要給它起一個好聽的名字——甜甜。

  甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側(cè)有一對淡藍色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風飄揚,鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

  甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會根據(jù)四季的變化來掉換,它衣柜里的衣服多得數(shù)不清。我待它就像是待我的朋友。

  甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落,看看祖國的大好河山,看看這美麗的風景畫。

  甜甜是一個安靜的“女孩”,在我寫作業(yè)的時候,它也從不打擾,就在一旁練習自己的超能力,F(xiàn)在,甜甜的超能力已經(jīng)達到了六級呢! 甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負的時候,甜甜不會袖手旁觀的,它會幫助我,就像是我的“保鏢”。

  當然,我不會讓甜甜累著的,它會有好吃的和好喝的,不會擔心沒食物的。

  我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優(yōu)秀的了!

馬的作文300字 篇6

  那天,晴空萬里,聽說媽媽要帶我去騎馬,我從小到大沒有騎過馬,激動的心情久久不能平靜。

  走進馬房,一股草香撲面而來,一匹褐色的馬映入我眼簾,它的皮黝黑發(fā)亮,前額有一抹白毛,豎起的耳朵像劈開的竹子,眼睛炯炯有神,又長又硬的鬃毛,腿上肌肉一塊一塊,我仿佛看見它飛奔的樣子了。

  剛開始,我緊張的渾身發(fā)抖,心想:要是我摔下去怎么辦……。沒等我想完,教練就把我抱上了馬,哇!好高啊!我的心撲通撲通直跳,教練幫我蹬上鞍蹬,我死死地抓住韁繩,這時馬突然動起來,教練喊著:“起、坐、起、坐……”我按照教練說的起、坐、起、坐,漸漸地,熟練了,還有些好奇快的感覺是什么。馬兒好像懂我似的,加快速度跑起來。這時我感覺自己仿佛騎著一匹戰(zhàn)馬,在沙場上英勇殺敵,可是不幸進了陷阱,周圍烈火熊熊,我的戰(zhàn)馬長嘯一聲,仿佛在說:主人,坐穩(wěn)了,它一躍而起跳出包圍,我們逃過一劫,這時我依依不舍的摸著它的頭,離開了。

  我愛馬,更愛它忠實、奉獻、不可征服的力量。

馬的作文300字 篇7

  小時候,我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電,,能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。

  我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹,瘦骨棱棱如刀鋒一般;全身血紅,不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬,我會給它取名“疾風”。

  有了“疾風”,我準備和它一起環(huán)游世界,到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑:我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落;我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長坂坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故;我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面,感受激昂熱血的斗志,感受大漠如雪的浩瀚。當然,我不僅僅要看中華上下五千年歷史,還要觀賞讓人嘆服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成,西藏海拔為什么高,我都要去一探究竟。

馬的作文300字 篇8

  一匹駿馬將要作一次長途旅行,準備馳騁萬里,登上昆侖的頂峰。駿馬想,需要換一副漂亮的馬掌,腳上的舊掌踏出的聲音實在難聽。于是他用黃金打了一副新馬掌,又大又厚,每一個有一斤多重。為了使腳步踏出動聽的樂曲,邊緣上都綴上了一串小巧的銀鈴。

  駿馬換上金掌,但回頭一看,破舊的鞍韉上打著一塊塊補釘。心想:身上的鞍韉老遠就能看見,腳下?lián)Q了,背上也要更新才行。于是用上等錦繡制成新的鞍韉,用金絲串上珍珠盤成舞鳳飛龍。用雕花的白玉制成高大的鞍橋,上面刻著四個大字:馬到成功。

  駿馬披上錦繡的鞍韉,他又想,這樣大的舉動,豈能倉猝起程?于是他掛一副銀光閃閃的馬蹬,又把犀牛皮制成的馬甲披在前胸。

  他前思后想,仿佛還缺點什么,就用絲線擰成一條五彩的`韁繩。他左顧右盼,似乎還不夠神氣,又在腦門掛上一個斗大的紅纓。

  這一天,草原上召開了歡送會,三聲炮響,駿馬立刻踏上征程?墒撬麤]有走多遠就氣喘吁吁,身上的東西壓得他再也走不動。無數(shù)駿馬呼嘯著在他身邊跑過,像驟雨,像海潮,像猛烈的暴風。何必這樣匆忙?還要好好準備!他一邊想一邊返回舒適的馬棚。

  千萬不要被名韁利索絆住雙腳,我們面前還有很長很長的路程。

馬的作文300字 篇9

  這個暑假我學騎馬。

  那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學著騎吧!蔽椅罩堫^,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路,前方有一棵小樹,但是此刻看來它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時,我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來:“你是怎樣騎馬的,嚇死我了!

  我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。

  媽媽點點頭說:“你去后面院子里練習吧!薄昂谩!蔽覒暻ゑR。

  走進院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上,下巴給撞開了,這是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關上門那叫一個字“快。”

  我就是這樣騎會馬的。雖然學習方法不同,但我還是學會了。

馬的作文300字 篇10

  不知從什么時候起,班級中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會問:“小跳是誰?”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧,就連不愛看書的相雄威也捧得愛不釋手,還不時地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  說起相雄威,他可是我們班出了名的“‘導彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他,剪女同學的牛皮筋的是他,課桌內(nèi)最臟最亂的是他,被老師批評次數(shù)最多的當然就數(shù)他了。他還有一個大名叫“厭書王”。他的座右銘是:“書不是用來看的,而是畫畫用的!彼,凡是他的課外書,全畫滿了“插圖”,而且書的每一頁全都“自然翻卷”。開學剛發(fā)的語文書早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書之后,他好像變了個人似的。課間總能看見他認真看書的身影;午自修,一向都是他吵人家的,現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是:他竟給這套書的每一冊都包了書殼,而且書的每一頁都保持地很整潔。

  真是太神奇了!我想:也許他覺得自己太像“馬小跳”了吧,或許是他從“馬小跳”身上學到了些什么,總之,他可以稱得上是“馬小跳”最忠實的“粉絲”了。

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